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最新章节截稿感言

时间:2013-07-23 18:16

800字获奖感言

获奖感言 一、定义: 获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。

二、精彩案例: 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们: 大家好

作为一名工作不久的新员工,有机会参加比赛并获奖,我很高兴,也非常激动。

此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我要感谢单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们

(鞠躬) 第二个词是自豪。

人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶华之年,来到工行光明支行这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报光明支行对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给光明支行,勤奋敬业,激情逐梦,在做大做强企业的道路上执着前行,努力做到更好

谢谢大家

摘自文若河著《会说话,得天下》转载请注明出处。

可以仿照下文看看书—写写字,写写字—看看书,这已成了自己的一种生活方式,而且越来越满足和安乐于这种方式生活了。

把平时写的字,自己分成了三类:一类是把在现有水平局限内自我感觉良好的放在一起,这类作品一年内能有那么个三张五张、十张八张的,则算是好年景、好收成了,自己留着出版作品集和参加比较重要的展览,或者偶尔赠予痴情书法且能赏识她的知音朋友;二类是把虽谈不上精品力作也还不算多差的收在一起,拿这些作品换些柴米油盐、养家糊口、改善生活,说文雅堂皇些是以文养文,以书养书;三类便是大堆大堆写废的作品,作为自己和同样喜爱着笔墨的老婆作练功的“器材”,正反两面“吊嗓子”般的一遍一遍重复练习。

当然,前面的一类作品过些日子变成了二类作品,二类作品过些日子又变成了三类作品,也是常事。

获奖的这件应该是2007年春节前后写的那批中的作品,自己想趁着现在多多少少也算有了点经验积累和创作能力,而且体质精力也还算富强的年龄阶段里,写一些大作品,当然这“大”不单是指作品的尺寸,主要是想写几件多文字、大篇章内容的作品,因为我总觉得对以浑厚苍茫、雄强朴茂、古拙凝重、雍容渊穆为篆书主脉特征的书体而言,有震憾力的作品还应该是交响诗史般的抗鼎之作。

而且金文中是否能书写长篇巨制或许可以说是一个古文字书法作者功力和难度的体现。

这次获奖内容的作品当时写了三件。

一件中间有漏掉的字搁置一边了,挑选了一件装裱后参加了省里举办的中国书法兰亭奖河南获奖作者的作品联展,展览结束后作品还是自己的。

后来又拍了反转片收进《中国美术馆当代名家系列作品集·书法卷》的个人作品集中。

剩下的便是获奖的这件了。

本来想在征稿期间再写写,让线质再劲健凝炼些,让虚实枯润对比再增强些,让用笔变化再丰富些,让章法的起承转合节奏感再分明些,包括落款的小行书也能写得再果敢、从容、沉着和简约些。

然而那些日子正赶上一些杂七杂八却又难以推辞排解的烦心事,终没能找到适合的创作状态和大块的创作时间。

到截稿时间了,也就只能这样把原来的这件折叠好装进信袋中…… 虽然自己已过了雄姿英发、激情四溢的年龄,虽然这么多年来大大小小也获过一些奖项,虽然已不可能再找到当年第一次入展和第一次获奖时彻夜难眠的那种兴奋,但自己在近年来心态渐趋沉静淡定、悠然从容中,就这么由着自己性子写的这些字能在这次展览中获奖,仍然应该算是一件令人开心的事情,如果这能从一个侧面说明些许自己的艺术感觉还没有随着岁月的流逝而流逝,自己的思维审美还没有随着头发的苍白而苍白,则应该是暗自庆幸的了。

写个字于社会、于众生究竟能有多少裨益,在那些匡时济世有抱负、有作为人士的心底究竟算不算得上是一种事业,这些且不去管他,而对于胸无大志的一介凡夫俗子,写个字竟能写成自己的立身之本,这无论如何都应该感恩书法。

