题目是磨砺人生的坚石作文350字
人的一生都会遇到许多的挫折，只要我们勇敢面对挫折，那么我们的生活将变得与众不同。
挫折并不是坏事，有时它意味着我们退缩了，要时时刻刻走向最光明的一面。
它是一个闹钟，督促着我们要勇于打败挫折，不是挫折的对手。
刚入初中时，我满怀信心的踏入xx中学，凭借着自己娴熟的技巧来进行学习，第一次月考后，考得还行，第二次，第三次……挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑，我感慨，我费尽心思却想不出究竟是为什么?这时，我恍然大悟，原来我对挫折不仅仅是畏惧，我明白了挫折的含义。
每当我一次次被挫折绊倒时，我都会从新爬起来。
仰望星空，发现流星是如此渺小;仰望草原，发现小草瘦弱的多么叫人可怜;仰望大海，发现小水珠是如此的不堪一击。
仰望所有的所有，才发现生活是多么的无助。
而他们的一切都是为生存而拼搏。
没有挫折，就没有小草顽强的生命;没有挫折，就没有大海的波涛汹涌。
远方传来一首歌，它在呼唤着，它在咆哮着。
挫折来吧!我不怕你。
挫折就像一面无形的指南，每当我们困惑时，总是为我们指引正确的路，生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味;也不是一杯苦涩的咖啡。
它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你问挫折是什么?我会告诉你，它是一双隐形的翅膀，当你需要时，它会为你起航。
挫折在我们的生活中在所难免，既然无法避免那就让我们一起勇敢面对挫折吧。
面对困难要勇往直前我读过这样一则材料：几位大学生因登山迷途丧生，记者因此访问了某位登山专家。
其中一个问题是：“如果我们在半山腰，遇到大雨该怎么办
”登山学家说：“向山顶走。
这样做固然风雨更大，却不足以威胁你的生命；至于向山下跑，固然风雨小些，却有可能被暴发的山洪淹死。
”登山专家的话是实践经验的总结，蕴含着深刻的哲理。
不错，“对于风雨，逃避它，你就会被卷入洪流；迎向它，却能获得生存。
”面对人生路上的“风风雨雨”，岂不是同样的道理吗
在人生的道路上，面对困难挫折，我们只有勇往直前，奋力拼搏，事业才会成功，否则就会被卷入“洪流”，跌入失败的深渊。
古今中外凡成大事者，无一不是面对困难勇往直前的人。
汉朝著名史学家司马迁，受宫刑之辱后，曾想到自杀。
为了伟大的事业—《史记》的写作，他鼓起勇气，藏起痛苦，拿起笔来，历经十九年终于写成了《史记》这部被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的伟大著作。
美国著名发明家爱迪生，为发明电灯而日夜不息的工作，面对科学难关，没有被吓到，亲自试用灯丝近两千种，最终找到耐高温的钨丝。
可见，困难是磨砺人生的基石，只有在困难面前毫无怯意，经过艰苦的磨练，才能成就伟大的事业；而那些面对困难胆怯、畏缩、逃避的人，是不会有所建树的，更谈不上有何惊人的业绩了。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”同学们，让我们以坚强的毅力，百倍的信心，充足的勇气，坦然地迎接生活中的“风风雨雨”，做一个不畏艰险，敢于胜利的“攀登者”吧
面对困难，我们要勇往直前 在人生的道路上，有谁不曾尝试过
有谁不曾经历过
又有谁不曾学到过什么呢
——题记 “运城历史文化”这一活动已不知不觉地过去了，在此次活动中，我学到了很多，因为我尝试过。
在尝试中，我虽然经历了许许多多的困难，但最终还是取得了胜利。
羡慕他人 在第一次写关于“运城历史文化”的作文时，我一点灵感都没有，坐在电脑前使劲想，就是想不出来。
最后，实在是没有办法的时候，脑袋里突然闪现出一个念头：应付一下老师吧
反正也没什么大不了的，不就一篇作文嘛
于是，我把第一段写了一下，最后一段写了一下，中间的根据老师发的内容复制粘贴了一下。
“终于完成了。
”我高兴地说道。
到了学校，我借同学的作文读了读，心里羞愧极了。
我为自己的决定而羞愧，心里也有两个精灵在争斗，一个说：你当时怎没会有那种念头啊
你啊你
另一个说：你要对自己有信心，不要灰心。
不是还有机会吗
这毕竟是你第一次尝试呀，你遇到困难就要敢于与它斗争。
我想：是啊，因为你羡慕他人，所以你就要超越他人，下次你必须好好写，加油
改变自己 在第二次写作文时，我看了很多关于运城历史文化的资料。
我再也不像上次那样了,这次，我进了自
关于人生的作文开头和结尾
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。
而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。
奔跑人生，共同体验人生百味。
奔跑人生，我们体验一种艰辛。
真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。
毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。
我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。
