怎样陪养学习兴趣呢
培养孩子的学习兴趣，一直是家长最关心的问题。
许多学习优秀的学生之所以学习成绩较为突出，并不是他们的天资比别的孩子高多少或者花费的时间有多少。
他们的优势在于他们对学习的兴趣，同样的学习效率很高。
所以培养孩子的学习兴趣非常重要，如何培养孩子的学习兴趣，我认为有以下三点。
一、要善于从枯燥中找乐趣。
实际上，大部分学科的学习都有它的枯燥所在，也都有乐趣所在。
要善于让孩子发现它，从而对此产生兴趣。
例如从日常生活中的小事——阳光强烈的日子，柏油路上因折射而成的小影；科技方面微小的事情——金字塔蕴含的奇妙数字及它和潮汐的主导，上古的传说同地理的演变等等。
让孩子多接触这些他们感兴趣的问题，而发觉从学习中就可探知或通过学习可了解更多衍生的奇妙现象、事物，慢慢养成学习的乐趣。
对于比较枯燥的学科，比如政治、英语等，在日常闲聊时，可多与孩子谈论时事；或是另一种学习外语的有益环境，像经常有意询问日常用具的英文单词，某句话、某种环境下用外语如何应对等，可使他们在学习该知识时产生一定的兴趣。
二、要教会孩子掌握正确的学习方法。
对任一学科来讲，尤其对高中科目，死记硬背的方法是学习的大敌。
但却不知不觉中成为好似是最有效的方法了。
实际上每一科的学习都基于理解。
只有理解了，才有记忆，才能举一反三、才有思考，也就有了兴趣。
学会去思考一道题为什么这样解；一句英文为什么这样翻译；一篇段落为什么要如此划分，才能称之为学习。
所以在孩子学习时，要鼓励他们多问一些“为什么”。
虽然也许“苹果为什么落到地上”这样的问题在科技高速发展的现实生活中有点可笑了，我们也不一定期望孩子成为牛顿那样的科学家，但学会问“为什么”仍是学会思考，培养兴趣的好方法。
三、要端正孩子的学习目的。
学习兴趣的基础是让他们明白为谁学，每个孩子都有理想，不是“梦想”，而是可实现的理想。
诚然，不是每个孩子的理想都是最适合他们的，他们还没有面对社会，当然还不能最后决定自己的职业。
但孩子的理想应是学习的源动力。
不能对他们的理想致以嗤之以鼻的态度，而要让孩子明白，要实现自己的理想的唯一途径就是学习，要掌握各种知识，社会才会认同他们的选择。
有的孩子的兴趣会使他们严重偏科，针对这种情况，要常告诫他们如果想从事自己喜欢的事业，各科都需奠定基础。
要明白今天的每一分努力都是迈向理想的基石。
这样孩子学习才有源动力。
并学会均衡各学科的时间、精力分配，达到良好的学习效果。
Proe盗版如何防范被查
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……很多企业信息化负责人或者老板都希望能够通过一些取巧的办法来防范盗版罚款。
其实这种想法并不可取，也不应存在这种侥幸心理。
首先，现在是一个全面网络化时代，任何信息都有可能以各种形式外发，特别人与人的交流都是通过网络进行，偶然的一次讨论、发言都可以在网络上被搜索到。
其次，政府打击盗版的力度越来越严格，从快播的天价罚款、清除百度云盘盗版下载链接等事件，都可以发现，未来政府监察的机制会越来越严格。
因此，对于企业而言，想要避免盗版罚款的风险，使用三维设计软件无后顾之忧，不是采用消极逃避的办法，例如使用盗版Proe、盗版UG或者盗版Solidworks不被发现，而是从积极主动出击的正面角度，在正确解读国家对于正版化的法律政策的基础上，有效地采取一些低成本实现软件正版化的方法，才是企业抢占先机的最优做法。
正如《企业三维CAD软件正版化指南》里面所讲的，许多企业潜意识就认为，软件正版化就是等于花钱花钱再花钱，这种想法并不是100%正确的。
首先，如果企业一旦被正式起诉罚款，款项将有可能超过于你本来有采购的软件费用，还必须对外公开道歉，对企业的声誉造成影响。