——不只是自己把所有的一切都交付给了书法,更多的则是书法给予了自己所有一切的一切。

感恩书法,也感恩所有在书法艺术这条“漫漫其修远兮”的道路上以不同方式和不同程度给过自己关爱、支持和帮助的人们。

大学生实训感言怎么写,要一千五百字的

获奖感言 一、定义: 获奖感言是指在获奖后所发表的讲话。

二、精彩案例: 尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们: 大家好

作为一名工作不久的新员工,有机会参加比赛并获奖,我很高兴,也非常激动。

此时次刻,我想用三个词来表达我的心情。

第一个词是感谢。

我要感谢单位领导和同志们对我的信任、支持和鼓励,我由衷地感谢你们

(鞠躬) 第二个词是自豪。

人们常说,一粒种子,只有深深地植根于沃土,才能生机无限;而一名员工,只有置身拼搏创业的氛围,才能蓬勃向上

我非常自豪在人生的韶华之年,来到工行光明支行这片沃土。

在她的培养、造就下,在领导的信任和同志们的帮助下,小小的我才得以成长,我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。

第三个词是行动。

为了感谢领导和同志们对我的信任,为了回报光明支行对我的培养,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己的全部智慧与力量奉献给光明支行,勤奋敬业,激情逐梦,在做大做强企业的道路上执着前行,努力做到更好

谢谢大家

摘自文若河著《会说话,得天下》转载请注明出处。

可以仿照下文看看书—写写字,写写字—看看书,这已成了自己的一种生活方式,而且越来越满足和安乐于这种方式生活了。

把平时写的字,自己分成了三类:一类是把在现有水平局限内自我感觉良好的放在一起,这类作品一年内能有那么个三张五张、十张八张的,则算是好年景、好收成了,自己留着出版作品集和参加比较重要的展览,或者偶尔赠予痴情书法且能赏识她的知音朋友;二类是把虽谈不上精品力作也还不算多差的收在一起,拿这些作品换些柴米油盐、养家糊口、改善生活,说文雅堂皇些是以文养文,以书养书;三类便是大堆大堆写废的作品,作为自己和同样喜爱着笔墨的老婆作练功的“器材”,正反两面“吊嗓子”般的一遍一遍重复练习。

当然,前面的一类作品过些日子变成了二类作品,二类作品过些日子又变成了三类作品,也是常事。

获奖的这件应该是2007年春节前后写的那批中的作品,自己想趁着现在多多少少也算有了点经验积累和创作能力,而且体质精力也还算富强的年龄阶段里,写一些大作品,当然这“大”不单是指作品的尺寸,主要是想写几件多文字、大篇章内容的作品,因为我总觉得对以浑厚苍茫、雄强朴茂、古拙凝重、雍容渊穆为篆书主脉特征的书体而言,有震憾力的作品还应该是交响诗史般的抗鼎之作。

而且金文中是否能书写长篇巨制或许可以说是一个古文字书法作者功力和难度的体现。

这次获奖内容的作品当时写了三件。

一件中间有漏掉的字搁置一边了,挑选了一件装裱后参加了省里举办的中国书法兰亭奖河南获奖作者的作品联展,展览结束后作品还是自己的。

后来又拍了反转片收进《中国美术馆当代名家系列作品集·书法卷》的个人作品集中。

剩下的便是获奖的这件了。

本来想在征稿期间再写写,让线质再劲健凝炼些,让虚实枯润对比再增强些,让用笔变化再丰富些,让章法的起承转合节奏感再分明些,包括落款的小行书也能写得再果敢、从容、沉着和简约些。

然而那些日子正赶上一些杂七杂八却又难以推辞排解的烦心事,终没能找到适合的创作状态和大块的创作时间。

到截稿时间了,也就只能这样把原来的这件折叠好装进信袋中…… 虽然自己已过了雄姿英发、激情四溢的年龄,虽然这么多年来大大小小也获过一些奖项,虽然已不可能再找到当年第一次入展和第一次获奖时彻夜难眠的那种兴奋,但自己在近年来心态渐趋沉静淡定、悠然从容中,就这么由着自己性子写的这些字能在这次展览中获奖,仍然应该算是一件令人开心的事情,如果这能从一个侧面说明些许自己的艺术感觉还没有随着岁月的流逝而流逝,自己的思维审美还没有随着头发的苍白而苍白,则应该是暗自庆幸的了。

写个字于社会、于众生究竟能有多少裨益,在那些匡时济世有抱负、有作为人士的心底究竟算不算得上是一种事业,这些且不去管他,而对于胸无大志的一介凡夫俗子,写个字竟能写成自己的立身之本,这无论如何都应该感恩书法。

