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制图大赛获奖感言

时间:2017-08-15 03:03

职高技能大赛获奖感言范文

一等奖呵

不容易

你写三感谢(老师,学校,组织者);三努力(学习,应用,实践推广);三造福(家庭,社会,人类):三推进(行业,技术,发展):就行了,不要太长,意思到了就行了,重在发展能力

机械制图大赛怎样能得奖呢

钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。

学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。

钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。

又是我们大学生、工科类的大学生,特别是机电学院的学生的必修课,非常重要的也特别有意义的必修课。

钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。

同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

1年的钳工实习结束了。

虽然很累,但我却学到了很多:我们知道了钳工的主要内容为划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。

了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。

了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

钳工实习培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对金工实习的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。

使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。

我们同时也学到老师的敬业、严谨精神。

老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。

有的程序特别长,可老师才不计较这些,只要有一点毛病,就一定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。

有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作,直到同学真正清楚。

实习过程中我们也发扬了团结互助的精神男同学帮助女同学、动手能力强的同学帮助动手能力弱的同学,大家相互帮助相互学习,既学会了如何合作又增强了同学间的友谊。

钳工实习让久在课堂的我切身的感受到作为一名工人的苦与乐,同时检验了自己所学的知识。

钳工实习更让我深深地体会到人生的意义——世间无难事,只要功夫深,铁杵磨成针

大一职业生涯规划课的心得体会200字

第四届大学生社团文化节总结社团, 大学生 本帖最后由 chizhouren 于 -10-9 22:57 编辑

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第四届大学生社团文化节总结<\\\/font><\\\/b><\\\/b><\\\/p>

年11月至12月江西城学院校团委飞缤帕匣峋侔炝说谒慕齑笱缤盼幕?前后历时一个月。

全校27个社团有26个社团填报了活动申请表(注:其中葫芦丝协会是新成立的社团),并自主的开展了各种社团活动。

学校在籍学生中近人参与到了这次活动中。

在本期文化节期间,一大批学生表现出了良好的文化素质和专业技能。

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一:本次文化节取得的成绩:<\\\/p>

在本次学校第四界大学生社团文化节期间,大多数学生社团能够按造要求根据社团本身的特点有针对性的制定活动方案,并提前进行活动申报。

在规定的时间内开展活动,并产生了良好的影响。

例如:演讲辩论传播协会、大学生就业信息传播协会、CDD\\\/CAM工程协会等学生社团都能按时上交活动申报材料并开展了一系列特色活动,并取得了良好的效果。

如:CAD\\\/CAM工程协会举办的手工机械制图大赛,各参赛选手都表现了极高的参与热情。

通过这次活动,不但巩固了同学们的专业知识,同时增加了同学们的学习热情。

活动总体效果良好,其他各社团的活动都取得了良好的收效。

同时为了配合第四界大学生社团文化节的开展,由校团委?社团联合会主办的我校首届“汉语言文学知识竞赛”学生参与面广、反映良好。

本次竞赛在学校领导的大力支持,团委老师的精心指导下,通过社团联合会全体学生干部的不懈努力及各学生社团的通力协作下取得圆满成功,并产生了广泛的影响。

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二:本次活动存在的问题:<\\\/p>

从本次活动的开展情况来看,大多数学生社团都能按照规范进行活动提前申报,按照要求开展活动,但还存在少数社团不能按照要求规范开展活动,活动前没有进行统一申报,活动方案不明,活动期间宣传力度不大,达不到预期效果。

活动结束后不能及时进行成果收集和成果总结。

少数社团活动不规范,活动缺乏必要的监管。

少数社团还缺少必要的指导老师或指导老师不到位,导致学生社团活动陷入无序的状态,,学生社团之间缺正常交流和,以致结构松散,组织纪律涣散。

不少社团的活动方式老套,缺乏创新性,同时没能发挥和调动好社团会员的积极性,主动性和创造性 ,致辞使社团发展陷入被动境地。

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三:关于本次社团文化节的思考;<\\\/p>

通过本次文化节活动暴露出了很多问题,也为我们以后开展社团活动提供了难得的重要经验,在今后的社团活动中我们将进一步规范活动申报,审批手续,进一步加强学生社团的规范性和可行性,完善学生社团的指导老师制度,力争赢得到全校师生对学生社团活动的更多支持,加强学生社团文化活动的宣传力度,召广大学生的共同参与,扩大活动的影响力,不断巩固活动成果充分发挥社团文化活动对学生的积极作用,充分发挥学生社团作为学生第二课堂载体的作用。

