三年级上的三国演义的读后感怎么写
在暑假里，我又详细地品读了一遍白话文《三国演义》，把从头到尾一些细节都记住了，从而有了更多的感受。
《三国演义》主要讲了东汉末年，三国时期三个国家互相争斗，最后被统一归为西晋的故事。
故事描写了许多鲜活的人物，有义薄云天的关公，有关爱百姓的刘备，有骁勇善战的吕布，也有神机妙算的诸葛亮……这些人物让我印象深刻，有几个人物更让我无法忘怀。
首先是刘备。
在曹操挥军南下，正要到新野是时，是刘备心系百姓，带领百姓和众人一起走到了江夏。
后来抓住敌将时，都是仁德为先，残忍为后。
为匡扶汉室，经历千辛万苦，但最后因阿斗懦弱无能，让刘备的基业毁于一旦。
其次是诸葛孔明，他神机妙算，重情重义，为刘备打下了三分天下的基础，在诸多战役中屡建奇功。
诸葛亮一生鞠躬尽瘁，精忠报国，将毕生的能力传授给了姜维，在最后的六出祁山，五丈原之战中归天。
《三国演义》让我知道了怎样做人，怎样取得别人的信任，怎样名扬四海。
我以后也要向诸葛亮等人一样：不要放弃，不要轻易叹气，要坚持到底，好好学习，将古人的这些美好品质发扬下去。
三年级巜三国演义》读后感：我喜欢的一个人物200字怎么写
我依然为三国风云纵歌 三国鼎立，吴、蜀、魏三虎争雄。
雄风浩荡间，风霜刀剑严相遇，而我不谈风雨，只谈风云，我依然为三国风云纵歌。
“黯淡了刀光剑影，远去了古角筝鸣……滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……聚散皆是缘，离合总关情，担当生前事，何。
三年级暑假怎样写三国演义读后感
今天我读了一本很有名的书，它就是——《三国演义》。
现在就让我们看看它讲的是什么吧
它描写的是从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。
它反映了三国时代的政治军事斗争，也反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化，概括了今代的历史巨变，塑造了一批咤叱风云的英雄人物。
这里的人物有关公，曹操，吕布，刘备，刘表，袁绍，诸葛亮，张飞……这本书的作者是罗贯中，罗贯中故里之争花落东平，朱元璋曾对其满门追杀近来，围绕水浒故事主要发生地山东省阳谷、东平、梁山和郓城等地，引起了人们对这里的浓厚兴趣。
而不朽巨着《水浒传》和《三国演义》。
作者罗贯中的故里也自然成为人们探寻的焦点。
这本书可以告诉我们忠义者皆有好报，叛逆者皆死于非命的道理。
小学四年级水平作文：《三国演义读后感》，400字
这个暑假我看了很多书，有《三国演义》、《西游记》、《艰难的归程》……其中我最喜欢的一本书叫《淘气包埃米尔》。
埃米尔是个不折不扣的淘气包，他有一双又大又圆、炯炯有神的大眼睛，红扑扑的脸庞和卷曲的浅色头发。
埃米尔是多么顽皮。
把自己的妹妹——小伊达当国旗升到旗杆顶，他爸爸气的让他呆木工房。
有一次，埃米尔的朋友——阿尔弗雷德要去赶集，埃米尔嚷着也要去，妈妈拿他没办法只好依他。
他们到了集市，埃米尔想：我没钱算什么赶集。
可是，他意外的发现，有一个断腿的老头，把帽子放在地上在乞讨。
埃米尔眼睛一亮，想：我头上也有帽子，也可以乞讨。
为了引起别人的注意，埃米尔想起来卖歌，于是，他唱起了我的母马……果然，许多人聚拢过来，有一位夫人说：“亲爱的小朋友，你今天吃饭了吗?”他可怜的说：“吃了，吃的是牧草。
”那位夫人感动的流下了眼泪，一下子给他了10厄尔。
有许多人纷纷向他投币，有2厄尔的，有5厄尔的，还有几个大阔佬一下子给他了20厄尔。
有位友善的农民，也给他了2厄尔，但是他马山又后悔了，沮丧的说：“请你把钱还给我吧，我可以让你到我的马厩里去吃些牧草。
