我喜欢我老师，他只是支教团的而已，我能感觉他很在乎我，有一次提到
温暖老师的爱，像乳汁般甘甜，滋润着我们的心田。
一个感人的故事在我的脑海里涌现。
有一天下午，清脆的上课铃响起，同学们飞快地冲进教室等待老师。
谭老师手拿，笑容满面地走进来，大声说：“这次大家考得很好，同学们真棒
”同学们听了后都松了口气，我悬着的心也放了下来。
“2290分”、“2395分”、“2498分”。
“2565分”，这就是我的成绩。
我简直不敢相信自己的耳朵，面红耳赤地走上讲台，小心翼翼地接过，垂头丧气地回到座位上，伤心地流下泪水。
好不容易挨到下课，谭老师走了过来，喊我去办公室。
拖着沉重的脚步，我跟随老师来到办公室，心怦怦直跳。
想这次老师准会大骂我一顿，我吓得出了一身冷汗。
老师搬来椅子让我坐下，又轻轻地摸了摸我的头，和颜悦色地说：“孩子，你知道这次为什么考得这么差
”“不……不知道。
”老师听了，先耐心给我讲解，接着又和我一起错误的原因在于我粗心。
我听了，后悔极了，从此，每次练习，我都认认真真、仔仔细细。
光阴似箭，日月如梭，转眼期中考试开始了。
我牢记谭老师的教诲，细心地做题，一遍一遍地检查，终于考了分。
谭老师微笑着向我竖起大拇指，我的脸上也笑开了花
谭老师的爱像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，让我时时感到春天般的温暖
爱恨交加的假期玩是孩子的天性，而假期则是一个玩的好机会。
在学校的每一天都是很紧张的，让人有点儿喘不过气来，好不容易盼星星、盼月亮，盼来了我最爱的暑假，在这62天里，我心里不是满满的欢喜，倒有点儿像爱恨交织在一块儿，说不出滋味来。
放假了，我觉得自己好像到了天堂。
跟老师、同学们说完再见后，我的心像一只快乐的小鸟想要飞出去，我全线加速地骑着自行车奔到了家中，进门高呼：“我了，我解放了
”话音刚落，我妈妈端着饭菜从厨走了出来，对我说：“你刚才在这儿叫什么，你怎么了
嗯，这事儿先放一下，我告诉你，赶快准备一下，明天上物理班，物理书我都给你好了。
”我“啊”的一声大叫，妈妈吓了一跳，说：“吓死我了
你叫什么
”“我可不可以不去
”我哀求道。
我妈妈脸色一变，说道：“不可能，班儿我都报好了，人家老师都很权威的，咱们要为以后做准备，你去也得去，不去也得去，没商量。
”我那兴奋劲儿顿时被妈妈的唾沫星子给喷没了，鼻子一酸，就想用眼泪做炮弹，唉，算了，咱好歹也快上初二了，这眼泪也不能随便掉。
第二天，我来到了物理班，飞快地在空调底下找到了一个好位置，幸好，老师讲的都很简单，对我来说简直就是“小菜一碟”。
三个小时好不容易过去了，我走出了教室，觉得外面好暖和。
晚上，我觉得我的头、脖子、肩膀、胳膊哪儿都是疼的，没办法，只好由爸爸、妈妈陪着去挂急诊，唉，原来是空调惹的祸。
第二天询问老师，昨天的空调是多少度，不问不知道，一问吓一跳，20平方米的教室居然把空调开成17摄氏度，怪不得我哪儿都是疼的。
真是苦不堪言，空调，你虽然给我们带来了凉爽，但是，想说爱你不容易。
这个暑假不只有苦，快乐也是生活的调味料。
妈妈后来又给我报了一个篮球班，运动使我因吹空调落下的后遗症好得很快。
趁着开学前的一段时间，赶紧让爸爸、妈妈带我出去玩，最后我们选定去上海世博会。
我们跟着旅游团坐动车去的，动车既快又稳。
我们晚上十二点到了酒店，导游告诉我们，明天早上五点半就要起床，去排中国馆的预约劵，我一听，顿时傻了眼，天哪，我从来还没有起来过这么早呢。
第二天，我们在烈日下整整排了三个小时的队，世博园外什么都看不见，只有人头攒动。
我们很顺利地拿到了中国馆的预约劵。
进入园区，我又傻眼了，每个馆前又排起了长长的队，没办法，还得继续排。
在世博园的场馆中，我最喜欢的要数中国馆和日本馆了。
中国馆的是大红色的，看起来很喜庆。
我最喜欢里面的那个纪录片了，它讲述了中国近代的历史，从落后走向我们现在的繁荣，每一年都有变化，还有乘坐游览车观光中国的许多建筑模型，我不禁为我们国家的智慧所折服。