进一步加强学生社团之间的和学习交流,加强学生社团同全校学生的交流让社团文化活动深入到学生当中,创造一个社团与广大同学一起发展的一体空间。

形成一个交流、协作、资源共享的良好局面。

积极鼓励人文学习类社团开展活动其他学生社团要做好协助工作,逐步形成具有江西城学院特色的校园文化活动品牌。

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最后祝愿我校学生社团明天会更好

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个人简介怎么写

开头可以以客套话引入,比如“很荣幸能够应聘贵公司这个职位”,中间的话重点介绍自己的优势和经验想法,结尾可以写希望贵公司能够给我一个展示自己的机会。

设计师设计过程中有哪些重要环节,该如何把握这些环节

前言 我经常对自己的设计团队发愁,团队的建设很重要,他们或者有许多不足之处,需要慢慢的改变,从工作态度,工作作风,以及人生观的调整来改变。

一个团队的高水平的设计师,不是从天而降,而是在工作中慢慢提升出来,自己从业十多年,对于设计师的成长,是看过很多,自己也是从一点一滴做起,这里总结一些自己的管理和成长经验,用自己个人的观点,泛泛而谈,不足和错误之处请各位批评指正。

第一篇 素质篇第一章树立正确心态第一节 为什么要树立正确的心态人要树立一种信念,需要有一种欲望。

比如:我需要事业的成功,家庭的幸福。

这就是一种信念,其实也是一种欲望。

达成这个信念的前提是如何赚钱,赚钱的前提必须是要有一定的专业技能,天上掉馅饼的事也许会有,花两块钱中500万的事实存在,但好比是流星坠落砸到自己脑袋一样的几率。

其实人怎么活着都可以,西部山区年收入不到¥600,他们生活的也许比我们某些人还快乐,我们父辈的过去那么艰难,也会对未来充满向往。

但是既然我们走上设计这条路,我们需要用一种良好的心态来对待自己的工作。

正确的心态是做好任何工作的前提。

学习是你适应这个社会的唯一方式。

室内设计师是一个辛苦的职业,这个职业不但要出卖自己的脑力劳动,还要有一定的体力来支撑,跑工地、量房、跑建材市场等。

当你口水喷尽,汗水流干,在不停的加班和奔跑后,却不一定有所收获。

死单、领导的压力、生活的负担、客户的意见都需要承受,所以在这个岗位的人是牢骚最多的。

对工作有一定的情绪是正常的,但是并不是先有好的业绩才有好的心态,而是先有好的心态才能更好的工作,因此怎样调整自己的心态成了一门课题。

为使设计师自己的工作和生活有一个正确心态,我们需要准确认识自己,并调整自己。

但设计师并不是最累的职业,虽然我们工作不是朝九晚五,也不是周末双休,要知道每个行业都是有一定的压力,每个人都在为生活奔忙,但哪个行业,哪个岗位不是这样,有人说没有压力的人在太平间里,说的很实在,在现在的竞争社会中,精神压力都很大。

