
园林绿化养护赛获奖感言怎么写
和其它的获奖感言一样,写出自己的感受、经历、获奖心情等等就OK了
员工年会获奖感言该怎么讲
首先,要扼要表达一己的获奖心情; 其次要简单而地对你获奖给予过帮助长、家人、领导和同事等等; 第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想,表示要再接再厉,争创好的成绩,并希望他们继续支持你; 最后,要面带灿烂的笑容,对聆听你获奖感言的在场的人们的衷心感谢
要条理清楚,简单明快,饱含感情,用词要字斟句酌,不能有错漏。
求助1、你对莫言获奖的看法
2、假如你是学生代表,对莫言发表致辞 3、假如你是莫言,发表获奖感言
鲁班奖奖杯中筑业协会发布中国建筑鲁班奖()评选办法 (2000)建协字第17号第一 总 则 第一条 为贯彻百年大计、质量第一的方针,落实国家《质量振兴纲要》和《建设工程质量管理条例》,促进建筑施工企业加强质量管理,推动我国建设工程质量水平的提高,决定在全行业开展创建国家优质工程评选活动,奖名定为中国建筑工程鲁班奖(国家优质工程)(以下称鲁班奖)。
第二条 鲁班奖是我国建筑行业工程质量的最高荣誉奖。
鲁班奖的评选对象为我国建筑施工企业在我国境内承包,已经建成并投入使用的各类工程,获奖单位分为主要承建单位和主要参建单位。
鲁班奖的评选工作由中国建筑业协会组织实施。
第三条 鲁班奖工程由我国建筑施工企业自愿申报,经省、自治区、直辖市建筑业协会和国务院有关部门(总公司)建设协会择优推荐后进行评选,质量应达到国内一流水平。
鲁班奖证书第四条 鲁班奖每年评选一次,获奖工程数额为80个。
获奖工程的类别(见附件1)原则上按下述比例掌握:公共建筑工程占获奖总数的45%;工业、交通、水利工程占35%;住宅工程占22%;市政、园林工程占8%。
第二章 评选工程范围 第五条 评选鲁班奖的工程,必须是符合基本建设程序,并已建成投产或使用的新建工程。
主要包括: (一) 工业建设项目(包括土建和设备安装)。
工程规模应符合附件2的规定。
(二) 交通工程。
工程规模应符合附件3的规定。
(三) 水利工程。
工程规模为库容量在1亿立方米以上(含)水库的主体工程。
(四) 公共建筑和市政、园林工程。
工程规模应符合附件4的规定。
(五) 住宅工程(包括住宅小区和高层住宅)。
工程规模应符合下列要求: 1. 建筑面积5万平方米以上(含)的住宅小区或住宅小区组团; 2. 非住宅小区内的建筑面积为2万平方米以上(含)的单体高层住宅。
第六条 下列工程不列人评选工程范围: 鲁班奖图书(一) 我国建筑施工企业承建的境外工程。
(二) 境外企业在我国境内承包并进行施工管理的工程。
(三) 竣工后被隐蔽难以检查的工程。
(四) 保密工程。
(五) 有质量隐患的工程。
(六) 已经参加过鲁班奖评选而未被评选上的工程。
第三章 申报条件 第七条中国建筑业协会每年根据各省、自治区、直辖市和国务院各有关部门(总公司)的竣工工程数量及完成固定资产投资情况,确定各省、自治区、直辖市和各有关部门(总公司)鲁班奖的参评工程数量。
第八条 申报鲁班奖的工程应具备以下条: (一) 工程设计合理、先进,符合国家和行业设计标准、规范。
建在城市规划区内的工程必须符合城市规划。
(二) 工程施工符合国家和行业施工技术规范及有关技术标准要求,质量(包括土建和设备安装)优良,达到国内同类型工程先进水平。
(三) 建设单位已经对工程进行验收。
(四) 工程竣工后经过一年以上的使用检验,没有发现质量问题和隐患。
(五) 工业、交通工程除符合以上各款条件外,其各项技术和经济效益指标应达到本专业国内先进水平。
鲁班奖特别荣誉企业(六) 住宅小区工程除符合本条(一)至(四)款要求外,还应具备以下条件: 1. 小区总体设计符合城市规划和环境保护等有关标准、规定的要求; 2. 公共配套设施均已建成; 3. 所有单位工程质量全部达到优良。
(七) 住宅工程应达到基本入住条件,且入住率在40%以上。
第九条 申报鲁班奖的主要承建单位,应具备以下条件: (一) 在以安装工程为主体的工业建设项目中,承担了主要生产设备和管线、仪器、仪表的安装;在以土建工程为主体的工业建设项目中,承担主厂房和其他与生产相关的主要建筑物、构筑物的施工。
(二) 在交通、水利、市政和园林工程中,承担了主体工程和工程主要部位的施工。
(三) 在公共建筑和住宅工程中,承担了主体结构和部分装修装饰的施工。
第十条 一项工程允许有三家建筑施工企业申请作为鲁班奖的主要参建单位。
主要参建单位应具备以下条件: (一) 与总承包企业签订了分包合同。
(二) 完成的工作量占工程总量的10%以上。
鲁班奖工程项目经理(三) 完成的单位工程或分部工程的质量全部达到优良。
第十一项 两家以上建筑施工企业联合承包一项工程,并签订有联合承包含同,可以联合申报鲁班奖。
住宅小区或小区组团如果由多家建筑施工企业共同完成,应由完成工作量最多的企业申报。
如果多家企业完成的工作量相同,可由小区开发单位申报。
第十二条 一家建筑施工企业在一年内只可申报一项鲁班奖工程。
第十三条 发生过重大质量事故,受到省、部级主管部门通报批评或资质降级处罚的建筑施工企业,三年内不允许申报鲁班奖。
第四章 申报程序 第十四条 鲁班奖的申报程序: (一) 地方建筑施工企业向所属省、自治区、直辖市建筑业协会申报;国务院各有关部门(总公司)所属建筑施工企业向其主管部门建设协会申报;未成立协会的,可向该主管部门的有关 司(局)申报。
(二) 申报鲁班奖的主要参建单位,由主要承建单位一同申报。
(三) 国务院各有关部门(总公司)所属建筑施工企业申报的工程,应征求工程所在省、自治区、直辖市建筑业协会的意见;地方建筑施工企业申报的专业性工程(包括市政工程),应征求国务院有关部门或专业协会的意见。
(四) 各省、自治区、直辖市建筑业协会和国务院各有关部门建设协会依据本办法对企业申报鲁班奖的有关资料进行审查(包括有无主要参建单位),并在《鲁班奖申报表》中签署对工程质量的具体评价意见,加盖公章,正式向中国建筑业协会推荐。
推荐二项以上(含)工程时,应在有关文件中注明被推荐工程的次序。
(五) 对于被征求意见的有关省、自治区、直辖市建筑业协会或国务院有关部门(总公司)建设协会,应在《鲁班奖申报表》中相应栏内签署对工程质量的具体意见,并加盖公章。
第十五条 中国建筑业协会依据本办法对被推荐工程的申报资料进行初审,并将没有通过初审的工程告知推荐单位。
