如何把握语文课堂教学节奏
悦耳动听的音乐讲究节奏美，优化的课堂教学也同样需要节奏美。
语文课堂教学是一门艺术，因此也要讲究节奏美。
教师的讲解、提问的设置、学生的活动、内容的安排、进程的快慢等都要把握好节奏。
适度的课堂节奏能自始至终的牵动学生的注意力，维系学生的热情。
使课堂教学跌宕起伏，张弛有度，错落有致，给学生以美的艺术享受，让学生在轻松愉快中将学习的效率提到最高，从而轻松愉快的实现教学目的，很好的完成教学任务。
那么如何才能较好的把握语文课堂教学的节奏呢
我认为应该做到以下几个方面：一、调控语言节奏苏霍姆林斯基曾说：“教师讲话带有审美色彩，这是一把最精致的钥匙。
它不仅开发情绪的记忆，而且深入到大脑最隐蔽的角落。
”可见美的语言对学生的影响。
在这方面，语文教学比其他任何学科都表现得更为突出。
教师教学语言的美，一方面来自语言表达的准确、恰当和生动，另一方面则来自教学语言中速度的快慢、节拍的强弱、力度的大小等的交替交换，以及句子长短、语调升降的有规律变化。
这种抑扬顿挫、富有韵律感的教学语言使教学具有鲜明的节奏。
同时对学生的学习效果带来直接影响。
现代生理学研究表明，人在一种单调的声音刺激下，大脑皮层会很快进入抑制状态，而抑扬顿挫、具有节奏感的教学语言能有效地打破大脑的抑制状态。
所以，必须加强语言调控，讲究对教学语言的巧妙编排与合理组装。
语文教师语文教学时声音的轻重缓急，直接影响着学生的情绪，因此要做到声情并茂，抑扬顿挫，声神融会，相得益彰。
语调有变，应做到随境而迁，高低起伏。
运用比喻、拟人、摹状、夸张等，充分发挥语言的功能，给学生以直观，充分调动学生的直觉思维，发展学生的想象力和创造力。
阐述成功时，语气应庄重严肃，生动，铿锵有力；解剖失败时，语调应沉稳，诚然有理。
声调不能太高，也不能嘶哑低沉。
既有高亢情激的鼓励，也有轻声细雨的推动。
一堂课有时像“电闪雷鸣”、“狂风暴雨”，有时像“三月里的小雨”。
形成高低结合、轻重交替、声情并茂的教学语言，这毫无疑问会将知识的甘露和谐地注入学生的心田。
二、变换教学方式教学方式的交替变换，有助于消除学生疲劳，保持注意力。
教师在组织教学时，要巧于设计和安排教学方式，讲究教学方式的间隔变换和合理搭配，使之有动有静，动静结合，使教学活动在动静交替中有节奏地进行。
如学习《孔乙己》一文，第一步用讲授式，介绍与课文有关的背景资料及对小说中人物、情节、环境理解和把握的导读提示。
第二步运用练习式。
一是填表对比分析孔乙己两次出场的肖像、语言、动作等方面的变化，引导学生把握孔乙己这个形象的特征及意义；二是完成课后练习，体味该文语言精炼、深刻、含蓄的特色。
第三步运用讨论式，思考讨论造成孔乙己悲剧的社会根源，把握小说的主题。
这样安排，整堂课讲练结合，动静相生，表现出一种与学生心理相容的节奏变化。
三、巧妙安排内容教学活动信息量的疏密也是构成教学节奏的重要因素。
信息量的疏和密直接影响学生心理感受的变化，疏给人舒缓、轻松的感觉，密则使人感到急促和紧张。
密而不疏，会给人以堆积感，学生长时间紧张，容易疲劳；如果一味地疏而不密，则会使人产生空疏感，学生情绪过于松弛，注意力就难以集中。
只有疏密相间，才会给学生带来有张有弛的心理节律，保持旺盛的精力。
所以，教学内容的安排要区分详略并进行合理组合与布局，讲究信息的疏密相间，错落有致。
一般说来，重点难点要重锤敲，要学生精力高度集中，积极思考，以体现一个“张”字。
学生易懂的非重点内容，则可在“张”中体现一个“弛”字。
张而不弛和弛而不张，都是不讲究节奏美的表现。
只有在紧张之中见松弛，激越之中见舒缓，学生才能在张弛相济、起伏有致的富有美感的节奏变化中轻松愉快地获得更多的知识。
四、详略安排得当语文课堂教学内容传授的多与少，要符合学生认知水平，完整地构建知识的精华，教师讲得“面面俱到”详中又详，不分主次轻重“眉毛胡子一把抓”，就像小河流水平平而过，无波涛起伏，怎么能收到强烈感人的节奏效果。
如有的语文教师，不分文章的体裁，都是从作者介绍，文章字词讲起，然后段落结构分析，总结中心，最后归纳写作特点等，千篇一律。
因此说，教师应从文章的体裁的特点和学生的实际情况出发，传授知识时必须做到突出重点，克服难点。
重点内容要“浓墨重彩”，次要内容“轻描淡写”。
找准文章难点，减少坡度，难易相间，精心点拨，真正做到有的放矢，有详有略，详略安排得当。
