小学生四年级语文下册第19课生命 生命读后感
即使那只飞蛾早已知道 ，逃不过人类的掌心，可它极力鼓动双翅，没有放弃一丝一毫的希望；即使那一截小瓜苗在没有水分的砖缝中只活了几天，但它在这样恶劣的环境中仍努力生活。
它短暂的一生是不懈奋斗的一声啊
读完四年级上.下册整本语文书写两篇读后感
读四年级下语文书有感 今天是开学的的一天。
不久就可以拿到新书了，所以同学们都显得特别高兴，有的还催老师快点发给他新的教科书。
当上第二节课的时候，曹老师让我等几个同学去拿教科书。
拿到了书后，朱老师让我们回家好好读读，写出一篇好的读后感。
回到家里，我认认真真地读了一遍，发现书里一共有32篇正文和8篇选读课文，而在正文中，却有16篇略读课文和16篇要老师讲的课文，正好一半。
我还发现几乎每个单元都有两篇略读课文和它们不同的意思。
第一单元是写祖国的山山水水，第二单元是写朋友的真诚，第三单元是写大自然给人类的启示。
第四单元是写我们这些小孩子怎样保卫自己的村庄家园，第五单元是写生命是顽强的，第六单元是写乡村农民的生活，第七单元是写成功是要不懈追求的，而第八单元是写神话故事的
我还发现这本语文书大多课文都是写人的内心，就是要告诉我们做人不可以只取外表，不看别人的“深处”
万年牢里的“父亲”是一个诚实的人，他做冰糖葫芦时，不仅要挑上好的材料，还要选最好的糖，不弄小把戏，也半点儿不掺假，在小店里也不例外。
还有石油大王哈默和第二世界大战里的一个普普通通的父亲，他们都是一些诚实可靠的人。
除此外，还有勇敢的小英雄雨来、为人类造福的普罗米修斯、认真绘画的聋哑青年人和不听劝告的蔡桓公等等。
其中，我最喜欢11课《蝙蝠和雷达》，因为这篇课文告诉我灵敏的蝙蝠和飞机上的雷达所微妙的关系。
语文书的精彩故事，我一定会跟着你一课一课的成长，读熟背熟，长大后做国家的栋梁之才。
四年级语文下册第19课《生命 生命》读后感今天,我们学习了杏林子的文章《生命 生命》这一篇文章。
这篇文章写的是杏林子见到了我们不常见到得有意义的事情。
这一篇文章让我感到震惊、震撼
我知道，杏林子是一个残疾人，因为得了类风湿性关节炎而导致头不能转，全身都不能动。
只有手指能够动弹，其他地方根本不能动弹一下。
杏林子的这篇文章《生命 生命》一共举了三个句子，让杏林子感到十分震惊。
在第二段讲诉的是杏林子，在写稿子的时候捉住了那只在台灯下面的飞蛾的是作书时的事情。
一只小飞娥在打扰着杏林子的创作，杏林子把那只小飞娥给捉住了。
小飞娥极力的挣扎着，想人虎口逃生，杏林子却把这只飞蛾给放了。
杏林子这样的人有很多很多，像雷锋、张海迪......我也要好好学习，长大当一个有用的人民作家! 《小学语文》四年级上册读后感前几天小学开学了。
整个假期中，妻子只领着女儿去了一趟丽江，旅游期间及之后的几天，女儿很开心，其他时间妻子不是让她学这就是学那，还让她写了二十篇日记。
在开学前几天，女儿强烈要求跟爷爷奶奶住两天，看看电视，玩一玩，她说这个假期太累了，她还没怎么玩呢，又要开学了。
开学那天女儿发到新课本后，我陪着她买了些彩纸，回家后帮着她一起把新书包上书壳。
想起我们以前学过的课本，如今一本也找不到了，根本记不得学过些什么。
时光总是这样无情，过去的一切，只剩下些模糊的记忆。
时光又是那么美好，未来的一切，都将是新的。
我们的孩子，她们以后将面对怎样的一个世界，没有人能知道，就象当初没有人能知道我们现在正面对的这个世界一样。
随便翻了翻语文四年级上册课本，课文基本上都是新的，但都没有多少新意，很普通，很无聊，有点不想写这个什么读后感了，但又想，既然开了一个头，还是继续写下去吧，世界会怎么变化，随它去吧，我们百姓该读书还是要读书，该补课还是要补课，古人说得好，万般皆下品，唯有读书高，劳心者治人，劳力者治于人。
第一课是《老师，你好》。
老师确实很好，我今天会写的这些字几乎都是以前的老师教的。
但有时想，或许每个老师都很好，但如果他们自己也是被欺骗或被愚弄的人们，那教出来的学生再多再好又有什么用呢，都去当汉奸洋奴钱奴权奴
还是去当资本家、黑老大，或者，象前几天一个6岁小姑娘说的，“长大后我要当贪官，可以收很多东西