其实,没有压力就没有挑战,我们在有生之年需要经历一些挑战,一些磨砺。

方可无愧于自己的家人,无愧于自己的未来,无愧于自己的人生

这个社会是残酷的,我们需要不断的努力,才能生存得更好,才能证明自己。

拥有了好的心态就是拥有支配人生的钥匙。

第二节 摆正自己的位置 首先认清自己。

自己的能力到了哪里

成功率能否超过50%,自己的作品在各种大赛中有否获得大家的认可

还是自己对施工,业务了如指掌,能对同事的作品评头论足

还是企业缺了你就运转不下去了

如果都没有,请记住,学习是你的首要任务

除了学习之外,想在社会立足还要注意什么呢?你是否在想为何领导将回头单,大单总是给某某几个设计师唯独不给自己,自己一个月总是只有小屁单或者干脆没单做而十分苦恼呢

其实,员工和企业是建立在互惠互利的平台上面,你需要领导或者企业给你什么,反过来他们需要员工创造价值。

领导喜欢什么样的员工呢

1:勤快。

勤快能弥补很多的不足,包括业务水平,你的勤快,使自己不断的接受新的事物,了解业务流程,使自己进步。

往往自己在付出比别人多的时候,得到比别人更多,我们有些设计师,自己业务水平差,但是在辛勤的工作中,不断进步,付出常人一倍甚至几倍的劳动,往往成功

2:心态平衡。

不认为自己付出比别人多就应该得到更多的报酬,任劳任怨。

对企业或者领导的决策用换位思考的方式,要知道是金子总会发光的,最后往往这些人得到的东西更多,他们接触更广,可以学到平常人所难以学到的知识,得到平常人得不到的报酬。

他们最可贵的是将室内设计当作事业,将工作当作事业。

3:沟通能力强。

这种人往往有好的口才,好的专业知识,同时对人对事的研究比较深,了解客户或者他人的心态,他们的个人阅历丰富,对社会各种知识都有所了解,与任何人交谈都能带动气氛

用中国最通俗的话说就是会做人,他们往往圆滑,能带动整个团队的情绪。

当然能签单是他们的特长

4:业务能力强。

熟悉设计工作,施工工艺知识也丰富,对管理,预算等一系列的操作都有一定的能力。

以上四点,如果你能面面俱到,才能称为一个合格的设计师,才能得到领导或者公司的器重,你才会拥有一个发展自己的平台

每当领导对你有看法的时候要反省自己哪方面没有做到位,而不是埋怨和牢骚,埋怨和牢骚只会让你失去你该得到的东西。

我们再研究一下客户喜欢什么样的设计师呢

1:勤快。

勤快的人往往会给客户很多的服务,工地上的一切问题设计师都提前解决,图纸都很详细,客户有所需要他都能想办法帮客户解决,往往这种设计师很累,但是却回头单最多。

2:形象好。

形象代表个人素质,你精神焕发,衣冠楚楚表示你懂生活,表示你的个人涵养较高,表示你的品位。

而一个不修边幅的设计师只能代表他只是一个艺术工作者,还代表他不懂生活。

任何客户愿意与形象好的人沟通。

并且相信那位设计师能为自己设计未来的生活

3:素质高。

没有坏的口头禅,我们有些设计师开口成脏,妈的、操、屌毛满口乱喷,你想,你愿意和素质高的客户打交道还是喜欢同没有素质的客户打交道,客户也是如此,同时客户需要的是快乐装修,想把一个房子开开心心的装完,不是刻意找气受的,你的每一句礼貌用语都可以提升自己在客户心目中的形象。