日本馆给我的感觉只有一个字——“新”，它向我们展示的更多的是未来，电能汽车、机器人、家庭装饰、电器等。
在里面，有机器人为我们讲解和拉小提琴，未来的照相机甚至可以把几千米外的树林中一根羽毛的纹理照得清清楚楚，墙壁变成屏幕背景，不用手触摸，只用动作来控制，可以随心情变换屏幕背景，还可以视频、打，让我对未来充满期待。
当然，别的场馆也都很有特色，比如，印度尼西亚馆的舞表演，电网馆的 °的魔盒电影，澳大利亚的特色玩偶，还有加拿大馆的幻想屏幕等等。
在世博园里，各个场馆让我收获了快乐，在和外国人、志愿者的接触中，我收获了友谊。
在那里，我经历了过去，看到了现在，还有不可思议的未来，更感觉到了高科技带给我们的便利。
这就是我的暑假，它带给了我许多苦恼，也带给了我很多快乐。
唉，我的暑假，真的是一个爱恨交加的假期呀
师生情亮亮的双眸，伶俐的口齿，灵巧的双手，她就是我们可亲可敬的班主任夏湘毕。
夏老师是一位很负责任的好老师，经常带病坚持上课，把我们学生的学习、生活放在首位。
一次，老师开会，散会时我们已经下课了。
夏老师为了不影响我们的学习，不影响我们回家做作业，于是小跑着跑出了多媒体教室。
可就在下楼时，一不小心摔倒了，夏老师本能地用手一撑，结果右手关节错位。
但她依然咬着牙，着痛，还是一路小跑，跑进教室，给我们布置作业。
几天下来，夏老师着伤痛，白天给我们上课，晚上回到家还要批改作业。
同学们看着心疼，都劝夏老师回家休息几天，等手好了再来上课。
夏老师摇头，笑着说：“那怎么行
快期末考试了，别的老师不了解我们班的情况，复习课怎么上得好呢
” 还有一次，夏老师由于工作太劳累而患上胆结石，可她没有在意，仍坚持工作，病情却在一天一天地加重。
有一天，夏老师的胆结石突然发作，住进了，准备动手术。
进后，夏老师仍然想着我们，要求尽快做微创手术，好马上回到学校上课。
同学们知道夏老师病了，纷纷来到看望，来鲜花，讲班上的趣事，逗得她呵呵直笑。
很快，夏老师出院了，我们看到她好好的，别提有多高兴，围着她问长问短，都亲切地称夏老师为“夏妈妈”。
夏老师，您既是我们的老师，又像我们的妈妈；我们既是您的学生，又像是您的孩子。
你和我们之间的师生情，我们将永远铭记在心。
目送8月28日，对我来说是个很特别的日子，直到晚上，我还回忆着白天的事：我和童心俱乐部的8个同学，一起去了湘潭湘乡县东江乡小学献爱心，仿佛一切都历历在目，那感人的场面好像永远都挥之不去
东江小学在一个极偏僻的地方，从东江村进去要30分钟的车程。
一路上都是泥泞的土路，路边还能看见许多破旧的屋。
来到东江小学，远远望去，四周都是小山和绿树，风景优美。
走近一看，这座学校连一个校门都没有，一块光秃秃的土坪，应该就是操场了。
孤零零的一幢二层楼，有点破旧，难道这就是教学楼
东江小学的罗校长把我们接了进去，刚刚还在车上嬉笑打闹的我们，不知道为什么都收敛起来，只是好奇地打量着四周。
我们先去参观了校舍，一共五间教室，每间教室里稀稀拉拉地摆着十几套课桌椅，上课铃是一个大铁盘，用铁棍子敲。
老师一共才4位，教小学一至六年级的全部课程。
“在这样艰苦的环境下，同学们都在坚持努力学习。
”罗校长自豪地说。
这里孩子要克服的困难很多，比如说，每家每户离学校都很远，同学们要走很远的路才能来到学校，最长的要走十里路。
“这么远，怎么走啊
”一名俱乐部的同伴问。
旁边一名东江小学的同学说：“没什么，习惯了。
我每天都是早上四点就起床，早饭都不吃的。
”他说得很平淡，可是我看着他黑黑的、透着坚毅的脸庞，被他深深地震撼了
很碰巧，我们碰到了南开大学前来支教的大学生哥哥姐姐们，他们在这呆了半个月，那天是他们最后一天教学。
听哥哥姐姐们说，暑假虽然天气炎热，可是同学们每天都顶着烈日上课放学，从不迟到早退
是啊，对知识的渴望，能让他们战胜一切困难
