《沉沦》 --郁达夫 读后感一篇 要求只有一个：自己写的
他的作品中透露出一种真挚，似乎还有一个及其虚弱的声音在向你求救，那是灵魂的无奈在低吟浅唱。
在他优美而极富才情的文字背后，是一种不加修饰的原始美。
有人批评他用语有时未免繁琐和重复，其实这是他内心袒露所必需的一种表达。
与那些刻意追求谋篇布局的人相比，他的作品是一幢残缺而唯美的建筑。
——易森《郁达夫，一个不该被冷落的名字》最近读了郁达夫的。
很有感触。
主人公“他”是一个日本留学生，因为追求自由和个性解放，反抗封建专制，被学校开除，因而为社会所不容。
他以青年人所特有的热情渴望和追求真挚的友谊与纯洁爱情，但受到“弱国子民”身份的拖累，这种热情受到侮辱和嘲弄，在异国他乡倍感孤独和空虚，成为了“忧郁症”的患者。
他不甘沉沦，但又不可自拔地沉沦下去，在彷徨失措中，来到酒馆妓院，毁掉了自己纯洁的情操。
事情过后又自悔自伤，感到前途迷惘，绝望中投海自杀。
他在异国的遭遇，与祖国民族的命运密切相连，因而主人公在自杀前，悲愤地对着当时的社会环境疾呼：“祖国呀祖国
我的死是你害我的
你快富起来，强起来吧
你还有许多儿女在那里受苦呢
”比较露骨的性描写和性心理活动的刻画，是的一个特点。
也是小说引起非议和被指斥为不道德的一个主要之点。
对这些非议和指责不能笼统对待，必须具体分析。
郁达夫的作品中虽然有不少色情描写，但它并非是那种专门描写性生活的作品。
他更测重于人的自省，是灵魂的博斗和抗争，他从难以解脱的苦闷中，感受到生的痛苦，并企图从这种苦痛中，探索人的价值和人生的意义。
郁达夫的性描写与性心理的刻画,并非只是一部作品的特点。
后来这种倾向还在他的一些作品中延续着发展着，有的与作品情节发展有联系，有一定的社会意义。
他以严肃的态度，力图在文学作品中探讨人的自然本性，探究灵与肉、爱与欲冲突的深层奥秘。
他使性色欲既呈现出它作为生命现象的一面,又呈现出它作为社会现象的一面。
这种描写，伴随着作者痛苦的自我解剖，自我认识，是他对于纯真爱情的向往追求以及求之而不得的结果，是在肯定人的情欲的合理性的同时，向扼杀人性扼杀美好人情的社会发出控诉。
郁达夫在表现“灵与欲”的冲突时，不免流露出的颓废气息和世纪末情调，是身受东方古国名士风流思想的影响，也是作者对于那个窒息时代放浪形骸、愤世嫉俗的一种变相的表现和畸形的抗议，是一定的消极作用和无可置疑的积极意义的相随相生。
《沉沦》是与合拍的。
他以惊人的取材和大胆的描写，从一个侧面反映了“五四”时代人性解放的要求和社会思潮。
也正是因为“惊人”和“大胆”，才很难为同时代的某些人所理解，这应该说是郁达夫的不幸。
再读《沉沦》,感觉着他的忧郁症,恐惧症,幻想狂妄症。
就个人而言，我并不喜欢他动不动就“流出几滴清泪”来的样子。
虽然我也认同他写出一部分旧中国知识分子的心灵史，并且有些（比如个人与社会之间无力的对抗）特点具有历史穿透性，与当下知识分子也有某些共性特征。
他仍然把所有病症责恨于别人，同时责恨于当下中国。
我通过这篇文字，看出作者本人的某些那时的思想感受。
是文人的弊病，外加这个人作为人本身存在的缺陷。
于是我想在那么残酷闭闷的时代，为什么有人就会自杀，有人却会悲哀，冷酷，依然未曾放弃挣扎的活着，抵抗着。
我想国之符合个人理想不是一时就能实现的，于是如何完善我们自身才是当务之急。
那么那样一个存在诸多残缺的时代青年，要如何找到这样的，先去医治他的病呢。
有时候，靠自己，我会感觉无能为力的。
假如作者本人知道，那么那个“他”是否也就不会去自取灭亡了呢。