其次，随着中国三维CAD\\\/CAM软件的发展，企业也可以通过更合理的价格采购到正版的三维CAD\\\/CAM软件，如中望3D是一次购买永久正版授权，可以用最少的成本获得长久的安心。
总的来说，防范使用盗版三维设计软件被查不是长久之计，更重要的是学会主动应对，免得本来想省钱，最后却被罚更多的款。
参加PTC展会有什么益处
参加今年的PTC展会的公司规模都很大，像杭州的杭万传动这类型的公司都将参展，通过参加此次展会对公司捕捉市场信息，了解新技术、新产品，宣传企业、树立形象，推进我公司的技术创新，拓宽市场将起到积极的促进作用。
养成好习惯的名言警句
生活不是很规律,请问如何才能养成良好的习惯? 培养一种良好的习惯，需要多次反复练习，循序渐进引导，才能逐渐养成。
从你的情况看，建议你这样做： 首先，养成严格起居作息的习惯，培养自制力。
——根据自己的工作、学习、生活特点，制订卓有成效的生活、学习制度，并严格按照制度，养成很有规律的生活、学习习惯。
自己管理自己。
第二，必须按“规矩”严格约束自己的行动，养成自控力。
——不以规矩，不成方圆。
提高自制力，也必须用“规矩”严格约束——用一定规章制度、工作学习计划……规范个人的言行,才能养成。
——在培养自制力的过程中,无论别人,还是自己,必须严格按规章制度、工作学习计划……行事。
什么时候该做什么事情就一定做什么，决不能随意打乱自己的计划。
第三，对好习惯自我嘉奖，形成自信力。
——无论对别人,还是对自己。
“严格约束+奖励”是最人性化的方式。
奖励是对好习惯的一种嘉奖形式：无论别人还是自己,如果能严格按照章法约束自己的行为习惯，就应该给与一定物质或精神奖励。
比如：奖励自己看一场喜欢的电影，甚至一块小小的巧克力…… ——奖励，无论大小，都能够使受奖者处在兴奋愉悦状态中, 才能激发受奖者产生心灵振动和愉悦,兴奋和愉悦,能成为演化为巨大动力的爆发源,将自制力转化为自觉自愿的行动,形成好习惯。
激发出产生形成自制力的原动力,把原来的不自觉变为自觉。
希望以上个人心得对你有益。
培养孩子良好习惯最重要的目的是什么
最近,中国青少年研究中心的专家孙云晓指出：“习惯决定孩子的命运.”习惯的力量是巨大的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个轨道上运行,如果是好习惯,将会终身受益,孩子小时是培养习惯的最佳时期,有一个公式：早期教育花一公斤的气力=后期教育花一吨的气力.说明了早期教育的重要性.如：几年前,当几十位诺贝尔奖得主聚会时,记者问其中一位获诺贝尔奖的科学家：“请问您在哪所大学学到您认为最重要的东西.”这位科学家平静的说：“在幼儿园.”“在幼儿园学到了什么.”“学到把自己的东西分一半给伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错事要道歉,仔细的观察事物.”这位科学家出人意料的回答,直接说明了儿时养成的良好习惯对人一生具有决定性的意义,当然,学习习惯的养成也是如此. 一、什么是学习习惯呢? 学习习惯是指孩子在一定的学习情景下自动的去进行某些活动的特殊倾向.也就是说到了一定时候,孩子会自动地学习. 如：有一个老师的孩子去上海参加一个全国性的竞赛,带队的老师回来后很有感慨的说了一件事：那天在轮船上,晚餐后,同学们都在甲板上观看风景玩去了,过了一会儿,没经任何人提示,也没任何人要求,该做功课的时候了,那个老师的孩子就独自到船舱里拿出书本,旁若无人的开始学习起来——带队的老师感慨道：那就是习惯. 在我的儿子身上我也是非常有感触的,我儿子在学围棋,自从第一天学围棋开始,我就坚持每天7点以后和他一起做围棋习题,下下围棋,到现在大概有九个多月了,偶尔有几次回到家晚了,直接让他洗澡睡觉,没有下围棋,我也没有告诉他今天不下围棋了,但是我儿子会主动地提醒我“妈妈,今天没有下围棋,你忘了”.