——不只是自己把所有的一切都交付给了书法,更多的则是书法给予了自己所有一切的一切。

感恩书法,也感恩所有在书法艺术这条“漫漫其修远兮”的道路上以不同方式和不同程度给过自己关爱、支持和帮助的人们。

庄子的浪漫主义色彩

在中国文学史,庄子以卓荦独特的文艺思想和汪洋恣肆、恢诡谲怪的艺术风格对后世产生了深远的影响,尤其是庄子在<天下><寓言>篇中比较集中地涉及到的浪漫主义理论问题:浪漫主义的渊源;浪漫主义精神的感性基础和表现形式;浪漫主义理论中有关艺术表现手法和语言艺术等.这些理论对中国古代浪漫主义理论具有开创意义,对后世浪漫主义作家的创作具有指导意义.  以下为我摘录的一篇文章,相信会给你答案的:  庄子与浪漫主义  目录  Ⅰ.导论  Ⅱ.本论  Ⅲ.结论  Ⅳ.附注  Ⅴ.参考书目  Ⅵ.感言  Ⅶ.附录  Ⅰ.导论  又要作国文报告了。

今天是三月十六日,十天后要交,开始著手罗

  虽然老师此次提前在寒假前已公布主题,但整个寒假我都在金门,金门没有图书馆,所以无法动手。

现在,三月十六日,我才开始写报告,准备在三月二十四日完成。

  此次我选的主题是「庄子与浪漫主义」,听同学说资料不好找,因此我决定找西洋浪漫主义的书,来和庄子比较,也许能找到一些蛛丝马迹。

  庄子和十九世纪初欧洲浪漫主义者有一些相似之处,如对自然的神秘崇拜,善用讽刺的笔法进行批评,及不修边幅等。

然而,在当时来说,庄子只是很自然的过著无忧无虑的生活,没想过什麼浪漫不浪漫,更何况,当时那里会有「浪漫主义」这个外来名词呢

  徐老师说「这是一个新的题目」也许这就代表著以前注意到这个部分的学者较少,因此截至目前为止,我还没有找到有关「庄子和浪漫主义」的论文及相关的文章。

距截稿日只剩几天了,要加油啦

  庄子的思想其实处处隐藏著浪漫的思想,例如濠梁之辩中,他看到鱼在游,就猜想鱼儿很快乐,这种放任心灵自由奔驰的态度,就是浪漫主义的典型。

  也许是古代学者太过严肃的关系,都忽略了庄子有如此浪漫的思想。

也许国人都太过重视儒学,以至於其他各家思想未能完整的植入大家的心中,反倒是外国朋友们对道家的著墨较多,就连在网路上,道家文章都以外文撰述者为主。

文学应当兼容并蓄的,当政者不应该只强调儒学,其他人的思想也应该受到同等的重视。

  Ⅱ.本论  庄子,名周,[唐代道士成玄英说他字「子休」,这可能因古代文字(反切)拼音关系而加以附会]战国时代蒙地人,曾任蒙县漆园地方的小职员。

他的学问十分渊博,研究的范围也十分广泛,无所不包;他的学说基本上是根据老子而来,其著述有时几万字;大都用寓言的形式。

他所写的:渔父、盗跖、胠箧各篇文字,用以辱骂孔子的门徒,来阐明老子的学说。

譬如:畏垒虚、亢桑子等篇,全是说空话,没有事实的根据。

可是擅长撰写文章,分析辞句,揭举事实,挖苦儒家和墨家的学者;纵使是当代的通儒硕学,也免不了遭受他的批评。

他说话口无遮拦,因此许多王公大臣都不敢重用他。

他这种处世的态度,和十九世纪时的一些人颇为类似。

  法国浪漫主义的自由和个人主义最充分的表现在乔治桑和雨果的作品中。

乔治桑是第一批以农民和卑贱的劳动者为小说主人翁的作者之一。

另一个影响更广的作家是雨果,在许多年里,他是法国浪漫主义的喉舌。

他热衷於公共事务,雄辩的捍卫政治自由和为那些命运不济的人们主持正义,他最著名的一部小说《悲惨世界》是一部通过英雄主义和苦难使灵魂净化后得到拯救的史诗,也是对社会残酷的有力控诉。

