亲子阅读之后爸爸妈妈的感言和寄语怎么写
我的宝贝,你是上天我们最好的。
在我们这个和谐、温馨的家庭里望宝贝能够快乐的成长。
在人生的旅途中,无论有多大的困难与坎坷,爸爸妈妈都希望你能够从容面对,以乐观的态度去迎接每一天。
忧愁是暂时的,记住,只有你快乐,爸爸妈妈才会快乐
读书小报可以写什么内容(注 是手抄报)
名人名言:1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、于勤,荒于嬉;行思,毁于随——韩愈 3、学思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。
长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 古人勤奋读书的故事:牛角挂书 唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访。
他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读。
越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说:“什么书让你勤奋到这种地步
”李密说是《项羽传》。
杨素于是与李密谈论,认为他是奇才(见《新唐书·李密传》)。
后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。
囊萤映雪 这是由两个故事组成的典故。
囊萤:用袋子装萤火虫;映雪:利用雪的反光。
利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。
车胤勤奋读书,手不释卷,博学多才,但其家境贫寒,用不起灯油,夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书,夜以继日(见《晋书·车胤传》)。
南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛,晚上常映着雪光读书。
后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。
凿壁借光 汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书(载《西京杂记》)。
后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。
韦编三绝 韦编:古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”;三:概数,指多次;绝:断。
孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。
由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开(见《史记·孔子世家》)。
后泛用以形容勤奋读书。
刺股悬梁 苏秦,东周洛阳人。
他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该。
苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长。
后用“刺股”比喻刻苦攻读。
汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒。
后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。
目不窥园 此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学。
董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面。
他治学专心到这种程度(见《汉书·董仲舒传》)。
后来用以形容埋头读书,足不出户。
读书的好处: 1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事. 2.可提高我们的阅读能力和写作水平. 3.可以使我们变的有修养. 4.可以使我们找到好工作. 5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地. ...... 其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现. 最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实,学习到不同的东西。
感受世界的不同。
不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下。
新年快乐
新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识. 2读书可以让我们拥有千里眼.俗话说的好秀才不出门,便知天下事.运筹帷幄,决胜千里.多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知. 3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情. 4读书能提高我们的写作水平. 5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平. 6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备. 7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识 .8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.。