简单的联谊会开始了，我们表演节目后，大学生哥哥姐姐们也唱了，那些孩子们纷纷上去献花。
我仔细一看，都是刚刚采回来的野花，有些还带着泥土。
这些花束虽然不像玫瑰、百合那样鲜艳，但我看见了乡间孩子的质朴感恩之心跳跃在那一枝枝野花中间
半天时间很快过去了，我们要离开了，每个人的目光里都流露出依依不舍
我读懂了，大学生们的不舍，是因为这些孩子们上进求知；孩子们的不舍，是因为那颗感恩的心；而我们的不舍，是因为我们希望帮助得多一点，更想让这份爱心永远传递
秋在绚丽的四季中，秋天是一位多变的姑娘，时而喜悦，时而忧伤。
秋天是大自然的化妆师，她走过之处，到处都有新的色彩。
她给枫树披上了红纱，给苹果画上了红脸蛋儿，给玉米扎上了金黄色的头巾，给橘子穿上了金黄的外套，给山竹套上了紫色的晚礼服，给葡萄染上了紫色的保护衣——那是成熟的标志。
秋天是一个喜悦的季节，水果和粮食成熟了，让农民露出了欣慰的笑容。
辛勤的汗水带来了丰硕的果实，农民们在忙碌中计划着添置几件新家具，购新的农用品，给孩子购几件新文具或几本新书。
夜晚，大家或是去土台那里看几出小戏，或是在自家的前，几个人抽着烟，畅谈明年的理想。
秋姑娘看在眼里，喜在心上，而后悄悄地离去了。
秋天又是一个凄凉的季节，当一片落叶静静地落在水塘上，激起一圈圈的涟漪，一阵萧瑟的秋风吹来，夹带着丝丝寒意，落叶转了几圈，慢慢地随水漂去了，使人心中激起一阵伤感。
在外漂泊的游子何尝不是呢
他们的心就像漂泊的小船，漂呀漂，一直漂到家乡，想与家人团聚。
秋天，没有春天的百花齐放，百鸟争鸣，却多了几分稻谷的金黄，水果的芳香；秋天，没有夏天的骄阳似火，热情奔放，却多了几分稳重和淡定；秋天，没有冬天的白雪皑皑和肃杀孤寂，却多了秋高气爽与枫树的满山火红。
秋天，真是一位美丽多变的姑娘。
去支教一定要教师资格证吗
如果是社会公益组织的支教,他们对教师资格证没作严格要求的。
如果是政府组织的支教,对教师资格证有较严格的要求。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
可以边支教变考教师资格证吗
大学生活感悟 《属于自己的舞台》 大学是每个学子心目中的“象牙塔”。
在读高中期间，我也曾对大学有过幻想与憧憬，想象着我将要进入的大学是怎样的，想象着大学中会发生的事。
大学，成为了我心中的一片圣土。
当我有幸迈入大学的门槛，却发现与其说大学是一片圣土，不如说是一个熔炉。
大学校园融入了天南地北与社会方圆，其中有来自五湖四海的同学，有形形色色、丰富多采的活动，形成了独有的校园文化；大学校园融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态、人间万象。
无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻逸事，都会时常呈现在你面前，关键就要看你怎样去感悟与理解。
于是，有些人步入大学后成了“神雕侠侣”，有些人却“笑傲江湖”，而另一些人只能“侠客行”了。
在大学生活了一段时间，我发现这座“象牙塔”是有棱有角的，一不小心就有可能撞上。
在中学时代，我们大多习惯于问老师该怎么做；但在大学，老师不会给你明确的答案，需要你自己去思考，去选择。
举个例子，当你同时面临观摩全国英语演讲比赛和世界着名交响乐团的演奏时，你如何选择呢
对于我来说，我会选择去听演讲，因为我认为观摩演讲比赛带给我的收益更多。
当然不同的人有不同的看问题的角度，不同的问题又有不同的处理方法。
其实，学会如何去思考问题，如何在两难中取舍也应被视作大学课程之一，更是对自我的一种锻炼。
我的大学生涯即将过半，而我也渐渐明白大学其实是一个大舞台，一个属于你自己的舞台。
在这里你既是导演又是主角，只要你敢于尝试，那么所有的聚光灯都会向你打来。
而你要做的就是努力去演好你的角色，无论发生什么，相信自己，没错的
《我的大学生活感悟》 大学，是梦开始的地方；为了不使这个梦在毕业时落空：那我们就要用一种认终为始的心态去规划与度过大学生活。
