《稻草人蚕和蚂蚁》好词好句
整天整夜 安安静静 清清楚楚 满天星斗 沙拉沙拉 结队归去 夜景隐没 无限惊恐 摇得更勤 水正合适车水进来 全很壮实 沉甸甸的 直挺挺的 一模一样 不可收拾 流干了泪 揉碎了心 反覆警告 警告无效托风带信 铲除灾害 怀着愁闷 显得憔悴 像害了病 夜深人静 咬嚼稻叶 越吃越馋 直打哆嗦 不由自主格外凄惨 无可奈何 好久好久 硬着心肠 柔弱无能 受苦受难 连连摇头 断断续续 抽抽嗒嗒 一动不动见死不救 默默祈祷 探了几探 美妙的诗 生动的画 到处都是 吃了一惊 微弱火光 时常传出 实在渴极非常心酸 十二分力 挺了起来 支持不住 悲哀的夜 高兴得很 显得无光 不多几步 急得跺脚 放声大哭 （拟人）1他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。
2破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子；帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。
3他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄，挂在手上罢了。
4他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。
5稻草人看见主人就要走了，急得不得了，连忙摇动扇子，想靠着这急迫的声音把主人留住。
6他的身体本来很瘦弱，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只是斜着肩，弯着腰，好像害了病似的。
7他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。
8鲫鱼不懂稻草人的意思，只看见他连连摇头，愤怒就像火一般地烧起来了。
9稻草人见鲫鱼误解了他的意思，又没有方法向鲫鱼说明，心里很悲痛，就一面叹气一面哭。
10稻草人想，这一夜是许多痛心的事都凑在一块儿了，真是个悲哀的夜
11稻草人仔细看那片稻叶，果然，叶尖卷起来了，上面留着好些小蛾下的子。
12这时候天气很凉了，又是在夜间的田野里，冷风吹得稻草人直打哆嗦；只因为他正在哭，没觉得。
13他吃了一惊，才觉得身上非常冷。
（比喻）1新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠，有一点儿风，就沙拉沙拉地响。
2她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢
3可是看那些吃稻叶的小强盗，他们高兴得很，吃饱了，正在光秆儿上跳舞呢。
田野里白天的风景和情形，有诗人把它写成美妙的诗，有画家把它画成生动的画。
到了夜间，诗人喝了酒，有些醉了；画家呢，正在抱着精致的乐器低低地唱：都没有工夫到田野里来。
那么，还有谁把田野里夜间的风景和情形告诉人们呢
有，还有，就是稻草人。
稻草人非常尽责任。
要是拿牛跟他比，牛比他懒怠多了，有时躺在地上，抬起头看天。
要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。
他从来不嫌烦，像牛那样躺着看天；也从来不贪玩，像狗那样到处乱跑。
他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。
他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。
这是当然的，田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。
他知道露水怎么样凝在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样恋爱，总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。
这时候稻草人更加伤心了。
他可怜那个病孩子，渴到那样，想一口茶喝都办不到；病到那样，还不能跟母亲一起睡觉。
他又可怜那个渔妇，在这寒冷的深夜里打算明天的粥，所以不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。