就是这几个月来他已经养成了习惯,到了这个时间,他就会做这件事. 二、怎样科学的引导孩子习惯的养成呢? 孙云晓教授的公式是培养好习惯用加法；克服坏习惯用减法. 那怎么说培养好习惯用加法呢?如培养孩子爱画画的习惯,今天叫他画一只小兔子,明天画小兔在吃青草,增加画青草或草地,后天在草地上画几朵花,再后天在天上画白云太阳.这样一天一天的增加,画画的好习惯就自然的养成了. 克服坏习惯怎么用减法呢?如孩子坐不住板凳是正常现象.一位细心的妈妈观察写作业的儿子,一会喝水,一会撒尿,不到一小时出来四五次.这位妈妈看在眼里却没有急于求成,而是在第二天孩子写作业前给孩子提了个建议：坐下前把该办的事办好,我看你写作业时出来3次完全可以.孩子在妈妈的鼓励下果真少出去一次；过几天妈妈又提议再减少一次,孩子又轻松做到了.父母的要求依次递减,直到孩子可以集中精力把作业写完,既帮孩子克服了不良习惯,更重要的是保护了孩子的自信心.好习惯的养成不在一朝一夕,贵在长久坚持. 有的家长反映我的孩子上课注意力不集中、对读书（看书）不感兴趣、观察事物粗心、记忆力差等情况,以上这些都是影响孩子良好学习习惯形成的因素. 针对家长提出的孩子这些不良的学习习惯产生的困惑,下面从学习兴趣的培养,注意力的训练,读书习惯的培养,主动学习习惯的培养和记忆力的训练五个方面向家长介绍一些家庭教育的方法：（一）、培养孩子学习兴趣孩子兴趣的产生往往是在小时候.不同的年龄段,由于各自不同的素质,孩子的兴趣往往有自已的独特性.孩子兴趣的发展和表现,往往是他天赋和素质的先兆.家长要经常问一问孩子的兴趣是什么,要引导孩子不断发展兴趣.有位学者曾把孩子学习的兴趣和向上的积极性比作父母撒在孩子心田里的一粒小小的火种.当父母将这粒火种在孩子心中点燃的时候,就像面对需要点燃的一堆柴草,小小的火种落在上面,风大了就会吹灭,风小了燃不起来,柴草太紧了不透风,太松了又聚不起火,柴草潮湿了还不行,这时候,你要小心呵护这小小的火苗,要“哄”着它一点点燃起来,旺起来,最后成为熊熊烈火. 那么,如何在家庭教育中培养孩子的学习兴趣呢? 1、增强学习快感,培养直接兴趣. 著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”.学习若能给孩子带来快乐,那么孩子一定会喜欢学习,年龄越小的孩子,学习兴趣越是以直接兴趣为主.例如：有的孩子喜欢画画,可能是他乐意用五彩的蜡笔在纸上涂抹,看着五彩的线条在纸上延伸、扩展,他的思维、想象也跟着任意遨游、旋转；也可能是老师经常表扬他,虽然他画得并不怎么样.那么,怎样才能使学习变为快乐的事呢? 首先,多表扬,少批评.要善于发现每个孩子的优点.有些家长开口闭口就是“这么简单都不会,光知道玩”,本是恨铁不成钢,却不知好钢已在批评中钝化了,日久天长孩子总觉得自已很差,总有错,在学习中有压抑感,于是厌恶学习.如果孩子是真的做错了,当然也要给予批评,让孩子明白大人为什么要批评他,让他明白道理. 其次,使孩子一开始就有成功的体验.成人要尽可能使孩子掌握好知识,一开始就让孩子学懂,这样既增强了孩子的自信心,又使他体验了学习的快乐. 2、明确学习目的,培养间接兴趣. 优秀家长的经验也证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际,坚持耐心细致的正面教育,通过生动形象、富有感染力的事例,采用多种多样的形式,把学习目的与生活目的联系起来,这样才可以收到良好的效果.例如,有的孩子在学跳舞,她不喜欢舞蹈基本功练习,吃不了这个苦,但是她对学习舞蹈可以参加各种演出表演活动的结果感兴趣,这种兴趣可以促使孩子去从事基本功练习的活动.