4:能力强。

设计水平,生活经验,材料搭配,工地质量都能深刻了解的设计师哪个业主都喜欢,你还得想办法让业主知道你的能力,才能让客户信任你。

有设计师能力强,但是,业主却认为他是一个没有经验的新手,认为他不懂生活,没有生活经验,认为他素质低,肯定会吃自己的回扣。

认为设计师懒得要死……所以设计师的表达方式也是一门学问,这在以后的课程中具体讲述

知道领导和客户喜欢什么样的设计师后,那么你自己喜欢什么样的设计师呢

你对你现在的专业状况和签单能力及现状满意吗

回答满意

那么你无可救药,这个社会不需要你这样的人,你可以回家睡觉了

我们必须改变自己的现状,达成一种追求

专业知识的追求,家庭的追求,事业的追求,为人处世及生活的追求,概括的说就是人生价值的追求。

请问读者自己,你的人生追求是什么,你现在的能力和状态能否使自己顺利达成自己的人生追求,如果不能,自己该如何去改变自己的现状

第三节 如何调整自己的心态1.不要认为自己是最厉害的学海无涯,知识你到老都学不尽。

山外有山,人外有人,你现在的专业水平肯定是不够的,不管你有多少成绩,不管你有多少阅历,学习高于自己的人,取长补短。

这样才能适应社会的发展,不被时代所淘汰,我们应该将自己放到一个合适的位子,虚心待人,那么你在不经意中将得到很多,反过来说,孤立自己你将失去一切。

至少学习的机会将大大的降低

朋友将减少。

你还应该……真的应该,找自信和自傲的区别,自信是什么

那是生活的原动力,拥有自信可以将自己面对的困难踩在脚下,自傲是自负,自以为是的态度,看不起别人。

所以认真区别,可以用一辈子的。

自作聪明往往害的是自己。

比如某个项目经理在外私接工程,自认为天衣无缝,蒙混过关,一次没问题。

继续第二次,终于第三次东窗事发,公司开除,行业通报,重金罚款,得不偿失啊

我们要学会正确对待你的同事,他们是我们的兄弟姐妹,不管在哪个部门,这样你会得到一些你所意想不到的东西,当然也要正确面对上级,他很想把你当作朋友,当然站的角度不同考虑的问题也非一样,在不同意见的争执中以服从为准则

告诫各位:学会佩服你的同事,学会尊重你的上级,学会关心你的下属,对于司机文员及从事服务的员工,你要尊重,做卫生的阿姨工作也不容易。

尊重他人是别人尊重你的前提

你有足够的理由佩服每天早起的人,佩服业绩比你多的人,成功率比你高的人,领导喜欢的人,家庭和谐的人……记得是佩服,而不是眼红妒忌

如果你能做到,发现别人也会佩服你。

2.学习,永远别忘记不要认为自己什么都懂,不能认识到自己的无知是最可悲的,往往失败的总是那些自满者。

学无止境,不要浪费自己宝贵的青春,几十年很快就会过去。

我们的父辈经常惋惜人生太短,在这短短的人生之中,知识将使你的人生充实。

大家都很忙,经常将忙挂在嘴上,将忙当作自己不去学习的借口,其实谁都很忙,我们要学会挤出时间来充实自己。

时间是挤出来的,往往自己口口声声说自己很忙的时候,却有时间玩游戏,上网,看小说,却不知道自己的不足,不去用学习充实自己,这能证明什么。

只能证明自己对现状已经满足,由于满足而放纵自己的惰性的膨胀。

社会在变,自己停止不前必将被淘汰。

记住,时间是挤出来的。

3.学会寻找锻炼的机会锤炼自己,是走向成功的途径,好好利用在公共场合说话的机会,展示或者锻炼,这种机会不多,好好把握。

机会一旦失去,你离成功就遥远了一步。

我们生活在这个社会,沟通是我们生存技能的一部分,有一部分人在一个小小的会议上面发言就腼腆,面对一个陌生的客户就脸红,在一个小小的晚会上就怯台。

那么你怎么能展示自己呢,不论你多么有才,多么的能力强,都是枉然。

我们要不断的在生活中锻炼自己的能力,生活也是一个舞台,你是一个表演者。

我们可以尝试多多跟陌生人沟通,多多的在沉闷的气氛中去调动大家的气氛,尝试用一些幽默的语言来和谐一下僵持的气氛,多多把握一些展示自己的机会。

比如公司的集体活动,参加一些比赛,争取担当主持人和组织者,这些都是使你成为一名成功者的起步

往往,我们不是天生就会,不行就别怕丢人,那是一种成功的尝试,至于为此笑话你的人,他毕竟不是你的人生对手,所以你也不要笑话那些上台丢人的人。

你要成功,必须自己要尝试,往往自己认为丢人的事,别人会用赞扬的眼光看你,但是有些你认为理所当然的行为,(回扣,任务式的工作)确是招人唾弃的。

还有,大家不要认为评优或者获奖没什么用,你需要积极参与,这是证明你能力很好的东西。

别人获奖,我们一些人却总是说,作品怎么怎么烂,这组委会怎么怎么不权威,你说这些话最好不要让人听见,不然让别人认作你就是一小人了

有本事自己弄一个去

话说回来,你也许获奖很多,全国乃至市里都有获奖。

也许你设计专业水平很高,设计施工无一不精通,也许你有一个比较好的职务,能得到领导的器重和一些好的单源。

也许你很会抽烟喝酒侃大山,但是如果你签不到单一切都是虚的。

比如居众的连锁工作者一般工资都比较高,而且在连锁工作都是挂总监的头衔,但是,他不能为连锁组织团队,不能为连锁创造效益,就会被直接赶了回来,从此在公司或者业内臭名远扬了。