”，况且，并不是每个老师都很好，我们已经看到了很多鼓吹私有制、资本主义甚至封建主义制度优越性的专家、学者，他们就是老师，且不是普通中小学老师，而是大学教授，博士生导师，院长等等，正所谓知识越多越反动。
第五课是《天安门广场》，看图作文。
开头是一张天安门照片，近几年拍的。
第二段写门前有金水沟、沟上有桥、桥旁有华表，不知是有意还是无意，作者没提门上有主席像，也没提墙上有标语。
我来补充几句。
门左边的标语是中华人民共和国万岁，但听说有人想搞中华联邦共和国，右边的标语是世界人民大团结万岁，感觉现在有些人正在和资本主义世界人民搞大团结。
第三段写广场上有纪念碑，广场南有纪念堂、东西有博物馆与大会堂。
听说这些年大会堂代表们开会时，纪念堂常关闭，真是怪事，代表们怕见毛主席么
还是代表们怕群众来见毛主席
第四段写开国大典，配了幅图，黑白的照片，记得以前开国大典那张著名的画是彩色的，斯诺1936年照的那张著名的照片也是彩色的。
网络媒体喜欢把三十年前的照片全弄成黑白，好像从去世后中国才有了彩色照片，显然这绝对不可能。
这也好，前后对比很鲜明，但不能只比照片。
课文接着说，人民领袖宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了
这倒应该是真的，但总觉得说的应该是：中国人民从此站起来了
翻了翻选集第五卷，见第一篇的标题就是：中国人民站起来了（1949\\\/9\\\/21，中国人民政协第一届全体会议开幕词），读了读，摘抄几句如下：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明，占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。
……我们已经站起来了。
……让那些内外反动派在我们面前发抖罢，让他们去说我们这也不行那也不行罢，中国人民的不屈不挠的努力必将稳步地达到自己的目的。
”斯人已去，内外反动派这些年又骑到中国人民头上来了，他们不再发抖，他们大胆地公开地说那个时代的中国这也不行那也不行，但国内的反动派内心可能还是有点害怕，不然不会把老婆孩子都送到国外。
结尾一段写广场上节日时有一个个大花坛。
没说有喷泉。
这样看来，世界上最大的广场，即使挤满了人，也不会有以前多了，因为花坛和喷泉占了不少的面积。
第七课是《虎门销烟》。
林则徐虽然只是一个一百多年前的封建社会里的大官，但和今天那些大官们比起来，他仍是民族英雄。
新中国成立后毒品被禁绝了几十年，最近几十年黄赌毒又全回来了。
《说勤奋》与《诚实与信任》两课，没什么好说的，中国人民很勤奋，农民更勤奋，大多数的中国人也是很诚实很值得信任的，但他们都过得不太好，没有美国人好，也没有朝鲜古巴人好。
最后一课是那首古诗：千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
这让人想起晚年的孤独，有多少人能理解文化革命的目的和意义呢
即使到了现在，经过了三十多年
也让人想起那些仍在坚持思想及社会主义理想的人们，他们也很孤独。
本册读完了。
或许明年春天再接着读吧。
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不要俗套的，要喜剧的
首先，你必须确认资源来源，如果是作者发布在自己的BLOG或是PIXIV之类的网站的话，大多数都是已经默认可以使用的了，除非注明版权二字。
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四年级下册语文课本第七课读后感不少于200到210字