我觉得那种心如止水的孤独，非常，非常可耻。
郁达夫本人凭借文字方式来对抗自己那样忧郁的自我，尽管文字轰然爆炸给他带来宣泄，那这本身情状，他是否会来愈加痛苦承受这证明自己苦闷的文字呢。
郁达夫作品所传达的东西是每一个时代都有一点的，但这些东西在每一个时代都不会成为主流，它属于边缘地带，但边缘地带的东西往往能更加清晰的反映一个时代。
郁达夫的弊病，他的苦闷，他的 忧郁，他的压抑，好象他都归于了自身之外的自己祖国。
他抱怨他之所以不能好好的爱，那都是因为自己的 国家不强大，被凌辱，以至于自己在他乡没有地位，没能获得异性的青睐。
虽然外部的客观环境对他的情感有着密切相关，但全不的不是寄托在了遥远祖国的身上，无疑是对自己本身弱点视角的转移和对自己的欺骗。
达夫还是有看出自己的弊病的，他的，他的有犹豫，他的心理的挣扎，他很明白一切的原因都是自己的心灵脆弱造成的。
可是他找不到解决的办法，而任之病态的心理发展，待到要自己发泄胸中的苦闷时他就把这种情绪转嫁给了外部的因素。
读郁达夫的文章觉得有一种深深地苦闷感，他所描写的往往是一些社会“零余者”的形象。
从描写他们的苦闷人生来折射整个二三十年代青年的心路里程。
“苦闷”是郁达夫的小说中常呈现出一种感伤美和病态美。
作品主人公的苦闷具有时代的特征，代表了五四时期那些受着压迫、开始觉醒而自身又带点病态的知识青年的共同心理。
郁达夫通过大胆真率的描写，呼喊出了他们所共有的内心要求，进而控诉了外受帝国主义压迫、内受封建势力统治的罪恶社会。
作者十分注重这种精神病态描写，把灵与肉的苦楚展现的淋漓尽致。
而这些又都顺应了“五四”时代整个社会的心理与氛围——旧秩序对新的压抑与在旧制下蠢蠢欲动新的创造两者间的矛盾。
因此可以看出郁达夫笔下“零余者”的形象正是这个时代的产儿。
郁达夫的小说多以失意落魄的青年知识分 子作为描写对象，往往大胆地进行自我暴露，富于浪漫主义的感伤气息。
说“自我暴露在达夫仿佛是成为一种病态。
”郁达夫主张接受新旧浪漫主义，宣称“文学作品，都是作家的自叙传”。
他的小说具有鲜明的“自叙性”。
他与其他作家迥然不同之处就在于常常一展自己的遭际、经历作为小说的素材。
可能正如他所说的，这样写才能“赤裸裸地把我的心境写出来，以求世人能够了解我内心的苦闷”。
郁达夫的小说在暴露病态心理方面以及作品中的描写，明显地受到卢梭、及德国哲学家尼采的影响。
他的小说中，既有卢梭式的自白，也有维特式的自怜、自惭与自尊、自傲相纠结。
在痛苦的自我暴露、自我反省以至自我赎罪中，表现人的精神病态，并通过自身的反思达到一种内省。
有人把郁达夫说成是颓废派，这种说法只见郁达夫的一面，而未见其反抗与追求的一面，不能作为对郁达夫全人的评价。
但郁达夫的作品流露出感伤，颓废的情绪，这是确实的，《沉沦》是这样的，他后来的一些作品也是这样。
这是郁达夫浪漫主义小说的一个突出特征，也是一个主要弱点。
郁达夫的感伤和颓废的情绪，与他个人的生活经历、思想性格密切相关，也不能否认这种情绪有其一定的时代的背景。
郁达夫有着强烈的改造现实社会和人生的愿望，但在浓重的黑暗势力的包围中，他没有看到指路的灯光，对人生和社会 的改造存在着深深的疑虑，这正是“五四”时代知识 分子的共同思想特征，也是形成郁达夫悲剧性格的重要的思想上的根源。
《沉沦》就是这种思想性格最初的也是最有代表性的作品。
从处女作《沉沦》的主观抒情到、《春风沉醉的晚上》的主观抒情与客观描写参半，再到《出奔》的较为冷静的客观描写，郁达夫小说中，现实主义的因素不断增长，表现生活、反映生活的深度和广度也有所扩展。
