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自强之星获奖感言

时间:2017-09-05 11:52

找一篇关于(时刻为梦想创造可能)文章,跪求

“来到巴中,我好兴奋!”“这里是梦寐以求的地方

”“我要从这里起飞,实现我的梦想

”…………这是开学之初我班举行的“放飞梦想”主题班会上的一段实录。

就是从那次班会上,我更深刻地领悟到巴中“成才·追梦”的办学理念,体会到我自己身上的重任:引领这群追梦少年在巴中,翱翔在天际。

为了让这群朝气蓬勃的少年“成才·追梦”,我做了如下的探索:一、有梦才有希望开学不久,我渐渐发现学生由开学的激情豪迈变得“懵懵懂懂”,学习风气不再那么浓厚,探究原因,原来是学生的梦想只停留在当初“能到巴中读书为荣”,达到就茫然了。

俗话说:“心有多高,路有多长”。

为了让学生重新为梦启航,我与班委商量,组织召开一次“我心飞翔”主题活动,内容包括:名人成才故事会、理想前途大讨论。

并设立了“放飞梦想”心愿墙,引导学生及时找回心中“梦想”,为成才奠定坚实的基础。

为追寻成才之梦,我花了一个多月的时间开展了“心与希望放飞”班徽、班歌征集活动。

经过全班同学的共同努力,民主确定了班歌《有梦就去追》,班徽:“梦、翔”。

班级宣言:“少年英豪,壮志凌云;文体双赢,谁与争高”以及“相信自己,关注细节,养成习惯,走向成功”的奋斗目标,并将这一切都隆重地记载到《班级珍藏册》里。

通过系列活动增强了班集体的凝聚力,营造了“成才·追梦” 的班级文化氛围,也为学生也找到了“成才、追梦”的方向。

二、有梦就去追古人云:“志不立,天下无可成之事”。

现在如何引导学生“梦想成真”就成了关键。

星星之火可以燎原在当今这个“物竞天择,适者生存”的年代,综合素质才是最重要的。

因此片面的注重成绩并不能引领所有学生成才。

所以我筹划了“星星之火可以燎原”评星活动。

考试成绩只占其一 ——“学习之星”,另外还设立了“读书之星”、“互助之星”、“纪律之星”、“自强之星”、“礼仪之星”、“进步之星”、“奉献之星”、“服务之星”、“管理之星”、“体艺之星”等每周召开扬善大会评选一次,并将奖状张贴在家校联系本上,让每位同学都能从中找到自己的位置。

并在班级文化墙上设置了“星光大道”,将在学校以上单位组织的竞赛中为班级争得荣誉者的照片及获奖感言张贴其上,届时还举行了隆重的上榜授星仪式。

这样班级形成一种公平的竞争,你追我赶的氛围,以“星星之火” 在我班成燎原之势,带领我班学子直击成才梦。

榜样的力量是无穷俗话说“近朱者赤,近墨者黑。

”要使班级学生齐头并进在成才的道路上,就必须高举红旗,而这面红旗就是榜样。

浩荡夜空,群星璀璨。

每位学生的心中都有自己崇拜的名人。

为此班委会召开“我也追星”活动,引导学生不单看到名人身上的光环,更要看到名人“台下十年功”的磨练,从中汲取养料激励自己。

开展“追星”活动后,班长提出了一条建议,我们每周也在评星,难道此星不可追吗

是呀,名人毕竟距离我们太远,学生学习也不具体,身边的“星”不是更容易学习吗

于是由班委会成头倡议学生“远学名人,近学 ‘星’同学,让星星之火在我们班燃得更旺,把同学们的成长之梦映得更红。

同时我也与同学约定:要求学生做到的事,我一定要做得更好,并要求学生时时监督,如倡议学生每日跑上百级阶梯,我也是将车停在学校校门,跑步而上。

有了老师的言传身教,学生在追梦的道路上走得更稳当,更坚实了。

感恩的心,感谢有你“我来自偶然,我情归何处”,现在的学生缺少一颗“感恩的心”由此在追梦的路上不免有些落寞,因此,在平常的读报课时间或者是主题班会上以及传统的节日教育学生学会感恩:感激伤害你的人,因为他磨练你的意志;感激欺骗你的人,因为他增进你的见识;感激遗弃你的人,因为他教导你的自立;感激绊倒你的人,因为他强化你的能力;感激斥责你的人,因为他助长你的定慧。

