绿象阅读书的读后感怎么写
这本书让我受到了教育，书是世界的营养品，是最为耐心和最令人愉快的伙伴。
从书中你会发现很多乐趣，使人变得更加聪明、更加勇敢。
这本书中有一个故事，给我的印象很深，使我深受启发：有一年夏天，天气十分炎热，头顶烈日的两个人劳累极了，便走到一棵榕树下乘凉，休息了一会，他们恢复了体力，这时，他们开始讨论这棵榕树。
一个人先说：“这棵树真不错，可惜没有果子
”另一个人说：“对啊，不结果子的树，不是好树。
真是的，不结果子，让人快渴死了
”这时，大树说话啦：“愚蠢的人类啊，我让你们乘凉，恢复了体力，这时，你们却又怪起我来了。
”
绿山墙的安妮第一章读后感
在老师倡导读名著的时间里，我读了一本名著名叫<<绿山墙的安妮.>>。
她那灿烂的笑脸，似一束温暖的阳光吹进我们的胸怀。
她的天真纯洁，让我难以忘怀
，故事是这样的： 在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛瑞拉，他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手，却因为同情鬼使神差地收养了一个名叫安妮的女孩儿，可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，却给这一对兄妹带来了春天般的生机。
故事情节一波三折，引人入胜，马修和玛瑞拉兄妹对安妮发自肺腑的疼爱和无私的付出，感人至深，而安妮纯真善良，热爱生活，坚强乐观的形象更让人掩卷难忘，作者塑造了女主人公安妮阳光灿烂般美好的性格，其中对大自然以及乡村生活的诗意描摹使人神往。
虽然安妮从小失去父母，被孤儿院收养，可是她并没有成为一个性格孤僻内向的小孩，而是整天沉浸在自己美丽的梦幻和想象中。
她想象自己也许是一个国王的女儿，被海盗偷了出来；看到镜子中的倒影，就想象那是另外一个被魔法捆住的小姑娘；听到山谷中传来的回声，就想象那是一个叫维奥莱特的喜欢重复她说话的好朋友。
在她的想象中,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑；如果玫瑰会说话，一定会给我们讲很多有趣的故事；她还把自己的影子和回声想像成两个知心朋友，向她们诉说心事……看着安妮的那些天真而充满着美好梦想的话与想象，你会感觉你进入了一个奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇与快乐。
安妮还是一个热爱生活的孩子，她对周围的世界，对大自然的一花一草，一树一木，都充满了爱心。
她对亲人，朋友，同学，师长，都怀揣着一颗善良，纯洁，热忱的心。
尽管有时候因为这些和她那丰富的想象力使她闹出了一些天真的笑话，可她却一如既往。
她对知识和学习都有一股狂热的劲头，那种积极向上，拼搏奋斗的精神令人感动。
安妮是一个梦想家，但凭借着自己的努力，她的一个个梦想都成为了现实。
总之，这个活泼可爱的小女孩感动着一代又一代的小读者。
而“红头发安妮”也成了孩子们心目中的偶像。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，朝着我们美好的梦想奋进吧
电影《大卫·戈尔的一生》的读后感
在和助理一起调查时，贝茜在所住的汽车旅馆中发现了一盒神秘的录像带，显示的正是哈洛维死前挣扎的一段画面。
贝茜反复研究录像带，并多次到现场冒死亲身试验，最终断定哈洛维并非死于谋杀，而是自杀。
从贝茜插手该案调查后，就有一个神秘的人暗中跟踪她，这个人就是哈洛维的前男友达斯丁·莱特。
戈尔行刑当天，贝茜费尽周折从莱特家中偷到了录像带，录像带完整地显示了哈洛维自杀至死亡的全过程，而莱特正是负责为其录像的人。
原来，这出“谋杀案”是哈洛维一手导演的。
她原本计划由莱特在戈尔被执行死刑之前公布录像带，作为“现行制度枉杀无辜的铁证”，从而激发起民众对死刑的反对之情。