第十六条 申报资料的内容和要求: (一) 内容: 1. 申报资料总目录,并注明各种资料的份数; 2. 《鲁班奖申报表》一式两份; 3. 工程项目计划任务书的复印件1份; 4. 工程设计水平合理、先进的证明文件(原件)或证书复印件1份; 5. 工程概况和施工质量情况的文字资料一式两份; 6. 评选为省、部级优质工程或省、部范围内质量最优工程的证件复印件1份; 7. 工程竣工验收资料复印件1份; 8. 总承包合同或施工合同书复印件1份; 9. 主要参建单位的分包合同和主要分部工程质量等级核验资料复印件各1份; 10. 反映工程概貌并附文字说明的工程各部位彩照和反转片各20张; 11. 有解说词的工程录像带一盒(或多媒体光盘)。
(二) 要求: 1. 必须使用由中国建筑业协会统一印制的《鲁班奖申报表》,复印的《鲁班奖申报表》无效。
表内签署意见的各栏,必须写明对工程质量的具体评价意见。
对未签署具体评价意见的,视为无效。
2. 申报资料中提供的文件、证明和印章等必须清晰,容易辨认; 3. 申报资料必须准确、真实、并涵盖所申报工程的全部内容。
资料中涉及建设地点、投资 规模、建筑面积、结构类型、质量评定、工程性质和用途等数据和文字必须与工程一致。
如有差异,要有相应的变更手续和文件说明; 4. 工程录像带的内容应包括:工程全貌,工程竣工后的各主要功能部位,工程施工中的基坑开挖、基础施工、结构施工、门窗安装、屋面防水、管线敷设、设备安装、室内外装修的质量水平介绍,以及能反映主要施工方法和体现新技术、新工艺、新材料、新设备的措施等。
第五章 工程复查 第十七条 被推荐工程经初审合格后进行现场复查。
根据工程类别和数量,组织若干个复查小组。
复查小组由专业技术人员4-5人组成,被查工程所属地区建筑业协会或部门建设协会选派1人配合工作。
第十八条 工程复查的内容和要求: (一) 听取承建单位对工程施工和质量的情况介绍。
主要介绍工程特点、难点,施工技术及质量保证措施,各分部分项工程质量水平和质量评定结果。
(二) 实地查验工程质量水平。
凡是复查小组要求查看的工程内容和部位,都必须予以满足,不得以任何理由回避或拒绝。
(三) 听取使用单位对工程质量的评价意见。
复查小组与使用单位座谈时,主要承建单位和主要参建单位的有关人员应当回避。
(四) 查阅工程有关的内业资料: 1. 立项审批资料,包括工程立项报告,有关部门的审批文件、工程报建批复文件等(上述资料应是原件); 2. 全部技术与质量资料; 3. 全部管理资料。
有关技术、质量和管理资料中,按照有关规定,应该是原件的必须提供原件。
(五) 复查小组对工程复查的有关情况进行现场讲评。
(六) 复查小组向评审委员会提交书面复查报告。
第六章 工程评审 第十九条 鲁班奖的评审工作由评审委员会进行。
评审委员会由21人组成,设主任委员1人,副主任委员2人,委员18人。
评审委员必须是具有高级技术职称、熟悉工程专业技术、并担任过一定专业技术职务的专家。
第二十条 评审委员由地区建筑业协会和部门建设协会根据评委条件,向中国建筑业协会推荐,由中国建筑业协会确定。
评审委员会的成员采取定期轮换制。
每三年调整一次,每次调整三分之一左右。
第二十一条 评审工作坚持严格、认真、公正、公平的工作原则。
评审会议必须由评审委员本人参加,不得委派代表出席。
第二十二条 评审委员会根据被推荐工程的申报资料和工程复查小组的汇报,通过审查、观看工程录像、质询、讨论、评议,最终以无记名投票方式确定获奖工程。
第七章 奖 励 第二十三条 建设部和中国建筑业协会每年召开颁奖大会,向荣获鲁班奖的主要承建单位授予鲁班金像、奖牌和获奖证书,向荣获鲁班奖的主要参建单位颁发奖牌、获奖证书,并对获奖企业通报表彰。
主要承建单位可在获奖工程上镶嵌统一荣誉标志(制作说明和图样参见附件5)。
有关地区、部门和获奖企业可根据本地区、本部门和本企业的实际情况,对获奖企业和有关人员给予奖励。
第二十四条 任何单位和个人不得复制鲁班金像和奖牌。
违者,将追究其法律责任。
第二十五条中国建筑业协会负责组织编辑出版《中国建筑工程鲁班奖(国家优质工程)获奖工程专辑》,将获奖工程和获奖企业载入我国建筑业发展史册。
第八章 纪 律 第二十六条 申报鲁班奖的单位不得弄虚作假,不得请客送礼。
违者,将视情节轻重给予批评教育直到取消申报、取消获奖资格的处罚。
第二十七条 工程复查人员和评审委员会必须秉公办事、廉洁自律,不得收受企业和有关人员的礼品、礼金。
违者,将视情节轻重给予批评教育,直至撤销工程复查或评审委员资格,并将违纪行为通知本人单位。
第九章 附 则 第二十八条 对于已经获得鲁班奖称号的工程,若发现工程质量存在问题或隐患,中国建筑业协会要组织专家对工程进行鉴定,并有权做出取消该工程鲁班奖称号的决定。
第二十九条 本办法由中国建筑业协会负责解释。
第三十条本办法自印发之日起施行。
原《中国建筑工程鲁班奖(国家优质工程)评选办法》(99)建协字第9号)同时废止。
二○○○年五月十五日
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本书分为理论、方法和实践三篇。
理论篇着重阐述高科技园发展的历史意义及硅谷精神。
作者把高科技园作为人类不断追求工作--居住--自然三者和谐理想的一个产物。
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硅谷精神,包括企业家精神和人本精神是高科技园得以产生和发展之本,也是高科技园景观设计所应显现的内涵,是高科技园有别于其他土地利用及其地产开发项目的特质。
方法篇着重讨论了高科技园的整体环境和户外空间,而尤其注重围绕人的体验和活动来探讨园区景观的设计。
硅谷各著名公司景观的讨论可以看作是对上述设计方法的进一步注解。
实践篇例举了五个高科技园的规划。
这五个实例从许多方面来说都不尽完善,但它们至少可以说明作者的一种探索,即从创新网络的形成和发展的动力机制着手,秉承以人为本、尊重自然、尊重场地精神的原则,进行不同级别的高科技园规划和设计。
本书可作为设计学(包括建筑、城市规划和景观设计)领域的专业人士,以及高科技园区及开发区的管理和决策者参考。
2006-10-19 22:29 flyrain 城市绿地系统与人居环境规划 城市绿地系统与人居环境规划 (中国建筑工业出版社) 作者: 李敏 定价: 27.00元 出版商: 中国建筑工业出版社 出版日期: 1999年 本书旨在尝试将生态学原理运用到我国的城市与区域规划工作中,探索能适应21世纪生态文明时代要求的城市绿地系统规划思想,促进我国城市化地区生态绿地空间的保护和人居环境的可持续发展。
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全书图文并茂,内容丰富,既有理论分析,又有设计实例,叙述层次清楚,文字通畅,是一本质量上乘的规划设计图书。
本书可供建筑设计人员、城市规划设计人员阅读,也可作为建筑院校师生的参考书。
