紫藤萝瀑布感悟100字
读了《紫藤萝瀑布》我深受启发，这篇课文主要讲了我先赏花，再写亿花，再写悟花，从中流露出作者岁紫藤萝的热爱之情，运用比喻的手法生动形象的表现出紫藤萝花生长茂盛的特点。
“我不觉加快了脚步”是说“我”从旧社会走进了一个新时代，今天的紫藤萝之所以长的茂盛，是因为现在社会发展逐步提高，整篇文章主要运用了比喻和夸张、对比、拟人的手法写出紫藤萝的特点。
或者花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
”——原来那使紫藤萝花如此美丽与繁盛的仙露琼浆，就是“生命的酒酿”啊!看到这里，读者自然会想到，人亦如花，时代的洪流总会冲走种种令人不快的过往。
只要你也加快脚步，张起生命的风帆，在这闪光的时代中航行，你也会再次盛开，你也会是组成那灿烂瀑布的一朵浪花。
紫藤萝瀑布的100字读后感!急啊
《紫藤萝瀑布》读后感-- 说实话，我没有见过紫藤萝
只知道这种植物是紫色的。
《紫藤萝瀑布》这篇文章我通读了不亚于二十遍，虽未见，有似见过，像瀑布，多而密，像每一朵盛开的花，似一只只小小的尖底舱，鼓鼓的船舱又好似一个忍俊不禁的脸，就要绽开似地。
俏皮的文字勾勒出美丽活泼的紫藤萝花，我痴迷于这如画般的美景，不有做出花痴状，令我痴迷的不是这，是作者对人生的领悟：“花与人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是有无止境的。
” 不幸的事在我身上几乎没有发生过，不过困难，挫折好像与我是好朋友，经常见面。
我的软笔书法已过10级，这令我非常骄傲与自豪，可这背后的付出又有几个见过，他们见过的只有拿着荣誉证书站在领奖台上。
当我还是个没有桌子高的二年级孩童时，站在小板凳上，也只能勉强够到桌子，拿着有我指头粗，半膀臂长的毛笔，我有些力不从心。
夏季练字，不可开电风扇，因为风吹动练字纸，所以经常汗水湿透衣衫；冬季练字，不可多穿衣服，因为衣束胳膊，所以经常冻得满脸紫青……咬咬牙，我努力着，尽力着，坚持着，劳累、困乏，我不放弃，为的就是这张纸——10级考级证书。
因为我还是个孩子，改不了爱玩的天性，书法导师规定，每天要练几张，要交几张，使我听了有了想放弃的念头；被老师、家长指认写得不好的字时，我开始决定换一种特长学习…… 千般难，万般险，我就像这藤萝般挺了过来，也像这花般，开得灿烂无比。
没错，人和花都会遇到各种各样困难、挫折，但人生的长河是无止境的。
咬紧牙关，我们向前冲!
紫藤萝瀑布阅读体会50字，，，，急
今天我们学习了宗璞的优美文《紫藤萝瀑布》，在老师的引，深刻的感受命的伟大与坚韧，无论在什么情况下都不放弃信心，扬起生命的风帆。
紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。
春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨，怎么见彩虹”，我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。
也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。
但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们快乐，我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀!我们的幸福应该是我们自我的感受，应该是我们自己的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。
不能站在原地看风景。
理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。
笑迎生活，美丽将会随处可见的。
如果我们是牡丹，当然应该国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然应该努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。
健康快乐的生活。
紫藤萝瀑布感悟到了怎样的人生哲理
生命的长河是无止境的,在这样的长河中,人生的遭遇是微乎其微的,不要过分的在乎那些经历的挫折,而要如紫藤萝那样,热爱生活,热爱生命.让生命在时间的长河中开出灿烂的花.
读<<紫藤萝瀑布>>后我对生命的感悟
是生命的美酒，是作者对生命的感悟。
一个人的生命是短暂的，但是由无数生命组成的群体是无止境的，让作者感悟到生命的美好与永恒。
写出了作者对生命的感悟：重新扬起生命的风帆。
1、文章的结构层次 《紫藤萝瀑布》围绕着紫藤萝花来抒发感情，来谈对生命的感悟。
文章分看花、忆花、悟花三部分 层层深入，表现主旨。
第一部分（1—6），看花。
这部分按花瀑、花穗、花朵来写，越写越见花的活 泼热闹、生机勃勃。
第二部分（7—9），忆花，作者先写浸在花朵的光辉中，感到“精神的宁静和生 的喜悦”，次写花受到的苦难，最后以花历尽劫难又焕发生机作结，回应前文。
第三部分（10、11） 悟花。
作者把对紫藤萝花的感受上升到理性的思考，感悟到生命的美好和永恒。
全文脉络清晰，层次 分明。
2、比喻修辞的运用 文章中的比喻是运用最多的一种修辞方法，它不单单使语言生动形象，更能使这些具象的事物传 达出一种精神，一种赞美生命力的精神。
例如“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌淡紫色， 像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑， 在不停地生长。
紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
”好气派的一片紫藤萝
作者 先以“瀑”为喻，从整体上赞美紫藤萝花繁花盛；后以“迸溅的水花”为喻，赞美它的鲜亮活泼。
藤萝花的繁盛、鲜活正是它强大生命力的体现，正是“生命长河是无止境的”形象写照。
这我们应该 意识到，选择精当的喻体，不仅使事物形象，更能传神。
紫藤萝瀑布主要内容50字内
作者偶见盛开的紫藤萝花，感受到生命的永恒，歌颂了生命的顽宗璞女士偶然在家乡见到开的很旺盛的紫藤萝,心情感到十分舒服,淡化了小弟离去(死了)的悲痛,倍感生命美好. 强和美好。
联系紫藤萝瀑布写读后感
宗璞的散文《紫藤萝瀑布》读后感 读过这篇文章，深刻的感受就是生命的伟大与坚韧，无论在什么情况下都不放弃信心，扬起生命的风帆。
紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。
春季的枝叶更显茂盛，因为它经过了酷暑和寒东的洗礼，人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吗
这正应证了一句格言“不经历风雨，怎么见彩虹”，我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗
当我们经历坎坷和沧桑的时候，内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。
也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。
即使开放时没有赏花的人群，没有蜂围蝶阵。
但它们依然一串挨着一串的开放，活泼热闹的开放着，这不正像我们普通人吗
虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视，但它并不影响我们快乐，我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧
由此我想到那些盲目追星的同学们，多么的不值得呀
把自己的快乐建立在见明星一面，甚至是收集一双明星的臭袜子上，多么的可悲呀
我们的幸福应该是我们自我的感受，应该是我们自己的生活，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得继续。
不能站在原地看风景。
理会到这一点，可能会是人生中一个不可少的景致。
笑迎生活，美丽将会随处可见的。
如果我们是牡丹，当然应该国色天香，如果我们像紫藤萝一样，也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，在一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，到只剩有一条紫色的藤萝的时候，仍然应该努力，乐观的开花，长枝，不争不求，无怨无悔。
健康快乐的生活。