所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣,激发其勤奋学习,更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣.兴趣在活动中的动力作用,已为不少心理学家所承认.瑞士儿童心理学家皮亚杰把兴趣说成是“能量的调节者”.我国著名心理学家潘菽认为：“兴趣是学习动机中最现实、最活跃的成分”.孩子对学习有兴趣,就可以激起他对学习的积极性,推动他在学习中取得好成绩. 3、利用孩子的好奇心,培养学习兴趣. 孩子具有好奇、好问、好动的持点,成人应充分利用它来激发孩子的学习兴趣.有的孩子把闹钟拆开,有的孩子不停问为什么、家长若不了解孩子的特点把这看成淘气、捣乱,对孩子采取批评、冷淡、不理睬的态度,就会损害孩子智慧幼芽的生长,挫伤他们求知的积极性.另外对孩子的提问要积极回答,如果不会则可告诉他弄明白后再告诉他,但是说到要做到切不可敷衍了事 .如果家长是骗骗他,以后孩子不懂的问题他也就不问了,这样就会戳伤孩子的积极性和好奇心. 4、创立有利于学习兴趣培养的外部环境. 只有肥沃的土壤才能长出好庄稼,只有良好的家庭环境才可能培养出智力优秀、聪明活泼的孩子.首先,父母要以身作则,热爱学习.家长是孩子的第一任老师,身教重于言教.若父母督促孩子要努力学习,而自已却常常通宵达旦地打麻将,那么孩子感兴趣的恐怕不是如何搞好学习,而是如何玩好牌；学习的恐怕不是科学知识而是玩牌窍门了,若父母饭后捧一本书,伴一杯清茶,端坐书桌前,伏案写作,孩子耳濡目染,也会经常看书、学习. （二） 、有效的注意力训练良好的注意力是伴随幼儿成长不可忽视的一个重要因素.幼儿期养成良好的注意力,是长大成人后成就一番事业的基础,但幼儿的天性就是好动、好玩、很难专心致志地去做某一件事情.因此,在“集中注意力”的针对性训练中,一定要创造出“层层递进,出人意料”的梯度感,让孩子的心神不会焕散,这里是一些培养幼儿注意力的经验： 1、复述性练习让孩子看书5——15分钟（按孩子的年龄来控制时间）,立即合上书,要求孩子按你的要求“复述”故事.为防止孩子摸准你的要求,“复述”的内容可以灵活多变：如可以提几个主要问题,图书上有谁,在干什么.书上的人或动物穿什么颜色的衣服.书上还有其他什么东西.可以让孩子把看到的动物形象画下来.最后可以让他重新再看一遍书,几次后,渐渐地孩子就会逐步理解集中注意力的必了. 2、 拼图及七巧板练习这是二维空间中最有效的集中注意力 的练习项目,要求孩子在相当长的一段时间内,保持连续不断的判断力、观察能力、想象能力和分析能力.而这种游戏的挑战性又会给孩子带来成就感,成就感是孩子将注意力集中到底的一个巨大推动力.在我儿子还是2、3岁时,我就买了一种最简单的拼图,一开始我自己拼给他看,然后慢慢的他自己会拼了,再买一些块数比较多的拼图和一种正方体的拼图让他自己看着图片来拼,这时他会注意力非常集中的看图片来拼图,有时为了增加他的兴趣,我跟他比赛,还是我儿子拼的快,这样他会更加的感兴趣. 3、多米诺骨牌练习大约有七成“难以集中注意力”的孩子,通过这个骨牌堆放的游戏,其耐心得到长足的进步.多米诺骨牌训练其实是考验孩子能、将单一的动作坚持多久的一个训练——将来,我们不能指望孩子所面临的所有学习科目都是多变、有趣、富有挑战习惯内的,遇到重复训练会不会使孩子犯“老毛病”?骨牌训练无论对心神的专一、心神集中的持续时间,都是一个极好的练习,而把几十块甚至几百块骨牌瞬间推倒的快感,也能促使孩子对训练的“单调”产生耐受性,只有最终有快乐和成就感,孩子就可以逾越集中注意力所产生的单调感. 4、 抗干扰练习等孩子在无干扰环境中的注意力已大大集中,家长可以考虑在他的“注意力训练”空间中,放上“干扰源”,比如他在做拼图游戏时,父母可以在一旁看电视
电机热保护PTC电阻如何动作
