刚学完高二语文蜀道难一课，班主任让写一篇“关于蜀地祸乱方面的导游词”，求各位帮忙想下，字数70-2
四川概况导游词 四川是中国西南地区的一个内陆大省，地处长江上游。
全省面积48．5万平方公里，在全国各省、市、区中名列第5位(仅次于新疆、西藏、内蒙、青海)，人口8500万，仅次于河南、山东，是中国第三人口大省。
主要民族有汉、藏、彝、羌、回、苗等53种，其中人口在5000人以上的少数民族有13种，是中国第二大藏族聚居区，最大的彝族聚居区。
四川虽不靠海，又不沿边，对外交通相对闭塞，但战略地位十分重要。
在国内，只要是受过中等教育的人，一提到四川就会立即想到：啊，那是“天府之国”’一个古老又富饶的地方!外国人了解四川，恐怕以下三个因素起了重要作用：一是当代世界伟人、中国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师就出生在四川；二是四川的西昌卫星发射基地不仅把中国的卫星送上了天，而且还把美国生产的卫星送上了太空，这不得不使许多外国人对四川另眼相看。
三是四川是大熊猫的故乡。
为使外省人或外国人更透彻地认识四川，我在这里给导游先生(女士)们说说四川的古今梗概。
天府之国历史悠久 在远古时代，四川为巴、蜀两个国家统治着，过去一般认为是在商周时期(即公元前11世纪至前5世纪)建立的国家。
现根据广汉三星堆出土的文物推断，早在4000年前，蜀人就已经在川西平原建立起了奴隶制国家。
《华阳国志》说：“蜀之为国，肇于人皇，至黄帝，为其子昌意娶蜀山氏之女，生子帝喾，封其支庶于蜀，世为侯伯、历夏、商、周，武王伐封，蜀与焉”。
以前认为，这一记载多根据传说，不一定可信。
三星堆文物的出土，人们才相信，蜀国的历史至少应向前推1000年。
“蜀”的名称最早见于商代的甲骨文。
蜀的祖先据说是生活在黄河中上游的古代羌族的一支，他们沿岷江流域南迁进人四川盆地，被称为“氐族”，并在成都平原建立了自己的国家，传说中最早称王的是蚕丛和鱼凫，以后是柏灌。
到了杜宇王朝，正是中国的西周时期；开明王朝则是中原的春秋战国时期，公元前316年，泰国趁蜀国和巴国发生战争之机，派大将司马错率军南下，一举灭掉了蜀国和巴国，使四川地区统一于中华帝国的版图之内，古代蜀国的历史就此结束。
此后，又因历代帝王都将统治巴蜀的最高治所设在成都，而成都为古蜀都，“蜀”也就成了四川地区的地简称。
因此，三国时，刘备占据四川称帝，史称“蜀汉”；五代时，王建和孟知祥先后占据四川称帝，史称“前蜀”和“后蜀”。
关于“蜀”名称的来历，史书记载中有两种说法：一说蜀就是蚕，是因古蜀王蚕丛教民栽桑养蚕，使四川成为中国最早养蚕的地方，因而得名。
另一种说法是，蜀是一种形态象蚕、但能螫人的毒虫，因此“蜀”很可能是商朝统治者对蜀人的一种贱称。
巴族的记载最早见于殷墟甲骨文，叫“巴方”，大约生活在今陕西省汉水流域，以后逐渐向东南方向迁移，进入今湖北清江流域和四川东部(大部分在今重庆市境)。
关于“巴”名称的来历说法不一：有说是因川东两条河流的形状而得名；有说是川东盛产的一种植物“巴茅”而得名；还有以虫、蛇之属来解释的。
另有一种说法是：古代巴人居石穴，川东人称石为巴，因此得名。
巴国建国的时间不详，春秋战国时期经常与楚国发生战争，因此都城不断迁徒，合川、丰都、阆中、重庆都作过都城，以重庆的时间最长。
秦灭巴、蜀后，在四川推行郡县制，在原巴蜀地区设置了巴郡和蜀郡。
汉初增设了广汉郡，·汉武帝元封5年(前106年)，在全国设13刺史部，四川地区为益州部。
三国末年，魏灭蜀后，分割益州，另置梁州。
两晋和南北朝时期一直沿用梁、益二州建制。
唐太宗贞观元年(公元627年)，废除州、郡制，改益州为剑南道，梁州为山南道。
唐玄宗开元23年(公元735年)，剑南道又分为剑南西川节度和剑南东川节度，“川”字开始在四川地区区划名称中出现。
宋朝为加强中央，对州县大加减并，宋军灭掉后蜀政权后设置西川路，开宝6年(公元973年)，又分设峡西路；太平兴国六年(公元981年)，又将西川路和峡西路合并为川峡路；宋真宗咸平4年(公元l001年)，将川峡路一分为四，目p益州路(后改成都府路)，梓州路(后改潼川路)、利州路(州治广元)、夔州路(州治奉节)，合称为川峡四路，简称“四川”路，这就是“四川”一名的由来。
元朝在各地设置行中书省，川峡四路全并成四川行中书省，“四川省”名自此问世。
明、清时期，四川省建制未变，疆域已达川西高原和凉山地区。
民国时期，四川形成军阀割据局面，行政建制极不统一。
1935年，蒋介石势力进人四川后，把四川划分为18个行政督察专员区及西康行政督察区；1939年，又将西康督察区和四川的17、18督察区合并为西康省，实行川、康分治，直到1955年撤销西康省，将金沙江以东地区划归四川，四川省的西部省界最后确定下来。
1997年3月，重庆市升格为中央直辖市，并将涪陵、万县二市和黔江地区划归重庆。
划归重庆市的土地面积共8．2万平方公里，人口3002万。
寄扬州韩绰判官的诗意
上21世纪教育网，肯定有。
各种版本，各种年级，各种学科。
