读完《童年》后的感悟
《朝花夕拾》不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。
有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。
如果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
感悟：初一时就背过的文章，当时觉得索然无味， 现在读一读倒觉得乐在其中。
首先两个“不必说”勾起读者兴趣，“单是”更引人入胜。
两个“不必”本已情趣盎然，可见那“周围的短短的泥墙根一带”更是其乐无穷啊
还有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同样也富有丰富的童年乐趣不肯用灵丹点在舌头上，又想不出“冤愆”来，自然，单吃了一百多天的“败鼓皮丸”有什么用呢
依然打不破水肿，父亲终于躺在床上喘气了。
还请一回陈莲河先生，这回是特拔，大洋十元。
他仍旧泰然的开了一张方，但已停止败鼓皮丸不用，药引也不很神妙了，所以只消半天，药就煎好，灌下去，却从口角上回了出来。
感悟：鲁迅留学日本是学医的，本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析，甚至有“中医是有意无意的骗子”这样极而言之的话，他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力，击中了因循守旧的传统观念的要害，并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程，中国后来可能少了一个思想激进\\\/操守严明的好医生，却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家，从本文中正可看到其伟大转变的的缘由。
一篇关于《师说》的感悟
《师说》是统篇目，也是韩愈散文中重要的论说文章论述了从事学习的必要性和原批判了当时社会上“耻学于师”的陋习，表现出非凡的勇气和斗争精神。
我在上《师说》这一课时，为了充分体现《师说》中互相学习的精神，也能体现新课改的精神，所以我让学生读完课文后，让他们有问题就提出来，其他同学如果有懂的，就帮忙解决，互为人师。
我则抓住本课中的一些重点字词和语句加以讲解，不全文翻译，因为此课较为浅显，学生学习起来不难。
如抓住文中出现的“师”字进行讲解，本课出现的“师”字较多，但用法只有四种，还有像“句读之不知，惑之不解，或之焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也”这样的句子讲解。
《师说》这篇课文和前面学的同样是论说文的《劝学》相比，感情色彩较为浓厚，这也说论说文中比较特别的一篇，如何让学生理解韩愈在文中那种浓烈的情感，是此课教学中的难点。
作为文中的情感，光靠教师的一张嘴巴是很难说清的，而教师说了半天，学生也未必认同，所以最好的解决办法就是让学生读，从读中感悟。
我让学生品味第二段中出现的虚词，把每句虚词去掉读一读，再加上虚词读一读，体会一下加上虚词和没有虚词感情上有什么不同；再把第二段开头中出现的“嗟呼”和后面出现的“呜呼”相比，读一下这两个词在感情色彩上有没有区别，这两个词的位置能不能互换。
学生们都认真地读了，结果学生们发现，加上虚词后，文章的感情非常强烈，韩愈在文中有讽刺、无奈、愤激的情感，“呜呼”和“嗟呼”两词的位置不能互换，因为文章越写到后面，韩愈的感情越深沉，他对那些士大夫之族的行径感到愤怒和痛心，对他们不互相学习还要找借口感到无可奈何。
“呜呼”一词读起来就有这种痛心、无奈、愤怒的感情，很显然，“呜呼”一词的感情色彩比“嗟呼”浓烈。
从上课过程来看，学生主动提问题的较少，看来，学生对如何学文言文还找不到思路，就是提问，也提不出什么问题，大多数的问题都围绕着字词句来提问。
而在品味作者的情感方面，因为强调多读，所以这一环节学生倒是有所收获，这也算是此课教学中较为成功的地方了。
火影忍者完结感言，求一个感人至深的那种。
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至少200字。
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日本集英社连载长达15年的漫画火影忍者，在11月10日完结，想当年我刚开始追火影的时候，还只是个学生，而现在我已经开始谋生，没错，我们的整个青春几乎都有火影陪伴，那么接下来，我就带大家一起回顾一下这部经典的，长得要死的动漫。