只有这样，才能够把语文课上得生动活泼，富有节奏感。
语文课堂在教学内容上应该是有“密”有“疏”疏密结合。
有的教师往往会担心学生不会，在课堂上只“密”不“疏”，一味盲目加大单位时间的教学量，“马不停蹄”地跑，这个问题还未解决好，那个问题又抛出了，学生也只能“上气不接下气”地赶，时间一长，造成脑力劳动超负荷，产生抑制，效果会适得其反。
也有的课堂教学“疏”而不“密”，教师慢条斯理，像温开水，一步一踱，一堂课能解决的问题非要拉长的两节或两节以上的课。
由于刺激集中大脑皮层中的一个区域，就会使大脑进入无兴奋状态，思维停滞。
所以，当语文教学进入最佳状态时，要让学生有较重的负担，较大的容量，让学生精神抖擞，或讲或辩，或练或议，或观察或参与，使兴趣达到高潮。
大密之后，定要导之以小疏，让每一个学生有回味再三的空间。
五、关注学生反应教学作为信息的传导与输入过程，教师必须注意学生的信息反馈，依据课堂动向进行节奏调控。
如发现学生疲备紧张，则以舒缓的节奏加强调节；如学生情绪松懈，则应加快节奏，让其情绪高涨。
同样，构成教学节奏的疏与密,将影响学生心理感受的变化。
疏，给人以徐缓、轻松的感觉；密，给人以急速、紧张的感觉。
疏密相间,会给学生带来有张有弛的心理节律,保持旺盛的精力。
有时，节奏控制艺术的快慢，预设的方案再好，也不及课堂教学瞬息万变。
课堂上学生学习过程中突发的学情，是节奏控制弥足珍贵的调控资源，教师务必要灵活调整。
措手不及的新难点，一定要放慢速度，循循善诱，逐步突破；出乎意料的解读顺利处，要言简意赅，加速推进；学习情绪低落时，要妙语连珠，激情飞扬，慷慨激昂。
有位老师在上《假如给我三天光明》时，要学生结合事例来谈谈如何面对磨难的看法。
有好多学生都提到霍金，有一个男生站起来发言，但只对霍金残疾熟悉，对其成就却讲不出具体的内容，课堂陷入尴尬局面。
此时这位老师就及时点拨，简单阐述了霍金的经历：他是被推崇为继爱因斯坦以来最杰出的物理学家，并以畅销一千万册的巨著《时间简史》把他的观念带入了千家万户，现任剑桥大学。
寥寥数语就介绍了他的成就、著作和工作。
然后马上展示霍金残疾的图片与“身体无力地蜷缩在轮椅里，思想却在宇宙最深处飞扬”的文字，借助感性认识来加深学生的情感体悟。
就这样就很好地调控了课堂的节奏，避免了长时间的无效的消耗。
六、追求整体和谐语文教学的节奏艺术追求整体之美。
它不能仅关注某些环节，而应综合考虑，全面安排，使构成各要素搭配合理，穿插得体，衔接自然，融洽统一，以构成整体节奏的和谐美。
优秀的语文教师都十分重视用整体和谐的教学节奏来增强教学艺术的魅力。
特级教师于漪就特别强调“要和谐统一，形成一个整体”。
如她讲《雨中登泰山》一文，一开始满怀激情地导入课文，先声夺人，激发起学生强烈的感情和丰富的想象，形成一个波峰。
接着，改用导游式的语言，放慢语速，提出问题。
学生静思，快速阅读课文，寻求问题答案，这样形成第一个波谷。
之后学生纷纷举手，用生动的语言描绘第一幅奇景，出现第二个波峰。
接着往前推进，在学生对七真祠作了简要介绍后，立即巧妙过渡：“一路行来，从一天门到二天门，沿途见到哪些奇景
”两个环节衔接自然紧凑。
于老师充分注意到学生被美景深深吸引的情绪，恰当地加以语言引导，加快了节奏。
学生经过短时思考，争着介绍一天门和二天门的景色，课堂上出现第三个波峰。
接下来，她小结上文，对学生给以肯定，有意放慢节奏。
然后，于老师用富有鼓动性的语言，激励学生进一步“游览”胜景，要他们边“攀登”边谈感受。
此后再次加快节奏，又推进一步：“会当凌绝顶，一览众山小。
绝顶又是怎样的风光呢
让我们带着胜利的喜悦，来欣赏这仙境般的美景，请同学们抓住特征，介绍二三美景。
”马上就有学生抢先回答，引起全班学生的欢声笑语，把课堂气氛推向高潮。
之后又依次提出三个问题，既是对教学内容的总结，又把学生的情感和思路引向纵深。
整个教学，真可说是波澜起伏，环环相扣，快慢相间，疏密有致。
学生在整体和谐的教学节奏中得到知识，同时也体验到审美情趣，获得审美享受。
课堂教学节奏的把握，是一门学之不尽的艺术，也是教师教学造诣的体现。
我们应积极调控课堂教学的节奏，努力提高学生的语文素养。
一篇描写山水的作文，最好加点好词好句。
（谢谢
因为我是新手，没有太多积分，所以不给了）
夕阳，一个无形力量的东西。