目录 第一章 绪论 第一节 人、居住、环境 第二节 低层住宅与低层居住群 第三节 研究低层居住群空间环境的意义 第二章 低层居住群空间环境设计的内容 第一节 居住群空间环境设计的内涵 第二节 居住群空间环境设计的影响因素 第三节 居住群空间环境设计的基本原则 第四节 写作框架 第三章 低层居住群的特征空间设计 第四章 低层居住群环境设计的场所意向 第五章 低层居住群空间环境质量的评价 2006-10-19 22:32 flyrain 风景——诗化般的园艺为人类再造乐园 风景——诗化般的园艺为人类再造乐园 作者: Charles W.Moore 查尔斯.莫尔 Willianm J.Mitchell 威廉.米歇尔 Willian Turnbull,Jr. 威廉.图布尔 译者: 李 斯 出版社: 光明日报出版社(2000年) 生物的基本需求是呼吸、饮食、繁殖自身;对于包括人类在内的大部分物种的大部分成员来说,这些基本的需求之外还有栖息的需求,就是在我们这个世界的某处占据一块地方的需求。
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本书就是写给真正准备修造园林的那些人看的。
十一世纪的某个时候,日本平安时代几近结束,一位不知名的日本宫庭贵族在一本书中定下了园林艺术的规则和注意事项。
他的劝导非常简单:开始的时候就要考虑到地与水的布局。
要研究过往大师的杰作,回忆你知道的漂亮的地方。
然后,在选定的地方让回忆说话,把最感动的东西融入自己的构建之中。
本着同样的精神我们主张,在园林的建造当中也有一些普遍规律,因此,研究与我们不同的民族在不同时代、不同气候和不同地方修建的园林杰作有直接的用途。
我们要学习园林设计,记住它们的形象、香气和声音,收集和再造并转换,把对我们有意义的部分整理好,使其融入我们的园林,使其缩小后融入我们手头现有的宅基和地块(因为世界上的人越来越多,这样的地块也越来越小了)。
一开始我们会考查使一个地方有望成为园林佳处的那些条件:水与地的格局、现有的植物和进一步拓殖的可能性、与周边人类居所的相互关系,还有建筑的形式、朝向太阳和风及星星的方向、当地的白昼与季节的周期以及与已经消亡的时代及遥远的地方之间通过记忆形成的联系。
不管我们觉得多么壮丽动人,大自然中的某些地方却还不是园林本身;只有通过我们的行动加以塑造并与我们的梦想浑为一体,它们才能够成为园林。
因此,我们会继续考虑塑造园林的那些行动:让地面构成某种形状,用墙和顶层物及通道和标志物界定和连接各个空间,灌溉、种植和管理,用名字和图形及纪念物编织供人回忆的图案、再以摆设物件的习俗占据这块地方。
(关于实用园艺学,我们没有多少提示可以拿出来,但会加快速度增补这方面的资料。
我们最关心的是通过这些行动和仪式使一些地方产生特别意义的方式。
) 接下来,我们会介绍几十处风景和园林,不仅作为赏心悦目的花束,而且当作资料,当作矿脉来供人挖掘材料、形状、关系和点子。
这是本书的关键所在,所以我们细心挑选每一处风景地(大部分是大的轴测投影图),带领大家察看每一个地方,为大家讲一点历史,考查对园林知识来说最重要的模式和概念。
在不同的文化、时代和世界的各个角落,已经揭示出不同的园林存在的可能,因此,我们的例子无所不包,从古罗马到现代英国,从乾隆的宫殿到沃尔特·迪斯尼的魔术王国,从喜马拉雅高山上的僧院到波坦尼湾海滨的囚禁地。
最后,我们将检阅往昔伟大的园林传统在北美大地的移植和适应。
我们会问到这些传统对今天的我们意味着什么,我们会想象伟大的希腊讽刺文作家路西安,把在过去建造伟大园林的那些园林建造者召集在一起展开讨论,为现代美国最典型的一些场址提供一些建议。
我们作为读者会参加旁听,看他们都提出了哪些建议和提议,看看一些园林格局和过去的思想如何能够予以借用、重新解释,并且为我们自己的时代和自己的地方所用。
如艾略特在《圣林》中所言: “不成熟的诗人会模仿,成熟的诗人会偷窃;较差的诗人把别人的东西拿来毁掉,而优秀的诗人会使其变得更好,至少会使其不尽相同。
” 2006-10-19 22:34 flyrain 明日的田园城市 明日的田园城市 《明日的田园城市》汉译本已经出版 埃比尼泽·霍华德的《明日的田园城市》是现代城市规划理论奠基性著作,至今仍具有十分重要的现实意义。
尽管这本书长期没有汉译本,但是书中的图解在我国流传甚广,再加上有些人习惯于把garden city理解为花园城市,常使人望图或望名生义产生误解,从而忽视了她在城市建设的人民性、城乡一体、社会改革和生态文明等方面的突出贡献。
如今,由金经元翻译并撰写译序的《明日的田园城市》汉译本已经由商务印书馆正式出版(定价12元)。
特此向关心城市规划基础理论和社会问题的读者慎重推荐。
2006-10-19 22:35 flyrain 景观设计学(场地规划与设计手册第3版) 景观设计学(场地规划与设计手册第3版) 作者: 约翰·O·西蒙兹 定价: 66.00元 出版商: 中国建筑工业出版社 出版日期: 2000年 人们需要一本能用简洁明了且实用的术语勾划出场地规划过程的书,《景观设计学》正是针对人们的这一需求而撰写的。
它使我们理解自然是一切人类活动的背景和基础;描叙了自由然和人造景观的形式、力量和特征引发的规划限制;向我们灌输了对气候的感觉及其在设计中的意义;讨论了场地选址和场地分析;指导可用土地及相关土地利用区的规划;考虑了外部空间的容积塑;探讨了场地-建筑组织的潜力;寻找出富表现力的人居环境和社区规划及近代规划思潮的历史教训;提供了在城市和区域背景下,创造更有效且更宜人的生活环境的导则。
我们并不期望每一位读者都将成为土地规划的专家。
在其他领域的训练中,经验来自长期的学习、旅行、观察和职业经历。
然而,读者将会从此书中获得对周围环境有效而敏锐的关注,以及许多有用的知识。
这些知识可用于设计住房、学校、娱乐区、购物商场、交通……或其他适于其景观环境并通过规划与之相得益彰的项目。
这正是本书明确的目的。
2006-10-19 22:37 flyrain 植物园规划与设计(彩印) 植物园规划与设计(彩印) 作者: 余树勋 ISBN号: 756181049 出版社: 天津大学出版社 出版日期: 2000年3月 价格: 136元 本书是我国第一部有关植物园的权威著作。
全书共分10部分、植物园概述、植物园类别、植物园规划、植物园的景观设计与景观艺术、植物园的业务综述与机构设置、植物园的科普活动、植物园的科学研究工作、外国植物国及名园简介、植物园景观实例、中国植物园。
该书理论与实践并重、彩图与文字并茂,说理性强,兼具国内外最新图片与资料。
书中对我国与世界著名植物园的现状做了较详细的统计和介绍;强调了当今的植物园已是人们休闲浏览及增长知识和好去处;论述了植物园对美化人类生活空间、提高人们生活质量的重要性。