他开始关注劳动人民的命运，创作题材从个人遭际扩展到表现生活在社会底层的劳苦群众的生活，塑造了几个挣扎在死亡线上的劳动者的形象，从更深广的意义上，对旧社会提出了抗争，突破了创造社作品历来的自我表现的局面。
他的文学活动贯穿了从五四起到抗日战争止的几个重要革命时期。
从最初表现青年的苦闷开始，逐渐扩大到反映劳动人民的不幸，以至描写革命风暴的到来，这种变化显示了时代浪潮推涌下作者思想的发展。
他不断地追求，然而结果往往是失望，甚至颓唐。
这正代表了那些要求进步但未能与工农群众结合的小资产阶级知识分子的共同特点和弱点。
从精神状态上说，郁达夫始终保持了五四知识分子和许多特色，“他永远忠实于‘五四’，没有背叛过‘五四’”①。
这是他的长处。
他是一个爱国主义者，一个同情革命的民主主义者，他对革命、对人生的态度全部诚恳地反映在他自己的创作中。
达夫酷爱自由，仇恨压迫与剥削；他不是共产主义战士，却是一个很彻底的民主使者。
他是中华大地母亲孕育出来的骄子，爱国是他一生言行中最突出的倾向。
夏衍曾说“达夫是一个伟大的爱国者，爱国是他毕生的精神支柱”。
“深沉的爱国主义和人道主义……是奔腾在郁达夫全部生活和创作中的主流。
” ②达夫笔下的一些人物，记录了“五四”以后某些青年的精神状态。
他们反抗礼教而又不能完全摆脱旧知识分子的积习,同情苦难同胞却又不能为他们找到出路,带着呐喊后听不到回声的时代寂寞感,向往个性解放,但又无处使用自己的力量,不甘沉没却又难以奋飞。
他们的心中都交集着个人的积郁和民族的积郁,流露出在民族觉醒时期一个敏锐的知识者审视自身的伤痕和民族的伤痕所产生的幻灭感和危机感。
他的小说鲜明表达了爱国主义和人道主义的情怀.以留日生活为题材的《沉沦》、《银灰色的死》等作品中,主人公作为弱国子民的屈辱,使他们迸发出真挚的热爱祖国渴望祖国强盛的强烈愿望,借惊世骇俗的自我暴露,向虚伪的封建礼教挑战,揭露恃强凌弱的黑暗社会,使作品显示出强烈的民族自尊意识.在他感到报国无门时，在感到不被人理解时，也有抱怨，有伤感，有逃避的幻想，甚至也有过病态的自我嘲弄。
“他憎恨无爱的人生，犹如厌弃无花的沙漠。
在黑沉沉的铁屋里他带着觉醒后的悲愤和惶惑，大喊过爱的饥饿，反抗压在青年们头上的封建层岩，反抗冷漠、愚昧、狡诈、贫困的旧时代。
他从不同流合污，只是面对严酷的现实，在看不到光明的时候，绝望颓唐之情不断来冲袭他。
然而，作为抗菌素的现实主义精神又不断地诱导他穿过沼泽，走向坚实。
”——刘海粟《漫论郁达夫》③“我要哭，但我没有眼泪。
我要控诉，向着谁呢
遍地都是圣贤豪杰，谁能了解这样不惜自我卑贱以身饲虎的人呢
不愿再多说话了。
”——郭沫若《论郁达夫》④郁达夫，终其一生是郁而不得的。
但他的声音却似乎穿透时空，至今仍然回响。
郁达夫，一个不该被冷落的名字。
《论十大关系》读后感
读作品集有感三毛真是人间极品的女子，她的文有一种百读的感觉，文字牵引着我们的灵魂，让我们在不同的文学作品中感受她流浪的复归。
三毛是个传奇的女人，有着传奇的人生经历。
是个充满幻想的女人。
她写的故事带着很多完美... 喜欢读她的作品，喜欢她简单的文字中神奇的魔力，喜欢她那一宗宗的善良，一宗宗的美德，一宗宗的奇思妙想，一段段的平凡生活创造出的不平凡的人性魅力。
是的，这最后一点，是我喜欢三毛的灵魂所在。
三毛用她特别的语言把原本平常的小事幻化成一段流动的音符，把那生活中最简单的道理在最不经意间播动，让你，在欣赏文字的同时，有人性的复苏，有理性的觉醒，有道理良知的自我反思。