它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。
它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。
不要忘记黄昏——那远远夕阳
每当在黄昏，在遥远的那座山上，总会看到和煦、淡黄中暗红的光芒，它便是夕阳的影子。
从古到今，有多少游子在夕阳之中看到亲人，看到了家；有多少文人骚客面对远远夕阳大挥毫毛；又有多少人触景生情，流下晶莹的眼泪，多少文人墨客见夕阳而悟理呢
“夕阳西下，断肠人在天涯。
”这是离乡游子——马致远，所发出对故乡的极度怀念。
这也是当他看到一轮夕阳时所发出的感慨。
可见黄昏中的夕阳，可见夕阳那道幽长的柔光有多大的无形力量，能够勾起游子的乡愁。
的确，自古以来，“夕阳西下”让不少人怀念故乡，怀念亲人。
夕阳，用它那特殊的光芒令每个人永远记住了家，不管有多么坚强的人，有多么忘义的人，都会被夕阳所征服；夕阳，用它那幽长的余光照向天涯海角，照到每个人的心中，伴着微风，他们也体会到了某种从心底油然而生的感觉
何不尝换个角度面对夕阳，何不尝把夕阳看成一道风景线。
夕阳，不同于清晨的太阳，它拥有独特的光芒；夕阳，不同于当午的烈日，它舍弃强烈耀眼的光芒。
当我们在黄昏时，平视远方，就能看到夕阳。
这时，我们可以用肉眼去正视它，一望无际的晚霞变得美丽，因为有了它，心灵变得无法摸测。
无论如何，我们在此时，心灵不应有杂念，应变得单纯，望着远方的夕阳享受大自然，享受夕阳给予你的温暖。
不过在我们在享受夕阳这道黄昏时分的风景时，别忘了“夕阳无限好，只是近黄昏，”这句话，虽然我们每天欣赏到夕阳，但每个不同的黄昏，我们欣赏到的夕阳又是另一番景象，也许在某一个黄昏，你有幸欣赏到了美丽无边的夕阳，但此时此刻我们必须明白这时的夕阳只是昙花一现，只在短暂的黄昏中才拥有，因为时间是在流逝。
过去后，我们不必因此而惋惜，只要我们曾经珍惜过它就行了。
对待我们生活的每件事，也该在每个人的心目中成为夕阳。
你是否想过在夕阳之后是什么
之后便是朝阳。
它代表着希望，代表着未来。
如果你在夕阳之时，心情变得悲伤，何不尝把自己看作刚刚开始的朝阳呢
夕阳，一个无形力量的东西。
它，令人发出乡愁，怀念故乡；它，勾起每个人的过去点点滴滴；它，也教会了世人一个深刻的哲理。
它的光芒，也渗入了世事沧桑，不少热的泪水。
不要忘记黄昏——那远远夕阳
山，尽管伟岸，却孤寂地屹立在旷野上，身体滚烫滚烫，干渴的近乎崩裂。
是太阳的辐射
还是岩浆的灼烧
水，似飘逸的秀发，清澈透明，喷涌四溢。
纯真的浪漫，无忌地奔流。
不经意间，落在了山的酮体上，那柔柔顺顺，婉转婀娜、滑润清凉的感觉啊，令山陶醉。
吸吮着甘甜的山泉，爽爽的清凉沁入了肺、滋润了心，渗透到每个细胞……霎时间遍及整个山体。
草儿绿了，花儿开了，春情绽放。
山颤动着双臂将水紧紧地拥抱在怀中，轻轻地抚摸那冰凉的曲线，喃喃自语，千言万语难以形容心中的痴狂。
他沉醉着，沉迷着，渴望释放那份淤积已久的、不安的躁热。
山对水充满了无限的爱恋，他爱水的精灵剔透，爱水的温柔妩媚，爱水的不离不弃。
他时而将水捧在手里，让她变成美丽的天池，在矿物质的映衬下，闪烁出五彩的斑斓；时而将水抛向天空，让飞流直下三千尺，浪花溅起之处，天空都架起了绚丽的彩虹。
水的性格是柔顺的，在山的溺爱中，乖巧地收起了顽皮与不屑，小鸟依人般地紧紧依偎着山那火热的胸膛，倾听他那急促的呼吸声和似鼓的脉搏振动声，她仰起清秀的笑脸，唱起了《泉水叮咚》。
冷与热融合成了甜甜蜜蜜的幸福温度。
山恋着水，水依着山。
人们感叹道：没有水的山，是一座荒山；没有山的水，是一片死水。
山水合一，才是人间一幅亮丽的风景。
作文：早就听说，桂林的景色非常美，去年“五一”，妈妈带我到桂林去玩，我高兴极了
我们乘火车到达了梦寐以求的桂林。
桂林桂林，桂树成林；桂花桂花，桂花飘香，这就是桂林的由来。
俗话说，“桂林山水甲天下”。
的确如此，今天，我有幸揭开了桂林的真实面纱，领略到了这奇丽的风光。
桂林有四大奇观：山清、水秀、洞奇、石美。
这里仅仅介绍青山、绿水、岩洞三大景观。
首先，我们来到了象鼻山和叠彩山。
象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。
在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。