本书可供植物园及花园设计者、建筑师、园林师及城市规划师阅读,也可供大专院校师生参考。
目录: 一、 植物园概述 二、 植物园的类别 三、 植物园的规划 四、 规划实例 五、 植物园的业务综述与机构设置 六、 植物园的科普活动 七、 植物园的科学研究工作 八、 世界各地的植物园及名园简介 九、 植物园景观实例 十、 中国的植物园 附录 中国植物园名录及地址 2006-10-19 22:38 flyrain 居住区的绿化模式(彩印) 居住区的绿化模式(彩印) 作者: 方咸孚等 出版社: 天津大学出版社 出版日期: 2001年6月 原价: 45元 ISBN号: 756181433 本书系统地阐述了生态设计的基本原则,从基地处理、植物栽植和水环境三个方面论述了居住区绿地规划中生态学原理的运用,倡导生态伦理观和追求自然美的审美观;继而通过大量实例着重探讨目前居住区绿地规划中存在的问题;最后通过对现有居住区人均公共绿地指标的分析,提出了21世纪初我国居住区人均公共绿地的合理指标。
总之,该书试图在物质空间与社会生活、人工环境与自然环境之间导求一个平衡点,探索面面21世纪符合中国国情的居住区绿化模式。
该书既有相关理论的探讨及对实践设计手法的分析,又有彩色图片和规划图展示,对读者具有很强的指导作用和适用价值。
该书既可作为城市规划师、园林师和建筑师的参考书,又可作为大专院校学生的教材和课外读物。
目录: 居住区绿地规划的生态学原则 一 背景与目的 二 从生态学角度看居住区绿地规划设计 (一) 基地处理 (二) 植物栽植 (三) 水环境 (四) 生态伦理观与自然美的追求 居住区绿地的规划设计 一 居住区绿地系统的整体性与连续性 (一) 居住区绿地系统布局的几种主要模式 (二) 我国居住区绿化模式的改善 二 居住区公园与小区游园设计 (一) 居住区公园设计 (二) 小区游园设计 (三) 居住区公园与小区游园中的活动场地 三 、居住组团和庭院绿地的规划设计 (一) 建筑布局 (二) 停车场的影响 (三) 组团绿地 (四) 宅间绿地 四 环境设施的类型与设置 五 老居住区改造中的绿化问题 六 从生态学角度看我国居住区绿地定额指标体系 (一) 指标体系 (二) 居住区绿地定额指标 (三) 绿地指标定额的实际运用 2006-10-19 22:40 flyrain 城市绿地规划设计 作 者 贾建中 出 版 社 中国林业出版社 规 格 16开,370页 出版日期 200101 书 号 9787503825347 征 订 号 内容简介: 如何对城市绿地进行规划设计是当今城市建设中引起各方关注的热点问题,本书力图为读者提供较全面、系统和综合的城市绿地规划设计理念与实践成果。
本书在系统介绍城市绿地规划设计的规划层次、规划内容、类型与指标、布局结构的基 础上,全方位展示了一些城市绿地规划设计的步骤、内容和效果。
系统阐述了城市各类公园、道路及城市广场规划设计的起源与发展、设计理论、设计方法和实例;游憩娱乐地(主题乐园、高尔夫球场)的设计理念、方法和实例;居住区绿地的类型、指标、规划布局、规划设计和绿地植物配置与树种选择;工厂及其他单位附属绿地、防护绿地、小城镇园林要地规划设计方法和实例。
本书图文并茂,通俗易懂,内容丰富,具有较强的知识性和实用性,给读者提供了对城市不同类型要地进行规划设计的参考模式,可供风景园林规划设计、城市鉴赏能力规划、旅游策划、建筑设计和城市生态环境设计者、建设者和管理者及有关科技工作者阅读使用,同时,也可作为城建、城市绿化、环境等专业师生及社会读者的参考书。
目 录: 第一章 绪论 第二章 城市园林绿地系统规划 第三章 城市公园规划设计 第四章 游憩娱乐地规划设计 第五章 居住区绿地规划设计 第六章 单位附属绿地规划设计 第七章 道路及防护绿地规划设计 第八章 小城镇园林绿地规划设计 参考文献 200
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报告首长:相互抄袭,看了都是无用的书籍太多啦。
真正说透的书籍,能够指导你制作出当今最高技术性能的装置的书籍,洋老外是不去写得啦,你就死了这条心罢了这些都是最高的商业机密、国防机密就算是苹果公司,也就是个系统集成、集成合成而已。
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几十年都坚定不移
我 国 的 教 育 体 制 是 个 垃 JI 吗 ?各国有自己的环境和文化传统,不能一概而论。
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本人过去经常深入学生宿舍,免费指导学生学习模拟电路,并且自费购置元器件、材料、液晶显示板、计算机给他们进行实验,免费辅导他们建立数学模型,免费指导他们撰写发明专利文件。
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一直想开个免费视频网站,免费指导全国同学,校方严格禁止本人使用计算机、示波器、服务器,完全没有工作空间。
因此而得罪了胡蒋军述,被迫下**岗后依然坚持不懈。
建议大家多用钢笔写字!上面的发言都不专业。
钢笔堵笔堵住的钢笔用什么好的办法可以解决分解后,在流水下用牙刷擦拭;将直径1.5毫米的通气管与多槽酚醛树脂电木头解体,用医用注射器分别插入用射流清洗。
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从制造业来说,高端专用生产设备完全要引进,德国生产的各种笔的自动生产设备,一般是300万元人民币一台,占地并不大,而且好马配好鞍,用的材料、配件也要进口。
所以从文革前就生产圆珠笔,到现在,质量都不过关;好的是进口生产线生产的,部分油墨也要进口;生产笔尖滚珠的技术也是国防实力的真实反映,能大批量、低成本生产精密硬质合金珠子、陶瓷珠子的国家,就是装备生产业过硬,在陶瓷轴承等等军事装备领域是打遍天下无敌手
再下来,是已经没有大量优秀的钢笔维修人员,过去老牌百货商店有这样的维修点,能重新焊接笔尖,能抛光,因为每个人都有书写的缺陷,笔尖是逐步磨偏的,而且含金笔舌书写手感好,摔坏了笔尖就要焊接笔尖,保留笔舌。
那些到各小学维修钢笔的,是要骗取小学生含金笔舌。
能否自己动手维修钢笔,就是国民素质的体现,就是薄壳力学理论水平的体现。
你的钢笔书写的感觉涩吗
不流畅吗
这么好的练习机会,别放过,不要委手他人,亲自实践一番吧
这与钣金手艺、调整自行车辐条的技巧是一致的。
而计算机、打印机的普及就是打击中国文化、毁灭中国书法。
传统钢笔与圆珠笔相比,圆珠笔对地球不可再生资源的浪费极大,对环境破坏巨大,当大多数人重新使用传统钢笔之时,就是进入了地球资源极端匮乏的时代。