八年级上学期期中考试语文试题 学生___________ 考号________ 一、语言积累与应用（25分） 1．给加点的字注音（2分） 眩（ ）目 娴（ ）熟 潸（ ）然 砭（ ）骨 2．词语填空（4分） 循规（ ）矩 如（ ）重负 弄巧成（ ） （ ）志不移 分道扬（ ） 大相（ ）庭 见（ ）思迁 脍（ ）人口 世外桃（ ） 稍纵即（ ） 3．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是( )(2分) 登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大地，有哪一条江河______了如此深厚的文化?有哪一道大坝能______如此众多的智慧?有哪一座建筑能________如此壮美的崇高?有哪一项工程能_______如此伟大的传奇? A．凝聚 积淀 写满 见证 B．积淀 凝聚 见证 写满 C．写满 见证 凝聚 积淀 D．见证 写满 积淀 凝聚 4．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容（不超过15字）（3分） 4月2日，我国远洋科学考察船“大洋”一号在青岛港起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。
这次环球大洋科考的总体目标是对相关的大洋中脊开展综合科学考察，对海底热液硫化物资源、生物资源和相关环境开展调查，让人类探索和认识大洋，为人类和平利用大洋资源作出中国应有的贡献。
5.根据语境，续写句子，使之构成一个语意相关的排比句。
（2分） 美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是依偎在山冈上的几的点残雪，____________________________________,____________________________________ 6.下面是某同学在电话中给小明说的一句话，请按要求对加序号的句子进行修改。
（3分） 小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧
同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。
来稿文体不限，提倡创新。
②以不少于600字左右为宜。
③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
⑴第①句有一处用语重复，应删去的词语是_____________ ⑵第②句自相矛盾，应改为________________________________________。
⑶第③句用语不得体的一个词语是____________，应改为_________________。
7.古诗文默写（5分） （1）《过故人庄》中，描写优美的田园风光的句子是：_____________________,_________________________________ （2）写作文时我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓______________________________, ________________________________（3）《渔家傲》中抒发了守边将士的建功之志和思乡之情的诗句是_______________________,_________________________________.（4）《赤壁》中生发对前朝人物和事迹无限慨叹的诗句是_______________________,___________________________________. （5）《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现手法相似，表现农民茅盾心理的句子是_________________________,____________________________.8. 昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。
请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。
(3分) 新华网三峡工地5月20日专电(记者江时强、刘诗平) 2006年5月20日14时，三峡坝顶上激动的建设者们见证了大坝最后一方混凝土浇筑的历史性时刻。
至此，世界规模最大的混凝土大坝终于在中国长江西陵峡全线建成。
三峡大坝建成后，大坝本身就是一道壮丽的景观。
北京三峡游的线路一直在追踪 三峡大坝的建设进程。
导游词： 二、文言文阅读（18分） 小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。
以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。
隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
9.本文作者_________，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称__________________。
（2分） 10.解释加点的词语在文中的意思。
（4分） （1）蒙络摇缀（ ） （2）潭中鱼可百许头（ ） （3）斗折蛇行（ ） （4）悄怆幽邃（ ） 11.用“\\\/”标出下面句子的朗读节奏（每句标一处）（2分） ①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互 12．把下列句子翻译成现代汉语。
（2分） ①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文： ②四面竹树环合，寂寥无人。
译文： 13.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在
（2分） 14.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字
（2分） 15．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情
（2分） 答： ________________________________________ 16．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
（2分） 句子： ________________________________________ 理由：________________________________________ 三．现代文阅读（一）（7分） 我曾经三次到过周庄，每一次都乘船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄，正是仲春，天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中，打着伞坐船游览，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是冬天，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。
在耀眼的阳光下，古镇上到处可以看到斑斑积雪，在路边，在屋脊，在树梢，在河边的石阶上，一滩滩积雪反射着阳光，一片晶莹，令人眩目古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。
在阳光下，积雪正在融化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。
细细谛听，水声重重叠叠，如泣如诉，仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅回旋上升。
这样的声音，用人类的乐器永远也无法模仿。
17、本段记述了作者两次游周庄的情景和感受，请你说说作者两次游周庄的感受有什么不同。
（2分） 18、文段着重写了第二次游周庄的经历，作者是从什么方面来突现冬天周庄的特点的（2分） 19、你喜欢这段景物描写吗
请谈谈你读后的体会。
（3分）四、现代文阅读（二） （10分） 生命是一支铅笔 (1)如果说生活是一张白纸，等待我们用血水、汗水和泪水去描绘自己的奋斗与拼搏的轨迹，那么生命便是一支铅笔，它总是用自己瘦瘦的身躯，在洁白的纸上流泻出笔底的风风雨雨…… (2)生命之所以是一支铅笔，而不是钢笔、毛笔或者别的什么，是因为钢笔和毛笔都可以多次使用，只要吸上墨水。
它们就能长时间地写下去。
而铅笔却不是这样，它总是不断地磨损、衰减，用去一截便少一截，这就犹如光阴从我们身边一日一日地溜走，并且永不复返。
鉴于此．我们必须珍惜自己的生命时光——须知铅笔是越用越短…… (3)生命是一支铅笔，而这支铅笔，也常常带来森林的气息，那木质的笔杆，更像一棵苗条的小树。
由此，派生出清清溪涧、幽幽鸟鸣。
而从削铅笔刀口吐出的小小刨花，多像落叶，轻舒漫卷；又像波浪，给生活镶上美丽的花边……生命如一支铅笔．总是给你许多优美而又深刻的遐想。
(4)生命是一支铅笔，还意味着在人生这篇文章里，如果因为某种原因而写出了错字、别字甚至病句，你就可以用觉悟的橡皮轻轻地擦去。
再在擦拭一新的空白处．重新斟酌，重新运笔，“书写”自己新生后的火热激情。
一个人有了错误并不可怕，可怕的是你不敢、不愿正视它和改正它。
5)生命是一支铅笔，不管是对自己还是对别人，你都可以从从客客、认认真真地进行速写或者素描。
你可以在火热的生活面前用_______ 的行楷抒写你的拼搏，也可以在冰冷的世界面前用 _______ 的正楷抒写你的执著…… (6)生命是一支铅笔，你可以用它为自己的未来描画一个充满希望的蓝图，也可以用灯下苦读的身影作细线条，用黎明早起的身影作粗线条，给自己紧张而饱满的生活勾勒出一幅充满活力的剪影。