山的姿态正好像一只大象在河中吸水。
在漓江水涨满的时候，它又像一轮满月浮在江面，波光粼粼。
象鼻山旁边还有很多风景区，如：爱情岛等。
叠彩山，是桂林市内风景荟萃之地，包括于越山、四望山、明月山和鹤山峰。
因山石重叠，在灌木和花草的衬托下，显得五彩斑斓，故而得名。
传说能一口气爬到山顶的人可以活到130岁，爬到半山风洞口，可以活到99岁。
半山腰中的洞叫“太级阁”，其中的摩崖造像和石刻是旅游人观赏的好地方，艺术价值很高。
我们一口气爬到了山顶。
站在山顶朝下俯视，桂林城全景尽收眼底：漓江、解放桥、中正桥、伏波山、象鼻山等都能清晰地看见，难怪古人称此“江山会景处”。
5月3日，我们从阳朔到杨堤坐了4个多小时的船，逆流而上，游览了漓江。
漓江是珠江的主干流，全长437公里，漓江的水清凌凌得，哗哗地流着，一望无际，像无边无际的白色“大草原”。
峰峦叠嶂，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里画廊，主要景点有：螺丝山、九马画山、黄布倒影等。
这里景色秀美，因水的流动，山也仿佛流动起来，因此，20元新版人民币背面的图案采用了黄布倒影。
山的姿态随船的位子不同不断变化，漓江之奇还在于山光水色之变化。
在早晨、在中午、在黄昏，各有其姿势，千变万化，尤其是雨中的桂林。
人们说：“桂林最美的时候是雨桂林。
”我们正赶巧，碰上了雨中的漓江。
一上船，不一会儿就下起了大雨，这场雨足足下了半个多小时，终于停下了。
雨过天晴，太阳笑，空气清新，江面上浮动着一层轻纱般的雨雾。
此时的山水更有一种朦胧之美。
九马画山是漓江中的名山，峭壁面江而立，岩石轮廊，呈现出许多层次，这些线条的阴暗及色彩的变化，仿佛壁上有九匹骏马。
我们敬爱的周总理和陈毅将军曾到此一游，游人到此，都要一一点数。
5月4日，我们去了芦笛岩。
芦笛岩，在桂林市西北7千米处的光明山上，因洞口长有芦荻草而命名。
它是一个地下溶洞，深240米，长约500米，最宽约90米，洞内石钟乳、石笋、石帐、石幔、石花玲珑多姿，景象万千。
比如：“瓜菜丰收”、“宝镜照蜈蚣”。
“瓜菜丰收”上长有像豆角、像西瓜、像丝瓜、像包菜等形状的“瓜果蔬菜”。
“宝镜照蜈蚣”是一面像镜子的石头照着一条蜈蚣，其神态和形象逼真极了
桂林的山水有一个特点，是：三分原形，七分想象，越想越像，不想什么也不像。
因此，组成了雄伟“宫殿”，奇峻“山峰”，擎天“玉柱”，无边“林海”，无不雄伟瑰丽，耀眼夺目，故芦笛岩享有“天然艺术之宫”的美称。
芦笛岩洞内还有很多景象，景色壮丽迷人，美不胜数。
………… 美丽的桂林，在全国乃至全世界都鼎鼎有名，八山一水一分田，两江（是指桃花江、漓江）四湖（是指杉湖、榕湖、西湖、桂湖，桂湖在叠彩山脚下，已被人工填平）一条路（是指中正路），风景异常美丽，真不愧是“桂林山水甲天下，阳朔风景甲桂林。
群峰倒影山浮水，无山无水不入神。
”和“行在桂林市，人在画中游。
” 家乡的梅龙溪 同学们，当你致电曹村镇许岙村时，话筒里就传来伴着动听音乐的女声音：“你好
这里是温州市级旅游风景胜地——梅龙溪风景区所在地，是瑞安市文明示范村，欢迎社会各界前来我村观光。
” 你们知道梅龙溪吗
想必大家听说过但也许没去过吧
那就让我这个小导游来介绍介绍吧
那可是我熟悉的家乡哦
家乡背靠着好几座高大的山峰，去圣井山就可以从家乡的后山上去。
梅龙溪的水就是无数山涧的水汇集后流下来的。
梅龙溪很长又很直，从山中延伸到河里。
我们许南许北两村民房就是依着这条小溪而建在两旁的。
村里的大人小孩就在和他们息息相关的小溪旁生活着。
你看
春天，梅龙溪的水清澈见底，能看到溪底形态不一、大大小小的鹅卵石。
又是绿绿的，就像是用绿色颜料染成的，让人看着心里特别欢喜。
我们把手放在水里玩着，凉凉的。
抬头聆听“呱呱”的蛙声，看着几只可爱的小鸭子在欢快地游来游去，我不由想起了：“春江水暖鸭先知”的诗句。
夏天，小孩子喜欢在小溪里游泳、捉鱼。
在小溪里游泳既干净又不用担心会呛水，因为溪水不深也不浅，很适合小孩学游泳呢
比城里的游泳池好多了
捉鱼呢，既开心又解暑，大人们也就不会制止他们去捉鱼。
村里的大人们喜欢坐在大枫树下的碇步上，把脚伸进水里，身上的炎热就没有了，这溪水好像成了天然的空调了