他恨不得自己去作柴，给孩子煮茶喝；恨不得自己去作被褥，给孩子一些温暖；又恨不得夺下小肉虫的赃物，给渔妇煮粥吃。
如果他能走，他一定立刻照着他的心愿做；但是不幸，他的身体跟树木一个样，定在泥土里，连半步也不能动
稻草人这本书的读后感最喜欢那一个故事稻草人
稻草人这本书，语言优美文字浅明，他不愧为一部优秀的童话著作，他在描写儿童的口吻与人物的个性方面非常成功。
丹麦童话作家安徒生曾说人生是最美丽的童话，童话作品反映了人们对美好生活的向往，不仅儿童可以阅读，成人也可以学到很多东西。
如：蚕和蚂蚁，我们要像蚂蚁一样，不停地工作赞美工作；聪明的野牛，野牛利用自己的聪明才智，不但保护了自己，还救出了自己的同伴等等。
稻草人读后感
稻草人的主人是个年迈的老太太。
她的丈夫和儿子都生病去世，老太太因为伤心过度，她落下了动不动就流眼泪和心痛的毛病。
再加上前几年闹水灾，庄稼收成又不好，老太太干瘪瘪的脸上布满了岁月的皱纹。
这一年，稻子长得很壮实，而且雨水也不太多。
眼看今年有好收成，她笑了
可是稻子的天敌——一种灰色的蛾子飞来了。
它们在稻叶上安了家，肆无忌惮地下了很多卵。
稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子们并不把他放在眼里。
稻草人想到主人干瘪的脸，又想到了主人不幸的命运，心里像刀割一样。
稻草人使劲地扇扇子，可是蛾子们还是继续放卵，然后从容不迫地飞走了。
稻草人多想告诉老太太，可他不会说话，他好伤心…… 河里传来一阵咳嗽声，原来河面上停着的小船里躺着一个病重的孩子。
他用轻微的声音叫妈，可他病得太重了，根本叫不响。
他的母亲是个渔妇，靠捕鱼为生。
孩子口渴急了，喊着要喝茶，但渔船上哪里有茶呀
妇人只好舀了一碗河水给他喝。
妇人捕到一条鲫鱼放在桶里，那桶就在稻草人的脚下。
稻草人多想燃烧自己为孩子烧那条鲫鱼补补身子，多想拆开自己给孩子一些温暖。
但他只能一动不动地呆着，他伤心极了…… 突然, 沉睡的稻草人被一位妇女的哭声惊醒了。
原来她的丈夫把家里的钱财全赌光了，最后想把她给卖了。
她走投无路，想到了投河自尽。
稻草人想去阻止她轻生，可是看着她慢慢地向河中心走去，看着渐渐消失的背影，稻草人却什么也做不了。
他伤心地哭了…… 稻草人多想帮助身边的人们! 为了驱赶破坏稻谷的灰蛾, 他使劲拍着自己的身子想告诉老太太, 为了挽救生病的小孩, 他想变成被子给孩子温暖, 为了阻止妇女跳河, 他流尽了眼泪。
最后，稻草人倒了
不是因为他怕辛苦，而是因为他的心碎了，像玻璃一样碎了，于是，稻草人倒下了
稻草人的精神是多么崇高
处处、时时为别人着想
如果生活中的每一个人都能这样，为别人多着想一点，多献出自己的一点爱，那么我相信我们的生活一定会像那首歌唱的那样：世界将变成美好的春天
叶圣陶的稻草人读后感
《稻草人》读后感暑假里，我认真阅读了我国著名教育家叶圣陶的《稻草人》，她是一个让我受益匪浅的童话，这个童话里蕴含了很多道理。
起先我只以为生活中的稻草人是用稻草做的，它被插在稻田的中央，用来驱赶叼稻谷的麻雀等。
但是叶圣陶爷爷笔下的稻草人不能走，不能说，不能动，和现实生活中似乎也没有什么很大的区别。
唯一不同的是他有思想，心肠很好，一心想帮助受伤害的人们。
这本书当中最让我感触的是稻草人这篇童话文章。
这个故事讲了一个稻草人守着一片田，这是一位老太太的田。
“今年稻子的丰收不错，老太太可以笑一笑了。
”稻草人想着。
老太太的丈夫儿子都死了，她的脸上满是皱纹，倒像个风干的桔子，哪里会露出笑容来呢可是上帝偏偏要和稻草人作对，一只蛾子悄悄的潜入了稻子之中，被稻草人发现了。
稻草人想保护这块田，却怎么也赶不走蛾子。
星星结队归去，蛾子才慢悠悠地飞走，但是在稻子上，留下了无数的卵。
这些留下的祸害一点点地将稻子吃掉，破坏。
稻草人只能无可奈何地站在那，不能动弹。
这时，一个渔夫在捕鱼，她的孩子在不停的咳嗽。
稻草人多么想帮助孩子，但他深深地扎在地里，不能动。
渔夫钓到的一条鲫鱼像稻草人求救，稻草人也无法帮忙。
有位女子像自杀，稻草人还是无动于衷。
整个夜晚，稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。
最后他
《蚕和蚂蚁》的主要内容
晕...安徒生童话还是什么的 噢