  周显王二十年[西元前三四九年],庄子在濮水钓鱼;楚威王听说庄周很能干,指派代表,带很多金钱和礼物去聘请他,要他为相。

庄周却苦笑对楚国来人说:「千金的确是一笔大财富,卿相的确有崇高的地位,你难道没有看到,天子在祭祀时用以牺牲的肥牛吗

那些牛被饲养了好多年,一但披上了彩色的布巾,最后被载了送进太朝内当祭品;在这个时候,想平安的作一只小猪也办不到吗

我宁愿像乌龟一样,拖著尾巴在污泥沟中过活,不愿被有国的当权者牵著鼻子走,一辈子也不打算过官瘾,是何等的写意啊

」  庄子和老子一样,都不爱受到牵绊;只喜欢接近大自然,写写小文章。

庄子最拿手的就是寓言,使人更容易了解其中的道理,而这种放任自己的心灵奔驰想像的态度,和浪漫主义文学家的想法不谋而合。

  如果我们把浪漫主义文学看成社会与思想进步的一个因素,对它的重要性做出评价时,首先必须注意到它的严重局限性。

即使是最自由的浪漫主义者,它们对理性和科学分析的轻视,对於最终解决人类的问题必然是个障碍。

过分的感情是不容易控制的,让感情一方面像脱韁野马那样的自由驰骋必然会妨碍在另一方面做出判断。

因此我们一方面看到雨果一方面对拿破仑三世发出愤怒的控诉,把它叫做「小拿破仑」,一方面却为拿破仑一世唱赞歌。

  庄子和惠施在濠梁闲游。

庄子说:「白鱼安闲自得的由水中出来游玩,这是白鱼的快乐。

」惠施说:你又不是鱼,你怎麼知道鱼的快乐

」庄子说:你又不是我,怎麼知道我不知道鱼的快乐

」惠施:「我不是你,不知道你的心绪,但你也不是鱼,自然也无法知道鱼的心思。

」庄子:「我们从头说起吧

你问我怎麼知道鱼的快乐的,表示你早就知道我已经知道鱼的快乐了才来问我。

可见我在濠梁上便已知道了。

」[注一]  庄子浪漫思想最著名的例子应该称的上是「濠梁之辩」了。

鱼儿在水中自由自在的游著,庄子见此,自然无法自拔的想像著鱼儿的快乐。

但惠施显然不是浪漫主义的信徒,而以实际的态度回应庄子,造就了这一场闻名中外的辩论。

两人的对话,也可以算是浪漫主义及其反动者的对应吧

  德国唯一的重要作家梅涅,其父母市政统的犹太人,但是后来为了方便的缘故皈依基督教。

和雪莱与拜伦一样,梅涅也是一个个人主义者,一个对保守主义无情的批评者。

它几乎是把整个积极的一生献给他喜爱称呼的「人的解放战争」。

但他不只是一个机智的讽刺家和对自满与反动进行辛辣批评的批评家。

在他的《歌集》里,他表现了温情和忧郁的抒情天才,以及当时极少有人能超过的迷人的音乐魅力。

他十分恰当的被称之为「筑巢在伏尔泰的假发中的夜莺」。

  音乐和艺术与文学相似,在十九世纪的头十年目睹了浪漫主义的兴起。

浪漫主义者并不真正把音乐看成客观的美。

他们主要他来表达人们的精神境界。

音乐不仅要唤起听者的兴趣,而且要激起他们的共鸣。

音乐家试图用音乐把握住自然界的各方面,首先是人的情绪和热情。

在一定程度上说,作曲家和诗人一样,他们对周围发生的激动人心的政治戏剧做出反应。

值得注意的是音乐方面的浪漫主义首先在抒情风格中找到了恰当的表演方式——钢琴曲和歌曲。

这是对符合逻辑结构的大型交响乐形式的反动。

自从大型交响乐令人敬畏的保卫者贝多芬像一个难於攻克的卫士那样捍卫著大型交响乐的大门以来,浪漫主义精神只能缓慢的进入室内乐和交响乐。

  庄子虽然并未涉及音乐,但他和西洋浪漫主义者的共同点在於:两者皆重视精神层面的表现。

相对於庄子以寓言方式将读者导入心灵的探讨,浪漫主义的音乐家也一钢琴曲和歌曲来表现其抒情的风格,并成功的将听众们珍藏在内心深处的澎湃的热情给激发了出来。