秋天，我们坐在小溪旁的石头上，这时小溪两旁的树叶都已变黄了，树叶一片片飘落下来，像一只只黄蝴蝶在飞舞着，落在我的头上、身上，像在和我嬉戏。
大人呢，坐在树下聊着村里的新人新事。
冬天， 小溪似乎也变得寂静了。
只有几条小鱼在孤零零地游着，也没有了“蝴蝶”与我嬉戏了，我突然觉得冬天的梅龙溪不那么好玩了。
正当我沮丧的时候，我看见邻村的农民妇女提着一大桶衣服来小溪边洗衣服了。
原来，她们村的河水已经干涸了，衣服没水洗了。
她们听说这溪水很多，所以就到我们村里来了。
哦，原来冬天的溪水也有这么大的用处啊
我爱我的家乡，但我更爱家乡的梅龙溪
人们都说：”桂林山水甲天下。
“我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可给你一个范文参考一下希望你能自己好好的写作文祝你学习步步高升
以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽到下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上人在画中游。
” 大自然，就像一位神奇的魔法师，当他轻轻一点魔法棒，就会带给我们太多的惊喜。
他不厌其烦地为我们表演着魔术，为我们营造着可爱的生存空间。
山川之壮美，鸟鱼之悠悠，世上芸芸众生，各有他们可爱的个性。
亲近自然，你时时可以感受到她的恩泽。
春天的温暖和红紫，夏天的炎热和浓绿，秋天的凉爽与苍褐，冬天的严寒与洁白，都会使人的心境起伏波动，泛起阵阵涟漪。
早晨，打开窗户，晨风拂过竹梢，露珠晶莹剔透，真美呀
伸出手，似乎抓到了雾，凉凉的，感觉好舒服。
闭上眼，深呼吸，似乎闻到了大自然的气息，沁人心脾。
假日走进山中，青山绿水，鸟语花香环抱左右，登上黄花山的顶峰，望眼看去，那一座座山印入眼帘，是那样的小，山高我为峰，眼前的景象是赏心悦目。
这时想到诗人所说的“会当凌绝顶，一览众山小”。
心中番有所悟，这也是自然的启示吧
漫步海边，看看一望无际的海，吹着和煦的海风，似乎心中的烦恼便一瞬间烟消云散了。
天空和大海相映，在天空下，人们尽情地冲浪，这时大海泛起了层层大浪，发出“巨大”的响声。
海鸥从海上飞过，似乎留下了痕迹，这一切是这么的美好，令人心旷神怡，流连忘返。
自然是我们的无形的守护神，她倾其所有，为我们所用，是如此的慷慨大方，然而我们能认为这是理所当然的吗
不，我们应该懂得，这是大自然给予我们的恩赐，所以我们要珍惜、要爱护、要感恩。
感恩自然，你或许可以为自然插上绿荫，多一份新绿，少一分荒芜；或许可以回收垃圾，不要让污移的垃圾侵蚀我们美好的家园；或许可以撰写一篇自然赋，吸引更多的人热爱自然，感受自然，畅游在自然那天无私的给予之中。
学会感恩自然，珍惜大自然的产物，其实就是感悟生命的真谛。
徘徊于自然的脚步声中，常怀一颗感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也会全身折射阳光。
让我们满怀着一颗感恩的心重新看待自然吧
桂林山水 位于我国广西壮族自治区的桂林是典型的熔岩峰林地貌。
人们常说：“桂林山水甲天下。
” 桂林山奇水清。
惹人流连忘返。
“江作青罗带，山如碧玉簪。
” 漓江的水， 静得让你感觉不道它在流动，清得可以看见江底的沙石，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
桂林的山 一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；最有名的象鼻山在漓江上面，是桂林的城徽。
在山的左下方，有一个洞，是由大象的鼻子和左前腿组成。
山的姿态正好像一只大象在河中吸水。
漓江环回于石山之间，山环水抱，秀丽无比。
桂林的山美、水美，溶洞更美，以“芦笛岩”、“七星岩”等溶洞最为著名。
素有“桂林无山不洞”之说。
在桂林，人们不仅有“舟行碧波上，人在画中游。
”的体验，更可以看到各种文物古迹。
仅石刻旧有两千多余件，还有秦堤灵渠、汉古严关的遗址更是让人驻足沉思。
在桂林这片山水圣地，空气是那么新鲜；江水是那么清澈，山峰是那么奇特。
引得游人纷纷拿起手中的相机，“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串美好的记忆。