其保护有何特点
机过热保护常用的方法是在电机的绕组里埋设体积极小感器用PTC电阻感温头，在正常情况下电机过热保护用PTC热敏电阻处于低阻态，不影响电机的正常运转。
当电机内部因故障过热时，电机过热保护用PTC热敏电阻受热阻值跃变，与之配合的继电器失电释放，电机停止运转，等候排除故障后重新运转。
这种保护方法的优点在于直接监测绕组内部的温度变化，在过热温度突破电机的绝缘等级之前使电机得到保护，同时由于TC热敏电阻的可恢复性，不必象温度保险丝一样必需更换新的。
求PTC管桩锤击施工方案及粉喷桩施工方案
粉喷桩施工方案1、编制依据1.1、沪汉蓉铁路合肥至武汉段WHZQ—1标工程施工招标书。
1.2、招标单位提供的工程设计图纸。
1.3、现行的铁路工程设计规范、施工规范、验收标准等有效文件。
1.4、开标前建设单位组织的现场踏勘调查资料。
1.5、我公司从事类似工程中积累的施工经验、技术总结以及工法等科技成果，现有的综合施工能力、机械设备装备情况。
1.6、北京ISO9000标准质量体系认证中心审定通过的ISO9001标准《质量手册》和《程序文件》。
1.7、DK312+650～DK312+700段试桩工艺及现场技术参数：在试桩前，首先要进行桩机标定，经合格后才可试桩。
试桩开始时，启动记录议、送气阀门，开始下钻用5档钻进，电流30～40A。
当深度到2.5m时电流达到75A也就是进入硬层，换3档钻进50㎝，电流达到80A；到桩底后，关掉送气阀门，打开送料阀门，开始喷粉提升，提升速度为3档。
提升到离地面50㎝停止喷粉，然后下钻复搅，到桩底原位复搅2min后继续提升复搅。
直至整个桩结束。
所采用的施工工艺是“一喷三搅”。
试桩结果符合设计要求，所得参数见附表。
2、编制范围新建铁路沪汉蓉通道合肥至武汉段WHZQ-1标DK300+370～DK316+000范围内的软土路基，设计为粉喷桩加固的施工段。
3、工程概况3.1、沪汉蓉通道合肥至武汉段为双线铁路，铁路等级：Ⅰ级；限制坡度：6‰；旅客列车设计速度：200Km\\\/h，预留250Km\\\/h及以上条件；最小曲线半径:4500m；正线线间距:4.6m；牵引种类:电力；牵引质量:4000t；到发线有效长:850m；闭塞方式:自动闭塞；建筑限界: 预留双层集装箱开行条件。
3.2、我项目部作业队的施工里程为DK300+640～DK300+840；DK301+130～DK301+200；DK301+640～DK301+800；DK311+410～DK311+490；DK312+650～DK312+700；DK312+780～DK312+890总长670m。
该段地基为软弱土地基，无法满足铁路路基在沉降和稳定方面的要求，因此采用粉喷桩加固地基。
具体各段工程概况如下：3.2.1、DK300+640～DK300+840,段为丘间谷地，表层为粉质粘土，软～流塑。
设计用粉喷桩加固地基，桩长1.0m～6.0m，间距1.0m，正方形布置， 成桩直径为50cm，桩总长为34782m，6780根。
3.2.2、DK301+130～DK301+200段为丘间谷地，表层为粉质粘土，软～流塑。
设计用粉喷桩加固地基，桩长2.0m～2.5m，间距1.0m，正方形布置， 成桩直径为50cm，桩总长为4972m，2110根。
3.2.3、DK301+640～DK301+800段为丘间谷地，表层为粉质粘土，软～流塑。
设计用粉喷桩加固地基，桩长2.37m～3.73m，间距1.0m，正方形布置， 成桩直径为50cm，桩总长为12866m，3880根。
3.2.4、DK311+410～DK311+490段为丘间谷地，表层为淤泥质粉质粘土，流塑。
设计用粉喷桩加固地基，桩长4.09m～5.56m，间距1.0m，正方形布置， 成桩直径为50cm，桩总长为21822m，4232根。
