美德少年获奖感言
百度文库里找的，删了一部分应该够短了“美德少年”发言稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!我是。
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这次能够获得“美德好少年，我感到无比的荣幸! 同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年! 谢谢你们。
美德少年获奖感言。
代表所有的美德少年在颁奖典礼上的发言
尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好
作为XX员工，有机会参加比赛并获奖，我很高兴，也非常激动。
此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。
我要感谢单位领导和同事们对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们
（鞠躬） 第二个词是自豪。
人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限；而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上
我非常自豪在人生的韶华之年，来到XX这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色彩。
第三个词是行动。
为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报XX对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的全部智慧与力量奉献给XX，勤奋敬业，激情逐梦，在未来的道路上执着前行，努力做到更好
谢谢大家
（注：所谓获奖感言主要抓住三个方面就行，即感谢领导培养，表决心，喊口号。
这是大纲，剩下的部分看着写就能给领导感动的老泪纵横
可以作为参考
小学一年级获奖感言20字
首先感谢老师精心布置的这次家长会，看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。
我今天荣幸的获取了《言传身教》的这个荣誉称号，但是我觉的我的责任更重了很多，因为这个称号里面包含着太多的付出，但是我相信付出就会有收获的，只有更多的付出才会不愧对这个称号。
我觉得每次开家长会，都是给孩子在学习和在学校各方面表现中的一个总结，也是给家长们的一个提醒，我个人认为，对于我来说也是给我一次学习的机会，孩子从老师那里学习到了丰富的知识，我学习到了很多教育孩子的经验，老师安排的每次家长会都会给家长一个提醒，敲响家长的“警钟”值得我们去回味。
我得了这个《言传身教》的荣誉称号，还得感谢马老师，是一次家长会马老师的一席话提醒了我，她说孩子们虽然成熟了，但还是孩子还是需要监督和鼓励的，她的话很有道理。
之前我是在监督的，但是没有那么的用心去监督，总以为我的孩子很听话监督是多余的，但是恰恰相反，孩子毕竟是孩子都贪玩，这是每个孩子骨子里就存在的问题，所以不可忽略。
考试临近了，很是担心孩子的学习成绩，我也常常和孩子说，分数不是唯一的选择，只要努力就行，努力了才有分数可得。
每天进步一点点，就是收获。
我也感觉到孩子也是这样在慢慢提高自己。
不要让孩子在压力下学习，这样对孩子的学习来说，我觉的会适得其反。
要引导孩子在轻松下学习会收获更多。
借此博客我也说一下今天开会来的一点点看法，听了今天教数学的代课老师的发言，哎
怎么说呢
心里很是不爽，可能是太年轻了，还没有太多的教学经验和生活阅历的缘故吧
本身孩子就有点偏科的问题存在，长此下去很是为孩子的数学担心，我认为，一个孩子偏科的课程和这个老师的教学方式有直接的关联，但也不排除家长在内。
在这期间难怪孩子回家说，这段时候每次上数学课的时候教室里都闹得不行了，我问他怎么回事，他说来了一个教数学的新老师，也是代课老师。
我问他原先的赵老师呢
他说不知道什么原因没来。
可想而知，在这样的气氛里，学习好的孩子还有不受影响的道理吗
何况还有学习不好的孩子了，成绩也就可想而知了。
以上所写都是发自内心的感言，希望老师和家长们批评指点，互相交流，互相学习，为了孩子们有个更好的未来，我们值得。
再次感谢老师、领导们，给家长们的这块空间，在这块属于自己小天地里，“畅说欲言”，发表意见和建议。
声明一点：如果这位代课老师看了我所说的一切，请原谅我的直率。
咱们的目标是一致的，为了孩子有更好的学习成绩。
棍棒底下出孝子的说法，现在是行不通了。
但是，自古就有，严师出高徒的说法，不妨试一试。
年轻应该有自己独特的一面教育方式。
励志奖学金获奖感言
首先，我很感谢学校。
对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。
虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累，更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。
我们要如何前进
答案就掌握在我们自己的手中。
所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。
以一颗平常心，踏实勤奋。
才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。
当然，没有获得奖学金的同学更不能放弃。
要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心。
作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功。
在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌。
校园之星的获奖感言
之星获奖感言学习之星获奖感言敬爱的导、老师们，亲爱的同学大家好
我很荣幸，并代表全校获奖的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情。
首先，我很感谢学校。
对于我们广大学生来说，这是对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞，使我们在学习上不敢有丝毫懈怠。
另外，我还要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千。
虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的。
我不想说我们累，更不想说我们苦。
因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任。
我相信我们会做的更好。
学习之星获奖感言学习之星获奖感言。
不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。
在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器。
我们要如何前进
答案就掌握在我们自己的手中。
所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。
我们应正确看待这种奖励和荣誉。
不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。
学习就如逆水行舟，不进则退。
只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失。
以一颗平常心，踏实勤奋。
学习之星获奖感言在这里，我要感谢刘老师，感谢我的爸爸妈妈，感谢六(2)tv
孩子获学校十佳孝星，要家长写100字的获奖感言，经典一点的，在线等
敬爱的老师，的同学们： 大家\\\/下午好
我是x年级xxx同学的家长天我很荣幸站在这里致“学校十佳孝星”获奖感言。
古人云，“百行孝为先”，自古以来“孝”就是大家所推崇的。
“孝”是一个人“善”的起源，“孝”是一个人做人的根本，我们中华五千多年的历史之所以繁荣昌盛，也正因为我们是一个重“孝”的名族。
当前，我们作为华夏儿女，当然应当担当起建设我们伟大民族的重大责任，发扬我们民族伟大的精神，继续传承我们国家——“礼仪之邦”的精魂。
大到一个民族，小到一个家庭，我们都要从我们自身做起。
在家里，我们做家长的要为孩子做好榜样，在生活中严格要求自己的孩子，让孩子从小就得到“善”的根源，把“孝“教给孩子，让他们做一个大写的人，将来才能建设好我们伟大的民族
行动起来吧，各位家长们
行动起来吧，各位孩子们
做一个真正的”孝“的人
谢谢大家
数独竞赛获奖感言100字
这些天我们参加了一个“红领巾快乐数独”的比赛，我校有1500名学生积极参与，并有94名学生获奖，得到许多精美的礼品，二年五班竟有十多名小学生获奖，为此而表示中心的祝贺。
数度，培养了我们的思维能力，让我们在玩中学会学习，学会合作，学会创新，通过这次比赛提高了我们的竞争意识，增强了我们的荣誉感，丰富我们的娱乐生活。
下面我来介绍一下这个聪明人的游戏吧。
数独其实是一种数字迷题游戏，又可以叫做九宫格。
盘里有九个宫，每个宫里又分九个小格。
在这八十一个格中，给出一定的数字，然后按逻辑顺序推理其余的空格内的一至九的数字，使一至九数字在每一行，每一列，每一宫只出现一次。
数独不仅可以提高我们的逻辑思维能力，树立思考问题的全局观念，更重要的是通过数独可以激发对数学的兴趣。
通过这次的数独比赛，我喜欢上了数独，希望以后多多有这样的数独比赛，虽然这次我没有得到任何的精美礼品，我想，可能是我的题做错了吧，这证明了我的逻辑推理还是不够好，我会加强的，希望下次的比赛我会得到理想的成绩，得到理想的礼品