怎料莱特一直未如期公布这唯一能证明戈尔清白的“救命的”录像带。
贝茜带着录像带驱车狂奔，想要把录像带公之于众，从而挽救戈尔的生命。
但是，“刀下留人”的一幕没能发生，因为汽车发生故障，当贝茜最终赶到行刑地点时，戈尔已经被执行死刑。
贝茜失声痛哭。
录像带公之于众，立刻激起了民众对戈尔的同情，也引发了全社会新一轮反对死刑的热潮。
戈尔蒙冤而死，一切看似盖棺定论。
然而，一盒录像带再次寄送到贝茜面前，她打开后，却惊讶地发现戈尔也出现在哈洛维自杀的现场。
原来，这一切，戈尔也是导演之一。
他故意用这场冤案来牺牲自己的生命，从而向社会证明死刑是会冤枉好人的，是不人道的。
“衡量我们生平轻重的唯一标准，取决你如何看待他人的生命
” 影片中的主人公制造“犯罪”是为了最终证明死刑制度会制造冤案、枉杀无辜。
所有的犯罪都是有原因的，没有人生下来就注定要成为罪犯的，虽然“天生犯罪人”理论曾经风靡一时，但是随着社会的发展，该理论受到彻底批判，“犯罪原因综合论”逐渐被认可。
的确，一个人犯罪，从表面上看是其自身人格歪曲或变态使然，是“自由意志选择”的结果，但是，如果进一步追究，就可以发现社会形态、社会意识和社会财富的分配形式等对社会个体人的制约，也可以成为“迫使”其犯罪的重要动因。
例如，1971年，斯坦福大学著名心理学教授菲利普·津巴多做了一个著名的“斯坦福监狱试验”：在实验中，“狱卒”和“囚犯”原本都是阳光、善良、健康的大学生，随着强加给他们的角色、规范及去人性化的过程、服从命令的压力等许多因素，使他们逐渐呈现出“性格转变”的惊人事实——曾经的好人会突然变身成像狱卒般邪恶的加害者，或如囚犯般病态的消极被害者。
求三篇安全教育片观后感
xx月xx日，公司组织全体人工员集中观看了《安全生产》专题片。
专题片鲜活的事例，悲惨场面，为我们上了一堂真实生动地安全警示教育课。
观看专题片后，我感触良多，安全对于企业来说是最大的效益，对于个人来说，安全就如健康平安一样，是人生最大的财富。
其实，人对于自然界来说是非常渺小的，人的生命也很脆弱，就像今年春节联欢晚会上的小品《不差钱》里说的一样：“人这一辈子，眼睛一睁一闭一天就过去了；眼睛一闭，不睁，一辈子就过去了……”。
确实，人的一生非常短暂，生命也非常脆弱，所以珍爱生命，关注安全是我们时时刻刻要铭记于心的一项重要事情。
工作中，我们要按章操作，多想几个“万一”，并养成严谨认真，一丝不苟的工作习惯；平日里、生活中，也要时时警示自己规避不安全的隐患，上下班遵守交通安全规则，做到“宁等三分，不抢一秒”，出门上班人走要关闭电源、燃气具开关等，并教育家人注意安全。
也许我们的一个提醒，就会给自己和他人带来一辈子的幸福。
在我看来，除了这些，安全还是一种责任，为了自己家庭幸福的责任，在我们身边，每发生的一起人身事故都可能增加一个或几个不幸的家庭，所以我们不能忽视这样的重要前提：一名员工虽然只是企业或社会的一分子，但对于一个家庭来说，可能就是上有老、下有小的“顶梁柱”，一个员工的不幸就是家庭整体的不幸，所受到的伤害都会影响到全家的幸福和美满。
“高高兴兴上班，平平安安回家”，不仅是企业的要求，更是家人的期盼，没有什么比人身的平安再幸福的了。
要使企业和家庭成员能够放心、安心、舒心，员工首先要真正认识自我安全保护的价值，注意养成良好的职业安全习惯；企业在抓安全教育管理时，也要从传统的说教方式中走出来，改变安全教育的方法，体现有人情味的关爱精神。
“安全我一个，幸福全家人”。
我们要通过开展以人为本的“爱心活动”和“平安工程”，真正建立起“人人想要安全、人人有能力安全、人人做到安全”的企业安全文化体系，扎扎实实地营造出和谐、稳定的安全工作氛围。
安全警示教育片里，血的教育又一次警示我们，在工作、生活中，一定要时刻注意安全，并要把“不怕一万、就怕万一”的安全思想意识融入到人性化、亲情化的安全宣传教育中，珍爱生命，关注安全。
