欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 导游词 > 教师批改四年级导游词作文评语

教师批改四年级导游词作文评语

时间:2013-08-21 19:42

颐和园导游词习作评语

评语:语言生动、表述清楚 ◆导游的引导词设计精当,真正起到了引领参观的作用。

再加上丰富翔实的资料,使人有身临其境的感觉 尤其是最后一段,更突显了导游的身份和作用。

关于长城的导游词的作文

长城导游词各位旅客,大家好

我是你们的导游何宜臻,大家可以叫我小何。

这次很荣幸能和大家游览长城。

远远望去,长城像一条巨大无比的长龙。

近看,长城一眼望不到头。

站在长城上看,一座座烽火台屹立在长城上,像一个永远不会倒的不倒翁。

长城还是古代一项重要的防御工程,从燕国开始修建长城,长城现在已经有2000多年历史了

关于长城还有一个感人的传说。

在修建长城的时候,除了60岁以上的老人不用去修建长城,其它的青年都得去修建长城。

苏州书生范喜良,为了逃避官府的追捕,不得不四处躲藏。

有一次,他逃到了孟家花园,无意中碰到了孟姜女。

孟姜女是一个聪明美丽的姑娘,她和父母便一起把范喜良藏了起来。

两位老人很喜欢范喜良,就把孟姜女许配给他作了妻子。

但是,人有旦夕祸福,天有不测风云,新婚不到三天,范喜良声就被官兵捉走了。

后来,孟姜女千里迢迢地来到长城找丈夫。

谁知,民工告诉她,范喜良已经死了。

她便在长城脚下痛哭,不知哭了多久,只听“轰隆”一声,长城倒了几公里。

旅客们,请不要随地扔垃圾,和在城砖上乱涂乱刻。

我们7点在城门集合。

长城导游词长城导游词大家好,我是旅行社的小导游叫黄校龙,接下来这段时间我们就一起前往长城,共度美好时光。

现在就有我来为大家介绍一下长城的历史吧。

长城始建于春秋战国时期,距现在已经二千多年的历史。

长城高大坚固、是用条石和城砖砌成的,在古代是用来防御敌人的进攻。

各位游客,我们已经来到长城脚下。

远看长城,大家一定想:长城真像一条长龙。

我们现在攀登的是八达岭长城。

八达岭长城是重要关口及居庸关的前哨,地势险要,历来是兵家必争之地,是明代重要的军事关隘和首都北京的重要屏障。

登上这里的长城,可以居高临下,尽览崇山峻岭的壮丽景色。

迄今为止,已有包括尼克松、撒切尔夫人在内的三百多位知名人士到此游览。

我们往右下方看,在登城口南侧陈列着一门大炮,名为“达时威大将军”。

这门炮身长2.85米,口径105米,最大的射程是500多米,可见当时的军工业是比较发达的。

各位游客,我们现在来到的是山海关。

山海关是明长城的东北起点,位于秦皇岛市以东十多千米处,自古即为我国军事重镇。

山海关城池不大,与长城相连,以城为关。

明洪武十四年(1381年),中山王许达奉命修永永平界岭等关,在此创建山连海,故得名山海关。

山海关景区内名胜古迹荟萃、风光旖旎、气候宜人,是著名的历史文化古城和旅游避暑胜地。

山海关旅游景区以长城为主线,形成了“老龙头,”“孟姜女庙,”“角山,”“天下第一关,”“长寿山,”“燕塞湖”六大景区。

每个周末的晚上18点30分至21点30分免费对游人开放,欢迎大家晚上来参观。

东江源小学四(一)班黄校龙我的长城导游词我的长城导游词潍坊小荷写作学员 刘金阳嗨,游客们。

我是你们的导游,我姓刘,大家可以叫我刘导。

我将带领大家去浏览气魄雄伟的长城。

Let’s go!朋友们,这就是长城,它是在公元前五世纪到前三世纪修建的。

那时各国诸候为了互相防御和抵抗北方游牧民族的南下侵扰,在各自领地上修筑了防御用的城墙。

秦始皇统一中国后,用三万多人力,十多年时间,把原来秦、赵、魏、燕、齐等国所筑的城墙加以修缮并且连接来。

现在我们通常说的万里长城是指明朝修建的西起甘肃省的嘉峪关,东到濒临渤海湾的河北山海关,中间主要关口有:山海关,嘉峪关,玉门关、居庸关、紫荆关,偏关,雁门关,平型关,娘子关,横亘七个省、市,全长六千七百多公里。