贝多芬的命运交响曲公演时,全场如雷的掌声震耳欲聋,虽然贝多芬自己听不到,但他看到了。

  贝多芬出生在德国的波昂,但他在维也纳度过了大部分的创作时代。

贫困和严酷的父亲使他的童年生活充满了不幸,成年后主要由於不实际的性格和暴躁的脾气,使他遭遇一连串的困难。

衣著随便,率直到无理的程度,而且过度敏感和多疑,常自己假想受到最亲密的朋友们的怠慢,以至於伤了彼此的感情。

虽然它有这些性格,仍旧能够获得朋友们对他的忠诚,并吸引住维也纳的男女贵族,对他卑恭屈膝。

  庄子的随性和贝多芬不相上下。

庄周穿著修补过的粗布大衣,用麻绳绑住的破鞋,去谒见魏国的国王。

魏王说:「阁下为何如此落魄

」庄周说:「我是贫穷,并非落魄。

读书人不能实践自己的理想才是落魄,穿著粗衣破鞋只是贫穷,不是落魄;也可以说是时运不济吧。

」  庄周是个放浪不羁,非常开通的人。

他把生死都看透了,要逍遥自在,不受任何拘束。

他说:「天地与我并生,万物与我为一。

」世间不管如何变化,都是一样的。

没有什麼看不开的地方,也没有什麼太兴奋的事;这就是他的达观哲学。

他重奉自然,不众人为。

所以荀况批评他说:「庄子蔽於天而不知人。

」这话说的十分恰当。

  西方也有一些人和庄子一样豁达,过著自由自在,无忧无虑的生活。

德国的著名音乐家舒伯特就是其中之一。

[注二]  舒伯特离开父母之后,和一群志同道合的诗人,画家和歌唱家过著浪漫主义的希波米亚式的生活。

他们始终贫困,始终工作,始终抱著希望。

在这亲密的朋友之间可能是三人合一顶帽子,五个人和一个钱包,但是人们却用狭隘的观点错误地看待他们无忧无虑的生活。

一夥被社会遗弃的人们过著与众不同的生活,他们在这种生活中一一死去。

这些人自由自在的生活著,但是这种生活不符合资产阶级所制定的方式。

他们的要求不高,晚上聚集在一起奏音乐,好天气一起到乡间去。

在乡村,舒伯特会於某个下午在一张乡村饭店菜单的背后写作六首歌曲和华尔滋舞曲。

舒伯特的音乐正式这样的反映了威尼斯的优美和生活的节奏。

  庄子延续了老子对自然的崇敬,而主张人应多接触大自然,领略大自然伟大的一面。

浪漫主义的作家和画家也和他有著相同的看法,将其表现在他们的作品之中。

  浪漫主义文学在英国根源最为深长。

十九世纪初英国浪漫主义文学的两位伟大先驱是华滋华斯和科勒律治。

华滋华斯以对自然的神秘崇拜而著称。

他不仅崇拜自然表面的美,而且把自然看成是一种宇宙精神的具体体现。

这种宇宙精神把一切生物都团结在神性的关系中。

他相信感官对自然的崇拜能使人们更深地悟解生活的崇高,使他们能够听到「人的宁静的悲哀的音乐」,由此而增进同类的爱和同情。

柯勒律治的特殊天赋是使奇异怪诞世界变得可信。

虽然他有时在形而上学的浓密森林中漫步,他的神秘诗歌《古舟子咏》成功地创造了英语中最生动而富有想像力的著作。

这部著作表现了柯勒律治异乎寻常的才能。

他把纤细的、几乎是女性的感情和对奇异的、超自然的恐惧事物,以及产生於人们感情的朦胧深处,以一种孤立无援的感觉折磨人们的精灵鬼怪的扣人之弦的描写成功地结合在一起。

」  浪漫主义风景画家的代表者是卡米耶‧科罗(一七九六—一八七五年)。

他是巴比松派的领袖,以巴黎附近的村庄巴比松得名。

遵循这一传统的其他画家中有英国特纳(一七七五—一八五一年)。

浪漫主义风景画家们像德拉克鲁瓦一样醉心於恣意地表现感情主义,但是他们所表现的感情主义的调子比较宁静。

他们是自然的诗人,他们笔下的森林、溪流和山峦笼罩著一层薄薄的雾霭,充分地表达他们崇敬自然的心情。