事事感激,学会感激,教育学生感激一切使自己成才的人,让你追梦路上不再孤单

细节决定成败在学生中常常会出现这样的情况:如早上到教室交作业,总会有同学来给老师讲,我的作业忘带了,我家校联系本没有签字等。

反思这些学生为何会遗忘,仔细观察你会发现他们的书箱很凌乱,问问家长自己的房间仍然很凌乱,说明了学生自己的细节没有引起重视。

细节决定成败,规范成就高分。

为此我对以下细节进行了疏导:举止文明的细节;诚实守信的细节;尊重他人的细节;守时惜时的细节;懂得感恩的细节;勤俭节约的细节;按规则行动的细节;自己勤于动手的细节;积极锻炼身体的细节;自己讲究卫生的细节。

经常不断地组织检查衣着是否整洁,东西摆防是否有序,承诺的话是否做到等等。

经过一学期的疏导规范,学生的行为习惯有了明显的改观。

学生对细枝末节的注重不能寄望一蹴而就,而应持之以恒,锲而不舍。

让学生养成一种良好习惯,“积小节而成伟大”。

三、有梦才能成才经过一段的追梦旅程。

学生到底有哪些收获,哪些启示呢

为此我专门召开了“梦已住何处”主题班会,让学生谈谈“追梦感言”,会上学生畅所欲言“通过评星活动,我知道了自己的潜能,这让我变得更自信、更大方,变得越来越优秀了。

我相信我一定回创造出无数的奇迹

”一位曾经因成绩不理想而畏首畏尾的学生激动的说。

“通过感恩教育,我发现世界一下子变得很美好了,人与人之间关系更融洽了

我和妈妈的多年的隔阂居然消除了

”一位长期苦恼怨世的女孩娓娓道来。

…………看来这群寻梦人确实离梦想越来越近了。

本期我们班也实现了集体的梦想:清洁、纪律、成绩的考核均居学校的前列,赢得了全校师生的高度赞赏。

我坚信,只要师生共同朝梦想奋进,锲而不舍,滴水穿石,铁杵磨成针,涓涓细流能汇成江还。

美好梦想就一定能实现。

最后引用伊利牛奶的一句广告词作结:我们教师所作的就是“为梦想创造可能。

20字以内的获奖感言

静看蜂教诲,闲想鹤仪形我一定会像蜂一样进取,像鹤一样德行兼修或在以后的日子里,我相信大家一定会积极向上的

中国十大人物是谁

网上找的。

1. 他是思想,政治,经济,军事,文学的全才,他是我们民族不可多得的财富,更重要的是,正是他和他的战友把中国从死潭中拉出来带入了正轨。

从此有个人民当家作主的新中国。

文化革命在中国的历史上称其为浩劫,文革必究对中国还是有贡献的,自然不是,不是人民造反,也不是文攻武斗。

文革是历史的偶然产物,但这一次的偶然却深刻的改变了中国人的习惯行为和思想规范。

这开始并不是毛的本意,但在客观上影响巨大。

人的思想意识却客观的发生了改变。

文革之后,中国年轻一代与传统文化有着巨大的断裂。

有人总是心忧心如此,可是从历史角度看,这在客观上为中国下一次腾飞作思想的准备。

历史上总是在有新的民族混入之后,突发新文化的腾飞。

究其原因脱离不了落后文化、思想和先进的文化、思想比较后的进取。

到了现代靠民族融入改变文化和思想已不可能(移民国家除外)。

但文革或者中共政权的建立却歪打正着。

整整几代人与传统的理论断裂,才有改革开放的今天。

这就是官不逼,民不反,有乱才有治。

使得我们可以更好的吸收外来的思想和文化,再加上原有的传统,我相信今后的50-100年,我们正处于无意识的思维探索中。

这也是中国走向新世纪的第一个台阶吧。

设想没有,永远是有饭吃,有衣穿就是好日子了。

想发财就是资本主义思想,人人共讨之。

中国还和朝鲜一样要什麽没什么,还得发票子过日子。

这样一想就不因为文革影响的伟大了。

2 武王伐商,我以为是中国从走向现实的的标志。

从此结束了部落纷争,有了国家朝代的概念。

武王以一己之力干掉了强大的商纣,这也是中国历史上少数的将一个鼎盛的前朝颠覆的例子,的确不简单。

当然,与其说这是一次改朝换代,我认为不如说是一种文明的替代。

周的文明更像是一种本土和外来文明的混合劳 表了, 在人种上似乎也为中原的部落注入了新鲜血液,中国的历史由此开始了真正的进程。