让我们的生活变得更加美好，更加和谐。
安全，是一个永恒的话题，对于我们每一个核电建设者来说更要时刻牢记于心，在日常的工作中认真贯彻履行每一项安全职责，确保安全生产。
近日，公司徐大堡核电项目部组织观看了《安全责任重在落实》安全生产宣传教育片，我项监部全体人员参加。
该宣传教育片主要讲了安全责任重在落实这一主题。
在观看当中，我了解到国家对安全生产法律法规的不断完善，为保障安全生产所采取的种种措施，这使我感到国家对安全的重视如此之重。
当看到事故所造成的一幕幕触目惊心的场面，使我感受到了生命的可贵和安全的重要性。
也使我认识到了安全事故绝大多数都是违章造成的，都是人们的安全意识淡泊、责任心不强。
我国以“预防为主，加强监管”落实责任为重点进一步促进了安全生产形势，各地区各部门各单位也认真贯彻了党中央国务院的有关部署，严格落实安全生产方针政策；开展安全生产专项整治活动、不断的深化打非治危活动。
使全国安全生产状况明显好转，如期实现了“四个明显”下降：一是事故总量明显下降。
二是事故死亡人数显著下降。
三是重特大事故显著下降。
四是反映安全生产总体水平的四项对指标显著下降， 通过这次安全学习，我得到了什么呢
首先应该积极参加安全文化知识的学习。
其次意识入手，树立正确的安全观，居安则思危，时刻保持警惕，避免麻痹事故。
再次从检查设备等入手，消除安全隐患、提高安全防护。
那么安全靠什么
正如宣传教育片里讲的一样安全靠责任心。
在日常的生活工作中，安全的隐患随时随处都有。
只有强化安全意识，增强责任心，生产安全才不受威胁。
只有增强责任心，安全才有保障，明天才更美好。
安全靠大家，每个人都必须有一定的安全素质，即道德修养，责任心，业务技能，健康的身体等；安全还靠管理，建立安全管理体系，重视过程控制，实现规范化管理；安全是一个系统工程，必须长抓不懈。
在工作中不要只为了抓效益；在安全管理上睁一只眼闭一只眼；说起来重视；做起来次要；忙起来不要。
安全责任重在落实；让我们用行动来担当责任；用责任呵护生命
每个人的一生是不同的，有人可以平平安安的度过一生，而有人一生确实坎坷的。
今天，学校组织我们观看《安全教育》影碟，我们兴奋极了。
影碟开始放了，我沉浸在了影碟的世界中。
碟片是以卡通形式制作的，采用了知识问答的形式。
只见屏幕上出现了一小段短片，接着，一行行题目与选项排列在屏幕上。
然后有两人一一作答，同时进行教育解释。
其中给我印象最深的是《火灾的逃生》了。
正如人们常说的功亏一篑，如果在发生火灾时没有科学的自救方法，很可能将宝贵的生命白白断送在火海之中。
事实表明，火灾时被浓烟中有毒气体呛死的并不比被火烧死的少。
因此，火灾逃生在穿越有浓烟的走廊时，要俯下身子前进，因为，在近地面处浓烟较少，可能还能够呼吸到残留的几丝氧气。
还有几个知识要点，比方说，擦车时不能用汽油擦发动机等地方，要注意装修时的安全隐患等等。
看了这部影碟后，我不仅知道了火灾的危险性，还知道了怎样预防火灾和火灾逃生自救的方法。
其实火灾也不是那么让人毛骨悚然，无人幸免的天灾，只要掌握了自救方法，还是有可能从死神的手中挣脱出来的。
生死只在一瞬间，防患于未然最重要。
学会自我保护，珍爱自己生命顾书嘉曾记得《老人与海》一书中写到老人在海上捉到了一条大马哈鱼，老人把猎物拖在船后返航时遇到了鲨鱼的攻击。
虽然老人通过顽强的斗争，战胜了鲨鱼，但是他的战利品也只剩下了一副骨架。
在对老人在困难面前所表现出的永不言败的硬骨头精神感到赞叹之余，我也不禁对鲨鱼跟踪猎物的本事之强感到惊叹。
今天，学校组织我们观看了安全教育录像。
影片以生动有趣的动画向我们讲述了在野外的自我保护方法，沙漠遇险如何保存体温的方法，海上遇难逃生时为何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇难乘坐小游艇逃生时不要向海里扔食物或呕吐物。