在改革开放初期,高等院校教师集中讨论教学方向,结论是基本上取消模拟电路的教学,仅仅在形式上保留,因为国外的集成电路的价格、性能是国内传统分立元器件搭建的电路无法代替的;从此之后,教学、职业教育、家电维修都以集成电路为中心;之后就发展到信息时代,以计算机技术、网络技术为重中之重,科学技术的发展核心。
在大马路上,非开挖技术已经普及,在城市布设地下管线已经广泛采用定向钻孔技术,国内已经能仿制这种钻杆能转弯的地下钻孔钻机,进口的100万元一套,国产的40万元一套;而引导的探地雷达非要进口不行,一般性能的一台30万元吧;如今城市建设、煤气管道建设、地下电缆建设、供水系统建设都少不了这种雷达;房屋装修、物业管理需要小一点的探地雷达,也要18万元一台。
交通警察的测速雷达也类似。
煤气公司探测道路下稀薄的管道煤气泄漏的高灵敏度探测仪器是德国生产的,一台一百万人民币,也是模拟仪器。
纵观深空探索、生物工程、医疗仪器、分析仪器、高能物理研究、生物起源、考古研究、刑事侦查的物证鉴别的高端仪器,都是进口仪器一统天下,都是以模拟技术为基础。
例如哈勃望远镜、黑洞探索、引力波探测、卫星照片就是应用它们取得的数据。
惯性制导系统、手机、基站、计算机、电视机、摄像机、扫描器、照相机等等信息设备,输入、输出大都是模拟处理过程,只是在中间采用了数字处理过程。
现在都是将模拟与数字硬件部分、甚至软件都集成。
没有基础设计能力和半导体工艺设备,只能采用系统集成方式,优势兵力和最大的本事是算法、运用DSP,将市场上的商品来个大拼盘,就一定要使用别人的核心硬件和软件,就后门大开,引进了安全隐患。
所以,在理论上是半空吊、在应用上是最终消费者,永远处于在产业链的下游。
爱因斯坦相对论的提出,是依据当时用先进硬件取得大量物理、天文的实验、观察基础数据;对电路基础元器件都没有正真认识的对应专业大学生研究生比比皆是,在这个前提下,依靠电路仿真软件也做不成像样的基本线路。
所以学生要首先使用模拟指针万用表,建立感性理解和想象力,国人擅长与抽象思维,是因为深度的正确直觉培养周期长,花费高昂,能跨过门槛的人稀少;相比之下,玩弄数学、英语,背公式、解习题、引用文献太容易啦。
以国内这几十年来的普遍教学方法、教学大纲、教材、实验装置,再加上创新工程,即使是北大、清华都没什么可能培养出能纯熟设计电路的人物。
至少要对十个以上基本的电路进行完整的设计、调试;再对十个以上的应用组合设计进行系统的设计、整体联调,才是最基本的教育。
能造卫星、运载火箭、核武器的国家多了去,而代表其工业基础和整体的创新能力的标志是基础材料、精密加工设备、精密仪器中有多少是本国制造的
基础工业在国际上的水平如何
本人在军工企业工作过,知道各国的国防工业的关键技术都是以国家的实力买来卖去,结果是别人大规模生产的工业产品,你用更高的生产成本制造,也达不到别人的性能和可靠性。
工业基础建设不扎实、现代工业不完善、国民素质**的条件下,要紧跟世界的发展、经济形式要求迫切的的压力下,就只能以信息化建设为中心,必然捉襟露肘,就要进行补缺啦;房屋建筑偷工减料,造成了隐患,引起了邻里不和,纠纷不断,于是防水补漏行业兴旺发达,社会资源浪费消耗巨大,当初建房子的时候稍微注意、花一点小钱就能后顾无忧。
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以上内容都是本人在百度知道网站独立撰写、逐字键入的,以后这些问题,应该责院士、博导、院长、校长、部长在线回答。
什么是模拟电路
最难、最基本的,在限定分立元器件、通用集成电路的前提下,本科生做不出的,博士后也没有办法,这功夫就是如此硬朗不同于数学题、外语作业,提高一个学历等级就可以解决了;做生意、搞政绩、玩股票,投资额度高就可以掩盖问题,在这里是行不通的
无论是模拟电路技术指标、特殊功能、模拟计算机等等,都是硬功夫许多参数都是可以计算或调试出来的,都是有依据的,这不是下载线路仿制能达到相同效果的技巧,是复杂、灵活机动的空间、时间思维方式,还要充分考虑市场供应条件、客户要求、发达国家最高的水平。
机械机构设计、特殊加工工艺的思维方式也类似。
本人擅长于此,与许多出版社联系过,愿意提供从基础线路到高性能应用实例的全套创新教材,他们都不愿意出版,他们要的是国外翻译的原版教材、抄袭国外的教科书。
现在寻求大企业赞助,具体请与国务院侨办主任联系为盼。
经济危机下中国工业发展的现状与对策分析将具有竞争力的先进产品设计资料、工艺诀窍、加工技巧、调试原理、销售策略完全无偿公开,任由各企业简化后产业化。
本人与出版部门联系过,他们不干。
人的第一次认知是最重要的,如今教师的水平和能力普遍低下,都跨不过门槛,不能回答学生在课堂上、实验室、毕业设计的问题,那几十上百页的数学公式,都是从国外原版书籍上抄下来的,然后三传手就抄袭翻译后出版的教材,基础电路都不能设计、不会调试,所以你的青春被糟蹋了
高频功率放大器的电路结构有何特点本人在高频功率放大的高效率、高可靠、不烧管上,有深刻的认识和调试细则,因为被迫下岗,就不介绍了。
在本人下岗后,还保留了过千个高频陶瓷骨架线圈,用一个3DG12振荡输出的高频电流经过电容器耦合,就能点亮电子管收音机指示灯泡,这是一种额定电压6.3V,工作电流过百毫安的白炽灯。
本人与许多出版社联系过三十多年,他们都不愿意出版;本来是要以数十元一套的价格,连同调试细则以成本价格出售,涉及许多种实际线路,都是现有科技书籍、教材没有的内容,引进版的固体电路教材也没有这些内容,在副sheng级待遇正ting级干部的行政命令下,这些高频陶瓷骨架也被园林科全部销毁了。
就以低频模拟电路为例,当本科生无能为力的时候,再上研究生也无效;这与数学、外语、中文、机械加工、生物工程等等不同,高考题目中学生有的做不出来,换个高学历的就有可能做出了,这个翻译、写作小学生不行,来个高学历的就可以了,而创造不出名著;这个零件加工不出来,进口加工设备就迎刃而解了,而材料制造水平总是徘徊不前;这个基因条件下研究水平的课题做不下来,引进进口试剂、设备、参考最新国外文献就拿下来了,而进口试剂国产化却久攻不克;而单车贼、开锁匠水平再高,也制造不出发达国家的精密机械锁具;临床医生、外科大夫的医术在高明,也制造不出先进的诊断仪器、手术器械、药品;飞机驾驶员安全飞行累计时间再长、飞过复杂气候、环境条件,也制造不出大飞机、高性能的飞机。
就模拟电路而言,从网上下载线路是不完全的,不知道设计过程,就无法调整到最好的技术指标;对于高频电路,要有设计依据、调试依据,市场、学校、文献库里面没有,能者都是极少数人,有条件就做出集成电路出售,你使用集成电路再娴熟,也无法用分立元器件重新,能用含有器件架构进口的软件设计出集成电路就是人中之杰,而用几百万元的软件设计出来的集成电路,又无法夺取国际市场和国内市场,回不了本钱,又给套牢了。