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泰山风光 资料
4的桃花岱庙全景（ 岱庙旧称“东岳庙”。
俗称“”。
为道教神府代帝王举行封禅大典和祭祀泰山神的地方，是泰山最大、最完整的古建筑群，采用帝王宫城式建筑，是祠庙建筑中规格最高的。
从中路登泰山最好先看岱庙，庙内的天贶殿与北京的故宫太和殿、曲阜孔庙大成殿并称为中国古代三大宫殿。
岱庙南北长辈405米，东西宽厚237米，总面积为96000平方米。
庙内有古建筑和仿古建筑材料186间，石碑刻184块，以汉柏为代表的古树名木工212株。
一九八八年被列为全国重点文物保护单位。
天贶殿 岱庙南北依次包括有遥参亭、正阳门、天贶殿。
其中，天贶殿是岱庙的主体建筑，也是中国古代三大宫殿式建筑之一。
殿内供奉泰山神，像高四点四米，神龛上悬挂清康熙皇帝的亲笔题“配天作镇”匾，门内有乾隆皇帝题“大德曰生”牌匾。
大殿内的《泰山神启跸回銮图》，据考证最初绘制于宋代，具有重要的艺术鉴赏价值。
这幅长六十二米的巨型壁画，共容纳了望675个不同形态的人物，其东半部是出巡，西半部为回鉴。
纵观整个画面，可谓浓笔重彩，栩栩如生，不愧是中国道教的杰出画作。
大殿内外及前后左右，还有明代铜铸“照妖镜”、铁铸大香炉，御碑亭等古迹文物。
在仁安门与天贶殿之间，有一小露台，因台上有一块神密的泰山石，使得游人们常在此驻足玩赏。
这块名叫扶桑石的奇石正北方向，是一古柏，传言为唐代忠臣安金藏来泰山神前告武则天灭子之罪，最后化作该柏。
游人们围绕扶桑石左右各转三圈，然后闭上眼睛寻热电厂古柏，能够摸到泰山神的降福。
泰山 天街合影 有诗词这样描述泰山：高而可登，雄而可亲，松石为骨，清泉为心，呼吸宇宙，吐呐风云，海天之怀，华夏之魂。
下午，我们来到泰山脚下，准备体验李健吾《雨中登泰山》所记。
天气却好转起来，太阳也出来了，导游戏说，我们带来了祥瑞之气。
秦汉以来，中国古代帝王在泰山举行一种祭祀天地神的宗教活动--封禅，它是泰山特有的一种文化现象。
在泰山上筑土为坛以祭天，报天之功称作“封”；在泰山下小山上除地，报地之功称作“禅”。
传说先秦有72代君王封禅泰山，正史记载秦、汉、唐、宋皆有帝王封禅，明清两代，改封禅为祭祀。
泰山石刻 泰山以石刻众多闻名天下，有的为帝王亲制，有的出自名流之手，大都文辞优美，书体高雅，制作精巧。
秦泰山刻石是泰山石刻中时代最早的作品，镌刻着秦始皇功德铭和二世诏书，由丞相李斯篆书，现仅存十字：“臣去疾臣请矣臣”七字完整，“斯昧死”三字残泐。
秦泰山刻石列为国家一级文物，堪称稀世珍宝。
泰山现存石刻1696处，分为摩崖石刻和碑刻，上自嬴秦，下迄当代，成为登山途中的一道绚丽的风景线。
泰山具有擎天捧日之势。
盛夏时山顶与山下平均温差为8.6度。
正因泰山的岩岩气象和独特的气候特点，大自然为岱顶创造了旭日东升、云海玉盘、晚霞夕照、黄河金带及雾淞雨淞和碧霞宝光等奇观。
日出 玉皇顶是泰山主峰之巅，因峰顶有玉皇庙而得名。
殿内祀玉皇大帝铜像。
殿前有“极顶石”，标志着泰山的最高点。
日观峰位于玉皇顶东南，古称介丘岩，因可观日出而名。
峰北有巨石横出，名拱北石，又名探海石。
登临其上可尽赏旭日东升的壮丽场面，亦可晴览山色、阴观云海。
按照颐和园的游览顺序写一篇写景作文
篇一：北京的颐和园是个美丽的大公园。
进来颐和园的大门，绕过了大殿，就来到了有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。
这条长廊有700多米，分成273间，每一间的横栏上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。
长廊两旁栽满了花木，这一种花还没有谢，那一种又开了。
微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。
走完长廊，就来到了万寿山脚下。
抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光，那就是佛香阁。
下面是一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。
登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