  古人对庄子的评语,比较明确地如汉代司马迁的史记所说:他的思想,主要是根源於老子。

并且常常攻击并挖苦儒家和墨家。

战时代的荀卿(况)说他:庄子的学说偏重於自然,忽略了人为的作用。

从这些评语,就可以明白他的学说的大概。

  Ⅲ.结论:  从上述的举证,庄子和浪漫主义的密切关系已大致明朗了。

虽然没有找到任何一篇论文来支持我的论点,但透过史书的记载和后人的考据,中外书籍对照之下,就可以明显看出两者密不可分的关系。

只可惜鲜少有人注意到此一关键,若非徐老师订了这一个题目,我也不可能发现庄子也可以算是浪漫主义的学者呢

  再仔细观察,可以发现惠施和庄子的焦点不同。

庄子较随性,放任自己的心灵天南地北的自由奔驰,并擅用自己丰富的想像力,写出一篇篇文字简短却寓意深长的寓言故事,比起其他各家教条式的文字更具有说服力。

而且其杀人不见血的讽刺手法,尤是一绝。

但惠子就不同了,他不像庄子那麼随性,因此两人的关系虽是好友,但也可以和浪漫主义及其反动者有一丝相似之处,您注意到了吗

  也许本学期结束之后,甚至可能是本篇报告完成之后,我和庄子的缘分就已经尽了,终吾生不再有机会接触到他,但我仍旧爱好道家清新自然的处世态度,有机会的话,我也会告诉别人,┌在徐富昌老师的导引之下,我发现庄子原来是浪漫主义者呢

┘  Ⅳ.附注:  注一:即「濠良之辩」,原文出自《秋水》。

  注二:舒伯特和贝多芬同住在同一个程式,是当时唯一可以和他齐名的音乐家,但舒伯特非常敬畏贝多芬,因此一直没有勇气和他交谈。

他的八部交响曲中有许多无可比拟的杰作,只有歌剧没有完全表现出他全部才华。

  Ⅴ.参考书目:  徐富昌老师的讲义。

  老子庄子,严灵峰编著,正中书局。

  庄子选注,严灵峰编著,正中书局。

  庄子集释,清。

郭庆藩编,王孝鱼整理,木铎出版社。

  当代文明史话〈四〉,罗国治编著,华严出版社。

  Ⅵ.感言:  现在时间是三月二十六日凌晨三点二十八分,报告终於接近完成的阶段,只差这一段感言。

原先预定在三月二十四日完成,却还是在最后关头才完工。

  有点后悔选了这一个题目因为资料实在相当少,少到找不到把庄子和浪漫主义放在一起的论文。

虽然我只花了五天来撰写这一份报告(前言是十六日写的,正文是二十二日才动手的),但这五天的心力交瘁是无法形容的。

但一切的辛苦都已随著报告的完成而烟消云散了。

  上一次报告完成时,我下定决心下学期的报告一定要提早著手寻找资料,不可以临时抱佛脚。

孰料上次还用了十天,这一次却只花了五天,实在是一次不如一次。

  其实我虽然很仓促的完成了这一份报告,但我的收获还是不少,我了解了庄子的思想及文学之中,充满了十九世纪初浪漫主义者的特质和生活方式。

贝多芬、雨果、梅涅、歌德和席勒等人的作品,都或多或少和庄子的文章有相似之处。

庄子早在两千多年前就已经有了如此的浪漫思想,称的上是浪漫主义的始祖,只可惜很少有人注意到这一点,使我们这些小朋友必须去汇整西洋史及庄子,才能成就此篇。

  无论如何,我终於可以卸下这一个沉重的负担,可以开心的过青年节了。

只希望期末考时也能顺利通过,画下休止符,成功迈入人生的另一里程。

  Ⅶ.附录:  【一】  庄子家境贫困,生活不好过,就前往监河侯处去借米粮;监河侯说:┌好吧

等我催讨了市面上的税收之后,可以借给你三百两银子,行不行

┘庄子马上发怒火,气冲冲的说:┌我昨天到这里来的时候,在路上有人喊我,我掉头一看,原来在车轮底下有一条鱼,我问他是干什麼来的,鱼儿回答说:『我是东海的水神,你有没有一升半斗的水来救活我