从这一点上，三毛一直在尽她的努力给读书的朋友以正面的影响。
而且，很坚持，很坚持。
在你的笔下，我找到了另一个繁华的世界，这个世界是与众不同的，所有的美丽与繁华，全是大自然最为真实的声音，在这个世界里，笛声轻扬，歌声优美，以最坦然与淡定的姿态融入这个世界，原来，才知道，这个世界生活的全是善良的天使，那些锁碎而又细微的声音，全是天使的歌声。
在这个完美的世界里，我们的心面对生活的时候，是淡然的、认真的、执着的。
是的，在你的笔下，万物都是有生命，有灵魂，有声音的，你在用灵魂与它们对话，你懂它们的心里在想什么，那怕是一个小石子，你也明白它的心事，你用心感知着生命，用心热爱着生命。
一颗心，是如此的痴恋着生命，只是想随心所欲的活好自己。
有女友送了三毛一盒不透明水彩，和几支画笔。
而她却已经不愿意再画画了，于是便拿画笔染了自己衣服的线，朋友见后对她说：“这样的彩线满大街都可以买到，送你画笔，是要你画画用的。
”而三毛却尴尬的说：“画画是上辈子的事情，上辈子没有完成的事情，这辈子，不想再做了。
”可当她路过饰品店，看到那一个个彩色的鹅卵石后，心里便无法忍住对它的爱了，第一天去买了一个，第二天去又买了一个，第三天再去看，还是无法忍住对这些彩绘的喜爱，便又买了一个。
于是当邻居与荷西对她说可以自己画的时候，三毛的心便开始为这些小石子痴情了。
她跑到海边去拾鹅卵石，可当提起画笔的时候，却突然有一种无从下手的感觉。
于是，她便彻夜不眠的拿着那个小石子坐着，把石子痴痴的捧在手心，用心感受着它，用灵魂与它对话，在她的心里，在她的画笔下，便有了一个鲜活的生命，她把这个生命与鹅卵石融入到了一起。
虽然最后你深爱的十一颗石子，有四颗被朋友偷去，有七颗被打扫垃圾的工人给丢了，但你却明白了，它们来自于自然，回归了自然，你的心在疼过之后，变的更加的坦然了。
其实在想，这世间，如你一样痴心的活着的人，已经没有了，所以三毛，你真的很幸福。
你一直活着自己的精彩，活在自己的完美世界里，有荷西一个懂你，爱你的丈夫守候着你，可以与你一起梦想，一起行马天空，与你一起同甘共苦，所以，你真的很幸福。
有爱默默的相守。
一切，都不再拘泥于形式，我们在意的是生活的过程不是吗
苦也好，乐也好，悲也好，痛也也，幸福与不幸，总是交替登场，所以这生活才会如此的丰富多彩。
你渐行渐远的背影里，有我的眼泪伴你同行，从此，你不再孤单。
懂你，懂你不入世俗的文字里，完美，永远是你美丽的梦。
你的文字，永远是如此的安静着，忧伤着，简单着，深爱着。
是的，你的文字只能用四个字来形容，那就是琼瑶夫妇送你的第三道茶：“淡如微风。
”忧伤的明眸里，你有着嘴角上仰时淡淡的笑，你的心挚爱着生活，可却又无法与世俗入流，可你，对一切，却又如此的执着与投入着。
三毛，从你的文字中，读懂了你的孤单，真的好想抱抱你，真的从内心怜爱着你。
是的，你懂琼瑶的，正如琼瑶懂你一样。
你们在用心惺惺相恋着，彼此关心着，爱惜着。
荷西永远的离去，同时也带走了你的灵魂，当三毛在那个天崖地角的荒岛上收到琼瑶的电报时：回来吧，回家吧。
三毛便真的回来了，朋友的心真的是相通的，虽然只是见过几次面，但懂你，真的彼此相懂的。
当你着一身黑衣，手里捧着一大捧血也似的鲜红的苍兰站到琼瑶家的门口的时候，琼瑶便知道你的心里在想什么了，没有什么比生命更加重要，当你没有生命的时候，还拿什么来感知生活呢
痛与悲与喜与乐，此时都不重要，因为，琼瑶在用心对三毛说：“我要你活着，我要你给我你一定要活着的承诺。