(7)生命是一支铅笔，它还给予我们这样一个深刻的启示——做人，要像它一样，时时刻刻把腰杆挺直。
20．贯穿全文的一个比喻句： (2分) 21．第(1)段与(2)一(6)段在结构上属于 关系。
(2分) 22．作者说。
生命是一支铅笔”．请你分别概括第(2)段和第(4)段中“生命”与“铅笔”的相似点。
(2分) 23．选择恰当的词语，将其序号分别填人第(5)段的空格处。
(2分) A．沉稳 B．洒脱 24．阅读(5)一(7)段，把下面一句话补写完整。
(2分) 我们要善待生命．善用铅笔．不做一支秃笔，不做一支闲笔；要做一支抒写拼搏的铅笔，要做一支_____________________________，要做一支 ___________________________________________ 。
五.背诵《过零丁洋》并赏析。
（1）下列说法有误的一项是：（ ） （2分）A．这首诗大约是诗人被元军俘获的第二年（1279）正月经过零丁洋时所作，后来元军逼他招降南宋上抗元的部队，他出示此诗以明志节。
B．首联是先写国家后写个人，那么颔联就是先写个人后写国家。
C．颔联对仗极为工整，比喻也非常贴切，形象鲜明，感情真挚，读之使人不禁潸然泪下。
D．这两句作者巧妙地借“惶恐滩”“零丁洋”两个地名，自然对仗，将诗人昨日的惶恐、眼下的零丁之感情渲染得淋漓尽致。
(2)．诗中将自己的命运同祖国命运紧紧联系在一起的句子是：(1分)______________________________, ___________________________________六、写作(40分) 30．根据要求作文。
自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。
家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。
探究，给我们带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的愉悦…… 花季如诗，生活如画．诗情画意，令人陶醉。
请以“陶醉”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③字数600字左右. 五、现代文阅读（三） 茶马古道 （10分） 今天人们所说的“茶马古道“，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有运送茶、马的“古道”。
“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间以茶易马的一种传统的贸易形式，唐代文献中就已经有所记载。
到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博（注：换取）马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。
宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢
当时契丹、西夏和女真等少数名族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。
在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入以补充军费之需外，更重要的是既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。
那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢
因为藏人非常喜欢饮茶。
招待客人，首先端出来的就是茶；外出旅行，必带的也是茶；累了，饮几口热茶能消除疲劳；病了，饮一口浓茶能解毒去病；用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。
尤其是藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。
对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界共给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。
汉族人民之间通过“茶马互市“建立起来的友谊，从唐、宋一直延续到元、明、清。
元代为了加强对藏区的管理，在”茶马古道“沿线推行”土官治土民“的土司制度，把以”茶马互市‘为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。
从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏之道。
到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。
藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。
这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛；骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。
25.文意把握――根据全文内容，简洁说明什么是“茶马古道”。
（2分） 26.作品感受――试写出表示本文说明顺序的关键词语。
（2分） 27.要点概括――用一句话概括本文第二、三自然段的内容。
（2分） 28.段落分析――第四段中说明元代在“茶马古道”发展史上重要举措的句子是：（2分） 29.文句理解――文中点明“茶马古道”重要作用和意义的句子是：（2分） 六、写作(50分) 30．根据要求作文。
自然界的山川草木使我们流连忘返；文学作品中的精彩世界令我们心驰神往。
家乡的风土人情，丰富的人文内涵值得感悟；课余的琴棋书画，无穷的生活乐趣值得回味。
探究，给我们带来发现的惊喜；合作，使我们得到收获的愉悦…… 花季如诗，生活如画．诗情画意，令人陶醉。
请以“陶醉”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限； 八年级期中考试语文试题答案一．1、xuàn xián shān biān 2、蹈 释 拙 矢 镳 径 异 炙 源 逝 3、B 4.我国首次环球大洋科考起航 5.如：美是回荡在密林中的几声鸟鸣，美是跳跃在海面上的一抹斜阳。
6.⑴“马上”或“立即” ⑵以不少于600字为宜（或：以600字左右为宜） ⑶务必 请 7.略 8. 示例：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。
七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季美景风格迥异。
春冬之时，潭水碧绿，清波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨，江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。
走进三峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝，感受磅礴气势。
多情的三峡风光，热情的三峡人民，欢迎各位常游此地。
(3分，三峡风光介绍2分，时代变化1分。
如语言不简洁连贯，不生动优美，酌情扣分) 二、文言文阅读（14分）.9.柳宗元 永州八记 10. 1）连（结 （2）约 （3）像蛇一样 （4）深 11. ①潭 中 鱼\\\/ 可 百 许 头 ②其 岸 势\\\/ 犬 牙 差 互 12.①砍掉一些竹子，开出一条路来，往下走就看见一个小潭，水特别清澈。
②四周被竹子和树林环绕着，寂静冷落没有来往的人。
13.以鱼之多，鱼的空游写水清澈，却无一字涉及水。
又将游鱼或动或静的状态通过日光、影子写得极为传神，互相映衬，可说是各尽其妙。
14.凄神寒骨，悄怆幽邃。
15.意在表现凄清悲凉的思想感情 16.示例：佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽 这几句描写游鱼，动静结合，充分表现出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭的清澈。
三．现代文阅读（一）17、第一次游周庄是在一个雨天，感受到它是一幅画在宣纸上的水墨画；第二次是在冬天的雪后，感受到它是一幅色彩对比强烈的版画。
18、从颜色和声音两个方面来体现 19、略，只要学生能结合文段谈出自己个人的感受都应给予满分 四、现代文阅读（二） 20．生命是一支铅笔 21．总分 22．第(2)段：生命与铅笔都会磨损、衰减，越用越短。
第(4)段：当生命与铅笔“书写”发生错误时．可以改正，重新“书写”。
23．(1)B (2)A 24．例：抒写执著的铅笔 描画未来的铅笔 挺直腰杆的铅笔 永不停息的铅笔 五、 现代文阅读（三）25.茶马古道是我国古代连接内地与康藏之间的贸易通道。
26.唐代 到宋代 元代 到了清代 27.宋朝和藏族都非常重视“茶马互市”的原因。
28. 在”茶马古道“沿线推行”土官治土民“的土司制度，把以”茶马互市‘为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。
29.“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏之道；对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统一的历史作用不容低估。
六、略\ \ 多找人借借嘛
将<小石潭记>改写成白话文章但不是翻译哦
当“永贞革新”在保守势力的疯狂反扑下，唐顺宗退位，革新也就宣告失败。
而我，则在百般无奈之下被贬为永州司马。