3.2.5、DK312+650～DK312+700，DK312+780～DK312+890段为丘间谷地，为粉质粘土，软～流塑。
设计用粉喷桩加固地基，桩长1.06m～6.67m，间距1.0m，正方形布置， 成桩直径为50cm，桩总长为26792m，5660根。
3.3、主要工程数量表桩号单位数量桩长DK300+640～DK300+840延长米\\\/根34782\\\/67801.0-6.0DK301+130～DK301+200延长米\\\/根4972\\\/21102.0-2.5DK301+640～DK301+800延长米\\\/根12866\\\/38802.37-3.73DK311+410～DK311+490延长米\\\/根21822\\\/42324.09-5.56DK312+650～DK312+700DK312+780～DK312+890延长米\\\/根26792\\\/56601.06-6.673.4、主要技术参数指标当地层的含水量<30%，>70%或PH值<4时采用湿法浆喷桩，不符合此条件时采用粉喷搅拌桩。
我部对全标段搅拌桩施工现场土样做含水率试验，其含水率均在30%～35%之间，因此采用粉喷桩施工，且都采用P032.5级普通硅酸盐水泥。
粉喷桩喷灰量应保证每米不小于55Kg。
28天后取试件做无侧限抗压强度试验，桩身强度不小于设计值(1700Kpa)，成桩28天后复合地基承载力Ra不小于115KPa。
4、施工总体方案4.1、施工组织机构我单位将组建合软土地基处理工程作业队，并派出优秀的员工负责该工程的施工工作。
施工组织机构详见《组织机构框图》。
组织机构框图 4.2、施工用电施工用电自备2台75Kw发电机组。
4.3、施工用水本地地表水丰富，河流、小溪流较多，经卫生检验，水质可以做为施工用拌和水，因此施工用水就近取水解决。
4.4、施工测试根据平面控制网和导线点，采用全站仪或经纬仪放设桩中点，以确定各桩位置。
用水平仪进行标高测量，在每个桩位放出原地面标高，利用钻杆的长度来确定桩底和桩顶标高，确保桩长符合设计要求。
4.5、内业资料按照武合公司关于内业资料整理的相关文件以及ISO9001标准《质量手册》和《程序文件》安排专人管理，内业资料真实。
5、主要劳动力和施工机具设备的配置5.1、劳动力配置根据工程量的分布情况，结合总体施工进度计划，该工程计划平均每天所需施工人数为93人，分三班倒作业，各工种共需劳动力见下表：劳动力计划安排表序号班组数量（人）工作内容1运输班6水泥运输2钻孔班12钻孔及粉喷桩施工3机电班4电焊、机电维修、施工用电保证4材料组2材料设备采购5测量组3布桩放线6管理人员4合计315.2、施工机具设备的配置 编号设备名称数量1钻机2台2空气压缩机2台3送灰罐2台475KW柴油发电机组2套5电缆、电线若干6修理设备2套7喷粉记录仪2套5.3、材料供应计划 里 程材料名称水泥（吨）批 次分 批 数 量DK300+640～DK300+8402017.45400DK301+130～DK301+200288.42200DK301+640～DK301+800746.24200DK311+410～DK311+4901265.73400DK312+650～DK312+700DK312+780～DK312+8901553.944006、粉喷桩施工工艺粉喷桩的基本施工流程为：首先确认粉喷机主体的位置和搅拌轴的垂直性，然后边旋转搅拌轴，边钻进至加固深度。
此时不喷射加固材料，但是为了不使喷口堵塞，需连续不断喷出压缩空气，钻进到预定加固深度后，边提升边喷射加固材料。
施工步骤详述如下： 1. 粉喷桩施工前先平整场地，然后将设备就位，并检查设备是否运转正常。
2. 桩体施工：钻机先正转钻进接近地面时，启动空压机，继续钻进，钻至设计孔深。