” 就这样，二个极品女子，在经历了七个小时的对坐和沉默之后，三毛疲惫了，崩溃了退让了，她许下了自己的承诺：“我答应你，琼瑶，我不自杀。
”琼瑶送三毛出了门，对三毛说：“对我说有什么用，你还要对妈妈讲，回去的第一件事情，便是要对妈妈讲这些话。
”回到家，三毛对妈妈说：“妈妈，你放心，我不自杀，这是我的承诺。
” 琼瑶，给了三毛第二次生命，三毛，在用自己的行动证明着自己真的是很重承诺的，她要认真的生活。
三毛也用心怜惜着琼瑶，在别人的眼里，琼瑶是一个工作狂，女强人，她不停的用笔耕耘着，不停的工作着，为自己的作品找着男妇主角。
“昨夜之灯，任凭它如何的闪亮，都不要回头了，你，我都不回头了。
我们不嫁给灯，我们嫁给生命，而这个生命，不是只有一个面相，这条路，不是只有一个选择。
”当三毛看到琼瑶为了作品，在灯下通宵工作的时候，她这样写道。
那盏灯，照亮了别人，而琼瑶自己呢
灯下，只有一个孤单的身影。
所以三毛说：“戏，这么演，叫做戏，那么演，也叫做戏，这一场上来，看戏的，是自己，上台的，也是自己。
我要画一匹马送给你，骑在马上长发飘飘的那个女子便是琼瑶，那件白色的棉布恤衫上面，有着一颗红心，心的上面只写着二个字——费礼。
（琼瑶老公的笔名） 苍穹下，琼瑶和费礼在马上奔跑，一路愉快，因为有爱，伴你同行 三毛,一长发飘逸,任性娇嗔,崇尚自由的情感专家.三毛的世畀是犹如鸟的天空,空旷,变幻.然而三毛绝尘而去,带着对情的眷顾,对生命的遗憾与留恋,对心中所爱的理想似人物倾其所有.三毛继续了她行走天涯的夙愿.在天堂,她与她的满脸络腮胡子坐在橄榄树前倾谈心事去了.在这个秋夏交替的季节，晚风轻轻吹拂着窗前的风铃，捧一本闲书，品一杯香铭，心平静如水： 我是如此认真的热爱着生活，如此认真的用一颗善良的心面对走到我身边的每个陌生的人，总想用真诚对待他们，想和他们和睦相处，但我真的不知道自己错在哪里，为什么，当我用忍让和温柔面对的时候，却发现，原来自己错了。
这繁华、复锁的世界，怎么能容得下一颗最为纯真的心的跳动
三毛是任性的，所以当她感觉自己可以飞行的时候，却再也不顾父母的担心与担忧，一心想去留学。
机场上，父母抹着眼泪，不放心的对三毛说：“从此是在外的人啦，不再是孩子了
在外待人处世，要有中国人的教养，凡事忍让，吃亏就是便宜，万一跟人有了争执，一定要这么想：退一步，海阔天空。
绝对不要跟人呕气，要有宽大的心胸......。
”三毛只是用力的点着头，可不入世流的一个女孩子，那能懂得了这些，当她想努力的想走下飞机去问父母：“父母你们是怎么算的账
吃亏怎么会是便宜
退一步如果落下深渊，难道也得去海阔天空
”可她没有时间问了，因为飞机起飞了。
或许这就是中国式的教育方式，儿行千里母担心，恨不得自己帮自己的孩子把所有的未来都安排好了，然后让孩子坐享其成。
三毛听了父母的话，在国外，什么事情都抢着做，所有的活都抢着干。
她的衣服和衣柜成了大家公共的财务，她帮所有的同学叠被子，大家都亲切的叫她宝贝，然后理所当然的支使她做活，如果受到批评会集体说三毛做的不好，大家选她当事务股长。
小小年纪，她怎么懂的改变这些，虽然心里有着一千万个不情愿，却不懂得怎么去改变，只会一味的退让着。
别人穿脏了她的衣服，还回来却还要她来洗。
其实，有时候自己的付出已经成为了别人的一种习惯，别人利用你的理所当然的习惯，把你所不应当做的一切，都归于了你，替他做了，干了，最后却并不一定能落得下个好来。
三毛便是在这样尴尬的学习环境里生活着，所以她要暴发了，找回真实的自己，才会活的不累。