(待续)

数控车床比赛都比些什么

我有铣工的,给你作参考“娇子杯”成都百万职工技能大赛数控铣工比赛技术纲要一、竞赛技术纲要制定的标准数控铣工竞赛技术纲要的制定,是以《中华人民共和国数控铣工国家职业标准》高级工应具备的理论知识和实际操作技能要求为主要依据。

二、竞赛项目数控铣工的理论知识和实际操作技能。

三、竞赛内容与方式本工种竞赛内容包括理论知识竞赛和实际操作竞赛两部份。

理论知识竞赛采用闭卷方式,实际操作竞赛采用现场操作的方式进行。

本次竞赛将根据理论知识竞赛成绩从高分到低分顺序排列,取前30名选手进入实际操作竞赛,其余选手将被淘汰(如第30名出现相同成绩将同时进入实际操作竞赛)。

1、数控铣工理论知识竞赛纲要项 目 竞赛内容 知 识 要 求(一)机械加工基础部分 1.机械制图知识 1. 标准件和常用件的规定画法2. 测绘零件图的方法3. 零件三视图,局部视图和剖视图的表达方法4. 公差配合的基本概念5. 形位公差与表面粗糙度的基本概念 6. 绘制工装简图的方法 2.加工工艺知识 1. 金属材料及热处理基本知识2. 机械制造工艺知识3. 机械加工工艺的基本理论4. 典型零件的加工工艺5. 钻、扩、铰、镗、攻丝等工艺特点6. 切削用量的选择原则7. 加工余量的选择方法8. 数控加工工艺卡的编制 3.夹具知识 1. 定位基准的基本原理及正确选择方法2. 夹具设计的基本原理3. 平口钳,压板等通用夹具的调整及使用方法4. 专用夹具的选用方法5. 工件定位基准的选择方法6. 简单专用夹具的设计 4.刀具知识 1. 刀具的种类及用途2. 刀具使用寿命的影响因素3. 刀具材料的种类4. 数控系统的种类及结构5. 刀具新材料,高速加工技术6. 刀具预调仪的工作原理7. 刀具长度补偿值计算8. 铣刀半径补偿值技术9. 砂轮的种类及选择方法10. 切削参数的合理选择(二)数控机床及数控加工部分 1.手工编制程序知识 1. 计算机基础知识2. 平面铣削程序的手工编制3. 二维节点的技术4. 二维轮廓程序的编制5. 固定循环指令的含义及其使用6. 孔类加工程序的编制7. 嵌套子程序的使用方法8. 镜像功能的使用方法9. 宏程序的编制 2.计算机辅助编程知识 1. CAD\\\/CAM的基本概念2. 常用CAD\\\/CAM软件的使用方法3. 二维,三维几何图素的绘制,修整及编辑方法4. 二维轮廓加工程序的生成方法5. 三维曲面加工程序的生成方法 3.数控机床原理知识 1. 数控机床几何精度的检验2. 数控机床定位精度的检验3. 数控机床切削精度的检验4. 数控机床的组成及工作原理5. 机床坐标系与工件坐标系的含义6. 增量坐标,绝对坐标的含义7. 直线插补,圆弧插补原理8. 伺服系统的工作原理9. 数控系统的工作原理10. 液压,气动回路的工作原理11. 机床常用电器及电机工作原理12. 机械传动及常用机构工作原理13. 数控机床的日常维护和保养 4.数控加工知识 1. 高精度孔的镗削方法及切削液的使用2. 孔的钻,扩,铰,镗,攻丝切削加工方法3. 影响工件已加工表面粗糙度的因素及降低工件已加工表面粗糙度的措施4. 铣削平面,垂直面,斜面,阶梯面的加工方法5. 用刀具半径补偿功能铣削二维轮廓工件的加工方法6. 负责二维轮廓工件铣削知识7. 三维曲面的加工原理及加工精度的影响因素(三) 其它部分 生产管理基本知识 1. 数控机床的安全操作规程2. 一般消防知识3. 安全文明生产知识4. 生产管理基本知识5. 