《迟到》读后感
[《迟到大读后感]约翰派克罗门席是个小男孩，他在上学了很多奇怪的事情：鳄鱼叼走了他的手套，狮子咬破了他的裤子，河里的巨浪把他的衣服冲得湿透了——害他迟到了三次，老师也罚他很多次，让他抄几百个句子、罚站，《迟到大王》读后感。
有一天老师被毛绒绒的大猩猩抓到房顶上了，还让约翰派克罗门麦肯席救他下来，读后感《《迟到大王》读后感》。
可约翰派克罗门麦肯席却转身走了——因为老师不相信他，他也不相信老师。
读了这个故事，我明白了两个道理：第一，任何事情都有可能发生，不要因为自己没遇到过，就不相信它的存在；第二，人和人之间要相互信任，相互理解。
老师不恰当的惩罚会严重损害孩子的自尊心。
我很庆幸我有一群有爱心的老师。
〔《迟到大王》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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《迟到》读后感50字
今天，老师带着我们了林海音篇文章《迟到》。
这篇课文讲作者小时候有一个赖床的坏习惯，因下大雨又起晚了，不想上学遭父亲打，事后父亲又给作者送夹袄和铜板，感动了作者，从此以后，作者再也没有迟到过的故事。
当我读完这句话：“爸左看右看，结果从桌上抄起一把鸡毛掸子，倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。
”，我真正理解了作者所说的“父亲管教他很严很严”的意思。
父亲对作者的关心，首先体现在了“严”这个字中。
而后来父亲给我送花夹袄和铜板，又让我再次感受到父亲对作者的关心。
父女之间就这样在无声中相互理解，相互原谅，作者也因此而大彻大悟，从此改掉了迟到的坏毛病。
由《迟到》这篇课文，我想到了我们班的一位同学。
他每天早上经常迟到，但无论老师怎么批评教育他，甚至去他家家访，他仍然无动于衷，照常迟到。
别人迟到了一次两次就改了，他呢?不管老师怎么教育都不管用，老师对他真是失望之极。
和林海音相比，这位同学是不是应该有所醒悟呢
同学们，一些名人之所以能成就自己的人生，关键在于他们面对错误的态度，他们犯了错能及时改正，以积极的心态面对错误，那么，我们是不是应该向他们学习呢
好习惯成就一生，让我们就从今天开始做起吧。
六年级语文主题丛书《迟到》读后感
[《当老师迟到的时候》读后感——尚馨月]今天，我读了一篇文章，叫作《当老师迟到的时候》，《当老师迟到的时候》读后感——尚馨月。
这篇文章讲了市里的老师来观摩廖老师的作文课，廖老师却没来，性急的李老师去找廖老师，廖老师跟着李老师，廖老师以当老师迟到的时候为题目让大家写出刚才大家的神情、心理......我觉得这篇文章很有新意，以老师迟到为题写作文，而且还在观摩课上迟到，没有一个老师会这样做，所以我向大家推荐这篇文章，读后感《《当老师迟到的时候》读后感——尚馨月》。
〔《当老师迟到的时候》读后感——尚馨月〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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看《新的表》读后感
[看《新的表》读后感]今天我看了一篇关于愚儿表的的故事，下面由我来给大家说说吧，看《新的表》读后感。
愚儿才八九岁，他有一个坏毛病：老是什么事儿也不干，不声不响；西边一站，站了3小时，父亲母亲以为他早就上学去了，后来却看见他不声不响地站在大门口。
他的老毛病老是改不掉，而且越来越厉害。
有一回到学校去，半路上看见鞋店的工人正在扎鞋底，他站在一旁整整看了一天，连吃饭也忘了。
后来愚儿的母亲愚儿买了一只表：“你看，到了这时间，就应该上学；到了这个时间，就应该回家了；到了这个时间，就应该开始温习功课------”愚儿记住了，并牢牢地记在心里，读后感《看《新的表》读后感》。
可是因为他没有弄明白，最终闹了很多笑话。
有一次，他把短针和长针弄错了，上学又迟到了；他又因为没有弄明白手表晚上和早上的区别，到早上9时，跟老师请假要回家睡觉去；有一天早上，手表短针老指在“9”字上，他却认为还没有到起床的时候，一直等着，直到他妈妈跟他说表的机关停了，才马上起来，跑去学校，可是第一节课又迟到了。
从此以后，愚儿全都明白了，他能自己上弦，自己校正快慢，对准时间。
他能够按着表告诉他的时间，做完这件事儿又做那件事儿。
看完这篇文章，我深深地懂得：做事情要有计划，这样才能井井有条，并且做得更好。
〔看《新的表》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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写《一张迟到的明信片》的读后感，480字。
在一次活动中我定购了一本名叫《一张迟到的明信片》的书，这是一本由台湾童书皇后管佳琪所写的书。
这本书由3个小故事而组成，这3个小故事分别是：一张迟到的明信片，少年的心和我们都是乐乐。
这3个故事用简短的语言叙述了三位个性不同的少年少女，引出三种截然不同的成长经验。
在这本书中有每个人的纯真成长故事与在每一件事情发生之后的感悟和心得，有对生活的热爱，也有对亲人的留恋与对生命的极端看法，还有对自己多重性格的理解。
三个故事中最精致的是少年的心。
这个故事从多个方面来体现一个失去父亲的少年：小文，对杀父仇人的憎恨，对生命的极端看法。
在故事中小文认为把造成爸爸车祸的肇事司机找出来并进行惩罚。
才能解心头之恨，这样爸爸才能安息。
但是，这个念头很快就被打消了，因为老师的温暖还有妈妈对小文的劝说。
这让小文感受到了暖暖的情意。
也让我感受到了妈妈与老师的一番良苦用心。
我们都是乐乐是最纯真的，这个故事讲述的是一个女孩在熟睡中被大闹钟的钟声惊吓，吓得自己的身体中的乐乐都跑出来，之后乐乐又去寻找乐乐的故事。
这是一部有这幻想色彩的小说，主人公身上有好几个不同的自己，而我们也是如此，这一个有趣的故事。