我在读《尊一文时,觉得获得大收获就是“人,活得就要有尊严!哈默,生活国的南加利福尼亚州,饥饿中的他却不白吃别人东西.在课文中,作者把杰克逊大叔与哈默的对话与人格尊严突出来了.读着这篇文章,我自然而然地想起了生活里的许多例子.比如,有个人到一家去讨饭,多数人随便给他点东西一打发就完事了,可我看到有一个故事是这样的,一位老人,对来讨饭的人说,你把这堆砖搬到后院,给他二十元钱,这个人说谢谢,这位老人说,你不用说谢谢,这是你应该得到的,这是你的劳动所得.你理当得到这些钱,你完全有能力自己养活自己,为什么要出来讨饭呢?后来,这个讨饭的人在事业上终于成功了,特意来感谢这位老人.这个老人对他说,人活着就要有尊严.哈默,他也是一个意志坚定的人,他意志坚定到杰克逊大叔要他先吃饭后做事,但哈默硬要先做工再吃饭,可杰克逊大叔多次劝说都没用,最终赢得了让杰克逊大叔的敬佩,爽快地把他留下来帮他做工.二年后,杰克逊大叔又把他的宝贝女儿许配给了他,而且预言：哈默将来一定是一个百万富翁,因为他有尊严.我也决定像哈默一样自己要有自己的尊严,如果一个人他丧失了尊严,他就是一个不要脸的人,是一个不要人格的无赖.所以我们一定不能丧失尊严.要做个像哈默一样的人.有尊严才会有志气,有斗志,才会奋发图强,不断进步
四年级下册语文书难忘的一句话读后感不少100字
今天，我们学了《难忘的一句话》。
主人公是一个生理有缺陷的的小女孩和一个很胖很美的一个老师。
文章那个主要说了那个女孩的那个班每学期都要进行耳语测验，在有一次中，老师对她说了一句话，让她改变了对人生的看法，那句话就是“我希望你是我的女儿。
”仅仅九个字改变了一个小女孩对人生的看法，我真佩服这位老师。
俗话说：虎美在背，人美在内。
心灵美才是真正的美。
东北大森林的课文
前几天，我们学习了《梦想的力量》这篇课文，给了我很大的启示。
《梦想的力量》这篇课文主要讲述了六岁的加拿大男孩瑞恩在听了老师说非洲的孩子生活困苦，成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后，下决心为非洲的孩子挖一口井。
瑞恩放弃了玩耍的时间，靠做额外的家务活来赚取打井的钱。
他先筹集了70元钱，然后又筹集了2000元钱，为了更快地打好井，最后筹集到了买钻井机的钱。
经过瑞恩的不懈努力，他这个看似不可能实现的梦想最终成为了现实。
瑞恩这个看似根本不可能实现的梦想为什么会变成现实呢
答案很简单：因为瑞恩的一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。
读到瑞恩赚70元钱的过程时，我感动极了，童年都是美好的，哪个小孩不喜欢玩呢
而瑞恩为了赚打井的钱，帮助非洲儿童，竟然放弃了玩耍的机会，来做家务活。
瑞恩到非洲后流下了眼泪也令我感动，那眼泪是激动幸福的眼泪，瑞恩经过他艰辛的努力，最终梦想成真，此时有谁不流泪呢
读着读着，我不禁热泪盈眶。
读了《梦想的力量》，我联想到了一幅漫画。
这幅漫画上画着一个人因为没有水喝，想挖一口井。
可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水，他只好筋疲力尽地坐在一旁唉声叹气。
其实并不是他挖的地方没有水，水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。
有时候梦想离我们只有一步远，只要我们再努力一点儿，梦想就会实现。
读完《梦想的力量》，我明白了：每一个人都有自己的梦想，而梦想并不是遥不可及。
只要我们不懈努力，永不言弃，遇到困难多思考，积极面对，梦想就会向你招手。
6年级23课的学与问的读后感!!
《桥》这篇文章令我深思，尤其是文中的那位老汉，他作为一名共产党员，在生死关头，一心想着村民，宁可牺牲自己，也要保护村民们的安全，体现了老汉舍己为人的高尚品德。
老汉这种舍小家为大家的精神值得我们大家学习。
老汉这种高尚的品德更值得我们学习。
其实，在日常生活中也有许多这样的人，他们舍己为人，不徇私情，大公无私。
为了更多人的生命，他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人，把死的危险留给自己。
你听说过大禹治水这个故事吗
这个故事讲的就是大禹这个人为了治水三过家门而不入，好多次大禹想进去，但是，他想到了还有很多人等着他，所以，他不能进去。
我们可以从小事做起，比如，在公交车上，我们应该尊老爱幼，主动让座。
，还有许多许多这样的小事，同学们，让我们从今天开始，从点滴做起，时刻为他人着想吧