万里长城工程坚固,气势雄伟,蜿蜓起伏,势若游龙,是中国最有价值的历史文物和旅游胜地。

呀,时间不早了,大家该吃午饭了。

走,吃北京鸭去。

因为俗话说:“不到长城非好汉,不吃烤鸭真遗憾。

”在大家吃饭的同时,我给大家讲一个故事,故事是这样的:“传说在秦朝,有一个叫孟姜女的姑娘。

知书达理,伶俐非凡。

她嫁给了苏州的范喜良。

那年,秦始皇召集百万民夫修筑长城,范喜良也被抓去了。

半年多过去了,已经是冬天了。

孟姜女决心千里迢迢为丈夫送寒衣,到那里才知道丈夫已经死了,她便哭了起来,哭倒了好多里长城。

无数具白骨暴露在长城脚下,孟姜女想:“即使见不到活的丈夫,也要把丈夫的尸骨带回去。

”于是,她便用滴血认亲的方法找到了丈夫的尸骨。

她正要起程回去,秦始皇又来了。

他十分关心这个浩大的工程,听说有一个民妇前来寻夫,把长城哭倒了四十里,就决心处罚这个民女,但他见到孟姜女的美貌就起了邪念。

孟姜女看秦始皇这么好色,对他更恨之入骨了。

但又一想,不能和他硬拼,便强装笑脸对秦始皇说:“陛下如此看重小女子,小女子也愿意待奉陛下。

不过要依我三件事才行。

”“可以。

”秦始皇说。

“一、要在长城外边的大海上造一座长桥。

二、要在我丈夫填城的地方修一座十里长,十里宽的大坟。

三、你要亲自率领文武百官披麻戴孝。

”秦始皇为了得到美女,都答应了。

不久,这三件事都办好了。

秦始皇要孟姜女回宫,但孟姜女却要陪她到长桥上浏览一番,秦始皇一听自然高兴,便与孟姜女上了长桥。

走着走着,孟姜女忽然快步跑上前去,投江自尽了。

好了,故事讲完了。

现在大家去长城上玩吧。

但大家要注意以下几点:1、 不要乱扔垃圾。

2、 不要在长城上乱刻乱画。

3、 注意安全。

4、 注意时间,只有两个小时。

时间过得真快,和大家说拜拜的时间到了。

记住,我们的公司叫天马行空旅游公司,有空常来我们这里坐坐,别忘了请我给您做导游啊

Bye__ bye!长城导游词长城导游词大家好,我今天带领你们来到了世界遗产的一处万里长城。

现在,我们看到的这段长城修筑在八达岭上。

这条长城在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

这条八达岭长城前后修筑过18次,从东头的山海关到西头的嘉峪关全长一万三千多里。

长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的。

城墙顶上铺着方砖,十分平整像很宽的马路,差不多五六匹马可以并行。

城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上有方形的瞭望口,供瞭望用,还有射口,供射击用。

城墙顶上,每隔三百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒。

打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

看到这宏伟的建筑,大家可不要忘了,它是公元221年前建成的。

那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步地抬上这陡峭的山岭。

传说孟姜女千里寻夫来到长城,得知丈夫已经累死,悲伤地哭起来,泪如泉,声如雷,哭倒长城八百里。

虽然这只是一个传说,但也充分说明长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧啊!天高云淡,望断南飞燕。

