参赛作品获奖感言（50字以内）
感谢老师与同学们对我的信任
对此我满怀感激，感谢我的老师给我无尽的教导，感谢我的同学帮助我
我将在以后的日子里做得更加的好，有一句话，我想说：“感激不用言语形容，但是我不得不说，谢谢你们的鼓励和支持，谢谢
有关作品感言，要快，越快越好，谢谢谢谢
韩美林：（1）： (收录作品 - 韩美林 - 加盟艺术家 -...)小熊猫画的活灵活现笔法干脆，果断，没有一点拖泥带水的意思，并一笔画的都很到位，对墨的渲觉把握得很好，突出了熊猫毛茸茸的感觉（2）：您画面的节奏感很好，你对音乐有什么研究吗
样结合的呢
摄影作品获奖感言
我通过这个摄影比赛认识了更多的朋友，大家一起交流、共同进步，非常有意义，感谢**公司为我们提供这样一个平台。
我们真切的感受到了摄影的魅力——要让摄影真正走进大众的生活，发现与记录生活中那些美好瞬间，并与周围的人共同分享这份感动
小王子前39页阅读感言
《小王子》是最多的法国文学名著。
这是法国当代一部有名的童话——法国圣一埃克絮佩里“为大人们写的童话故事”。
但也受到小读者 的喜爱。
作者在献辞里写道：“献给莱昂·韦尔特 请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。
我这样 做有三个重要的理由，其一是：这个大人是我在人世间最要好的朋友；其二是：这个大人什么都能明白， 就连那些给孩子们写的书都能看懂；其三是：这个大人居住在法国，在那里他饥寒交迫，急需得到安慰。
如果所有这些理由仍嫌不足的话，那么我愿把这本书献给长成了大人的从前那个孩子。
所有的大人原先都 是孩子(但他们中只有少数人记得这一点)。
所以，我把我的献词改为：献给童年时代的莱昂·韦尔特” “我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一个古怪奇特而又天真纯洁的小王子——他来自—颗遥远的小星球 。
他曾在太空中分别拜访了国王的、爱虚荣人的、酒鬼的、商人的、地球学家的星球，最后来到地球。
小王子是个孩子个孩子特别有天份，他凭直觉行事，感觉灵敏，他能够透过事物的表面发现其实质。
他能看到飞行员给他画的装在木箱里的绵羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。
与小王子的巧遇，使“我”发现 ，他已经在多大程度上失去了孩子气，他已经多么严重地被大人那骗人的世界所征服：他已经不能像小王 子那样透过木箱看见里面的绵羊了。
因此，他叹息说： “我可能有点象那些大人了，想必我是老了。
” 小王子离开他的小行星，访问了那些只住着一个居民的星球之后，发现那些大人都极端孤独地生活在凄凉 的寂寞中。
那么，这些以为他们的小天地就是全部宇宙的大人们究竟缺少什么呢?他们缺少可以使他们互 相结合起来的东西，缺少爱、缺少狐狸用“征服我吧”所表达的思想。
(只有点路灯的人是个例外，他对 子哪怕是荒堂的职责也尽心尽力。
若不是他的天地那么狭小，他本来可能成为小王子的朋友。
)小王子也 得学习那个“征服我吧”。
而向他讲授的正是狐狸。
狐狸说，一个生物，哪怕一个普普通通的小生物，如 果它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是独一无二的了。
小王子全部生活的中心是他的 那枝花儿，他以一种狂热的赞美心情注视着她的开放。
当他第一次看见她露面的时候，完全沉浸在她那美 的光彩里，不禁脱口赞叹说：“你真美呀
”可是不久，他对这个如此讨人爱的小东西就看透了。
她有缺 点：爱虚荣、骄傲、疑心重还有点说谎。
由于对花儿完全失望，小王子离开了他的星球。
这里，富于想象 的艺术家用简单而又强烈的手法，向我们揭示的正是理想与现实之间的尖锐矛盾、美好的思想与这种思想 在不完善的物质世界中努力体现之间的尖锐矛盾。
小王子承认了他的错误，但是太晚了。
一天他对他的朋 友掏真心地说： “我本来不该听她的，永远不该听那些花儿的话。
只应该闻闻她们、观赏她们。
”当小 王子在地球上发现五千株与他的花儿一模——样的玫瑰时，他感到十分失望。
但是，他的狐狸朋友安慰他 说，不管怎么说他的花儿是独一无二的，因为他驯服过她。
狐狸还向他泄露了它的秘密，这秘密如同一切 伟大思想一样，是通俗的：“本质用眼睛是看不见的，只有用心才能看清楚。
”应该用心灵去追求真理， 而他正是靠心灵才发现了以沙漠中的水井为象征的生命之泉的。
在这个奇特的隐喻中，人们所有的衡量事物的尺度都走样了：火山，我们觉得是很大的，可是在小王子的 星球上，捅火山就象捅炉子，其中一座活火山还能用来做早点。
如果在小王子的612号小行星上暂住，就 会搞乱我们所有的时间观念，小王子只要把椅子挪动挪动，每天就能看到四十四次晚霞。
我们被弄得晕头 转向，因为任何事物都是相对的。
在这个世界里，死亡意味着什么呢?死亡仅仅意味着抛弃遗骸、抛弃外表，向着一颗星星，向着爱情，向 着自己的使命升去。
所以，“我”通过对小王子秘密身世的一步步探寻， 知道了这个世界上隐藏的种种丑恶，也悟到了美好 的追求真挚友谊、博大情怀的理想境界。
总而言之，作品通过这个小王子的经历，阐述了对社会上不同类型的大人的看法和批评，提出了一些发人 深思的问题。
作者特别借小王子之口赞颂了情谊和友爱，希望人们要发展友情，相互热爱。
在作者看来， 爱就要像小王子住的星球上的火山一样炽热，友情就要像小王子那样兢兢业业为玫瑰花刈除恶草。
在这部作品里，也流露出—些伤感情绪。
但这并不是主要的，并没有处于压倒地位。
故事到了高潮，这丝 伤感很快在欣喜中消溶了。
小王子向他的朋友赠送了临别的礼物： “你会有许多会笑的星星。
”地球上 的这位飞行员将会听见他那喜爱的小宝贝在星海中的一颗星星上的笑声，于是，他就会听见所有的星星都 在笑。
就这样，作品中的伤感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
《小王子》这部童话情节别致而曲折，行文富于诗情和哲理，它采用倒叙的手法，语言明白晓畅，可读性 很强。
由于作者以情爱贯穿全篇，所以法国评论界认为它是一部充满诗意的童话，是作者对友情的眷念。
《小王子》于1943年在纽约出版，它是20世纪流传最广的童话，被译成100多种语言,电影、唱片，甚至纸 币上都可以看到本书的影子。
出版《小王子》美国学生版的约·米勒说： 《小王子》属于这种类型的书 ……它使孩子和成年人都喜欢。
作品所刻意追求并表现出来的想象力、智慧和情感，使各种年龄的读者都 能从中找到乐趣和益处，并且随时能够发现新的精神财富。
太多了你自己选择你喜欢的段落，再打印出来