郁葱的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。
游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
从万寿山下来，就是昆明湖。
昆明湖围着长长地堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着数不清的倒垂的杨柳。
湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。
游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。
这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥，桥栏桥杆上有百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。
这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。
颐和园到处都有美的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。
篇二：大家好
我是一名优秀的小导游。
这次，我将要带领大家来到一个美不胜收的旅游胜地颐和园。
颐和园位于北京西北郊，它是我国现存规模最大的皇家园林。
在游览的过程中，大家都可以叫我张导游，如果遇到什么问题，可以随时来问我，我会耐心地为您解答。
下车了，请大家注意安全，保管好自己的随身物品。
跟我到这边来参观，请自觉排好队。
首先，我们要去游览世界闻名的景观天下第一廊，也就是我们家喻户晓的长廊。
我们要绕过这座大殿，才能达到这条名垂千古的长廊。
大家看，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一望无际。
这条长廊足足有七百多米长，还分成了二百七十三间，每一间横槛上都有玉彩的画，画着人物、花草和风景。
更出乎我们意料的是：这几千幅画没有一幅是相同的。
这条长廊的两旁还栽着数不清的花草树木，这一种花还没凋谢，那一种花又开了。
相信大家现在一定觉得心情豁然开朗。
是啊
这些美丽的花草树木为这条名垂千古的长廊旁边，增添了一道亮丽的风景线
再加上昆明湖上吹来的凉风，更使人神清气爽。
现在，我们游览完了长廊，就该来到万寿山山脚下欣赏这里炫丽的景色了。
大家请往上看，有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，屋顶上黄色的琉璃瓦闪闪发亮。
那就是人们家喻户晓的佛香阁。
下面有一排排金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。
我们现在就要登上万寿山了，大家看我手指的方向，昆明湖平静的犹如一面未打磨过的镜子，绿得想一块纯净无瑕的翡翠。
再往东看，隐隐约约可以看到几座古老的城楼和城楼里白塔。
现在的我们已经下山了，来
让我们走过这座石桥吧
这座石桥叫做十七孔桥，桥上的栏杆上有上百根石柱，柱子上雕刻着小狮子，他们千姿百态，栩栩如生，各不相同。
好了，今天的游玩就此结束了。
颐和园的美景实在数不胜数，一时说不过来了。
如果大家还想了解更多颐和园的景色，不妨亲自到这来参观参观，一定会使您大饱眼福
流连忘返
篇三：今天，我们去了颐和园，鸟儿在蓝天中飞翔，不是还叽叽地叫着，我的心情也很快乐，这一个比圆明园还小一千多亩地的颐和园到底什么奥秘呢
我们进入颐和园的第一站是仁寿殿，仁寿殿前放着一块美仑美奂、惟妙惟肖的巨大石头，因此石似一位老寿星，故称寿星石。
位于仁寿殿旁，是一个蓝天绿水，水天一色的湖泊，它叫昆明湖，昆明湖是和万寿山在一起的，称为“山清水秀”。
在昆明湖之上，会有鱼跌出水面，有时会被鸟儿抓起，鸭子也来凑热闹了，身穿着棕色和白色相加的大衣大摇大摆地游来游去，好像在向我们展示它那良好的游泳技术呢
哦
那是什么
啊
原来是长廊
来到长廊，那可是充满中国气氛的哦
进入了长廊，就一望无尽了，我便情不自禁地赞叹起来，在屋檐下，一幅幅国画和工笔画非常显眼，有的是画鸟，画得栩栩如生；有的是画鱼，画得美仑美奂；有的是画人，画得惟妙惟肖。
这也说明，中国人的艺术水平已经蒸蒸日上，推向高峰了
