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6年级上册读后感450字以上

时间:2018-09-16 10:48

六年级上册语文第二单元习作读后感 450以上

母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。

这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。

母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。

从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。

他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。

在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。

在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。

读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。

我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,~没有更努力地学习。

而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。

在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。

在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。

”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。

现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。

何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。

希望能帮你,好的话请采纳。

谢谢

六年级上册语文书 只有一个地球读后感450

《只有一个》读后 今我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文,以后,我心潮澎湃,受益匪浅。

这篇课文主要写了地球是人类的母亲,是生命的摇篮,如果人们不断地破坏地球上的自然资源,地球就会破碎,所以我们要精心保护地球。

是呀

我觉得作者说得太对了,我太想对全世界人说:“我们只有一个地球,我希望你们停手吧,别再破坏我们的地球了,为了我们美丽的家园,为了我们能快乐的生活,停手吧

如果地球破碎了,我们将别无去处。

”再看看在现实生活中,人类是怎样对待地球的。

例如1995年7月份,我国发生的一件事;几家工厂因为过量地向大海和大气中排放污水和废气,以至造成大量酸雨下降,使大片森林和庄稼受损。

这样既污染了环境,又使自然资源受到严重损失。

还有,近几年来,人们乱砍滥伐树木,令到我们的森林覆盖率大大缩小。

如果还是这样,不爱护我们的母亲——地球,我们就等于自取灭亡。

我们只有一个地球,地球公民们,快醒悟过来吧

从保护身边的一草一木、一山一水做起,行动起来,让我们一起保护我们生活的大家园——地球

读后感400字左右,适合六年级学生

~~

令我感动的老人——读《老人与海》后感我用了半个月读完《老人与海》这本书,我深深的被老人的毅力打动了。

《老人与海》是现代美国著名小说作家海明威的代表作品。

它是创作于1952年的一部中篇小说,也是作者生前发表的最后一部小说。

这是一曲英雄主义赞歌。

主人公圣地亚哥在八十四天内没有捕到一条鱼,但是他所追求的目标一直没有动摇和改变,什么也无法摧残他的斗志。

后三天,老人圣地亚哥捕到了一条比船还大的大马林鱼,马林鱼力大无比。

经过搏斗,老人圣地亚哥把大马林鱼刺死,拴在船头。

可是灾难又再次降临在他的身上,这时遇上了鲨鱼,老人圣地亚哥与鲨鱼进行了殊死搏斗,但等他回来时,仅剩下了大马林鱼的尸骨。

小说歌颂了老渔夫不畏艰险而努力奋斗的精神,我们也应该像他那样,不能满足于现状,应该积极向上,向新的目标去努力。

做任何事情都要坚持不懈,遇到困难时要迎难而上,决不能半途而废、坚持不懈。

只有这样,我们才能获得更大的成功和胜利。

人的一生是一种无止境的追求,它的道路漫长而艰难,充满坎坷,但只要你自己顽强勇敢地以一颗自信的心去迎接挑战,你将永远是一个真正的胜利者

这本书揭示了一个深刻的道理——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但是不能被征服

六年级上册读后感

我最喜欢的就是《高尚行为》这篇文章了。

  事情是这样的:有四个人欺负克洛西,他们取笑他、侮辱他,弗兰谛还学着他母亲挑担的样子。

克洛西忍无可忍,他从桌上抓起一只墨水瓶,狠狠地砸向弗兰谛,弗兰谛闪身而过,墨水瓶正好砸在老师胸前。

“是谁

”老师问道。

“是我”卡隆说他想帮克洛西。

但克洛西慢慢站起来,哭着说:“是我,他们打我,我气极了就——”  “坐下,欺负他的人站起来

”老师说。

那四个人站了起来。

老师说道:“你们欺负了一个无辜的人,侮辱了一个不幸的人,欺负了一个弱者

” 老师说完,走到卡隆面前,轻轻地托起他的头来,说:“你的心灵是高尚的,好孩子。

”  看了这篇文章,我知道了我们不能随意欺负一个无辜的人,不能侮辱一个不幸的人,也不能欺负了一个弱者。

我为卡隆而感动,他是一个富有同情心的孩子,是我学习的榜样。

我也为老师而自豪,他是一个智者,让我懂得了更多的道理。

六年级上册语文科期末练习(五)作文《必须承受的痛苦》读后感450字体

在我读了《伊索寓言》时,我常常感叹,伊索到底是一个什么样的人

当我看完这本书时,我终于明白,他是一个富有智慧、非常睿智的人,正是因为他懂得这些道理,才写出了一篇又一篇出类拔萃的文章,把他的文学才能发挥到了极点。

  在我读完后,我发现了伊索能够从多方面、多角度的看地阿姨个问题,从而他能从不同角度理解一个问题。

他是一个非常睿智的人,他在他的寓言里揭示了许多道理。

比如《龟兔赛跑》中,他告诉我们当弱小者发愤图强时也能战胜骄傲自大的强者的道理;《农夫与蛇》中阐明了我们不应该去救不道德的、恩将仇报的人;《老鼠开会》说明了一个非常深刻的道理;出个主意很简单,可是你要想实践起来未必是一件简单的事情;《乌龟与鹰》还使我明白了别人正确的建议比自己的固执己见有用的多,如果只坚持自己错误的想法,最后只会落得一场空……  在这部书中,每一个故事都有他深刻的道理,我们要善于学习、善于理解,这是一本经典的人生教科书。

六年级上册语文第七单元21课读后感450字.

半个世纪,风风雨雨,雷锋和他所代表的精神,从未远离我们。

雷锋的生命,始终在千千万万中国人身上延续着;雷锋的故事,始终在由许许多多普通人继续书写着。

雷锋不死。

他就在我们中间,就在我们身边,或者,就是你和我。

50年前,一个22岁的年...

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