幼儿园中班识字游戏课心得体会
识字的欲望来自于孩子对阅读的认识经常给孩子读好的文章、好的故事，并在读的中间有意识的认些字学生对阅读感兴趣的话就会自己尝试阅读家长再给予积极的帮助和鼓励关键是坚持尤其是家长的坚持我的孩子上一年级已经有读两年小说的经历了
浅谈幼儿识字能力的培养
摘要：幼儿期是培养学习兴趣、态度和信心的重要时期，而识字教学渗透于幼儿园的各科教学中，它不但能使幼儿的阅读期提前，更能提前开发幼儿的大脑。
那么如何培养幼儿识字的能力呢
本文从了让幼儿在游戏中、应用图文对照、通过形体语言等方法，调动幼儿学习识字的积极性，以提高幼儿识字的能力，使幼儿轻松、快乐地认识汉字。
关键词：幼儿识字；能力；培养中图分类号：G612文献标识码：B文章编号：1002-7661（2016）10-136-01英国著名哲学家培根说过：“读书塑造人格”。
因此，识字教学作为幼儿早期智力开发的一种方法，已渗透于幼儿园的各科教学中。
早期识字能使儿童的阅读期提前，是对幼儿大脑的提前开发。
但在实践中我们常常只重视幼儿识多少字，而忽视了幼儿识字兴趣的培养。
爱因斯坦曾说：兴趣是最好的老师。
兴趣是影响幼儿学习的一个重要的因素，幼儿期是培养学习的兴趣、态度和信心的重要时期。
因此，我们必须重视幼儿识字兴趣的培养，这样才有利于提高幼儿识字质量。
我们不难发现，在日常生活中许多家长经常盲目地把大批的、快速的让幼儿识字作为识字的目的，以识字的多少给幼儿贴标签，却忽视了如何培养幼儿对识字的兴趣。
这样做的最终结果只会让幼儿在识字过程中承受到过多的负担和压力，对汉字越来越缺乏兴趣。
如何让幼儿快乐地识字，
求适合5岁幼儿学习识字的最佳方法
专家指出，3－6岁是儿童识字的黄金期，也是一个人一生中学习认字最快，记忆力最强的时期，这个时期孩子的大脑就像是空白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，而是一种生理需要。
如果在3－6岁能够对儿童进行识字训练，就可以在较短的时间内迅速解决整个小学阶段需要完成的识字量，也就是常用汉字2500个。
孩子早识字的好处是很容易就可以把识字优势变成阅读优势，而阅读则是每个人打开智慧大门的钥匙，可以大大促进孩子智力的发展和兴趣特长的培养。
相反，如果孩子按照国家的进度学习汉字，也就是从小学开始识汉字，那么很容易使孩子的阅读能力和理解能力受到限制，影响孩子的发展。
三锐韵语游戏识字机，是非常好的儿童识字产品，采用韵语识字、集中识字、游戏识字、阅读识字、直接识字等先进的理念，可以让孩子在较短的时间内完成识字的任务，识字多、识字快，是最优秀的儿童识字机。
使用了三锐识字，儿童能够达到达到三个月能够读书看报，半年认识一生常用字的效果。
董浩发明的天天识字，是利用偏旁部首来识字的产品，除了可以让孩子学会认字外，还有助于让孩子了解字的偏旁结构，小学生也能用。
谁来分享一些幼儿识字、幼儿教育的好建议
我认为手把手教更好,你可以指着一件东西,自己念一遍,再叫孩子念