知道了 撒，撒，撒，象秋天细雨的声音，所有的蚕都在那里吃桑叶。
它们也不管桑叶是好是坏，只顾往下吞，好象它们生到世上来，只有吃桑叶一件大事。
不大一会儿，桑叶光了，只剩下一些脉络。
蚕的灰白色的身体完全露出来，连成一个平面，在那里波动。
养蚕的人来了，又盖上大批桑叶，撒撒撒的声音跟着响起来，并且更响了，象一阵秋风吹过，送来紧急的雨声。
蚕里有一条，蹲在竹器的边上，挺着胸，抬着头，不吃桑叶，并且一动也不动。
它是要入眠吗
是吃得太饱吗
不，都不是，它是正在那里想。
看它那副神气，伊然是个沉默深思的思想家。
不管什么事情，只要能想，到底会弄明白的。
它先想自己生在世上究竟为了什么，是不是专为吃桑叶这件大事。
它查考祖先的历史，看它们的经历怎么样。
祖先是吃够了桑叶做成茧，人们把茧扔到开水里，抽出丝来织成绸缎，做成华丽的衣裳。
它明白了，蚕生到世上来，唯一的大事是做茧。
吃桑叶并不是大事，只是一种手段，不吃桑叶就做不成茧，为做茧就得先吃桑叶。
想到这里，它灰心极了，辛辛苦苦一辈子，原来是为那全不相干的“人”
它再不想吃桑叶了，只是挺着胸，抬着头，一动也不动地蹲在竹器边上。
又一批新桑叶盖到蚕身上，急雨似的声音又紧跟着响起来。
只有它，连看都不看。
左近有个细微的声音招呼它：“朋友，又上新菜啦
怎么不吃啊
客气可就吃不着啦。
” 它头也不回，自言自语地说：“你们只知道‘吃’，‘吃’
我饱得很，太饱了，不想吃
” “你一定在什么地方吃了更好的东西吧
”话刚说完，来不及等答话，嘴早就顺着桑叶边缘一上一下地啃去了。
“更好的东西
你们就不能把‘吃’扔下，动动脑筋吗
我饱了，是因为厌恶，很深的厌恶
” “你厌恶什么
” “厌恶什么
厌恶工作。
没有比工作更讨厌的了。
从令以后，我决定不再工作。
我刚编一个歌，唱给你听听。
”它就唱起来： 什么叫工作
没意思，没道理， 什么也得不着，。
我们不要工作， 看看天，望望地， 一直到老死，乐得省力气。
但是跟它说话的那条蚕还没听完它的新歌，就爬到另一张桑叶的背面去了。
其余的蚕全没留心有个朋友决心不吃桑叶的事。
什么叫工作
没意思，没道理， …… 它一边唱，一边爬，就到了竹器的外边。
既然决定不再工作，何妨离开工作的地方呢
并且，那些糊里糊涂只知道吃的同伴，也实在叫人看着生气。
它从木架上往下爬，恨不得赶紧离开，脚的移动就加快，不大工夫就爬到屋子外边的地面上。
它站住，听听，听不见同伴吃桑叶的声音了，就挺起胸，抬起头，开始过那“看看天，望望地”的“不要工作”的日子。
忽然象针刺似的，它觉着尾巴那儿一阵痛，身体不由自主地扭动一下，连忙回头看，原来是一个蚂蚁。
那蚂蚁自言自语地说：“想不到还是活的。
” “你以为我是死的吗
” “你象掉在地上的一节干树枝，我以为至少死了三天了。
” “你看我身体干瘦吗
” “不错，你既然还活着，为什么这样干瘦呢
” “你知道我决心不吃东西了吗
” “你这是怎么啦
为什么想自杀，把自己饿死
” “我厌恶工作。
我看透了，吃东西只是为了工作，我不想再吃了。
小朋友，我有个新编的歌，唱给你听听。
” 蚂蚁听蚕有气没力地唱它的宣传歌，忍不住笑了，它说：“哪里来的怪思想
不要工作，这不等于不要生命，不要种族了吗
” 蚕呆呆地看了蚂蚁一眼，叹息着说：“生命和种族，我看也没什么意思。
开水里煮，丝一条条地抽出去，想起这些事，我眼前就一团黑。
” “我从来没听见过这样的话，大概你工作太累，神经有点儿昏乱了。
我们也有歌，唱给你听听，让你清醒一下吧。
”“你们也有歌
”“有。
我们都能唱。
唱起歌来，象是精神开了花。
”说着，蚂蚁就用触角一上一下地打着拍子，唱起歌来： 我们赞美工作， 工作就是生命。
它给我们丰富的报酬， 它使我们热烈地高兴。
我们全群繁荣， 我们个个欣幸。
工作
工作
——我们永远的歌声。
蚂蚁唱完了，哈哈大笑，接着就仰起头，摇动着腿，跳起舞来。
蚂蚁一边跳一边问：“我们的歌比你那倒霉的歌怎么样
你说谁有光明的前途
” 蚕猜想那小东西一定也是什么都不知道的，跟那些死守在竹器里吃桑叶的同伴一模一样，不然，就想不透它这一团高兴是哪儿来的。
就问：“难道没有一锅开水等着你们吗
” 蚂蚁摇摇头，说：“我们喜欢喝凉水，渴了，我们就到那边清水池子里去喝。
” “不是说这个。
是说没有‘人’用开水煮你们抽丝吗
” “什么叫‘人’
我不懂。