技术管理基本知识2、数控铣工软件应用竞赛及实际操作竞赛纲要职业功能 工作内容 技能要求 相关知识(一)工艺准备 1、读图绘图 1. 能够读懂较复杂零件的三视图,局部视图,剖视图等2. 能够读懂零件的尺寸公差及技术要求3. 能够绘制适合数控加工的工装简图4. 能够利用计算机绘图及辅助编程 1. 机械制图相关标准2. 零件三视图,局部视图和剖视图的表达方法3. 公差配合的基本概念,金属材料的基本知识4. 零件测绘方法5. 计算机辅助绘图的知识 2、数控加工工艺的制定 1. 能够编制数控铣床的加工工艺2. 能够合理选择切削用量3. 能够制定和填写数控加工工艺卡片4. 能够对零件的加工工艺方案进行合理分析5. 能够制定零件数控加工工艺规程 1. 机械制造工艺知识2. 数控加工工艺知识3. 数控机床工艺的指定方法4. 切削用量的选择原则5. 加工余量的选择方法6. 典型零件的加工方法7. 影响机械加工精度的有关因素 3、工件定位和装夹 1. 能够正确使用所有通用夹具2. 能够正确安装调整夹具3. 能够正确选择工件的定位基准并正确找正,夹紧工件4. 能够合理选择组合夹具和专用夹具 1. 定位和夹紧原理2. 台钳,压板等通用夹具的调整及使用方法3. 量表的使用方法4. 组合夹具,专用夹具的特点及应用5. 夹具设计原理 4、刀具使用 1. 能够依据加工工艺卡或依据加工需要正确,合理地选用刀具2. 能够依据切削条件估算刀具使用寿命3. 能够在机床上正确装,卸刀具4. 能够正确测量刀补,刀偏5. 能够正确输入刀具有关参数 1. 刀具的种类及用途2. 刀具的几何角度,功用及刀具材料的切削性能3. 刀具系统的种类及结构4. 刀具长度及半径补偿等的输入方法5. 刀具使用寿命的影响因素6. 刀具新材料,新技术知识7. 目前数控加工的新技术(二 )编制程序 1、手工编程 1. 能熟练应用数控系统功能编制加工程序2. 了解跟踪掌握当今数控系统新的发展趋势3. 能够编制高效加工程序4. 能够手工编制钻,扩,铰,镗,攻丝等孔类加工程序5. 能够使用固定循环及子程序6. 能够手工编制平面铣削程序7. 能够手工编制含直线插补,圆弧插补二维轮廓的加工程序8. 能够根据加工要求手工编制简单曲面的铣削程序9. 能够熟练编制宏程序 1. 数控系统的功能2. 数控装置全部的指令系统3. 数控指令(G代码,M代码)的含义4. S指令,T指令和F指令的含义5. 数控指令的结构与格式6. 固定循环指令的含义,结构与格式7. 子程序的嵌套8. 几何图形中直线与直线,直线与圆弧,圆弧与圆弧交点的计算方法9. 刀具半径补偿和长度补偿的作用 2、计算机辅助编程 1. 能够利用计算机软件编制非圆曲线轮廓的铣削程序2. 能够利用计算机CAD\\\/CAM软件对复杂零件进行实体或曲面造型3. 能够生成平面轮廓,平面区域,三维曲面,曲面轮廓,曲面区域,曲线的刀具轨迹并生成加工程序4. 各种加工参数的设置5. CAD\\\/CAM软件中刀具参数的设定6. 刀具的各种切入切出轨迹的选择7. 能够根据不同的数控系统设置后置处理程序,生成G代码并能够对轨迹进行修正和编辑8. 会利用数控系统验证数控程序 1. 计算机基础知识2. CAD\\\/CAM软件的使用方法3. 实体造型的方法4. 曲面造型的方法5. 刀具参数的设置方法6. 刀具轨迹的生成方法7. 各种材料切削用量的数据8. 有关刀具切入切出的方法对加工质量的影响的知识9. 后置处理程序的设置和使用方法(三 )日常维护 1、日常维护 1. 能够进行加工前电,气,液开关等的常规检查2. 