』我说:『好的,我正要到南方去,说通了吴国和越国的君王,引导西江的水来救济你,可以吗

』鱼儿愤怒的冷著面孔说:『我丢失了我正常的水中生活,现在走投无路,只要一升半斗的水就可以救我了;你这麼说,不如早一点到市场去找我吧

』┘  【二】  最有代表性的英国浪漫诗人可能是济慈、雪莱和拜伦。

济慈和他的大多数同时代人不同之处在於他把美和思想热情相互等同,这和希腊人把美和善相互等同很相似。

他的信条的精萃。

表现在著名的诗《希腊故瓮颂》中:「美就是真,真就是美——这就是你在世上所知道的一切,你也只需要知道这些。

」他的观念是理想的美;不管鲜花枯萎,青春消逝,理想的美将永不消逝。

雪莱和拜伦对政治和社会问题更感兴趣。

他们虽然出身上层阶级,却都是顽固的保守主义的叛徒,并利用他们的天才热情洋溢的为正义和自由呼吁。

雪莱已无政府主义的罪名被牛津大学开除,以后几年里成为哲学上的无政府主义者威廉‧歌德温的信徒。

虽然他最终修正了一些年轻时代的激进主义,他的思想越来越在朦胧的抽象世界里漫游,他始终没有放弃对非正义的憎恨和对於一个欢乐与自由的金色黎明的向往。

十岁就继承男爵爵位的拜伦爵士,比雪莱更是一个富有反抗精神,浪漫主义的勇气和对人类的虚伪和骄横进行冷嘲热讽的诗人。

他不仅以高傲的个性,而且以围绕他一生的丑闻,和直率而大胆的诗句典型的代表了这一时代浪漫主义者的精神。

他在为希腊人争取自由的战争中死去。

他的死亡是他短暂的、充满冒险的一生最为恰当的顶峰。

请以我看正能量为题,写一段200字左右的议论文字

必认,这个世界并不那么的美好们的人性也并不总是那么的高很多事都曾经一度让人们感到道德的迷茫:为什么好人得不到好报,为什么周围都是冷漠的目光

于是,有人沮丧,有人彷徨,似乎人们已经找不到方向,似乎社会已经失去了力量。

但张丽莉、王世伟等六位龙江英雄的事迹一次次告诉我们:世界的真相,并不是这样

社会也好,人性也罢,都有着像硬币一样的正反面,我们不要以为看到了一面就看到了答案,这个世界,有黑暗就有光亮,有失望也有希望。

而这光亮与希望,其实,就在我们每个人身上。

  我们在报道中看到,当护士拉开窗帘,张丽莉看见照进病房的阳光,不禁由衷地感叹:“活着真好。

”而在张丽莉、王世伟、荆百岁、谢尚威、高铁成、郭肖岐等人的身上,也让我们看到了同样的阳光,那是人性散发出来的美丽光芒,也会让我们感叹世界的美好与生命的坚强。

正如本报在27日推出的《发现黑龙江之美。

大爱读本》对于六位英雄的解读,在他们身上,都有着热爱生活、与人为善、心怀责任、目标坚定、乐观坚强、平凡可爱的特质,这些都是人性在日常生活中最美好的微茫,而在危难时刻,便会转化成闪电一样的力量。