当三毛因为同学在自己的床上彻夜喝酒而无法入眠生气的时候，院长进来了，她转头指责三毛是带头闹的人，并且把另一个同学卖避孕药的事情强加给了三毛，三毛无法再忍，是的，她也不能再忍，所以她丢下了那个“吃亏便是福，退一步便是海阔天空”的真理，尽其所能的大吵大闹大哭了一场，把该丢不该丢的全丢了，该摔不该摔的全摔了，她把宿舍弄了一个天翻地覆，然后痛痛快快的哭了整个通宵。
第二天，院长要她写检查，要她道歉，她也没有去做，以后，她应该干的活和不应该干的活，她不再干了。
结果，那些同学便主动把穿她的衣服洗的干干净净的全还了回来，把她的被子叠的整整齐齐了起来。
呵呵，好笑吧，突然想到，或许，这世上最贱的动物便是人了。
其实，不应该用“或许”这二个字的，是事实便是如此，这世上最贱的动物便是人了，你爱他在意他，满心、满眼看的全是他的脸色和情绪变化的时候，他会把头昂的高高，不屑看你一眼。
当你不理不睬他，不在意他的时候，他却突然会有一百八十度的大转变，突然变的非常在意你，看的满眼却又会全是你。
你说做人贱不贱
突然又想：为什么，这世间的人总要看别人的脸色活着呢
什么时候才可以活一回真实的自己
其实，这繁华世界中，着脸色活着的人真的是太多了，小官看大官的脸色，大官看更大官的脸色，下级看上级的脸色，上级看更上级的脸色，员工看老板的眼色。
活的总是一脸的媚相。
三毛，带上我吧，那怕只是帮你背上行礼，我也愿意与你一起流浪天崖海角，寻找自己心中最为完美的世界与守候，远离这繁华似锦的凡尘俗事。
倾诉一下...
一. 关于入学标准以下是我申请时提交的成绩，仅供参考：国内二本财经院校金融专业，均分82，雅思7(写作小分6)，GMAT650(非必需)，实习两项，发表论文一项。
这边想说一下，曼大卡雅思写作小分出了名的严格，我们专业当时的con是总分6.5写作6.5，如果写作小分不够总分超过标准多少去argue都没有用的，所以我当时有配五周语言班。
但是从我们申请这年开始语言班就配得非常少了，据说之后更是不会给配语言课了，所以刷雅思的时候一定记得写作小分考到考到考到(重要的事情要说三遍)。
二. 关于学习的日常在这边上课，主要的形式分为两种：Lecture和tutorial。
1 、Lecture和国内上课其实差不多，老师讲学生听，但是没有教材，第一节课老师会发课程的review，里面会有课程简介、每周lecture的主题和参考文献当然还有reading list。
想说的是，其实每周的Lecture不会多，我所知道大部分的专业(文科或者商科)每周基本就四五节lecture，但是大量的工作需要靠你自觉课余去完成，比如reading在这边的学习中是很重要的一部分，课前读了lecture的参考文献和没读，去上课真的是完全不一样的感觉。
这个reading，基本你是没办法按老师给的List全部看完的(一节lecture会给十几篇，一篇几页到几十页不等)，但是老师会分Key reading和选读，读多少真的就看你自己了，但真的读的越多，学的越好。
所有的学习资料和老师发的资料都在学校官网个人账户上能找到，图书馆的电子资源也非常丰富，很多付费资料用学校账户登录都能下载。
偶尔会要求做Presentation，有时候是个人的有时候是小组。
这个在英国真的是非常重要的能力，非常锻炼人，你不仅要做大量的阅读并且有归纳总结能力，而且要能用自己的语言讲出来(还要学会怎么把PPT做的简单好看逼格高)。