因为生活在海里的最凶猛的鲨鱼，虽然它的视觉不灵敏，但它的嗅觉非常灵敏。
它往往会跟随着气味捕捉猎物。
看到这里，我想，如果老人也看过这个录像的话，那么，他一定不会把大马哈鱼拖在船后，让鲨鱼有迹可循。
而我们看了这个录像，不仅增长了许多知识，学会了在野外生存时的本领，同时，还让我们明白了生命如花一样美丽。
让我们学会自我保护，珍惜、热爱自己的生命吧。
要学会自我保护 苏佳慧“啊
原来生活中有这么多的安全隐患，我们真的要学会自我保护了
”这是怎么回事呢
原来，今天我们看了一部影片，名叫《安全教育》。
这部影片是以出题考嘉宾的方式进行的，主持人出题，两位嘉宾举牌回答。
这样一问一答下来使我懂得了许多知识：在沼泽地中行走应先用木棒探明虚实再走才安全；火灾逃生时应趴在地上匍匐前进；水上逃生时应多穿衣服，带足粮食……看了这部影片后，我的感触很深，想想在现实生活中其实也有许许多多的小隐患，在不注意的情况下却会给我们带来很大的伤害。
比如：家中有许多的电器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就会造成触电；阳台、窗台旁有较低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果这时窗子开着的话，就容易从窗口摔下去……一旦我们发现了这种安全隐患，首先要告诉家长，并提出建议，但最重要的还是要懂得自我保护，按照自己的判断去做每一件事，时时刻刻不能忘记一句话：生命是第一
奏响生命的乐章徐越 安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。
今天上午，我们观看了一部关于安全教育的片子。
片子中讲述了各种在危险中自救的方法，如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安?>
绿之歌冰心读后感15字左右
以“蓝色”、“红色”、“绿色”分别象征人生中的某一阶段，象征人生中某一阶段的心境和哲学意义，这种心境和哲学意义则又是透过三种不同的色彩意境体现出来的。
如“一望无际的湛蓝湛蓝的大海，身后是一抹浅黄的田地”，呈现出一种明丽纯真的情调;又如“光艳一闪”的枫林红叶，在飒飒朔风中纷纷飘落，表现的则是“逝者如斯”的失意和紧迫感;而那“苍绿的”、“翠绿的”、“深浅不同”、“铺天盖地”的绿色，又浸透着一种无限欢畅与恬静的情绪，那是生命升华后必然产生的，给读者以清新、欢悦的艺术享受，同时恰到好处地烘托出作品的主旨
跪求《绿色承诺》读后感，八百字
人生就像一只沙漏，只要有生命，那么任何生命有开始也有结束，人生是精彩的，人生是有趣的，同时在人生的过程中有悲伤也有磨难，不过没有关系，只要你愿意坚持，只要你愿意勇敢面对磨难，那么你的人生就是精彩的。
戈壁滩，这个寸草不生、荒无人烟的地方。
大片大片浑黄一体的色彩，在这样荒凉、贫瘠、寂寥的戈壁滩上又有谁愿意生活呢
但是却有一种植物能在戈壁滩上生存，那就是“刺棵子”。
在戈壁滩上，闪出几许浅绿，在无边无际的荒滩上，竟然在戈壁滩上会有生命，“刺棵子”这个名字有点奇怪，为什么它叫“刺棵子”呢
仔细看看，原来它的浑身长满了利刺，在冒着青烟的沙砾中，在龟裂的土壤里，在那些不知从哪里飞来的大石块下，它们蓬蓬勃勃地生长着，长长的枝条，没有止境地向四处伸展，枝条上的利刺和小绿叶，高傲地在烈日和热风中摇曳……如果想要拔出一棵，就算使出吃奶的力气那也无济于事，利刺会戳破手……绿，总能让人联想到大自然，想到一望无际的森林。
让人觉得舒心、悠然。
然而，我们身边的绿色正在飞快地减少。
路边浓绿的大树，在无数辆车经过后，蒙上了厚厚的灰尘;门前翠绿的草坪，在施工队来过后，变成了平整的水泥路;工厂长长的烟筒，在黑暗中排出滚滚浓烟，为城市蒙上一层薄纱人们不得已带上厚厚的口罩，远离城市的喧嚣，躲在公园小小的一方地，贪婪地呼吸新鲜的空气。
