家长读书感言怎么写
这几篇文章比较合适你的需要。
子学校大会上的发言（原创）各位家长： 你们好
今天我受学校的委托，在这里就孩子的成长问题做一些探讨。
有不妥之处，欢迎指正，并提出宝贵意见。
我准备讲三个问题： 一、在当今素质教育下，我们如何做家长? 二、如何在学习上引导孩子呢
三、在学习上与孩子真诚交流 （时间在三十分钟左右） 一、在当今素质教育下，我们如何做家长? 现在，家长聚在一起，谈论最多的是学校实行素质教育后的喜怒哀乐。
有的说：“孩子作业少了，考试少了，周末补课取消了。
”一句话，自由支配的时间多了。
有的说：“孩子除了在外疯玩以外，就是玩电脑游戏、上网聊QQ、用手机发信息，学习的时间少了，将来恐怕竞争力差。
”一句话，家长的担忧也多了。
只要有升学考试，家长的担忧就不会少。
教育部提倡素质教育是及时的，学生可以从繁重的课业中解脱出来，有更多的时间按照自己的能力和兴趣爱好来安排自己，学会生活、学会生存、学会自主学习，拓展课外知识，发展自己的特长，真正提高孩子的智商和情商，从而提高孩子的整体素质。
但是理想和现实却出现了差距。
问题出在：孩子已习惯了老师牵着手走路，一旦离开了老师的牵手，一时感觉茫然，不知怎么学、学什么，于是有的同学就放纵自己，家长也无可奈何，只有叹气的份。
一些家长又走上另一个极端，双休日，马不停蹄带着孩子奔赴各个辅导班、提高班、兴趣班，孩子只有半天时间做自己的事情，弄得家长孩子好疲惫，学习效果也不见得有多好。
现在大部分家庭有电脑、一部分孩子有手机、MP3，他们把高科技产品不是作为学习用具而是作为玩家的工具，这是资源的极大浪费，实在可惜!我家孩子充分利用MP3听英语，家里电脑成为全家人学习和了解信息的好帮手。
里面装有《中华诗词》、《成语故事》、《奥数题解》、《电子词典》、《象棋软件》、《新概念英语1-3册》、《新英语300句》、《新英语900句》、《走遍美国》等等与孩子学习、益智有关的东西，小游戏作为孩子完成学习任务后的自我奖励才玩一会儿。
作为家长，要扶好孩子这一程。
多与孩子进行心灵的交流，与孩子一起走向大自然，亲近大自然，了解社会，了解各层次人的不同生活环境，帮助孩子树立人生目标，理出学习计划，并监督孩子完成计划。
讲清沉迷电脑游戏的危害，把孩子的精力引到培养学习能力和锻炼生活技能上来，对学习不太自觉的孩子，家长要靠上去抓，并以身作则，家长的素质决定孩子的素质。
如果你在玩电脑游戏，或出去打麻将，你让孩子好好学习，那是不可能的。
二、如何在学习上引导孩子呢
我有两个孩子，女儿小慧，在05年的中考中，以学校第一名的成绩考入油田一中理科实验班；今年3月，参加中国海洋大学小语种提前招生考试，来自全国近1500名考生，女儿以全国第一名的成绩提前被中国海洋大学法语专业录取。
更重要的是，女儿对自己的人生充满自信，做事严谨认真，自理能力强。
儿子明明，聪明机灵，自制力强，自学能力突出，是校“十佳少先队员”，在校学习成绩优异，在数学、计算机、科普知识、英语、中国象棋等方面有浓厚的兴趣，知识面广。
（在学校数学竞赛中，五次参加，五次获第一名，英语成绩98分以上，听说能力远远超过同龄孩子） 有的家长问：“你的孩子学习那么好，又让你省心，你到底用了什么秘诀
”如果说有什么秘诀的话，那就是家长对孩子从小引导得法，重视学习习惯的培养，兴趣的培养、呵护自信心，再加上他们自己刻苦努力的结果。
下面我只讲讲如何学好语文、数学、外语。
语文方面：多阅读、多写作 对语文的学习：我的两个孩子都是在三四岁开始阅读的，培养了他们喜欢书、爱读书的个性。
小学阶段是最佳阅读时期，到了初中、高中已没有多少时间享受阅读了。
家长在选择书时，除了照顾孩子的兴趣以外，其他方面的书不容忽视。
如科普书、史记故事、人物传记、名著名篇、唐诗宋词等。
要重视古文的阅读和古诗词的欣赏，这一点是我女儿的教训。
她在备战海大考试时，恶补了两个月。
家长可以采取跟孩子一起读书，比赛读书，互相讲解书中内容，把孩子读的书目记录下来等方法，使孩子读书有成就感。
对于字、词、句方面的基础，要靠长期积累，家长一定要检查督促孩子掌握好。
写作方面：女儿偏爱文，文章写得好，儿子却在理科方面有优势。
如何让不喜欢写作的孩子写作呢
我想了一个方法：编书。