如果是小组合作做的Pre还非常讲究分工合作和配合，有时候和你一组的同学并不一定是自己班自己专业的，甚至从来不认识，但你们还是要迅速配合起来，所以在一定程度上也锻炼了自己的社交能力。
2 、Tutorial类似于group study，会提前告诉你主题，然后你自己或者和小组一起课余学习讨论这个主题，然后到tutorial的时候会有小组讨论的环节，再和老师、其他小组讨论，交换看法。
除了日常的lecture和tutorial学校和学院会经常有一些主题讲座。
期末有的专业是考试，我们专业大多数的assessment都是essay，每门都是3000-4000字。
三. 关于曼大和环发其实当年来曼大我也是有曼大情节的，相信很多人都一样。
但是来了之后你才能真正感受到这个学校的魅力。
先不说曼城城市多便利发达(毕竟这个跟伦敦没法比)，但在这里真的能感受到最包容最多元化的气息，走在路上，各种肤色、各种人种、各种语言，这些也充斥在你的学习当中。
你要学会和来自不同国家的人打交道，和他们一起学习。
学校挨着曼城主干道建，离市区不远，闹中取静，热闹和宁静在这里最好的融合了起来。
曼大的学习资源真的是国内任何学校的无法与之相比的，学校一共有十几个图书馆，很多学院都有自己的图书馆(环发也有的)，图书馆系统也是非常发达，想找的资料很容易就能找到，学习区域也非常多。
还有专门的24小时开放的自习楼Learning commons，是一栋非常有设计感非常漂亮的玻璃房子，每层都有打印机、电脑群，小卡座，还有专门的group study room。
这里不管白天晚上还是周末放假，永远都有比你优秀还比更努力的人伏在案边学习，这样的学习氛围经常让我觉得不好好学习都愧对这么好的资源了。
(谁说外国人就很轻松了，人家学习起来比你努力一万倍)Group study room需要提前预定时间，每次预定时看到这么满满的schedule，都会感受到周围人的努力。
很多人说环发很水，我以前也是这么认为，因为确实在入学标准上环发算是曼大中很低的学院了。
但是来了之后，我发现任何水或者不水，都是看个人(而且其实曼大的发展学科在国际上很有声誉)。
我周围的人中，连商学院的学生也有不怎么学习每天很轻松购物打游戏的，但环发下面专业的学生也有每天抱着电脑就去上自习的。
而且在这里学习，你会发现，如果想跟着老师的节奏提高自己的专业知识和语言能力，不管你是什么专业一点也不轻松。
每天要看很多的阅读资料，要预习要复习要整理笔记要准备Presentation，也会常学习到很晚才睡。
而且你还能发现，你以为都是和你一样水进来的同班同学，他们能流利的和外国同学讨论专业问题，能上课的时候顺利的回答老师每一个问题，能非常自信的脱稿做Presentation，而你不行。
而且你也能发现，你以为外国同学每天都在开趴旅行玩得很嗨，却发现他们比你还努力的自习看资料，而你连语言关都过不了。
这种时候真的没必要去探讨水或者不水的问题，只需要扪心自问自己真的够努力了么，为什么别人能做到的你却做不到。
在这里学习生活了一段时间，觉得自己独立学习的能力提高了太多了，没有人跟着你后面催你交作业，你需要自己规划时间，什么时候阅读什么时候上课什么时候去买菜做饭洗衣服什么时候能和朋友逛街旅游。
语言能力提高很大，来之前虽然雅思考的还勉勉强强，来英国后发现雅思根本说明不了什么，刚来的时候，每次打客服电话印度口音都让人抓狂，听lecture根本follow不了老师的语速，更何况上课最难的不是听懂老师讲什么，而是听懂你的中东同学、非洲同学、日本同学发言的时候说了什么。