3 他在中国的历史上,对华夏民族的性格、气质产生最大影响的人,就算是了。

他的哲学思想提倡「仁义」,「礼乐」,「德治教化」,以及「均以民为体」。

他对于统治者来说,是一剂有效的灵药,能使他们的王朝尽量避免混乱和衰落。

但是,对于一国的发展,是个阻碍,那些维系个人和社会次序的礼教,几乎使人无法动旦。

当然在很大程度上这并不是他的责任,只是他的好学生朱熹借着他的头衔到处骗罢了。

另外,我们其实并不 知道这位老先生的真实想法,我们只是从后世人的胡编乱造中偷窥他的只言片语罢了。

4 孙膑 孙膑是的著作者,他是整个人类史上最早最伟大的军事思想家。

他的军事思想,军事法则几乎指导了地球上曾经发生过的所有战争。

现在世界上想以策略取胜的人都在学,几千年也不过时。

从军事领域到政治经济领域时时在发挥作用。

5. 对于这位讨论的太多了。

统一七国,统一全国的度、量、衡。

国家最早实现中央集权制,由仁政转入法治的初级阶段,给中国的历史开创了新的一页。

过早的统一,政治上的中央独裁,导致了后继无人,到了历史的晚期,政治僵化是必然的事情。

6.孙文 他是我们的国父,是的开创人,正是他为我们推翻了背负在我们民族身上漫无边际的封建统治,从此我们有了共和与民主。

但是资产阶级的软弱性,革命四十年最终仍不能实现自己的宏伟目标。

中国的前途 被他的“好学生”给糟蹋了。

7. 她对我们的意义绝不仅仅是中国历史上唯一的一个女皇帝那样简单,在男权至上的中国传统文化思想里,她的经历本身就是一种震憾,以一个女人的力量经历了贞观之治,让社会进入鼎盛时期实属不易。

8.林则徐 没有任何的一位中国人有他那样的眼光和勇气,他的事迹,成了这个民族最动听的英雄传说,在抵制鸦片,和例强的斗争中,他是所有炎黄子孙的共同记忆。

9吴三桂,吴三桂是个反面人物,这个人的行为,使中国的历史发生根本性的变化。

因为明王朝已是内外交困,终究被取代。

没有吴三桂开关引满清入关,中国也要开始了新的一页,中国的科技文化将会空前发展。

现在世界上的老大不是美国,一定是中国。

但是满人的统治让中国落后世界三百年。

中国的所有的现代化进程从此中断,文化就更不用说了。

一怒为红颜,三桂兄啊,你要是后来造反成功,这也算是一段美闻啊,现在在汉人的眼中你是个大汉奸。

10 提出实践是检验真理的标准,把中国的政治从死胡洞内拔出来。

拨乱反正,肃清四人帮,指引中国走上经济建设的正确道路。

提出了改革开放才是中国的唯一出路。

经济体制的改革使中国开始走上富强,三十年时间终使中国成为世界十大强国之。

另一贡献就是培养了一批精兵强干的接班人,理论武装了一代人的思想。

但他也没想到在他离世后,早先提出让少数人先富起来的理论,让不法分子钻了空子,国有资产大量流失到少数人手中,让广大工人受剥削。

贫富两极分化更为严重,社会矛盾日益激烈。

官员腐败,强取豪夺,已经危及了党的形象。

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学生获奖感言

具体如下:\ 文明礼仪:举止大方,热情友好,宽容谦让,礼貌待人,有较高的文明素质和礼仪修养的典型人物;\ 助人为乐:关心他人,乐善好施,无私奉献,不求回报,在他人急需的时候,能主动热情地给予关心帮助和照顾的典型人物;\ 见义勇为:勇敢坚强,有正义感,在公众利益受到侵害和威胁时能挺身而出,维护正义的典型人物;\ 拾金不昧:诚实,不贪便宜,见到钱物及时交还失主或交公的典型人物;\ 勤奋好学:学习认真刻苦,学习方法科学有效,成绩突出的典型人物;\ 自尊自强:意志坚强,自信自立,面对困难挫折不灰心,不气馁的典型人物;\ 技能创新:勇于追求,敢于探索,在技能大赛、学习、生活及科技等方面有一定创新成果的的典型人物;\ 孝敬父母:尊重长辈,感恩父母,能用实际行动回报父母并有突出表现的典型人物。

\ 分条分款,举例说明,一定要有事实依据。

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