《模拟电子技术》设计电路哎哟,这可是30年前的基本功夫呀,这都是什么年代了
刚刚到博士后的实验室去问了一下,他带领的研究生也摇头,人家可是在攻克世界科技前沿课题的高手,未来的诺贝尔获奖者。
你们就算吧,用集成电路不就得了吗
死不开化的,读坏书了【模拟电子问题】关于占空比可调的矩形波振荡器本人在30年前,就完全用国产电子元器件实现,占空比范围更宽,占空比用指针仪表显示,能产生0~300伏特峰值电压,用满度值5安培的热电效应高频电流表指示输出电流,0~15安培峰值电流,功率三极管用3DD101F,多只功率管并联,最小脉冲宽度1微妙,脉冲宽度、脉冲重复周期都独立可调(在占空比发生干涉的时候才相互影响),堪称大功率高压脉冲发生器,用于薄膜电阻器的脉冲老化,按照国际电工组织IEC的一个标准设计;当时本人才中学毕业。
所以,体制改变了,开放了,改革了,民主了,自由了,高考状元、博士后的能力却不如本人30年前。
24V直流轮椅抱闸电机疑惑就卖给我吧,今天我还买了两个进口的,当场拆卸了其中一个,因为卡死了,并且当场修复。
准备向各地科技馆免费借出各种运输装置展品,其控制部分、传动部分的设计、采购、装配、调试将全部公开,允许下载,可以用成本价格出售光盘载体。
现在改装的日本助动车控制器,已经能大幅度提高电池容量的利用率,其原始设计图纸,已经向某科技馆负责人免费提供,有30幅图吧。
中国的科技书籍、文凭、学历、职称都取代不了上面的效果。
如果官方的科技馆不接受,就请你办一家民间科技馆,向广大参观者近乎廉价地提供确实有效的实质性原始设计资料。
这就是真正意义上的爱国,就是最有效率地使用资源,就是对社会的最大贡献,就是从根本上提高国民素质,增强民族产业的国际竞争力。
收费商品在市场销售额度大、市场占有率大是建立在商业秘密和其他潜规则之下的,即使设计和制造先进,并不一定是正义的。
你的计算机和手机是当今高档产品,其生产厂商教会你从基础做起,制造出向他们叫板的创新产品吗
他们现在的整套设计、采购、生产工艺、测试技术,不说核心、关键,就算是现有非专利技术,都封锁的滴水不漏
所以,中国现在说要“走市场,由市场来检验”。
都是无能的管理水平大体现。
要从基础技巧、生产诀窍公布起,一定要结合普罗大众使用的日用品揭开行业秘密;对于在世界上领先的、其物理成本价格高的客户稀少的高档奢侈品诸如下一代键盘、和谐电话、打电子网络游戏的高速响应键盘等等,到高可靠的自行车防盗锁,都要公布各种实用的设计、生产实质性资料。
通过抓两头,来引导、开导启发企业和个人以及在学的学生自行设计和制造中档的、有市场竞争力的广泛产品,就是在提高民族的整体素质,这就是古人曰;取法乎上,仅得乎中;你们看高考状元、博士后、博导的效力更高吗
空谈创新、转型是浪费社会资源,糟蹋学生的宝贵青春时光,毁掉他们的前程,在发达国家和跨国公司面前抬不起头。
做硬件非常地花费时间,费钱,没有几十年的连续不间断历练,没有财政支持,没有生产实践验证,没有商业实战建议,是空谈,而能走出来的人是十分稀少的,一个是淘汰率高,一个是没有金钱和时间支持,更重要的,是许许多多人,到了生命终了,都不知道自己错在哪里
什么没有做好
根本上就不知道在当时的历史条件、环境约束下,最佳的做法是什么
还是科科优秀,考个高考状元来的实惠,有说服力就业是压倒一切的首要任务,是人类生存的根本政府应该给穷人钱吗
应该公开科技馆展品的全部设计、加工、调整、部件采购地点资料,授人以渔,提高全民族、全体国民的素质。
现在的教材都是一大抄,现在都时兴系统集成,高科技装配工,用钱砸就可以了。
国家的战略机密当然要严格保密, 商业机密由受益者保护。
国外用社会资源完成的学术研究,一般是完全公开。
中国的许多用国家资源完成的研究,应该公开,高等院校的教材和实验书籍应该公开,否则加剧学术腐败
这是对使用国家和社会资源负责的体现。
在中国,知识公有化,实质内容和技术手段竞争公开化,实际装置可以在第三者免费复制,技术指标可以由独立的第三者测量、公开性能比较数据、指标,是彻底提升基础教育跨过久攻不克门槛的唯一途径,国家应该支付相关费用;这不是抄袭所能替代的。
本人在25年前设计的下一代键盘,因为没有专利申请资助,没有实验室,在几个行业中内部已经无偿公开。
向科技博物馆、科普展览馆提供创新展项,公开所有设计、采购、加工、调试、维修资料,提高全国国民的基础素质。
谁能给我讲讲70 80年代的事啊 要贴近生活的,讲讲老一辈人的经历就行70年代教材、工业设备、技术革新资料完全公开,全国相互学习,毫无保留地各地交流,原材料、设备利用率最高,从各种机床、汽车、线切割机、电火花加工机床、水泵、内燃机、电动机、钟表、自行车、灯具等等的零配件全国通用、互换性好,基础图纸公开,全国统一设计DDZ仪表、全国统一设计N1钟芯等等。
80年代文凭、学历、职称说了算,全盘引进。
90年代低水平重复研究,相互封锁、互相敌对,从低端产品开始就保密、同类产品只要是不同厂家的,同功能的部件特意做成没有互换性,极大地消耗社会资源,损坏消费者的利益,人为制造麻烦,制造维修困难,一切障碍就是为了多赚钱、多骗钱。
本人向国家、省、市科技馆,都提出提供创新展项,要对参观者完全公开全部设计、加工、装配、调整资料,公布原材料、器材、配件采购地点,允大学是干嘛的地方
无论多高的学历和职称,不会设计、制造教具,不会设计、制造教学仪器,不会维修仪器和设备;用你父母的钱进口教学仪器模仿了委托工厂仿制就是佼佼者;用你父母的钱请校外的人来维修设备、从校外采购配件;用你父母的钱请教学仪器生产企业提供教学实验讲义,将作者填上他们的名字就有教学突出成就奖;教你背诵的公式和外语,永远也比不上美国麻省理工学院在网上公开的教材内容。
学生也不要埋怨学费贵,除了上面教师的原因,你们自己的基础实验、专业课就上的迷迷糊糊的,高额投资下的创新实验项目、挑战杯、科技竞赛、毕业论文、产学研、科技奖、商业开发,都见不得阳光,将真金白银变成了一堆堆的垃圾现在的大学生、研究生本身就没有信用成天想着做“项目”,充其量就是下载别人的设计、翻阅外文资料、组织活动、制造气氛、做小生意等等,在校园内就是花钱、骗钱的
允许参观者下载这些资料,大约是没有回扣给*****,所以就算本人愿意赠送,也无人理睬。
sci对于大学生有何帮助?我们如何利用它?谢谢大家报告首长:应该是大写的英文字母SCI、EI。
他们能帮助你们考研、赚钱、找工作、添加荣誉、为母校争光、使学校对你们增加投资。