现在一切都已经成为习惯，感觉自己听力进步神速。
还有口语和写作，雅思口语和写作是我小分里比较低的一项，也是大多数中国学生的情况。
但来了英国，无数的小组讨论、上课发言、Presentation，逼迫着你组织语言敢于发言，时不时的assignment，passage review和最后的essay督促着你一遍遍修改自己错误百出的写作。
专业知识学了什么固然重要，但我一直认为那只是一种途径，语言能力、学习能力和独立生活能力是在国外学习、提高的最多的，也是最重要的。
四. 关于HRM 和HRD 的区别因为环发下面有两个HR专业所以其实很多学弟妹有问过我关于这两个专业的区别，所以这部分会多啰嗦些。
具体的区别建议真的大家多去官网看看课程设置，会非常清楚。
简单来说，两专业的方向不同，HRM偏管理方向，课程设置主要是管理学科课程偏多;HRD是偏发展方向，课程设置主要是培训、教育、组织发展等课程。
以上是比较官方的解释，我想说说就我自己体验的一些不同。
1、班级规模不同，HRM一个专业差不多将近百号人，HRD是四五十人左右。
对选修课来说倒是没什么区别，对必修课来说我认为班级规模小比较好，因为lecture和tutorial的时候人少老师与你能有更多的交流，分组讨论的时候你也有更多机会插上话(锻炼语言能力和胆量的好机会)。
但是值得说的是，这两个专业中国人都非常多(曼大几乎所有和商科挂钩的专业都是这么个情况)。
2、这一点很奇怪，大概是因为HRD人少，有的莫名其妙的待遇好，我们同学都开玩笑说是亲妈养的。
比如这两个专业都有field trip，HRM是和环发学院下面别的专业混合一起去field trip，而HRD是单独一个专业四五十人一起去。
还有偶尔老师会请客带我们去学校咖啡厅吃东西或者叫了外卖(一大桶牛奶啊咖啡啊好几箱三明治和英国的黑暗料理们)直接拿到教室让我们边讨论边吃。
3、但是就专业课程来说，其实我也认同HRM更适合中国学生来学习，尤其是本科有管理学基础和人力资源背景的学生，HRM是一个相对更熟悉的领域(这点去官网上看课程名就能感受到，因为和国内的HR课程有很多相似之处)。
而HRD在中国是一个完全新兴的概念，基本上国内HR专业暂时都没有涉及这一部分的内容。
也就是说对于我们学HRD的来说，你学到的专业知识都是从头开始，不存在什么有没有基础的问题(不过据本专业中学过HR的同学说还是有一部分内容是本科学过的，不过不多)4、说句实在话，我个人认为不用太过纠结这两个专业的选择问题。
第一，简单来说，你喜欢哪个就申请哪个(参考自己的专业背景、个人爱好、职业规划)，哪个好申请就申哪个(HRD相对更好申请)(Cook注:今年HRD已经被admission缩编，今年是HRM好申一点)。
第二，对于回国找工作来说，HRD和HRM根本就没什么区别，所以根本不用太就纠结这个问题。
以上是我在英国、在曼大、在环发HRD学习的一些心得和体验，希望对大家有所帮助。
我特别讨厌我妈说话的态度与方式，嗓门大，说话偏激，她总是指责别人，从来不听取别人意见，满嘴自己的观
一样的，他么那个年代的人大多都没上过几天学，在思想跟说话方式上就有很大的差别，老是以一种过来人命令式控制欲特别强烈得处事态度来央求自己得孩子做一些不喜欢做的事，并且不管你你是20好几还是30好几他都不会放过对你的谩骂跟诋毁，如果是外人大可跟她撕破脸皮，但唯独这是自己的妈妈敢怒又不敢言，真的只能是尽可能得远离，不要跟她有太多待在一块的时候，时间久了只能是越看你越不顺眼。