利用寒假、暑假的机会，让孩子写上若干篇文章，可以是命题作文，可以是观察日记，游记、小说等题材，集结成书，自己打字、排版、配上插图，再由妈妈写上前言或后记、评语，打印装订成册，开学后送给老师一本，自己存档一本。
我儿子已有这样的“书”四本了。
孩子一有空翻阅自己的“书”，自豪感油然而生。
这是提高写作兴趣的有效办法。
家长要做的是尽量提供写作素材，如与孩子一起旅游、一起参加活动、一起观看电视片等，督促孩子按计划完成写作任务。
数学方面：多动脑、多思考 ①家长要有心：让孩子在学中玩，玩中学（学习的最高境界），平时一家人在吃饭、散步、玩耍时谈论生活中的趣味数学，如植树问题、冰箱温度显示了解正负数问题，散步时了解速度问题，做家务时了解工程问题；分吃蛋糕时了解分数问题等等。
生活处处有数学。
高考中的大题也是解决生活中的实际问题。
②鼓励孩子一题多解，然后分析比较。
解题不在多，而在精，儿子有一个题找出11种解法的记录。
鼓励孩子找出新知识、发现新问题，也不讥笑提出浅显的问题。
今年春节时，儿子思考了三天，用自己的方法推导出等比数列求和公式，着实让我兴奋了好一阵子。
③对成绩好一点的同学，可以选看一些奥数题，达到开阔思路的目的，可以按自己的兴趣选看，不扼杀自信心。
数学稍差点的，家长要引导孩子搞懂书本上的知识，家长顾不上的，一定要鼓励孩子去问老师或同学。
学习文件会议精神心得体会怎么写
我理科的,高一地理还可以,我觉得学地理只要多看书就行了.因为他要求的不难,关键是一个理解,熟悉.但看书之后一定要记得回忆总结,并感觉到你确确实实看了书,懂了些什么才行.
简述李时珍主要事迹并做评价
李时珍生平事迹：14岁时，随父到黄州府应试，中秀才而归，李时珍出身于医生世家，自幼热爱医学，并不热衷于科举，其后曾三次赴武昌应试，均不第，故决心弃儒学医，钻研医学。
23岁随其父学医，医名日盛。
20岁那年，蕲州发生了一场严重的水灾。
洪水刚过，瘟疫开始蔓延。
这天，李时珍正在诊病，突然一帮人闹闹嚷嚷地拉着一个江湖郎中涌进诊所。
为首的年轻人愤愤地告诉李时珍，他爹吃了这江湖郎中开的药，病没见好，反倒重了。
他去找他算账，郎中硬说药方没错。
让李时珍给看看。
说完把煎药的药罐递了过来，李时珍抓起药渣，仔细闻过，又放在嘴里嚼嚼，告诉他这是古医书上的错误，《日华本草》的记载把漏蓝子和虎掌混为一谈。
众人慨叹了一阵，只得把江湖郎中给放了。
35岁开始编写《本草纲目》，以《证类本草》为蓝本，参考了800多部书籍，其间，从嘉靖四十四年（1565年）起，多次离家外出考察，足迹遍及湖广、江西、直隶许多名山大川，弄清了许多疑难问题。
38岁时，因治好了富顺王朱厚焜儿子的病而医名大显，被武昌的楚王朱英裣聘为王府的“奉祠正”，兼管良医所事务。
明嘉靖三十五年（1556年）李时珍又被推荐到太医院工作。
授“太医院判”职务。
三年后，又被推荐上京任太医院判。
任职一年，便辞职回乡。
李时珍对人类的贡献是伟大的，因此深受后世人的尊敬，为了纪念这位伟大的医药学家，《明史》、《白茅堂集》都为他写下了传记。
清光绪年间在李时珍墓地立碑纪念。
解放后，李时珍基地，又得到再次修整。
1956年科学家郭沫若以题词作纪念，写道：“医中之圣，集中国药学之大成，本草纲目乃1892种药物说明，广罗博采，曾费三十年之殚精。
造福生民，使多少人延年活命!伟哉夫子，将随民族生命永生。
”
一节地理课心得体会怎么写
先列出在上课之前你的疑问，在描述上课你所学到的，最后得出结论你是否解决了之前的疑问，也可以谢谢听完课之后你对其他不懂的地方的疑问，反正只要显示出呢确实听课了并且主动思考问题了就行了。
读书后的感受
读书的感悟 书，是一种享受生活的艺术。
当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，是一种提升自我的艺术。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书，是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。
书本是人生最大的财富，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以使人饱览
看有关地理知识的书籍或刊物的心得或体会