这天，又是一个空虚无聊的日子，天空的颜色有些暗淡，也有些乌云在那尽情的嬉戏，而在我看来，就像蔚蓝澄碧的天空被污布沾了几处大大而抹拭不掉污迹的污点，极其郁闷，叠加无趣，还有几缕凉风透过窗边，擦过冰凉凉的脸颊，寒
恕己，奉一也都在。
“兄弟，出去走走怎样
”就在这时，吴伍陵，龚古，我弟弟宗玄来了。
“你哦度有些天没出去走走了，去吹吹风不错啊
”他们建议道。
“也许，外面的天空是透明的蔚蓝，鸟儿正在放开喉咙歌唱着，空气也是饱满水分，充满花香，你不出去，就无法欣赏到这些美景了，再说，你该放松下心情了，自从当了永州司马，就没见你出去过。
”“那好吧
”于是，我们一行来到了郊外。
“叮咚咚，叮咚叮叮咚……”清脆悦耳的声音很快就吸引了我，“叮咚……咚”沿着声音传来的方向，我看到了一股清澈的泉水从潭中涌了出来。
“HO，你们快来啊，这里个小潭。
”出于惊喜和意外的我等不及大脑的反应，声音冲出了喉咙。
他们以很快的速度赶到了这。
抬起头，我才惊鄂发现，天空就像被擦拭过的明净，而太阳正在天边高照着大地，这一切的变换也不知道是哪个魔法师一气呵成的杰作，让人惊愕着，来不及适应，充满了色彩。
“明日松间照，清泉石上流
”我脱口而出的话语。
“好词好词
岸边游人赏，鱼儿潭底戏
”伍陵兄接了下句，在仔细看了以下四周的环境，郁郁青葱的树木，翠绿的藤蔓蜿蜒，覆盖着，相互缠绕着，并连结到一起，参差不齐的随风飘荡，幽幽环境，令人流连。
“哥，你看这儿的石头奇不奇
”又一声惊呼，我凑过头，果然不假，潭底的石头有的成为水中高地，有的成为小岛，都的成为不平的岩石，这是多么的奇特。
整个小潭的形状犹如北斗星弯曲。
一会儿，停下了喜悦和意外。
整个小石潭又恢复了原来的寂静幽深，周围的树木一棵棵的环和在旁边，这么的冷清，寒气逼人，为什么我会被贬为永州司马呢
永贞革新又怎么可以失败呢
哎，这是个政治腐败，阶级矛盾尖锐，社会危机四伏的唐朝中叶。
风吹呀吹呀，这一切还一样是那么的冷清呀。
《柳州山水近治可游者记》介绍和翻译
柳州山水近治可游者记 古之州治，在浔水南山石间。
今徙在水北，直平四十里，南北东西皆水汇。
北有双山，夹道崭然，曰背石山，有支川，东流入于浔水。
浔水因是北而东，尽大壁下们。
其壁曰龙壁。
其下多秀石，可砚。
南绝水，有山无麓，广百寻，高五丈，下上若一，日甄山。
山之南，皆大山，多奇。
又南且西，曰驾鹤山，壮耸环立，古州治负焉。
有泉在坎下，恒盈而不流。
南有山，正方而崇，类屏者，曰屏山。
其西曰四姥山，皆独立不倚。
北沉浔水濑下。
又西曰仙弈之山。
山之西可上。
其上有穴，穴有屏，有室，有宇。
其宇下有流石成形，如肺肝，如茄房。
或积于下，如人，如禽，如器物，甚众。
东西九十尺，南北少半。
东登入小xue，常有四尺，则廓然甚大。
无窍，正黑，烛之，高仅见其宇，皆流石怪状。
由屏南室中入小xue，倍常而上，始黑，已而大明，为上室。
由上室而上，有穴，北出之，乃临大野，飞鸟皆视其背。
其始登者，得石枰于上，黑肌而赤脉，十有八道，可弈，故以云。
其山多柽，多槠，多筼筜之竹，多橐吾，其鸟，多秭归。
石鱼之山，全石，无大草木，山小而高，其形如立鱼，在多秭归西。
有穴，类弈仙。
入其穴东，出其西北。
灵泉在东趾下，有麓环之。
泉大类毂雷鸣，西奔二十尺，有洞，在石涧，因伏无所见，多绿青之鱼，多石鲫，多鲦。
雷山，两崖皆东面，雷水出焉。
蓄崖中曰雷塘，能出云气，作雷雨，变见有光。
祷用俎鱼、豆彘、修形，稰稌、阴酒，虔则应。
在立鱼南，其间多美山，无名而深。
峨山在野中，无麓，峨水出焉，东流入于浔水。
柳宗元（七七三－八一九），字子厚，河东（今山西永济县）人。
贞元初年进士，官监察御史。
顺宗时，王叔文执政，他任礼部员外郎，锐意推行政治改革。
不久，王叔文失败，他也被贬为永州司马，迁柳州刺史。
在南方凡十四年，死于柳州。
作者简介： 柳宗元是杰出的思想家，凭着一股积极的热情和出色的才能进行政治活动。
改革虽然失败了，中年以后的处境更加悲苦，但这却使得柳宗元有机会深入生活、接近百姓、反思历史，从而使他成为一个卓越的散文家和诗人。
他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者。
但从一定意义上说，柳宗元在思想方面所具有的进步的积极的意义，似又因韩愈的某些保守意识而有所不及。
柳宗元的诗，数量较多的是抒写个人抑郁的心情和离乡去国的悲哀。
从这些诗篇里，我们可以看出一个有理想的正直的人在不合理的黑暗社会里遭受到怎样残酷的迫害
在柳诗中成为特有的新颖题材的是对西南地带少数民族生活进行多方面描绘的作品。
其中洋溢着非常浓厚的地方情调和气氛。
至于刻画自然景物的小诗，如《江雪》、《渔翁》等，都是脍炙人口的名作。
着有《柳河东集》四十五卷，《外集》二卷。
题解 柳宗元到柳州作刺史后，与在永州相比，游山观水的时间有所减少，但他仍为柳州奇特的自然风光所吸引，游览了近郊周围的重要景点。
写下了这篇风格特异、篇幅最长的山水游记。
文章抓住了柳州诸山的奇姿异态，采用了工笔一般的白描手法，有详有略、真实准确地记叙了柳州雄姿各异，奇景迭出的群山风貌。