能够在加工完毕后,清理机床及周围环境3. 能够根据说明书内容完成机床定期及不定期维护保养 1. 加工中心的操作规程2. 机床日常维护保养知识3. 液压油,润滑油的使用知识4. 液压,气动元件的结构及其工作原理 2、故障排除 1. 能够了解数控系统各类报警信息的内容2. 能够排除编程错误,超程,欠压,缺油,急停等一般故障3. 能够分析气路,液路,电机及机械故障 1. 各类报警提示内容及其解除方法2. 机床常用电器及电机的工作原理3. 机械传动及常用机构的工作原理4. 液压,气动回路的工作原理(四 )基本操作 基本操作 1. 能够按照操作规程启动及停止机床2. 正确使用操作面板上的各种功能键3. 能够通过面板手动输入加工程序及有关参数4. 能够通过计算机输入加工程序5. 能够进行程序的编辑,修改6. 能够设定工件坐标系7. 能够正确调入调出所选刀具8. 能够正确进行机内对刀9. 能够进行程序单步运行,空运行10. 能够进行加工程序试切削并作出正确判断11. 能完成单件数控加工或多工位多工序复合数控加工 1. 数控铣床的操作方法2. 操作面板的操作方法3. 各种输入装置的使用方法4. 机床坐标系与工件坐标的系的含义及关系5. 相对坐标输入,绝对坐标输入的含义6. 找正方法7. 机内对刀法8. 程序试运行的操作方法(五) 工件加工 1、孔加工 1. 能够对孔系进行钻,扩,镗,铰等切削加工,尺寸精度公差等级达IT8,表面粗糙度达Ra3.2um2. 能够完成孔的调头镗削 1. 麻花钻,扩孔钻及铰刀的功用2. 镗孔种类及其应用3. 高精度孔的镗削方法4. 切削液的正确选择和使用 2、平面铣削 能够铣削平面,垂直面,斜面,阶梯面等,尺寸公差等级达IT8,表面粗糙度达Ra1.6um 1. 刀的种类及功用2. 加工精度的影响因素3. 常用金属材料的切削性能 3、平面内外轮廓铣削 1. 能够有效利用刀具补偿功能铣削二维直线,圆弧轮廓的工件2. 能够铣削较复杂的平面轮廓3. 尺寸公差等级要达到IT8,表面粗糙度达Ra1.6um 影响加工精度的因素及提高加工精度的措施(六) 精度检验 1、检验 1. 能够使用常规测量工具对零件进行定量检测2. 能用专用量检具对零件进行定性检测 1. 常规量具的使用方法2. 误差计算方法 2、内外径检验 1. 能够使用游标卡尺测量工件内,外径2. 能够使用内径百(千)分表测量工件内径3. 能够使用外径千分尺测量工件外径 1. 游标卡尺的使用方法2. 内径百(千)分表的使用方法3. 外径千分尺的使用方法 3、长度检验 1. 能够使用游标卡尺测量工件的长度2. 能够使用外径千分尺测量工件的长度 4、深(高)度的检验 能够使用游标卡尺或深(高)度尺测量深(高)度 1. 深度尺的使用方法2. 高度尺的使用方法 5、角度检验 能够使用角度尺检验工件角度 角度尺的使用方法 6、机内检验 能够利用机床的位置显示功能自检工件的有关尺寸 机床坐标的位置显示功能 7、精度检验及分析 1. 能够根据测量结果分析产生加工误差的主要原因并提出改进措施2. 能够通过修正刀具补偿值和修正程序来减少加工误差3. 能够根据零件情况制作简单使用的检具或测具 1. 工件精度检验项目及测量方法2. 产生加工误差的各种因素3. 检测具设计知识4. 了解三坐标测量机的基础知识(七) 质量管理 质量管理 能够进行产品抽样检验,建立质量管理图并进行统计分析 质量管理知识

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