同时也败坏了学风、促使抄袭早就蔓延到绝大部分本科毕业论文、给社会和国家制造巨大潜在的社会危机、卖国无良教授专家社会精英绑架了政府、迫使政府社会个人注入巨额资金、抬高了学费和国家投入、大量采购教学科研仪器造成了设备空闲、完好率低、维修费用高、仪器设备淘汰极快、使用率低下、社会成本教学成本居高不下、教师骗取了高额的报酬、大量进口大型精密仪器试剂、无收益地消耗了大量的社会资源,并且形成了声势越来越浩大的恶性循环,其实质,就是敌对国家通过在中国的代理人—汉奸不法知识分子制造的类似星球大战对社会在冠冕堂皇光环下的腐蚀和破坏,是境外超级大国散布的理论病毒,危害国家安全更高明的黑招数是国外敌对势力的代理人假惺惺地诱导我们将国力投入争取诺贝尔奖的空中楼阁,做那些荒诞不经的课题,还诱骗你就差那么一点点,再进口国外最先进的分析仪器设备、到发达国家那些顶级大学培训、入学,就能实现你们梦寐以求的最高境界。
这是卖国贼制造的一场阴谋,妄想迷惑、破坏国家的乌托邦幻想;是挖掘黑洞和陷阱,是巨额消耗国力、通过各校重奖发表三大检索论文的知识分子来绑架zhengfu的蛊惑人心的宣传伎俩。
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知识分子依靠国外的科技文献资料、进口设备和试剂编造的论文一经发表,可以提职称,有奖金到手,受益者都乐颠颠的,他们所吹嘘中国的各种论文已经神秘有加、诡谲不测、神乎其神、天花乱坠,是境外敌视中国的外部势力和他们伙同、豢养的中国国内投机分子、国内利益集团代言人、社会精英联手炮制的国家科技发展唯一方向,蛊惑人心,诱使中国政府走向破财的道路,都是圈套,诱惑中国大量购买先进仪器、出国留学和培训,挖空、亏空国库,败坏学分,加速腐败的黑招数。
这就是毕业生找工作难、企业产品在国际上的竞争力差、只能做系统集成、在基础工业能力没有实质提高,依然落后于发达国家数十年、甚至连30年前的中国基础水平都不如、社会矛盾剧烈的根本原因。
所以,对于中国有实质性意义的真招、实干,是用中国的资源,从基础制造出具有国际竞争力的产品,而且是优先国民消费。
用巨额社会资源、进口设备、进口集成电路砸政绩为目的来引进人才,太危险了要严格整肃
毫不留情
三大检索论文奖励不得超过千元,不能将国内生产的材料、器材转变成在国际上领先的商品,而依靠采购国外器件、试剂以系统集成方式拼凑的论文,是将真金白银变成垃圾,是帝国主义的圈套、理论病毒、极大地消耗国家资源,严重助长腐败,要挟政府,危害政权。
因此,中国教育的出路不是泛泛的开放,现在已经太民主自由了,而是从问题俯拾皆是的基础做起,扎实才是根本之道。
张鸣先生说:各种评审的指标体系,如核心期刊论文数量,国际SCI、EI论文数量,国家级课题数量,省部级课题数量,课题经费总量等等,实际上只是具有中国学术特色的自娱自乐。
中国所谓的学术核心期刊,其学术品质,原本就是周知的,但是,在各个高校发疯追求论文数量的情况下,有某大学带头发明了硬性规定研究生发表核心期刊论文作为毕业前提条件的方法,人为拉高学校的论文发表数量,其他学校纷纷跟进,使这种本质上违法的行为,成为高校的新惯例。
研究生做不出论文,就买,不仅买论文,而且买版面,各个学术期刊,因此出卖版面,蔚然成风,进一步败坏了学术期刊的质量。
现在的状况是,跟中国有全世界最多的大学生相匹配,中国也有世界上最大的论文发表量,但科研竞争力却呈逐年下降的趋势,基础工业能力没有实质提高,依然落后于发达国家数十年。
核心期刊和论文发表如此,所谓的课题也如此。
往往官越大,课题就越多,当然也就越没有时间做(这是假定他们都有学问的前提下),只能让学生做,因此研究生们就成了导师的打工仔,廉价劳动力,这样的课题,能有什么质量,可想而知。
从教师的基础水平、道德底线、创新能力、责任心、起码的道义感,从中国自行车与发达国家的自行车的每一个细节的比较就可以清楚区别了, 这样的课题和论文的实质水平你自己就清楚了。
学校的教师,在定期的考评面前,必须拿出东西来凑数,否则就会下岗。
当然,如果产量高,也有奖励,尤其是在所谓A级B级刊物上发文章,奖金甚为可观。
扫黑跟反贪腐要结合吗
那么反恐跟反贪腐需要结合吗
请你说一说对目前世界经济危机成因的看法所以要严厉打击政治流氓、学术流氓、经济诈骗、黑社会头子四位一体的恶棍什么是资产阶级自由化
就是教授不能从基础做起,依靠从国外进口模块、试剂、集成电路、计算机、仪器设备集成,还要挟政府放血,支持“高科技”,就是消耗、浪费社会资源。
中国稀缺什么样的设备和技术病态的知识分子不缺进口国际上最先进的设备、分析仪器,例如哈斯齿轮加工设备这些顶尖的设备,中国进口了许多;不缺巨额研究经费。
就是不能以此为基础制造顶级机械装备母机。
下一代键盘的第二次原型是在马路边手工制造的,中国人以参观者身份提到展览会上违法展示给摊位的日本人看,他们马上就要放在他们的展台上,进行摄像;日本大公司动用十多名中国技术人员将过百页基础资料翻译后送回本土。
而 侨8办 强迫设计制造者提前退休,设计制造者20多年来都没有仪器设备、工作经费、没有工作场所;具有高额科研经费的高职称、高学历的无论在工程技术上、理论分析上,都不能超越这个台阶。
你说中国还缺什么
蒋述卓指责本人经常当场即兴回答学生在毕业论文、创新工程中遇到的问题,抢尽风头,从设计技巧、加工工业、算法、专利文件撰写规则无所不包,而他手下高学历、高职称的人物没文化,瞠目结舌,受到压力,就施行逆淘汰,强迫本人提前下岗失业。
这就是破坏基础教育,打击创新。
楼上扔东西扔到底楼(我们住在底楼),脏乱差,我们想给楼上的住户贴纸条,叫他们不要乱扔垃圾,写什么好通告:1)本人的小舅子在公安厅警犬训练基地,即将定期在本楼道进行基础训练,具体方式是对扔到楼下的物体吸取气味特征,然后向楼上逐层搜索,寻找匹配符合的住户;首先对该住户的门口确认,再对该住户的人体气味特征进行确认。
进攻性大型犬类对于人类有威胁,为了你的生命安全,请在验证过程中保持镇定,遏制多余的动作和语言,以保证您的生命安全。
每星期有几天,该警犬会在你的门口守候你的到来,你可以有礼貌地回应哟。
2)公安大学物证鉴定专业即将在此进行DNA生物特征识别工作,检材是楼上扔下了的食物、毛发、烟蒂、牙签;因为生物DNA特征是比指纹、住址、家庭电话、生存必须客户资料更高级的私人信息,能预测你的未来疾病、癌症、性格等各种致命的缺陷,在公布前,请楼上用户前来认领为盼。
3)提取到您的指纹也将公开,他人可以在指纹识别装置上模仿你的活体指纹,如有意见,请尽快来访,提出你的申请和要求为盼。
4)每隔三层楼安装微波、红外、超声波综合定位测试仪器,对空间移动物体进行实时定位、摄影与记录存档,并且用高压射流、控制爆炸、激光束消灭、烧毁空间移动的杂物,为了您的安全,请主动避让激光束,以免遭到不测。
我爱我的家乡 沈阳,征文
走进这里如同走进一个温馨的摇篮;拥抱它如同拥抱母亲,啊
这就是我的家乡“沈阳”,那有过幸福,也有过辛酸 。
它以甘甜的乳汁哺育我茁壮成长,我对沈阳有一种特殊的感情。
我深深地爱着我的家乡——沈阳。
我爱沈阳的一年四季,因为不论什么时候它都给我美的享受,不论什么时候它都用独特的性格陶冶着我的情操。
