子儿吐吐读后感
小朋友们，你吃木瓜的时候有把子儿吐出来吗
如果没有把子儿吐出来，会怎么样呢
我读了《子儿吐吐》这本书，太有趣了
胖脸儿是一头贪吃的猪，吃得脸大大的，不管站在哪儿，都是一头马上被认出来的猪。
他吃东西又快又多，最爱说的一句话就是：“吃吧，吃吧
”他吃木瓜的时候连子儿都不吐，大家都担心他，他也害怕自己头上长出木瓜树。
害怕也没用，他就一直想着长木瓜的好处，可是木瓜树却没长出来，木瓜子儿跟着便便出来了。
胖脸儿实在太好笑了
我吃瓜都没有把子儿吞进肚子里，如果我把子儿吞进肚子里，我也不害怕，因为长瓜子儿不会长树的。
儿子吐吐的读后感
今天我读了一本有趣的绘本《子儿吐吐》，里面的胖脸猪站在那里总是第一个被认出来的，而且它吃东西总是又快又多。
吃西瓜子儿都不吐出来，别人说它吧，它还说吃掉瓜子没有什么大不了的。
过了一会大家的紧张了起来，它们说胖脸吃了子那会怎样呢
头上会长树吗
胖脸想自己头上长树也行，那样的话可以结好多果子，把果子可以分给小伙伴们吃，心里还挺高兴的。
结果胖脸去了厕所发现子儿都在便便里。
故事读完后，我想要是吃了子儿真能长出树的话我也吃点子儿，让自己的头上也长出树，结好多的果子，那该多好啊
儿子吐吐的读后感
今天我读了一本有趣的绘本《子儿吐吐》，里面的胖脸猪站在那里总是第一个被认出来的，而且它吃东西总是又快又多。
吃西瓜子儿都不吐出来，别人说它吧，它还说吃掉瓜子没有什么大不了的。
过了一会大家的紧张了起来，它们说胖脸吃了子那会怎样呢
头上会长树吗
胖脸想自己头上长树也行，那样的话可以结好多果子，把果子可以分给小伙伴们吃，心里还挺高兴的。
结果胖脸去了厕所发现子儿都在便便里。
故事读完后，我想要是吃了子儿真能长出树的话我也吃点子儿，让自己的头上也长出树，结好多的果子，那该多好啊
和孩子一起读了绘本的感想怎么写
亲子阅读感想可以去小溪社区看看。
小溪社区，最专业的亲子阅读论坛。
上面有很多亲子阅读感想，可供参考。
绘本《子儿,吐吐》表现了幼儿怎样的罗辑思维
这个绘本是说的，吃东西不可以这样囫囵吞枣的，所以告诉孩子吃东西，细嚼慢咽的。
吓一跳中班绘本怎么写读后感言
NO NO NO，我觉得你应该深入了解一下【瑞达小马，亲子阅读定制】，绘本阅读如果这么简单的话，那么它的价值就太低估了，也凸显不出来，绘本内在可挖掘的教育资源其实会让你惊喜的，不论是作为家长还是作为教育工作者。
首先挑选绘本：根据孩子年龄段来选择、根据孩子性格特征来选择；其次是阅读技巧：如何开展亲子阅读、如何根据绘本的内容，在家与孩子开展阅读后的延伸活动，如：手工、亲子游戏、故事表演、体能活动，让孩子爱上你的故事、享受亲子阅读的乐趣。
孩子从多大就可以读绘本了
越早越好。
就像如果孩子一出生喝了奶粉，就会抵触母乳，如果你不小心让孩子在阅读之前先接触了电视、动画、IPAD，手机……阅读可能很难再引起孩子的兴趣。
如果反过来，把最好的阅读先给孩子，等面对电视、手机，他可能就自然地拥有了免疫力。
对于几个月的宝宝，最重要的不是读哪几本书，而是怎样让孩子和书相遇，怎样让孩子爱上书，让孩子从襁褓中就体会到阅读的美好——这一口汤和母乳、妈妈的怀抱、音乐、大自然等一样美好。
对于婴儿，我们讲的阅读应该是“大阅读”，包括图画、绘本、文字书、还有大自然和妈妈的笑脸。
给一岁以下的宝宝选书，建议参照以下原则：这一年龄段的宝宝，视力还有待发展，因此，最好挑选构图较简单、颜色较明快、轮廓较清楚、线条较干净的绘本。
同时，宝宝通过听到大量充满情感的声音，在脑子里积累语言。
应该挑选语言简练优美、朗朗上口、富于节奏感的动听（如多用象声词、叠音等）的故事，语言反复、细节反复、但反复中有变化，这种结构对宝宝理解内容和发展语言感觉都有好处。
如果是韵文，效果会更好，所以建议精选一些童谣反复念给孩子听。
该回答来自于百度问咖 张丽萍 大咖
孩子多大时可以开始给孩子读绘本
请问念的什么绘本书