每个桩的设计孔深根据图纸给出的数据确定（严格控制）。
钻进过程中，保证钻机垂直度在设计要求之内。
3. 钻到设计孔深后，关闭送气阀门，打开送料阀喷送加固粉料（粉喷量不得小于55kg\\\/m），此时钻机在设计深度滞留2min，钻机反向钻动，并保持一定的速率匀速提升搅拌钻头，边喷粉边搅拌，边提升边压密。
提升到离地面20～50㎝后停止喷粉，打开送气阀，关闭送料阀，在桩顶原位转动2 分钟，保证桩顶密实均匀。
4. 复搅：粉喷桩机喷灰提升到离设计顶面高程0.3～0.5m后,关闭灰泵,这时集料斗的水泥正好排空,为使软土和水泥搅拌均匀,再次将搅拌机下沉到设计深度后,再将深层搅拌机提升出地面;5. 最后，提钻离地面0.50m停空压机，钻头距地面0.15m停机。
6. 粉喷桩施工采用一次性喷搅成桩，如果中途因故停喷，续喷时则重复喷搅 1.0m。
7. 施工过程中，详细记录施工过程并随时检查施工质量。
8. 重复上述步骤进行下一个桩的施工。
7、计划开、竣工日期7.1、DK312+650～DK312+700、DK312+780～DK312+890段粉喷搅拌桩计划于2006年1月15日开工。
7.2、计划总体完工日期为2006年3月21日。
7.3工程进度各段的进度根据具体各段的征地、管线拆迁等前期准备工作进行。
DK300+640～DK300+840段计划工期50天；DK301+130～DK301+200段计划工期15天；DK301+640～DK301+800段计划工期30天；DK311+410～DK311+490段计划工期30天；DK312+650～DK312+700、DK312+780～DK312+890段计划工期40天；8、质量保证措施8.1、质量目标8.1.1、确保全部工程达到国家、铁道部现行的工程质量验收标准。
8.1.2、工程一次验收合格率100%。
8.2、质量保证措施8.2.1、施工机械、电器设备、仪表设备及机具等，在确认完好后方准使用。
8.2.2、材料有质量合格证；不使用受潮结块、变质的加固材料，并有防雨防水设施；8.2.3、钻机就位检查其钻杆的垂直度，并设有显示钻杆垂直度和钻杆钻进深度的装置。
钻机垂直度控制在1.0%以内。
钻杆垂直度检查采用在钻杆上挂垂球量高度与对应偏差量算垂直度的方法检查；8.2.4、粉喷机装有电子计量装置，无计量装置不投入使用，计量装置必须先标定后使用；8.2.5、粉喷桩质量的关键在于喷灰量的控制，施工中要严格按照不小于55㎏\\\/m的喷灰量控制。
8.2.6、施工中还要控制桩长、桩径与复搅长度，这些也是控制桩体质量的关键因素；8.2.7、当成桩过程中因故停工时，第二次喷粉重叠接桩，接桩长度不小于1m。
施工中尽量不要出现停钻的现象。
8.2.8、搅拌机喷灰提升的速度和次数必须符合施工工艺的要求，应有专人记录搅拌机每米下沉和提升的时间。
深度记录误差不得大于100mm；时间记录误差不得大于5s。
8.2.19、加强与建设、监理和设计单位的配合，主动听取监理工程师的意见，执行监理工程师的安全质量监督。
9、施工进度计划及工期保证措施9.1、施工进度计划根据现场的场地、工期及施工用电及工程量等因素，先投入2台搅拌机、及相应的发电机组等，以后根据施工进度，再做调整。
保证在规定的施工工期内完成工作。
9.2、工期保证措施 根据本工程特定的施工条件及环境，为了加快工程进度，保证按工期完成任务，我公司将组织一支技术熟练的队伍进场施工，从而保证工期如期完成，同时制定如下的保证措施：9.2.1、加强施工现场的人员管理，充分调动一线施工人员的积极性，做到责任到人，进度到人，质量到人，配备足够的专业技术人员及技术工种，避免因人员因素影响到进度。