光阴飞逝，不知不觉中，我就走过了高考，走过了那些难忘的时刻，时间虽然带走了许多，但始终带不走的是我对地理的那份激情，那份执着。
地理，我将永不放弃。
下面，我就谈谈我在复习地理时的心得体会，希望能对广大的地理考生有所帮助。
一、夯实基础，紧扣课本平常我们做过的题目也许早就不下千条万条，但它们的最终来源仍是课本，脱离了课本就像没有根的大树一样，只会灭亡。
这一点在高考说明上也作为重点予以强调了。
在课本上，我们主要抓住以下几个方面：1.地图。
图是高考的必考内容，而且一直是重点，一张地图可以包括许多的地理事物，但用文字是无法代替的。
图虽然经常被老师们提出来，但还是容易被学生所忽略，考地理无非就是考地图，不懂地图，就是不懂地理。
综观历来高考，图一直是占很大比重的，想拿高分，地图你就千万不可忽略。
尤其是我们要将一些著名的地理事物反映（落实）到图上，像秦岭、三峡水电站、商品粮基地等位置，用图代替文字是高考的必然趋势。
2.划清重点，并对知识点进行整合、归纳。
一些知识点一直出在高考题中，因此我们要对它们进行整合，列出专题，对它们要有深层的了解，知道它们的成因、分布等相关内容；将这些题目成为送分题，像历来的气候、洋流一直都是，列出专题，搞清它们仍势在必行。
3.剖析难点，内在分析，找出灵魂。
自然地理一直是高考中地理的难点，对这些薄弱环节尤其要重点解决，对它们进行深层次的分析，找出核心，化难为易，变弱为强，并且要多次咀嚼，多次研究，方能掌握。
二、总结练习中的过失，提高水平做题出错是难免的，一次可以，二次可饶，多次则不行，要避免这些不该失的分，我们就必须准备一本错题集，总结过失，变错为对，提高考练效果，提高自身水平，何乐而不为呢
三、抓典型，找模式，灵活运用许多题目做多了，就会发现形不同质都同，要提高我们的速度和准确率，我们就必须会抓典型，积累模式，这样才能在高考中得心应手。
如：影响： 利、弊 原因：自然(水、土壤、光热)、人为城市化问题治理→上海工业区治理→鲁尔区荒漠化→西北地区 水土流失→黄土高原区有了它们，我们不可生搬硬套，要灵活运用，具体问题具体分析，避免脱离材料。
四、关注时事、热点、省情、国情时事热点问题在高考中占有相当的比重，2004年江苏第一次独立命题结果也考到江苏自己省情的开放题，分值竟占到20分，多关注这些事物，多加了解应付多变的高考，有百利而无一害。
五、整合答案要讲究1.用词的准确性→专业术语，如“盛行西风”→不可用“西风带”代替。
2.语句的连贯性。
3.字迹要清晰。
高考批阅是流水作业，字迹不清，分数会大打折扣。
但是仅有这些牢固的基础做底子还是不够的，我们还需要有良好的心态来调节，来为高考服务。
首先，我们要对地理有浓厚的兴趣，兴趣是我们学好地理的前提，无兴趣，则无其它而言。
其次，对待练习我们要有良好的心态，将平常的练习用高考的要求来完成，只有这样，高考才可能以平常的心态自由发挥。
再次，对待难题、生题，不要惧怕，学会冷静，用平和的心态去答题，去探索答案，效果会更好。
若实在不行，放弃为妙，去拿能拿的分，不要捡了芝麻，丢了西瓜，取舍不当，得不偿失。
最后，注重劳逸结合，尤其在高考前夕，注意休息，适度放松情绪，保持健康的体魄去参加高考。
有了这些充分的准备，高考还有什么可惧怕的呢
2016年放假后 感想300字
有些时候很容易让人满足了，就一天真正的放松的滋味原来是这么爽的。
从放假以来，今天开始真正的放假，没有任何地补习，没有任何理由不让我睡懒觉，我早上可以睡到很迟才睁开朦胧的睡眼，还可以不紧不慢不慌不忙的穿上衣服，在也不用担心妈妈的催促。
不用天天练琴，也不用怕老师批评，还可去外婆家舅舅家津津有味地品尝各种小吃，可以没完没了看自己喜欢的书。
很快就进入了知识的海洋。
还可以和我的小伙伴们在一起痛痛快快地玩上几个钟头；玩累了，回到家，喝饮料，慢慢地品味着美食。
到了晚上就又回去玩，从小就一直听哥哥姐姐们说逛学生街，终于也有机会让我去看看了，晚上的学生街，难怪令人赞不绝口：美呀
人类的智慧，呀。
走在繁华地学生街上，除了人还是人，大学生都放假了，怎么还这么热闹，那些小吃让我直留口水，灯光闪闪烁烁，各种衣物更是让人目不暇接，琳琅满目。
又累了就回家看电视，再地睡上一觉。
过几天就回去老家，我还写一系列的回乡记呢