其中，以高五丈，下上若一、全石，……其形如立鱼的洗炼语言，分别对甑山和石鱼之山的外部形象作了生动的描绘，突出了喀斯特地区山峰的挺拔秀丽；又以穴有屏，有室，有宇。
其宇下有流石成形，如肺肝，如茄房……等等，对仙弈山间溶洞千姿百态的丰宙内涵作了细致传神的刻画，烘托出大自然造化的微妙神奇。
正如明代茅坤所说，文章全是记事，不着一句议论感慨，却淡宕风雅。
（《山晓阁唐大家柳柳州全集》卷三引）。
后人称这篇文章为柳州山水的最佳导游词。
此文作于何年。
无确考。
译文 古时候的柳州治所，设在柳江水南岸的石山之间。
如今已经迁移到江水之北。
这里纵横四十里的地方，东西南北四面几乎都为江水所环绕。
州城的北面，有两座山相背而立，中间是一条小道，两旁的山陡峙高峻，名叫背石山。
北面有一条小河，向东流入柳江水。
柳江水到这里就由向北流折为向东流去。
经过整整一堵巨大的石壁之下。
这堵石壁名叫龙壁，它的下面有很多美石，可以用来做砚台。
在州城的附近乘船向南渡过江水，可以看见江边有一座山，山脚没有缓坡林木。
这座山约有八百尺宽，五丈高，山脚和山顶都是一般大小，很是陡峭，名叫甑山。
山的南面，都是大山，且都很奇特。
从甄山南面再往西走，就是驾鹤山。
这座山雄伟高耸，四周都是峭壁环绕。
古时候的州治所就是背靠这山而建的。
驾鹤山南侧有泉水流出，形成一个池塘，池水经常满着而不流向别的地方。
驾鹤山的南面，有一座山，方正而高，好像一扇屏风，所以名叫屏山。
它的西面是四姥（mu母，山）些山都是各自独插蓝天，互不依靠的。
另有一座山的北面直接沉入柳江水的急流之中。
继续往西走，是仙弈山。
山的西面有路可以攀登上去。
山上有个大洞穴，洞穴中有屏风，有房间，有屋檐,檐下面有许多溶岩形成各种形状的钟乳石。
有的像肝像肺，有的像莲蓬。
或者是由溶岩滴到下面累积起来，有的像人，有的像禽兽，有的像各种器具。
千姿百态，非常之多。
这个洞穴东西宽约九十尺，南北深度将近一半。
从洞穴的东侧，又可进入一个小洞，走了二十尺之后，小洞又显得空阔宽大。
这洞穴不通光线，开始时觉得漆黑一团，点上蜡烛照亮之后，发现洞穴的高度仅有那个大洞的屋檐那般高，里面是各种奇形怪状的钟乳石。
由大洞穴的屏风南边的房间又可进入一个小洞穴向上爬行，有三十二尺高。
开始很黑，后来便很明亮了。
这就是上部的房间。
由上部的这个房间再往上爬，又有一个小洞穴，从这洞穴的北面出去，便面对着一片宽阔的原野。
下面有很多鸟儿在飞翔，但都只能看到鸟儿的背部。
最初登上这座山的人，曾在上面见到一方石头棋盘，黑色的石块上有十八道红色的线条，可以用来下棋，所以这座山就取名为仙弈山。
山上有很多桂树、槠树，有很多节长竿高的名叫筼筜的竹子，还有很多又叫山紫菀的橐吾草。
山上所见的鸟类，杜鹃鸟为最多。
雷山的两堵悬崖都面向东方，雷水在这里从地下流出，积蓄在两崖的中间，名叫雷塘。
雷塘里的水能变成云气在空中升腾，化作雷雨，而且有变幻莫测的光亮。
向雷神祷告时，摆上用器皿盛着的鱼肉、猪肉、干肉、铏羹、精米、糯米和水酒等祭品，内心又恭敬虚诚，就可以有好的应验。
在立鱼山的南面，还有很多山峰。
这些山都没有名字，但都很秀美幽深。
峨山平地拔起，矗立在西郊的原野之中，山脚也没有缓坡和林木。
一条名叫峨水的小溪从这里流出，向东进入柳江水。
石鱼山，是全由石头组成，山上没有多少草，也没有大的树木，山体虽然很小，却显得很高，形状就像一尾站立起来的大鱼。
它坐落在杜鹊鸟很多的仙弈山西面。
山腰有洞穴。
就像仙葬山那样。
从东边走进洞内，可以从西北方走出。
东面的山脚下有一个灵泉，泉的四周有缓坡和林木环绕着。
泉水流动时，发出像车抡滚动时产生的打雷一般的声音。
泉水由东向西奔流二十尺以后，就有回流形成旋涡，再流到石涧，就潜伏到地下而看不见踪影了。
灵泉水里有很多绿青色的鱼，还有很多石卿鱼和白绦鱼。
雷山的两堵悬崖都面向东方，雷水在这里从地下流出，积蓄在两崖的中间，名叫雷塘。
雷塘里的水能变成云气在空中升腾，化作雷雨，而且有变幻莫测的光亮。
向雷神祷告时，摆上用器皿盛着的鱼肉、猪肉、干肉、铏羹、精米、糯米和水酒等祭品，内心又恭敬虚诚，就可以有好的应验。
在立鱼山的南面，还有很多山峰。
这些山都没有名字，但都很秀美幽深。
峨山平地拔起，矗立在西郊的原野之中，山脚也没有缓坡和林木。
一条名叫峨水的小溪从这里流出，向东进入柳江水。
初二新课程报语文导刊40期两个笔试殿堂答案和A4版的答案
第40期B1版参考答案 1.从“草原的林，特别的珍贵”“草原的酒，特别的烈”“草原的花，特别的耀眼”三个方面来表现草原独特的美。
2.（1）对比，突出草原酒的浓烈特点。
（2）议论、抒情，表达了作者对草原无比热爱和崇敬之情。
3.这句话运用比喻的修辞手法，将朵朵白云比喻成玉莲，写出了草原上白云的美丽。
一个“戳”字也颇有意蕴，形象地表现了阳光透过白云的缝隙照到草原上的神奇的景色。
4.从内容上看，都突出了草原花的美丽。
从写法上看，《草原散章》中的片段重在议论，强调草原花的美丽；而本文则重在通过具体的描写来表现草原花的美丽。