故事设定在一个忍者的世界，主人公漩涡鸣人从小就是个loser，没有父母没有朋友，甚至没有一个认可他的人，她的童年充满阴影，他的经历坎坷离奇，所以他从小的梦想就是当一名歌手，阿不，当一名火影，作为火影简单来说，就是村里的村长，需要拥有最碉堡的实力，这是在日本的热血动漫最常规的套路，主角以一片凄惨的出身为起点，向着最高级的梦想出发，至于在国内，由于国产动漫并不景气，所以搬用这个套路的是个大选秀节目，故事的开场，作者给鸣人安排了两个搭档和一位导师，这四个人组成了火影忍者的核心主角阵容，导师旗木卡卡西，面罩之下是一张比王尼玛还要神秘的脸，早期能力各种逆天，对鸣人的发展产生重要的影响，男搭档宇智波佐助，孤傲高冷万人迷，是鸣人最重要的队友，也是全剧的最终boss，春野樱是鸣人的女神，在各种战斗中偶尔作辅助，多数时候充当酱油，无论是哪部作品，人气最高的永远是配角，我就简单给大家盘点一下，在火影里出现过的重要配角，我爱罗外表冷漠内心狂热，玩得一手好泥巴，自来也心系忍道坚守忍道，二次元的鉴黄师，宇智波鼬背负黑暗追求光明，天赋强却命运惨，千手柱间忍者传说若想要富，少生孩子多种树，波风水门年轻有为金色闪光，天生是个好快递，日向雏田羞涩女孩人气女王，闷声积攒粉丝群，时间有限各位看官自行补充，总有一款适合你，就是有了这些丰满的角色和各种酷炫的忍术，使得这个虚构中的忍者世界有了立体的魅力，但是这些角色并没有弱化鸣人的存在感，因为鸣人有特别的主角光环，遇到问题他的理念是，能用口解决的问题不用手，不能解决再用手，再不行就用口加用手，听说宁次不信屌丝逆袭的传说，鸣人上去一把，大王叫我来洗脑，宁次跪着服了，没有改变不了的命运只有喝不够的心灵鸡汤，听说我爱罗孤僻自私反人类，大王叫我来洗脑，我爱罗也跪着服了，从此贯彻鸣人的理念，并当上风影村长，抢先了鸣人要当火影村长的梦想，先有小喽啰然后是大boss，大王叫我来洗脑，先后让佩恩以及带土纷纷跪服，哭着说鸣人，拯救世界还是得靠你，说到boss不是传统反派的单纯罪恶，他们的心里也保持着善，而且是大善，反派们的终极目的也是世界和平，和鸣人一样，不过鸣人要的是感化世界，反派们要的是毁灭世界，要用月之眼让所有人都陷入一个没有纠纷的幻术里，简单的来说鸣人要的是长痛，反派们要的是短痛，为此大打出手 ，无论是带土还是斑还是佐助，他们要的和平就是一个没有忍者的世界，坚信这样的世界才能变得美好，那么这个世界到底需不需要忍者的存在呢
我们天天幻想着自己能够拥有牛逼的忍术，比如靠白眼来考试作弊，靠木遁来盖房，靠幻术来让女神接受告白，靠医疗忍术来免去生病的烦恼，现在你跟我说没有忍者的世界很美好，到时候就等着住院堵车做房奴当loser吧，几大主角互相是同伴，在一路打怪成长中不断升级，后来佐助对鸣人的开挂很有意见，于是反变阵营，跟着反派大蛇丸去学习怎么开挂，鸣人和佐助靠着血统开各种逆天的挂，粉碎了拉风的晓组织，团灭了层出不穷的黑暗势力，清理完各路反派之后，拿下了忍界大战的胜利，到最后没仗可打鸣人和佐助，两个各自带着主角光环的碉堡实力，展开了终极对决，据漫画里说，他们两人的前世各种恩怨各种羁绊，反正宿命会安排他们打一场的，其实作者岸木的意思就是，反正我会让他们打就是了，你们想看就别弃剧，后来鸣人和佐助真的走到终结之谷里，宿命的对决已经展开，观众们很兴奋也很失落，因为观众知道这一仗打完就是完结了，这部动漫从1998年开始连载，岸本齐史靠各种回忆和拖沓的剧情把这个故事讲到了今天，已经15年了，尤其是后面的忍界大战，用四年的世界讲述了四天里发生的事情，但是我们得知火影完结的消息，就像一位在身边多年的老朋友突然离去，残酷的回收了我们原以为理所当然的陪伴，我们只能在失落中安静的数一下之后要为此改掉多少习惯，再不斩倒下的时候，迪达拉为艺术自爆的时候，蝎子为艺术追求永恒安宁的时候，自来也沉入水底的时候，鼬对佐助做出最后一个手势的时候，四代穿上披风的时候，我爱罗守护村子的眼神瞪得无比坚定的时候，五影之间抛弃恩怨联手顽强对抗敌人的时候，这里的每一个画面都赚走了观众太多的眼泪，而这一切，都要嵌入我们的青春，虽然拖沓的剧情反复的煽情和单一的打斗，和挖下去却没填完的坑令我抓狂不止一次，但作为火影的一个老朋友，我早已不得不把它的优点和缺点一同揣在心里，没怎么看过火影的各位请原谅上文的剧透，毕竟这是最后一次了
火影忍者完结感言比如:有一种羁绊叫什么,后面是什么
有一种羁绊叫鸣佐有一种青春叫火影自己编的