大学也是我们人生中最集中的可以扬长避短的时期，早可以尽情折腾的时期，所以如果谁的大学默默无闻了，平平淡淡了，那他就没有真正的理解大学的含义与作用。
因为一旦失去青春的激情，便永远也找不到了，所以大学一定要且行且惜
大一是大学的开端，是影响大学其他三年的重要一年，所以这进入大学的第一步要走好，这样才可以为其他的三年打下基础，我时刻坚信只要做到了步步为营，就能步步升高，就能步步为赢。
一切只因“当梦想扬帆起航
不如大学，是我们人生的另一个新起点，是真正意义的大学，是每个幸运的大学生生命中最重要的旅程，这一路由三个宽阔的台阶和无数的细砖碎瓦组成我们年轻的凛冽和青春岁月
然而，该怎么应对大学的第一个台阶。
大一是现在每个刚进入大学的同学所思考的，所怅惘的。
大一，是开始的良端，也是完结的预兆。
大一和我们的许多境遇一样，只有一次，而这个开始是有着制胜的影响甚至决定意义
大学和中学有着本质的区别，在这里，你会发现，你更自由了，更有主宰权了，完全掌控着自己的生活
也因为如此，我们更容易迷茫，更容易失去方向，有时候都不知道自己到底追求的是什么
人生目标是人生道路的航标，是人生前进的动力。
在自我迷失一段时间以后，我通过与高年级同学的交流以及与老师的沟通，初步确立了我的大学奋斗目标：全面发展。
（人生感悟 ）我决定通过大学三年的学习成为思想觉悟高，心理素质好，专业技术精，工作能力强的复合型人才。
这也是新世纪对大学生的要求。
确立了目标，我们学生重新获得了源源不断的动力。
因为对英语很感兴趣，我便以英语为突破口，为提高英语口语能力，我改掉了睡懒觉的坏习惯，每天早上在校园里大声地朗诵英语，用”疯狂“英语问候校园的一草一木。
通过努力，学习成绩开始逐步提高。
大学生活是漫漫人生路的一个阶段，也是人生之歌的一个乐章。
这段路即使短暂的，也是漫长的，这个乐章既可能是优美动听的，也可能是遗憾苦涩的。
虽然，我的大学生活才刚刚开始，但我相信它会是充满快乐的。
最后，我在这里拜祝大家共同努力，共同进步，多多积累经验，让自己能走好以后的路。
《大学生活感悟》 光阴似箭，岁月如梭，不知不觉间，四年新鲜而又忙碌的大学生活就要结束了，我们也从懵懵懂懂的大一新鲜人变成了即将步入社会的大学毕业生、全校学生里资历最长的大四学长、学姐。
此刻，站在人生的又一个十字路口，回望过去四年的生活，昔日的点点滴滴仿佛电影画面般一幕幕从脑海闪过，心里莫名的生出许多思绪，感慨万千，总觉的应该在离开之前留下一些东西，所以就决定给自己的大学生活做个总结，为这段难忘的经历留下一个完整的句号。
刚刚还记得自己带着家人殷切的期望和鼓鼓的行李离开熟悉的家乡，带着既兴奋又紧张的心情来到这陌生的城市、陌生的学校，开始了别人口中所谓的”象牙塔“生活，转眼之间，我们就又要与这里分别，到其他陌生的地方去了，心中充满了对这里的不舍与无奈，同时也有着对未知生活的希冀与迷惘。
看着学校里熟悉的景色、亲切的师长和充满青春活力的学弟、学妹们，不禁想起了四年来自己所走过的路。
2006年我挤过了高考这座”独木桥“，考上了忻州师范学院，开始了我的大学生活。
当我带着无数的憧憬与幻想，兴奋地来到这里时，突然发现这里跟我想象中的大学有所出入，校区不大，而且设施也不是很完善，心中充满了失望的感觉。
但是，不管怎么说，这是我努力学习考到的学校，以后四年我都要在这里度过，所以慢慢的心里也就接受了，我的大学生活也正式拉开了序幕。
通过这次经历，我也明白了生活不是尽如人意的，有时候我们无法改变环境，而只有通过改变自身去适应环境，才能让自己过得更好
大一是在新奇与忙碌中度过的。
由于刚从高中的书山题海中解放出来，突然发现自己对周围的一切都有点无所适从，再加上大学的教育方式也与高中有所不同，所以有一段时间是在慢慢适应中度过的。