人们这才意识到：绿色已是多么珍稀!随着绿色而减少的可爱的生灵已是多么珍惜!英国威廉王子在中国综艺节目《开讲啦》英国行节目中亮相。
为的是什么?为的是呼吁人们保护野生动物，不要再为了利益、为了虚荣去残害小动物。
在节目中，王子强调：如果非洲象按目前每天54头的数量持续被杀戮，当我女儿夏洛特公主25岁时，世界上将没有非洲象。
这是惨痛的事实。
比这更触目惊心的是：经粗略测算，400年间，生物生活的环境面积缩小了90%，物种减少了一半。
而现在，每20分钟就有一种动物宣告灭绝。
人们开始保护环境，开始推崇绿色。
由此应运而生了绿色食品、绿色建筑、绿色服饰、绿色建筑仿若如此便是保护环境，健康生活，但这样收效甚微。
人们是否能在植树节种下几棵小树，悉心照料;是否能在不必要时关闭高速运转的空调;是否能在出行时，考虑公共交通、绿色交通工具这才是真正的绿色意识，而并非在铺天盖地的宣传下形成的绿色意识。
保护环境吧!为了自己能享受新鲜的空气、美丽的环境;为了他人能摘下几乎成为身体一部分的口罩;为了其他生灵能拥有美好的家园
绿山墙的安妮这本书的读后感550字感受多一点，急急。
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做做好事吧
1、一个农舍，（书中的绿山墙农舍）一个女孩。
这个女孩叫“”，是个天真、可爱的孩子。
我在这本书里第一次“遇见”安妮，对她并没有半点好感，倒觉得她令人厌恶。
因为她的那张嘴一路上几乎没停过。
而且在当时的我看来，她讲的都是些废话。
书中有段话这样写道：“就像大部分沉默寡言的人一样，喜欢听那些能言善辩的人说话。
如果对方只是要他做一个听众，他是绝对不会拒绝的。
”我虽说不像那样沉默寡言，但也不很爱说话，特别是以前。
这句话说得对，但有时并不是这样，就像当时我捧着书看安妮说的整整几页话时。
不过，身临其境也许会比当时的感觉要好些。
但是，事实证明，我对安妮的第一印象并不完全正确。
书看到一半不到时，我已习惯了安妮的“唠叨”，那充满幻想的语言。
我觉得她很可爱。
安妮的学习成绩很好，但有一个强劲的对手——吉尔巴德·布赖森。
吉尔巴德学习也很好，但却因为一开始嘲笑安妮的红头发，两人为敌，但最终化解恩怨，成为好友。
但吉尔巴德曾经向安妮道歉过好几次，都没有得到原谅。
安妮觉得他狠狠地伤害了自己的自尊。
由此看来，安妮也是个固执、有个性的人。
安妮虽然十分可爱，但我特别不喜欢她的虚荣心。
我承认，人都有虚荣心，我也有，但安妮把虚荣看的很重。
就拿上面和吉尔巴德的事来说。
吉尔巴德不过开个玩笑而已，安妮却觉得被伤害了自尊
我不理解，觉得太夸张了。
安妮虽然有缺点，但还是令人喜爱。
她说的话总透着纯真。
虽然许多人觉得安妮是个怪孩子，但她的许多话并不缺少道理。
安妮最擅长天马星空的想象，论想象力，没人能超过她。
她几乎每分钟里都能幻想。
这也是她的一大可爱之处。
被世人称为“”的安妮，小脑袋里冒出的各种念头，现出的各种幻想都令人感受到她的纯真。
这本书也给了我很多幻想的机会。
我也被这本书和安妮深深地感染了。
2、这个暑假我读了很多书，有、、、、、……然而这么多书中我最喜欢的一本是-- ，因为这本书能激发我的想像力。
故事的主人公—安妮，是一个活泼可爱、乐观向上、善良勇敢、热爱大自然且富有想像力的小姑娘。
她长着一头美丽的红发，白里透红的脸蛋上长着一些雀斑和一个漂亮的鼻子。
她一岁时父母就双亡，成了孤儿；三岁时开始帮别人照顾孩子、干粗活；后来雇她干活的那家主人去世了，无力再养活她，就把她送进了孤儿院。
直到马修和玛瑞拉兄妹俩收养她，她才找到了家的感觉。
玛瑞拉本来是想收养一个男孩儿来帮助马修干农活的，可是阴差阳错地带回来一个女孩儿。
她想把安妮送回孤儿院，但几经波折，还是把她留了下来。
安妮把林阴道叫做“欢乐的白雪之路”；把杏树比作“美丽的新娘子”；把池塘叫做“闪光之湖”……她用自己的想像力幻想身边的一切。