5.本题可以适当引用短文中的相关语句，导游词要注意语言生动形象，具有一定的感染力。
第40期B2B3版参考答案 1.（1）遐 juàn （2）锐—睿2.A（提示：“情不自禁”和“不由自主”都有“自己不能控制”的意思，都用于人。
区别是“情不自禁”自己不能控制的原因是“感情”，多形容感情激动。
“不由自主”大多没有表明自己不能控制自己的原因，多用来形容震惊、慌张。
句中可换为“不由自主”）3.（1）人迹板桥霜 （2）无可奈何花落去 （3）燕然未勒归无计 （4）八百里分麾下炙 （5）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 （6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 （7）受任于败军之际，奉命于危难之间 （8）甲午 （9）②④①③4.第①句删去“近”或“多”。
第②句“风波”与“话题”对调。
5.示例：善良了，房子才宁静，才有纯净的空气滋养心灵，让它质朴纯洁6.（4）（1）（3）（2）7.（1）《三国演义》 元末明初 （2）曹丕 曹植 慷慨激昂、刚健有力（或刚健清新）8.（1）示例：乙方：我方认为汉字中可以使用英文缩写词。
汉语言在发展过程中，本身就是不断汲取外来文化、不断丰富的结果。
我们没有必要再来一次与世隔绝的“闭关锁国”。
况且，“NBA” “CBA”等外文缩略词以其方便、易记以及国际通用的特性，一直被媒体和普通人所广泛采用，有着简约通行的优势，也为百姓的日常生活带来了便利。
（2）微博，即微型博客，只需用不超过140个字将内容表明清楚即可，具有及时发表、短小精悍和随心所欲等特点。
9.阴 晴10.精神愉快,神清气爽。
11.（1）虽然 （2）说 （3）羡慕、向往 （4）做、担任12.（1）率常\\\/屈其座人 （2）而自肆\\\/于山水间13.（1）每有议论往往引据古今事典为证，贯通经史百家学说。
（2）居官清闲，愈加刻苦自励，专心读书记诵。
14.侧面描写，突出表现柳子厚才华出众。
15.示例：聪明敏慧，才华出众，刚正不阿，遇挫折不忘奋进。
附参考译文： 子厚小时候就精锐敏捷，通达事理。
当他父亲还在世时，他虽然年纪轻，已经独立成人，能够考中进士，显露出超凡的气象，众人都说柳家有了个好儿子。
以后又应博学宏词科考试合格，授集贤殿正字。
他才能出众，端方坚毅，每有议论往往引据古今事典为证，贯通经史百家学说，识见高远，意气风发，经常使在座的人为之折服。
他的名声因此大振，一时间人人都向往和他交游。
那些公卿显要们，也争着要把他收到自己的门下，异口同声地赞誉举荐他。
贞元十九年，他由蓝田县尉晋升为监察御史。
顺宗即位后，出任礼部员外郎。
这时遇上当权的人获罪，他被视为一党，按规定同被遣出京城做州刺史。
还未到任，又按规定一道被贬为永州司马。
居官清闲，愈加刻苦自励，专心读书记诵，写作诗文，如江河泛滥，湖海蓄积，其造诣可谓精深博大无有止境，但只能恣意寄情于山水之间罢了。
16.它们的颜色将取决于本星系的“太阳”光线的光质（光谱成分）。
17.不能去掉。
因为“绝大部分”从范围上起限制作用，强调并非所有的意思。
如果去掉，则变成是所有的植物，与事实不符。
“非常可能”起强调作用，说明这还是一种推测，并非是确凿的观点。
如果去掉，则变成非常肯定，显得绝对化。
18.举例子。
通过海底的藻红蛋白，可以吸收很多种颜色的光，所以它的叶子就几乎是黑色的这一例子来说明光合作用最理想的颜色是黑色的特点。
19.由于光线充足，绿光完全没被吸收利用，而是都被反射出去了。
我们眼睛接受到这种光线，所以看到的植物是呈现绿色的。
20.植物对光线的吸收效率取决于光线蕴含能量的强弱，蓝光能量较高，对植物的光合作用有利，因此更容易被叶片吸收。
所以植物不会显现出蓝色。
21.厚道是一种美德。
22.引出中心论点，为中心论点提供事实论据。
23.比喻论证。
生动形象地论证了“厚道是豁达大度的处世之道”这一分论点。
24.厚道是豁达大度的处世之道。
厚道是一种道德追求。
厚道是做人的立身之本。
25.一个人不可以失去善良的本性,不可以增长恶习。
目的是赞美厚道，呼唤厚道。
（或：呼吁社会抑恶扬善。
）26.示例：通过人们所经受的高原反应的种种表现，衬托了下文小男孩与众不同的行为（或引出下文写小男孩与众不同的行为）。
27.痛心（悲痛）28.（1）强烈地表现了小男孩对受伤羚羊的爱心。
（2）表现了小男孩对羚羊的理解和怜惜之情。
29.示例：那个小男孩是人类中善良的代表，他带走我受伤的孩子，但愿他能救治好我的孩子，让它能重回我的怀抱。
30.示例：这样写，能真实、准确地表现出羚羊内心悲伤、痛苦和愤恨的感情，从而倾注了作者对羚羊的同情和对某些人射杀羚羊行为的痛恨之情。
31.写作提示：这是一道半命题作文，“我喜欢”是拟题限制语，限制写作视角，叙述所使用的人称。
空缺部分可填写“向往”“微笑”“品味”等。
围绕一个中心，选取两件或两件以上有意义的事件（注意详略分配），采用叙述加感悟的方式写，用叙述打动人心，用感悟画龙点睛。