诗人说:“在没有英雄的年代,我只想做一个人。

”但其实,能把人做好了,就是最大的英雄,就有无穷的能量。

  我们相信,无论人的本性原来怎样,但最终的方向一定是向善向上,而人性中最重要的品质,也一定是善良。

正如法国作家雨果所说:“善良是历史中稀有的珍珠,善良的人几乎优于伟大的人。

心怀善良的人,总是在播种阳光和雨露,医治人们心灵的创伤。

同善良的人接触,智慧得到启迪,灵魂变得高尚,襟怀更加宽广。

”而在前几天,著名教授易中天先生在来哈的讲座中,也一再强调,与其空谈信仰,不如坚守道德底线,而这底线的标准之一,就是恻隐之心,而恻隐之心的实质,就是善良。

这种人性的善良,用易中天先生曾经的比方,“就是全人类都能输的O型血”,能够拯救道德的沦丧,能够温暖世道的寒凉。

  无论是英雄挺身而出的义举,还是民众爱心涌动的景象,这一切的一切,都让我们相信,只要社会中的“正能量”充足,就一定会形成道德与爱的强大气场。

而人性的美好和善良,也最终一定能给这个世界带来无尽的力量,无尽的希望,像水融入着水,像光簇拥着光。

交通安全主题班会

交通安全主题班会教学目的 : 1、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识 2、通过交通案例,让学生明确交通安全的重要性。

教学重点:重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识 教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识 教 学 过 程 : 一、课题导入 1、你知道哪些交通安全知识

2、随着经济的日益发展,我们大地球母亲已变得越来越美丽,马路上车辆川流 不息的景象随处可见。

然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路 上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

3、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没 在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢

3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗

道路交通安全事 故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

生命在你手中,交通安全不容忽视。

所 以今天我们就一起来学习道路交通安全知识。

二、讲授新课 (一)学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规 安全乘车 1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆。

千 万不可乘坐违规经营的社会黑车,更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车。

其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不 能乘坐醉酒人开的车。

另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了 家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会 时发生危险。

不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈, 不要在车上嬉笑打闹。

在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔, 坐摩托车、 电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或 轧伤。

安全过马路 1、不盲目横穿公路。

横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生 的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。

我们可以采取“先望左、后 望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前 半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常 所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

2、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。

3、遵守路队纪律。

安全上下学。

三、辨对错: 一天傍晚,王诚瞒着爸爸妈妈溜出家门找小朋友一起玩捉迷藏。

一个小朋友在前 面逃, 王诚在后追, 不知不觉中跑到一个交叉路口。

被追的小朋友怕被捉住当“俘 虏”,就飞快的奔到了马路的对面。

王诚又一心想追上他,也急急的冲过马路。

但就在这时,一辆小车驶来,司机虽然发现了他们,马上猛踩刹车,但由于距离太近,小汽车的右后轮仍然碰到了王诚的双腿,他倒下了,鲜血流了一地。

后来 王诚虽然被及时送到医院,但由于伤势太重,当天夜里,医生们做出了截除他右 腿的决定,如果不这样做,一旦伤口恶化,性命也难保。

王诚虽然活了下来,但 右腿却永远失去了,从此,再也不能和小朋友一块蹦蹦跳跳地玩啦

1、案例中的小朋友做的对吗

2、你从中受到什么启发

四、集体讨论 1、你身边有哪些违反交通规则的行为

你遇到了会怎么办

2、我们上下学路队该如何走

四、 总结 交通安全警句朗读:小学生,上学校,会骑车,会走路,走路要走人行道,过马 路别乱跑,十字路口看信号。

愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的 海洋里乘风破浪。

生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这 次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全,靠你靠我靠大家。

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五分钟励志演讲稿>【五分钟励志演讲稿】在这个世界上,在成功者的队伍里面,很多人并不见得很聪明,在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。

其实,有一样东西比聪明的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功!事件,大家都知道,他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题,斗志有问题。

在做案前,他花了很多时候很多精力上网查资料:用什么工具杀人最隐蔽,逃跑时走什么路线等等,他都花了很多心思去考虑,但是,整个过程他都没为父母考虑过,他没有v想到,当自己的父母以负罪的心情,给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时,那些老人会操起棍棒就想......这是心灵也了问题呀!另外,他的意志很薄弱,别人一句话就能把他打-倒,就起了杀人的念头。

很聪明,在大家与同学玩扑克的时候总是赢,他的同学跟他开玩笑,你这小子为人有问题,打扑克总是搞假,总是赢牌,所以,大家都不喜中学生励志演讲稿欢你,过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话,马加爵就生出杀人的歹心,......一个婴儿生下

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