等到适应学校的生活后，我才发现这是一个色彩斑斓的世界，学校不是只是学习文化知识的地方，他还可以让我们学到许多其他的东西，这里有学生自己的组织——学生会，还有许多形形色色的学生社团，让人目不暇接，蠢蠢欲动，虽然我也曾经想要参加这些活动，但最终由于种种原因未能实现。
至今想来，我觉得这仍是我大学生活的一大憾事。
不知不觉中，大一生活就在忙碌的学习、生活与新鲜感中度过了。
通过一年的生活，我发现我们的学校并没有我想的那么糟糕，他也有很多的优点。
虽然这里的硬件设备不是很完善，但学校一直在努力改善。
而且这里有认真负责而又亲切随和的老师，有严格的管理制度，这对于我们学习的进步和良好的生活、学习习惯的养成起了很大的作用。
另外，学校也有很强的社会责任感，这点从学校在全国首先推行”扶贫顶岗支教活动“，支持贫困地区农村教育，平时也积极组织捐款、捐物，义务献血等活动就可以看出来。
这一点对于一个高等学府来说也是很重要的，学校的行为为我们树立了榜样，让我们懂得了作为一个社会人就应该勇于承担自己的社会责任，培养了我们的责任感，可以让我们成为更合格的人才。
最后，学校也很注重培养学生的实践能力，例如学校推行的顶岗支教不仅帮助了农村地区的教育，同时也提高的学生的实践动手能力，不至于让学生变成高分低能的无用之才，在走上工作岗位后手忙脚乱，无法适应。
进入大二后，已经没有了大一时的新鲜感，而且课业负担也加重了，再加上学校要迎接教育部的评估，所以这一年总体来说是很忙碌的。
但是在忙碌的过程中，我也体会到了充实的感觉，享受到了成功的喜悦，学会了自己独立处理学习、生活中各种各样的问题。
我感觉自己长大了
在忙碌中，我通过了英语四级和计算机等级考试二级，参加了班里组织的学雷锋等各种课外活动，而且学校也顺利通过了教育部的评估。
所以这一年是我忙的最有成就感的一年。
升上大三后，我突然发现自己又走到一个十字路口了，又开始迷茫了。
大三学年的课业负担不是太多，但新的问题又来了，班里同学已经开始为将来做打算了，许多同学已经开始准备考研了，我又一次迷茫了，而这时我又发现原来许多问题是要自己去面对的，别人是无法替你做决定的，即使这些人是自己的父母，自己的人生是要靠自己走出来的。
我知道自己应该去积极面对问题，主动解决问题了。
在这一年里我发现自己又长大了一些。
转瞬之间，大四也来了，这一年课程更少了，同学们开始忙着实习、找工作、写论文等一系列毕业前的准备了，看着班里的同学越来越少，我蓦然发现离别的日子临近，我的大学生活也即将结束了，突然有种不想毕业的念头。
但是，我知道天下没有不散的筵席，这一天迟早会到来，我们必定要经历这次离别之痛，经历过后，我们会变得更成熟。
所以，就让我们笑着接受这一天的到来吧
总之，在这短暂的四年里，我学到了许多的专业知识和做人、做事的常识，在这里留下了欢乐的笑声、成功的欢呼，伤心的泪水和苦恼的哀叹，同时也结下了珍贵的师生情、同学情和朋友情，这些都将会成为我人生中一笔很重要的财富
不管将来在哪儿，我都会把这些牢记在我的心里，把我的母校——忻州师范学院记在心里。
我相信，经过这四年的积淀，我会带着老师、同学和朋友们的期望和祝福，在以后的道路上走的更有自信，更顺畅
同时也希望老师、同学们在以后的工作、生活中能顺顺利利
希望师院的明天会更美好
幼儿园实习感悟收获总结3分钟的发言稿
如果是社会公益组织的支教,他们对教师资格证没作严格要求的。
如果是政府组织的支教,对教师资格证有较严格的要求。
教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证。
在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
教师和教职工有什么区别
可以的。
（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。
黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。