不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。

今日长缨在手,何时缚住苍龙

这出自毛主席1935年10月率领红军翻越六盘山时的咏怀之作:《清平乐•六盘山》长城是个伟大的奇迹,但更伟大的是我国古代的劳动人民,他们用劳动、智慧和力量建造了举世无双的长城!游客们,您远道而来,就是为了亲眼目睹这气魄雄伟的万里长城,让我们一起为祖国有这样一个伟大的长城而自豪吧!教师评析:小导游不仅介绍了长城高大坚固,设计巧妙的建筑特点,还介绍了古代劳动人民建造长城的艰辛,使游客对劳动人民的赞叹之情由然而升。

小导游在介绍景点的同时巧妙地将历史传说穿插其间,使景点平添几分神奇色彩,尤其是毛主席诗词的引用,更让人感受到穿插那雄伟的气魄,一种强烈的民族自豪感情不自禁的在胸中涌动。

长城导游词各位游客,你们好,我有荣幸与大家一起参观。

我是导游,大家可以叫我黄导游。

现在我们坐的是E868号巴士,这次我们要去那气魄雄伟的万里长城。

长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文化古迹。

它象征着中国人民的骄傲乃至人类的骄傲,它还象征着中华民族坚不可摧的精神和永存于世的意志和力量。

长城共有:635万米,它的英文名叫:Thegreatwall。

好,现在我们来到了万里长城,万里长城西起中国西部甘肃省的嘉峪关,东到中国东北的辽宁省的鸭绿江边。

它像一条长龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,跨过黄河彼岸和渤海之滨。

大家可以自由活动一小时,你们可以拍照,但是不可以吐痰。

不要破坏我们的长城。

谢谢大家的配合。

好,一个小时到了,我们要离开长城了。

愿我们把美好的祝愿留给长城,让我们把美好的回忆留到这里。

我上四年级了,老师要我写学习计划,哪位高手能告诉我怎么写

我帮你写:推荐例子:学习计划1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

1.因为我最薄弱的一项科目是语文,成绩处于中等水平,作文干巴巴的,不生动。

空闲时间多看课外书,每天记1~2条好词佳句,按老师的指导进行写作练习。

争取每次作文练习都在95分以上。

2.提前老师的讲解做考纲和全品的题目,前天晚上认真预习。

多做深,精的题目,拓展思维。

3.每天坚持朗读外语作品,养成良好的语感。

认真识记考纲后面的单词,严格避免中考因单词而失分。

认真复习和预习全品的考点聚焦和附录,要求重点掌握语法,句型。

注意活学活用。

4.循环复习和背诵常用原子质量表,元素化合价,酸、碱、盐溶解表,严格避免因为忘记它们而在中考中失分。

认真识记和归纳老师给出的化学方程式,要求活学活用,知道反应条件,反应结果。

5.认真识记物理公式,物质常量,电学和光学是物理里我最薄弱的环节,我要跟随老师的总复习,认真,仔细的巩固电学和光学知识。

根据考纲认真复习各点知识,按时完成作业,做笔记。

6.根据考纲认真复习历史知识点,在未来的2个多月里循环复习,加强记忆,认真记忆老师归纳的口诀,表格,利用它们能很好的记忆知识点,关注今年发生的时事,联系时事与中学历史的联系。