太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。
而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。
奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。
不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。
而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。
当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。
而奔跑，便是人生最美丽的主题。
系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生! 经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。
不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。
想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
人生幌如梦 时间一点点失去,最后我才知道那是最美好的 —— ——题记 每一天都伴着日出醒来，踏着日落回家。
每天都如此，没有一丝厌倦似的，希望换一下风格，可就是无法做到，也许是已经习惯了吧。
就这样我度过了我小学的6年，没怎么着就过来了。
仿佛我还没有好好享受我的童年，就被时光老人掠夺走了，就这样，我失去了别人认为很美好的东西。
但我似乎没有一丝遗憾，也许在那时我就看透了人生，似梦，有好似现实。
但是别人总说，现实与梦是相反的，怎么可能会相同。
当时间慢慢过去时，身边的一切都离你远去时，在梦里想要牢牢的抓住它，可就在同时，它消失了，凭借着现实与梦是相反的，希望在现实中可以把握住。
可是它在你身边，你却不知道，更不用说去抓住它，看透了的人才会告诉你你失去了你要得东西。
后悔
难过
哭
哼，一切都无济于事，怎么办，失去了怎么办
失去就是失去吧，反正也不会是我的，如果是我的终究会回到我手里……不行，那是我的，凭什么要让给别人，凭什么我就不能再追回来，我要，我行，我相信…… 人生幌如梦境，难得觅逢知己，在以后的每一天里，快快乐乐的生活，永远不说放弃，永远不去忘记那最美好的开始。
我要对得起自己，因为我不向命运低头，在那里我最强，我是老大
惟我独尊，惟梦独尊，惟我五彩人生而独尊 我要我的人生五彩,我要我的人生绚烂,我要谱写我的人生乐章,我要奏响我的人生交响曲,我要让世界为我喝彩! 若为人生故 正所谓“天生我才必有用”，一个人还活着，是因为他至少对这个社会还能有所贡献，还有一种力量来支撑着他去走接下来的路，如果这个人对生活已无所寄予，失去了希冀，那他还有什么理由继续生存呢
活着的也无非只是那具早已失去了灵魂的行尸走肉罢了
那么，又是什么使我们还充满着勇气，大步向前；是什么让我们在这纷繁复杂的社会中尚且没有迷失心智；是什么时刻激励着我们奋发图强，斗志昂扬……是“信念”，这个始终在我们心中燃烧着的不灭的火炬，这个一直暗暗在我们心中给了我们无形的指引。
孔子云：自古皆有死，民无信不立。
罗曼•；罗兰也曾说过，人生最可怕的敌人就是没有信念。
人生的道路固然难以一帆风顺，固然充满荆棘、布满坎坷。
但只要有坚定的信念，就总会看到希望，见到曙光。
即使前路有再多的艰难和困苦，即使前方风浪再大，也会执着追求，无怨无悔，毕竟，这终究是精神的支柱，是生活梦寐而孜孜以求的理想。
美国纽约州黑人州长罗杰•；罗尔斯在就职演说中有这样一段话：“信念值多少钱
其实信念并不值多少钱。
他有时甚至是一个善意的欺骗。
但是，你一旦坚持下去，他就会迅速升值。
”原来，罗杰上学校时不肯与老师合作，却很迷信，校长就给他看手相，说他将来会是纽约州州长。
从那天起，纽约州州长就像一面旗帜，伴随了罗杰40年。
51岁那年，他真的如愿以尝了。
信念就是这样，任何人都可以拥有，任何人都可以得到，所有积累了财富和远大目标的人，最初都是从一个小小的信念开始的，信念是所有奇迹的萌发点。
虽然是这样，但是，难道每个人都可以与其长伴自终吗
不立则无以为信，信念是要靠长久以来的不断磨砺而坚持的，成功使我们对自己更加自信，对自己的信念越发乐观，对明天有所期许，对未来有所展望，它给我们带来的是对信念的肯定与实践；而失败呢，它使我们在逆流中更加坚定，让我们在坚定中又有所成长，有所感悟，也许我们会因此而动摇，但是，也请相信，或许那动摇着的正是我们心中的腐朽，因为只有朽木可折，这兴许是对心灵的考验，也可能是对错误观念的删除。
但凡是已经坚定了信念的人，都“必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”，都必将逆流而上，与生命对抗，因为他们都有着一个共同的信念“人虽然不能选择出生的命运，但却可以选择生存的命运，总有一种命运掌握在自己手中”，但是，即是与命运的斗争，当然也需要智谋，这便是荀子的思想“天人之际，合而为一”，就是说，我们也应该要“制天命而用之”，善于利用周边因素，以达到“天合”、“地合”、“人合”、“己合”，从而，更加有效的将信念的力量化之为成功的基石。