10读书可以让你聪明,打败对手
禁毒征文800字
珍爱 远离毒品 在人生中,我们会被各种善与恶包围着,无论在什么时候,我们都要提高警惕。
我们应该要分清哪些是善,哪些是恶;哪些事该做,哪些事要拒绝;哪些是好人,哪些是坏人。
当坏人乔装成好人千方百计地诱惑我们时,我们绝不能被一时的假象蒙骗。
这世界上没有神灵,却存在着恶魔,而毒品就是恶魔的化身。
在1840年,鸦片和大麻首先来到中国“做客”,鸦片战争从此爆发。
鸦片虽说可作药用,但却含有大量麻醉性毒素,一抽就上瘾,鸦片还会使人变得瘦骨如柴,精神萎缩。
中国人吃了鸦片后,屡战屡败。
曾经以五千年的文明为自豪的中华名族,也落了一个“东亚病夫”的耻辱称号。
有识之士林则徐禁烟、缴烟、销烟,终于在历史的舞台上留下应有的尊严。
在新中国建立后消失了很长时间的毒品“贸易”,竟如幽灵般地回来。
成千上万倍的利润,令不少想极速致富的人动了歪心,铤而走险,海洛因、摇头丸、K粉、冰毒……越来越多的新型毒品到了中国;越来越多的青年走上家破人亡的不归路。
灵魂在呐喊,耳边却只有魔鬼的声音在回响;一直在挣扎,身心却早已被恶灵所摧残
现实,多么可悲
一旦被魔鬼所缠上,灵魂也会被魔鬼所控制,便永无翻身之日:为了满足自己一旦发作的欲望,竟可做到抛妻弃子,六亲不认;为了有钱去买昂贵的毒资,竟可去打家劫舍,偷讹拐骗;为了珍惜与“损友”的友谊,竟可冒险一试,一试上瘾……少年兴,则国兴;少年强,则国强;少年富,则国富。
生命只有一次,而且它是无价的,同时也是脆弱的,所以我们应该有意识的培养健康的心理和良好的生活习惯;谨慎交友,树立正确的人生观、世界观、价值观…… 我们是祖国的花朵,为了民族的希望,为了宝贵的生命放射出光彩,为了祖国的明天,让我们一起从心底喊出:请珍爱仅有一次的生命,远离如魔鬼般的毒品
此乃本人原创+引用=本文,打字都打了一个多小时了……
叶圣陶的《稻草人》适合一年级学生吗
《稻草人》这篇童话就通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态。
对于小学一年级学生来说理解起来非常吃力,建议等孩子到五六年级再看。
校园文化建设对学生成长的影响感想怎么写
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。
在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。
因此,我对未来的憧憬,展现着自己迎接新学期的新气象。
今天的老师、同学们都把自己打理得漂漂亮亮,教室都打扫得干干净净,这样就营造了新气象。
我一定要在新学期取得新进步。
新的学期“新”的希望,我决定:首先我要给自己定个学习计划:上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要把老师课堂上讲的知识全部消化;对于难题,要虚心向老师和同学请教。
其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。
如何评价学生课外活动中的表现
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歪脑袋木头桩的读后感
曹文轩的作品读后感(一) ——根鸟读后感文\\\/安帅先寒假里,读完了曹文轩的小说《根鸟》,我的心久久不能平静,我钦佩根鸟的勇敢、善良,同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。
这本书教会了我要朝着自己的梦想努力,哪怕希望渺茫,哪怕路上荆棘丛生,也要一如既往的奋进向前。
这本书主要讲述了男孩根鸟在第一次独自打猎时看见了一只白色的鹰,这只鹰的脚上绑着一张纸条,是一个十三岁的少女紫烟写的,她在悬崖上采花,不小心掉进了一个大峡谷,一个开满百合花的大峡谷。
从此,根鸟下定决心,一定要找到那个大峡谷,一定要救出那个叫紫烟的女孩。
可这得需要多么大的勇气和毅力呀
这一路上,无论大家怎样质疑和嘲笑他,无论遇到什么困难和挫折,根鸟总是坚持不懈地向着自己的目标努力,终于,功夫不负有心人,他找到了那个开满百合花的大峡谷,他哭了,这是艰辛后甜蜜的泪水,这是坚持后成功的泪水,这更是寂寞后幸福的泪水呀
读完这部书,让我知道了人在追求自己梦想的道路上,会遇见各种困难、挫折、迷惑,以及克服这些后的喜悦、欢乐。
我想,这和我们学习是一样的,不管理想有多远,只要我们向着自己的目标坚持不懈的努力,才有可能获得最后的成功,而通往成功的秘诀也就是奋斗和坚持不懈的努力,那么成功就会向你招手。
孩子的读书笔记家长怎么写评语
“知识就是力量”,这国著名学者培根说诚然,知识对于年青一代重要。
识并非生来就有、随意就生的,最主要的获取途径是靠读书。
在读书中,有“甘”也有“苦”。
“活到老,学到老”,这句话简洁而极富哲理地概括了人生的意义。
虽说读书如逆水行舟,困难重重,苦不堪言;但是,若将它当作一种乐趣,没有负担,像是策马于原野之上,泛舟于西湖之间,尽欢于游戏之中。
这样,读书才津津有味、妙不可言。
由此,读书带来的“甘甜”自然而然浮出水面,只等着你采撷了。
读书,若只埋首于“书海”中,长此以往,精神得不到适当地调节,“恹倦”的情绪弥满脑际,到终来不知所云,索然无味。
这种“苦”是因人造成的,无可厚非。
还有一种人思想上存在着问题,认为读书无关紧要,苦得难熬,活受罪。
迷途的羔羊总有两种情况:一种是等待死亡;另一种能回头是岸,前程似锦。
怕苦的人是无所作为的,只能导致畏葸不前;能吃苦的人则不然,在他(她)的心中树立着一个信念,一个锲而不舍、刨根究底、奋发图强的信念。
往往读书之苦弄得人焦头烂额,我们更应该有信心,不因尝到读书的痛苦,而放弃享受读书的甘甜的权利。
读书,也只有读书,才是唯一通向辉煌的出路。
一位名人说过;“含泪播种,必欢笑收割”。
抹掉嘴角的一丝苦味,架起读书的风帆,驶向远方的彼岸。