9.2.2、定期的组织公司有施工经验的技术管理人员到现场协助解决施工中的问题，对施工中的特殊关键部位及技术问题进行超前研讨，使各种技术难题提前解决，不致影响施工进度。
9.2.3、根据工程量和总工期，结合现场实际，掌握好各分部工程工期控制优化工期所需的施工要素，使工程按制定的总工期如期实现。
9.2.4、加强协调工作，建立强有力的后勤保障及时供给施工阶段的所需材料，保证施工不间断。
9.2.5、抓好施工中关键部位的施工，对其投入充足的设备、人员，保证施工按计划进行。
9.2.6、强化组织领导，制定详细的作业计划，建立工期岗位责任制，确保施工组织计划的实现，使工程进度保持在稳定和均衡生产的水平，达到预定的总目标。
9.2.7、施工现场设置安全质量专职检查员，加强现场的安全与质量监督工作，避免因安全、质量等问题而影响施工。
9.2.8、开展“保安全保质量保工期”的劳动竞赛，提高劳动效率，加快施工进度。
10、安全保证措施安全是生产的保证，安全是落实技术措施的必要方面，只有安全了才能保证生产、技术、经济的成功，所以在施工的过程中必须树立“安全第一”的观点，常讲安全，常注意安全，搞好安全生产。
10.1、因该机械主要以电力为主，所以必须注意安全用电，电源进线装好配电和漏电保护器，施工时应有电工专人负责；10.2、机械操作人员必须熟悉操作规程和操作程序；10.3、操作人员必须集中精力，听从指挥，不能擅自离开岗位，当发现问题时做好联系，及时处理；10.4、钻机移动就位时，步履下应平整，钻头应离地面最少有15cm，当地面有坑时，应用枕木等填平后行走，确保行走安全；10.5、因料斗罐、空气压缩机等为压力容器，操作人员一定明确了解压力容器的操作程序。
防止造成高压引起危险。
10.6、机械发生故障，先切断电源，关闭空压机，打开放气阀，放出管内水泥，确认无电无空气压力后，才能处理发生的故障；10.7、严禁高速转动和运转时挂档，不能钻进时应及时提钻，防止超负荷钻进造成设备损坏；10.8、钻进时发生卡钻应停止钻进，先提升钻杆后及慢速档试钻，仍不能钻进时，应及时停钻。
10.9、下班时应把钻机停在坚实平整的地面上或垫实的枕木垛上，切断电源，收好活动电缆，临时用电线，锁好电箱、料库防止意外发生；10.10、进工地必须戴好安全帽，施工现场应设置施工警界线。
10.11、雨季要做好施工防范及各种临时设施的防排水工作，要保持排水沟渠的畅通。
做好防洪工作，对施工人员配备必要的劳动保护用品，备足防洪抢险材料，向当地气象部门索取历年的气象资料并随时掌握施工年度及施工期间的气象预报，提早安排，做到有备无患。
10.12、夜间对施工现场备有充足的照明设备，夜间施工时气温较低，要确保防寒，不能在工地随意生火取暖。
夜间施工要加强换班制度。
11、环保、水保、文物保护和文明施工措施11.1、成立环保、水保、文物保护管理体系，制定详细的环保、水保、文物保护和文明施工的方案；11.2、尊重当地的民风民俗，建立良好的工农关系；11.3、设立专门负责用水、用电、地亩及协调地方关系人员；11.4、对施工中产生的废料、废水进行处理，泥浆污水要进行沉淀处理后满足相应的排放标准后才能排入受纳污体；严禁石油类污染物直接排入受纳水体；11.5、严格控制施工噪声对当地的污染，附近有噪声环境敏感点其噪声排放标准应满足《城市区域环境噪声标准》；11.6、生产和生活垃圾应分类统一收集，密封包装再运到指定的地点掩埋处理；11.7、开展学习和教育，贯彻执行《文物保护法》，在施工中发现文物或有考古、地质研究价值的物品时，立即停工封闭现场，在派专人保护现场的同时，派人迅速通知建设单位和当地文物部门。
经过文物部门处理后，再进行施工，确保祖国文化遗产不受侵害，严禁对发现文物私自占有或非法转卖。
11.8、工地始终做到整洁有序、文明施工、工完料尽，保护当地水资源和建筑物，避免造成损失。