7.根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习,背诵。

由于今年中考政治变得很活,所以不能死记硬背,要活学活用,认真参考其他地市的中考题目。

以上的学习计划要认真实施,成功在于行动,过一段时间要仔细分析检查现状,与制定的计划。

如果你想自己写的话:总之也得看自己的时间来吧,一般把时间分为两块,一块是在学校的即早读开始到晚自习结束中的自由时间都用来完成老师布置的作业即当天课的预习。

剩下的时间就是自己分配的了。

一般早上都是提前1个或者一个半小时到教室里背单词或者其他的了这时候比较安静效果不错。

然后就是放了晚自习之后的两个小时(初中)这连个小时可以做资料我指的是除了老师规定要买的是自己很差的科目的资料。

初中的话估计11点作业就能睡觉了。

其实什么学习计划的贵在坚持加油楼主。

如果你今天计划没完成又很想去玩的话不妨先强迫自己做半个小时的作业如果还想去就在做半个小时这样心就会慢慢静下来了。

如果有时候没按计划就出去玩了大半天那可以加倍的做作业惩罚自己

怎样做到作文教学过程的生活化

北京城像一块大豆腐,四方四正。

城里有大街,有胡大街、胡同正南正北,正东正西京人的方位意识极强。

过去拉洋车的,逢转弯处都高叫一声“东去

”“西去

”以防碰着行人。

老两口睡觉,老太太赚老头子挤着她了,说“你往南边去一点”。

这是外地少有的。

街道如是斜的,就特别标明是斜街,如烟袋斜街、杨梅竹斜街。

大街、胡同,把北京切成一个又一个方块。

这种方正不但影响了北京人的生活,也影响了北京人的思想。

胡同原是蒙古语,据说原意是水井,未知确否。

胡同的取名,有各种来源。

有的是计数的,,如东单三条、东四十条。

有的原是皇家储存物件的地方,如皮库胡同、惜薪司胡同(存放柴炭的地方),有的是这条胡同里曾住过一个有名的人物,如无量大人胡同、石老娘(老娘是接生婆)胡同。

大雅宝胡同原名大哑吧胡同,大概胡同里曾住过一个哑吧。

王皮胡同是因为有一个姓王的皮匠。

王广福胡同原名王寡妇胡同。

有的是某种行业集中的地方。

手帕胡同大概是卖手帕的。

羊肉胡同当初想必是卖羊肉的,有的胡同是像其形状的。

高义伯胡同原名狗尾巴胡同。

小羊宜宾胡同原名羊尾巴胡同。

大概是因为这两条胡同的样子有点像羊尾巴、狗尾巴。

有些胡同则不知道何所取义,如大绿纱帽胡同。

这样可以么

我们的校园导游词三百字

我们的学校坐落在县城郊外的村子里。

走进我们的校园,是一条笔直的马路,两旁种着各种各样花草树木有牡丹花、玫瑰花,有杨树、柳树、梧桐树等。

夏天,花儿开了,芬芳扑鼻,引来许多蜜蜂;梧桐树的叶子变绿了,我们在树下玩耍。

一直向前走,是两排的办公室,老师批改作业,多辛苦啊

办公室前面是我们的操场,操场两旁有两个篮球杆,下课了,我们在操场上玩耍。

最南边是两层的教学楼,使我们读书学习的地方。

楼道里挂着名人名言的图画,他激励着我们好好学习天天向上。

教学楼前面有两个大花坛,里面盛开着五颜六色的花,有粉的、黄的、紫的、红的等。

我们的学校真是个美丽的大花园!

怎么写眉批和尾批,老师说眉批和尾批各抄5个

用法 原指写在直行书本的眉头的批语,汉语改为横书后,一般写在横书的旁侧,故亦名“旁批”。

眉批主要解决评价文章的局部性问题,对字、词、句、标点或段落等方面的优缺点进行提示、说明、分析、评定,联系实例给学生提供具体的帮助指导。

运用眉批要注意:(1)肯定突出的优点,可用“生动形象”、“有力”、“好”等简短词语提示,使学生受到鼓舞。

(2)有启发性的语言。

引导学生发现问题,寻找分析错误的原因,思考怎样才能改好。

如对“这件令人高兴的事情就发生在今年一月十日,那天正是风和日丽的好天气。

”这样一句话教师所作眉批是“一月十日是什么季节

可能阳光充足,天气较暖,但用‘风和日丽’妥当吗

”以商榷的口吻指出缺点,促使学生积极思考和认真修改。

(3)语言要明确具体切实,有针对性,同时可将这一部分文字用红笔标出,以便学生对照、检查,避免空话套话,使学生手足无措。

夹批,是在行文中的批语眉批,是在一页的上沿写的尾批,是在结尾的批语 顾名思义

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片