路旁的橡树是多么高大、笔直，回过头来，那一条带着世界文化的长廊在阳光的照耀下闪闪发光，吸引来了更多中外游客。
离开了长廊，下一站就是横跨昆明湖上的十七孔桥了
既然叫“十七孔桥”，那必然有十七个孔了
是的，十七孔桥可是很奇妙的哦，每一个栏杆上都有一只不同形状的麒麟，一共有五百多只
离开颐和园，我心中非常舍不得，明天我就要走了
篇四：今天，我游览了颐和园，它实在是太美丽了，颐和园作文。
首先，我来到了长廊，看到长廊的顶上，有着各种各样的画，有画人物的，有画风景的，总之，每一幅画都有自己的特点，而且，没有一幅画是相同的。
我走完了长廊，就来到了昆明湖边，准备游湖。
昆明湖的水真像一面镜子，映出了颐和园中许许多多的景色，美丽极了。
不久，船就到了湖中央，突然，我看见了有着一十二个孔的桥，这不正是书上写的昆明湖的一十二孔桥吗
我继续看，看见桥两旁倒垂的杨柳，非常绿，风一吹，柳枝儿一摆，像一个个可爱的胖娃娃围着一十二孔桥跳舞呢
我急忙拿起照相机，把这美景“咔嚓”一下照下来了。
我下了船，走在路上，突然，看见一个黑影跑了过来，等它停下来的时候，原来是一只松鼠，非常大，我发现了它们的基地，原来这儿有一个松鼠窝，大大小小的松鼠都有。
我在地下捡了一些花生，去喂松鼠，它们本来还不敢来，直到后来，发现我不是坏人，才开始吃。
我也拍下了这张照片。
到中午了，应该去吃饭了，我真的好舍不得这群可爱的小东西呀
篇五：暑假里，我和妈妈到了首都北京，游览了一个壮丽的地方――颐和园。
一进门，我就被眼前的景色迷住了：庄严的石狮、金碧辉煌的牌坊、辽阔的太湖这些景物使我看了不由得大喊一声“美
“到了太湖边上，迎着凉爽的清风，乘上了船。
看到这波光粼粼的湖水“跳跃”着，不禁使我想起宋朝诗人苏轼的诗句“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。
这雀跃着的太湖水，难道不能与美丽的西湖媲美
一会儿，我们到达了码头，来到佛香阁山下。
啊
这佛香阁真是美：金黄色的琉璃瓦在阳光照射下仿佛变得像湖水般波光粼粼了。
红色的宫墙、金黄色的琉璃瓦在山脚下望，这庄严肃穆的佛香阁就象是一名身披金甲的威武将军，在高高的山岭上守卫着这片美丽的领土。
最后，我们又游览了许多景点，我收益非浅。
篇六：颐和园可真美呀
我们走进了慈禧太后的大戏楼，大戏楼可真宽敞。
仔细瞧瞧，我们看到了一辆黑色的汽车。
你可别小看它
它可是咱们中国的第一辆汽车。
穿过大戏楼，我们看到了大戏台。
大戏台上有许多机关，这些机关可以帮助演员们表演的更精彩。
我们又到了壮观的长廊，长廊可真长啊
全长达1186米。
长廊的顶部，全都是花纹，看的我们眼花缭乱。
这些花纹各不相同，都非常好看。
从长廊向左望去，十七孔桥横跨在大河面上。
我数了一数，真是17个小孔啊。
我们又来到了万寿山，万寿山真是太高了。
万寿山前面有一座大房子，那就是“李连英”的家。
李连英家的院子里，有一块大大的石头，这就是“败家石”，这可是当时最大的一块石头呀
我们要下山了，万寿山可真陡峭，一不溜神就得摔倒。
我们终于下来了。
接着，我们去照相。
我穿上了皇帝的衣服，坐在了龙椅上，龙椅上方挂着一个大排子，上面写着“正大光明”这四个大字。
顺着小路走，又到了石坊。
石坊是一艘大轮船，它不但坚固而且美观。
可惜，不让上去了。
好了，颐和园我们就参观完了
篇七：上午，我和妈妈还有舅舅一家一起来到了享誉中外的颐和园。
我们跟着旅游团的导游走，导游说，颐和园是中国皇家园林的代表作之一，是至今保留得最完整的一座皇家园林。
颐和园面积有四千多亩，主体为万寿山和昆明湖。
在万寿山上建有一群金壁辉煌的楼台殿阁，高大的佛香阁是全园的核心建筑。
在佛香阁的高台上可以俯瞰整个昆明湖。
昆明湖是模仿杭州西湖开凿的。
西湖有一条苏堤，苏堤上有六座桥；昆明湖也造了一条苏堤，堤上也建有六座造型优美的桥。
昆明湖中有三个岛，它是古代神话里的蓬莱、方丈、瀛洲三座海上神山的象征。
了解这么多后，我们便坐上了龙船，领略了昆明湖的美，可就在这时，老天偏不作美，下起了大雨，害得我们只好坐到船舱里面去。
到了对岸，我们在雨中漫步也是非常开心的。
走在长廊里，望着满池的荷花，我想起了杨万里的诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
”