正是安妮的乐观、率直和丰富的想像力给绿山墙的农舍带来了欢乐。
安妮就象一盏明灯，照亮了我的心灵。
让我们向安妮那样，乐观向上，用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战，越过一个又一个障碍，冲破一个又一个难关，凭借自己的努力，实现美好的梦想。
3、星期天，我和妈妈一起津津乐道地阅读了加拿大作家露西。
蒙哥马利的《绿山墙的安妮》这本书，他的书就像一块磁铁，深深地吸引着我。
这本书的主角是安妮。
雪莉，也是书中我最喜欢的人物。
她是一个满脸雀斑，爱幻想、喋喋不休的红发小女孩。
安妮是个命苦的孩子，她三个月大就失去了父母，好心的托马斯太太收留了她，但不幸的是，后来托马斯太太又被火车压死了。
安妮只好去了孤儿院，直到四个月后，她才来到了一个美丽的村庄——绿山墙。
安妮天生活泼乐观、想象力极为丰富，在她的眼里，白色花枝就像一位新娘，那波光粼粼的池塘是闪光之湖。
她能听到小溪在欢笑，听到花儿在细雨；在她的眼里，到处都充满了诗情画意…… 是啊，安妮的命运是悲惨的，但她的心里是乐观的，无论遇到多么不幸的事情，她总能用快乐的心去面对，正是安妮有一颗快乐的心，所以，她眼中的一切都是那么美好：美丽的果园、美丽的鲜花……这一切都和她梦想中的一样美丽，一样美好
她欢呼，她雀跃，多么快乐的小女孩啊
如果我们也都像安妮一样，无论遇到什么事，只要你往好的方面想一想，哪里还有痛苦和难过
这一点我深有体会，也深信不疑。
记得有一次，我和同学们一起跳大绳，可我对跳大绳一窍不通，但我又想锻炼锻炼自己，于是，我便在同学们的后面排队。
不一会儿，就轮到我了，看着来势凶猛的大绳，我心里害怕极了，但我还是勇敢地往前冲。
看着大绳即将落地，我赶紧也像同学们一样，往上一跳，这毕竟是第一次跳，经验不足，我不但自己没跳过，还差点儿被大绳拌个四脚朝天。
后面的同学有的暗自窃笑，有的还在小声地嘟囔：“不会跳还排队，又磨磨蹭蹭，真是的
”就连我最要好的好朋友也不欢迎我参加。
我伤心地坐在草坪上直抹眼泪。
“大家不想我跳不就是因为我不会跳吗
我多练一练不就会了吗
熟能生巧”。
想到这儿，我开心的一笑，又重新回到队伍里和大家一起玩去了。
和安妮相比，我们遇到的困难和挫折太微不足道了。
只要我们能像安妮一样，能乐观地对待困难和挫折，我们的生活永远都充满诗情画意，快乐会与我们形影不离
希望可以帮到你
七年级上册《春》的读后感有哪些
这个假期，我读了一本书，叫《昆虫记》。
这本书的作者就是上个学期我们学的《装满昆虫的口袋》中的主人公法布尔。
读了这本书后，我学到了好多有关昆虫的知识
如：蜣螂是如何把另一只蜣螂的粪球抢走的，螳螂是怎样产卵的等等，我都觉得非常有意思，在看这本书的时候，好像在听故事，一点都不费力地就把知识给记住了。
这本书主要是讲各种各样的昆虫的习性、制作巢的方法、产卵的时间、地点、方法和捕食的过程。
我觉得这本书中讲的几个昆虫中，最傻最笨的，就是蝉了。
在蝉产卵的时候，有一种比蚂蚁还要小的小虫子，也会在那一堆里产上它的卵，而这种小虫子发育要比蝉快好几个月，这种小虫子的幼虫便拿蝉的卵作为食物。
其实当时那些小虫子就在蝉的脚边，蝉也看到了，如果蝉会轻轻地一脚把那些小虫子踩扁，，它的孩子也不会被这些小东西给吃掉了。
另外，螳螂是最无情的，它竟会六亲不认地把它的亲人吞食掉了，而且它在一个地方产下卵后，便再也不回来了，也不管自己的亲生子女能否健康成长
我挺佩服法布尔的，因为他不怕困难，不论是炎炎夏日，还是寒冷的冬天，他都要捉到活着的昆虫来观察，法布尔每次出去，都要装两口袋昆虫回来，而且会加倍地保护们。
法布尔这种对科学的向往的精神，把他引进了科学的殿堂。
这一点也是值得我们学习的地方，如果我们平时学习也像法布尔这样努力、坚持不懈的话，那我们的成绩一定会大大地提升了，就像我做纠错本一样，如果我坚持的话，我的成绩一定会更好的。