” 蚕想解释，可是不知道怎么说才好。
停一会儿，它决定从另一个方面问：“难道你们的工作不是白做的吗
” “你怎么问这个
”蚂蚁很惊奇，“世界上哪会有白做的工作
” “我的意思正跟你相反，世界上哪会有不白做的工作
” “你不信
去看看我们就明白了。
我们的工作没有白做的，只要费一点儿力，就能对全群有贡献，给全群增福利。
” “我想不出来你说的那样的事，我只知道工作的结果是全群叫开水煮死。
” 蚂蚁有些不耐烦，“顽固的先生，怎么跟你说你也明白不了，只有亲眼去看，你才知道我不是骗你。
我现在有工作，还要去找吃的，不能陪你去，给你一封介绍信吧。
”说着，伸出前腿，把介绍信交给蚕——介绍信上的字，要是人类，就得用很好的显微镜才能看见。
蚕接了介绍信，懒懒地说：“谢谢你。
我反正不想工作，在这儿也没事做，去看看也好。
” 它们分别了。
蚂蚁匆匆地跑去，跑一段路，停一会儿，四外看看，换个方向，又匆匆地跑去。
蚕懒洋洋地爬着，好象每个环节移动一点儿都要停好久似的。
蚕慢慢爬，爬，终于到了蚂蚁的国土。
它把介绍信递给门前的守卫，就得到很热诚的招待。
它们领着它去参观各种工作，运粮食，开道路，造房屋，管孩子，又领着它参观各种地方，隧道，礼堂，育儿室，储藏室。
它好象到了另一个世界，看它们个个都有精神，卖力气，忙碌，可是也很愉快，真是工作就是它们的生命。
最后，都看完了，它们开会招待它，大家合唱以前那个蚂蚁唱给它听的那个歌： 我们赞美工作， 工作就是生命。
它给我们丰富的报酬， 它使我们热烈地高兴。
我们全群繁荣， 我们个个欣幸。
工作
工作
——我们永远的歌声。
蚕细心听着，听到“工作
工作
——我们永远的歌声”那儿，眼泪忍不住掉下来。
它这才相信，世界上真有不是白做的工作，蚂蚁们赞美工作确实有道理。
稻草人第一章读后感1-20字
今天我读了《瞎子和》受益匪这个故事主要一个瞎子和一个聋子，瞎子想要让自己眼前的一切，聋子想要听见所有的声音。
他们一起去找医生，让医生帮他们对调角色，可是医生没有办法。
他们又在老太婆的指点下去找古寺的老和尚，可是老和尚的法术也帮不了他们。
老和尚让他们去找一座古老的风车，终于风车帮助他们实现的愿望。
可当他们对调以后并没有想象中的那么美好，他们听到了不好听的声音，看到了惨不忍睹的画面。
路人更对他们指指点点，他们想再次对调过来，可没办法，风车不能再帮他们恢复原状。
读了这个故事，我若有所悟。
虽然瞎子看不见东西，但他能倾听世界上最美妙的声音，他能听到蜗牛的脚步声，蚂蚁的对话；聋子呢，虽然听不见声音，但他能看懂瞎子的手是与瞎子交流，能看到世间的万事万物。
他们不该不满足于现状而硬要改变，结果反而弄巧成拙，受到了人们的讥笑，后悔都来不及了。
实际上瞎子和聋子如果能懂得合作，生活一定会更幸福，瞎子把他能听到的声音用手势“讲”给聋子看，而聋子把所看到的讲给瞎子听，他们互相配合，一定会享受到生活的快乐。
我还有一个感受就是每一个人要做真正的自己，相信自己一定是世界上独一无二的，是最棒的
熊夫人幼稚园读后感能写两页读书笔记
《熊夫幼稚园》读后感金色小学五（3）班陈张芮今天我读了《人》中的一个小《熊夫人的幼稚园》，讲得是熊夫人在学校中问同学们想从我这里得到什么
自己可以帮助他们实现。
虎儿想学习祖先们“茹毛饮血”的生活。
鸡儿则想摆脱被吃掉的命运，改变弱肉强食的状态。
猪儿想要像祖先野猪一样自力更生，变得一样强大。
麒麟要过高贵休闲的生活。
猴儿竟要熊夫人教他学习祖先孙悟空上天入地、去王母娘娘的蟠桃园偷吃蟠桃的本领，把熊夫气得说不出来了。
熊夫人是诚实的，她不知道应该听哪个，不应该听哪个。
把孩子送走后的第二天，熊夫人便把幼稚园给关，幼稚园的牌子也被摘了下来。
在读完这篇故事之后，我想：当过老师的人，一定会欣赏熊夫人的做法。
这样的做法是多么的诚实而不会误人子弟。
先贤孔子，就曾说过要因材施教，针不对不同的应该用不同的方法。
可是，在现实生活中，还是有一些父母，不顾孩子的感受，强迫孩子学这个，学那个。
不仅这样，还有更恶劣的行为：一些所谓的兴趣班、培训机构不务正业，为了赚钱，在一些家长面前尽力的夸耀自己，实际上只一个空壳。
这就使得孩子在强迫、虚伪的沼泽里越陷越深，最终无法自拨，自取灭亡。
读了这篇童话，使我想起世间所有不合理而丑恶的状态。
我相信我们一定另有一个十全的世界。
在那世界中，熊夫人的幼稚园会非常的发达。