在这个世界上，人很多时候所处的并不是生存的绝境，而是精神的绝境，只要你有一颗坚定的心，有一个坚定的信念，不被外界的势力和力量所干扰，任何一切都不会将你击倒，不会让你的精神涣散，不会使你的心神游离。
人生的价值并不在于成功后的光荣，而是在于追求的本身，在于信念的树立和坚持的过程。
若为人生故，只要有一份坚定的信念，那么你就一定能够“直挂云帆济沧海”
读《孩子，你真棒》读后感~~~600字左右
教学目标：1、认知：本次主题班会，使了解挫折在人生路不可避免性；提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。
2 情感：使学生树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。
在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。
3 行为：通过讨论发言，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的办法。
教学过程一、认识挫折1导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。
在现实中，每一个人的生活道路都不可能是一条笔直、宽阔、平坦的大道，总是布满坎坷与荆棘。
坎坷在每个人的生活中都存在着，只不过或大或小罢了，它们就是我们平时所遭受的挫折。
2个案分析1918年，13岁的高士其以优异的成绩考入了清华留美预备学校，学校授课全部要用英语，可高士其入学时只懂一点英语。
入学时，除了英语他的各门功课都特别突出，学校特准他一入学就跳了一级，怎么办
他不懂英语，是无法听课的，时间一长，各门功课都有要落下来。
少年高士其遇到了人生中的第一次较大的考验，可以说这是遭受的第一次挫折。
但高士其没有退缩，没有等待，没有犹豫，他是个迎着困难上的人。
他把英语单词记在一个小本子上，每天清晨一起床就背。
有些单词发音不准，他就用家乡福建话注音，就这样他硬是把一个个单词背下来了，经过半年的努力，他竟然获得了英语优等奖章，而且接着又开始自学起法语和德语来。
3组织学生讨论：（1） 少年高士其遇到了什么问题
他是怎样对待的
（2） 你在生活中有没有遇到相似的经历，你是如何对待的呢
二、了解挫折1谈谈同学心目中的能算得上“挫折”的事例每个人都有他自己的人生理想，有一个奋斗的目标。
有志者总会不断地努力，向着自己的人生目标迈进，但在奋斗的过程中，总难免遇到这样或那样的挫折，挡住你前进的脚步。
在这种情况下，人们就会产生不安、失意等情绪体验，并伴随着相应的外部行为反应，这就是挫折。
2分析挫折可能产生的原因。
生：（讨论）师明确：有自然环境和时空限制，人的生老病死、天灾人祸造成生离死别，同学之间的矛盾、家长和老师的不理解，人的容貌、身材、体质、能力、知识水平等的限制，这些因素都有可能导致挫折。
三、感受挫折1、请同学具体谈谈自己所经历的一些挫折及受挫后的反应师：同学们在现实生活中也会遇到来自各方面的挫折，请同学们谈谈自己遇到的挫折故事，并谈谈受挫后的反应如何
生：（积极发言）2请同学谈谈伟人或名人是如何对待挫折的。
3谈谈古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。
四 、 善待挫折1善待挫折过渡：由上面的讨论，同学可能会发现，同样的挫折，不同的人，不同的心态下往往会有不同的结果。
谁能说一说，遇到了挫折后我们应如何对待呢
生：（讨论）师明确：对挫折要有正确的认识和心理准备，要培养坚强的意志，还要多与人交流。
2师生共同探讨善待挫折的方法。
师：我们在遇到挫折后，会用哪些方法对待呢
生：写日记、听音乐、打球、购物等等。
师：渲泄法、音乐疗法、转移注意法。
挫折是人生的一笔财富，从某种程度来说，它是我们事业成功的基石。
经历挫折，可以磨炼我们的意志，可以促使我们去学习更多的知识，迎接更大的挑战。
五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。
（《真心英雄》）1 欣赏歌曲，并感悟其歌词的涵义师：我们同学都喜欢遇挫折有承受力的人。
那么我们也不必怕挫折，刚才歌中唱得好“不经风雨怎能见彩虹”讲出了：人必须经历挫折，才能培养出坚忍不拔的抗挫折能力，要勇于正视挫折，磨炼自己，才能取得成功。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”2请同学列举一些虽遭挫折但顽强抗争，最后取得成功的典型事例，以激发其战胜 挫折的斗志。
3即兴演讲表心愿（结束语）同学们，挫折和失败在人生的道路上不可。
孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
”巴尔扎克曾说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊
”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。
请指教