沈阳的春天是温柔的,沈阳的夏天是豪放的,沈阳的秋天是丰硕的,沈阳的冬天是纯洁的。
正可为“翠绿的春,火红的夏,金黄的秋,洁白的冬。
” 你们还不知道吧,辽宁省的省会就是沈阳。
沈阳是东北最大的一座城市,而且还是一座历史悠久的古城,辽宁是东北三省中水热条件好,垦殖积度较高的一省。
作物有玉米、水稻、高粱、谷子、大豆、棉花、花生、烟叶等。
又是我国重要的工业基地。
辽东半岛还是我国重点开发区之一呢
我省的名胜有沈阳的前清宫、北陵、东陵和故宫,还有千山、医巫闾山等一些名山。
我省名胜北陵就是清太宋皇太极和孝端文皇后博尔济吉特氏的陵寝。
东陵是清太祖努尔哈赤和皇后叶赫那拉氏的陵寝。
北陵是关外清代三陵,(福陵、永陵)中规模最大和最完整的一座。
解放后,经大力修缮增建了许多楼台亭阁,拓造了人工湖,辟为公园。
还有沈阳故宫在沈阳旧城中心为初清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极皇宫,现已辟为沈阳故宫博物院。
沈阳故宫还收藏明清两代艺术真品和工艺美术品的宝库和陈列馆,故宫的每一片瓦都刻有象征吉祥之物。
走进大清门,通过石阶便是月台,月台正中间就是富丽堂皇,带有古代性的崇政殿。
殿顶有五彩琉璃云龙与各种吉祥物,生动逼真,装饰的非常巧妙。
大殿的前后门的正中还刻有二龙戏珠,殿正中有屏风还刻有雕龙、画凤,图案格外精美别致,出了崇政殿,就来到大政殿,大政殿位于故宫东路,正北居中,大政殿为八角重木攒尖式殿宇,正门前有蟠龙柱,殿内有降龙藻井。
大正殿内部陈设基本是乾隆时期的面貌,离开这里还可以观赏凤凰楼、清宁宫等别的亭台楼阁,更是别有情趣。
看,这就是我的家乡“沈阳”,听了我的一番介绍,你一定喜欢上了我的家乡吧
希望你有时间来旅游一番。
我的家乡沈阳在浑河河畔,是一个山清水秀的城市。
我爱我的家乡,因为沈阳有许多名胜古迹,其中包括故宫、北陵、东陵等等。
虽然沈阳故宫比不上北京故宫,但是到现在站在宫门前也能听到朝堂上的声音“皇上万岁,万岁,万万岁”。
小朋友,我想你一定去过沈阳的世博园吧
那里面有许多花,如郁金香、荷花、牡丹等等。
世博园里还有一个我最爱去的地方就是百合塔。
百合塔真的像一枝开放的百合,那绚丽的银色让它变得那么耀眼
我爱我的家乡沈阳,我更为我是一个沈阳人而自豪
备注: 上面的作文是我自己写的。
上次月考考的就是这篇作文,我没有写好,妈妈就让我又重新写了一篇。
下面的一篇是妈妈帮我改写的,是把我的作文和老师的范文合在一起了
妈妈说是为了以后写作文打基础
附文: 我爱我的家乡---沈阳 我的家乡沈阳,位于美丽的浑河河畔,是一个环境优美,历史悠久的文化古城。
我爱我的家乡,我的家乡有很多名胜古迹,比如故宫、北陵、东陵,其中故宫最为出名。
沈阳故宫虽然比不上北京故宫,但它浓郁的满族特色吸引了许多国内外的游客前来参观。
站在那宫殿门前,耳边尚能听到朝堂上高呼“万岁,万岁,万万岁”的喊声。
我的家乡不但有这些古建筑,还有风景如画的现代园林“世博园”。
那里有许多奇花异草、风格迥异的园林建筑。
在世博园里走一圈,相当于在一天里周游世界了
多有趣啊
同学们,你们知道吗
我最喜欢世博园里的百合塔
不仅因为它造型美观像一朵绽放的百合花,更重要的是它寓意着“沈阳百业兴盛、和谐发展”。
我爱我的家乡沈阳,更为自己是一个沈阳人而自豪。
我要努力学习,长大后用我的智慧和双手把家乡建设得更美丽、富强
关于校园美化绿化的作文300字
我的学校在上星期六进行了一项美化校园活动,所有三年级至六年级的同学都必须参加。
当天一大清早,同学们已在校园集合。
老师们分配好工作后,大家就动手了。
美术老师带领善于绘画的同学在墙壁上画出色彩鲜明的壁画。
长得高大的同学则帮忙粉刷墙壁。
在校园的草地上,同学们一起松土种植树木。
老师让我们修剪花树,然后叫我们把花盆整齐地排列在走廊上,整条走廊看起来顿时充满了朝气。
忙碌了一整天后,校园变得焕然一新。
同学们和老师们都很累,但人人的脸上都挂着快乐和满足的笑容。
绿色校园400字 天蓝白云伴,风轻阳光暖。
白的叶,绿的草,专属于美好的绿色校园。
当我们正做着自己的事的时候,是否曾设想有一天我们将失去这个美丽的校园
“课间,当你与同学们在走廊上,操场上聊天,嬉戏时,看到纸屑,不要怕丑,弯腰拾起,没有人会笑你多管闲事。
我环保,我美丽
当你看到有人在墙上信笔提书,大练画技时,应当制止。
因为你要环保。
校园,是如此令人神往,因为它深情灌输着感性与理性交织的思想,让年轻的心从幼稚走向成熟。
校园,是如此令人留恋,因为它给予每位学子回忆憧憬的广阔空间,令多少颗失落的心在风雨晨昏中找回自我。
青青校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全体学子共同呵护,才会春意常在。
所以,我们要保护环境,创建美好校园。
绿色校园是美丽的。
但她给我们的,更多的是心灵的启迪,思想的陶冶,内在气质的培养。
当春天悄然而至,万物复苏,盎然的生机弥漫在树梢。
一天的课程结束之后,校园变成我们快乐的游乐园。
羽毛球,篮球,乒乓球…。
。
各个角落空地上都有同学们的嬉笑声…… “学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,明确自身在学校环保工作中的地位。
学校绿色需要你,需要我,需要我们大家共同努力。
”绿色的校园350字 宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。
我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。
学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。
有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。
每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。
下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。
大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。
长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。
它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。
虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。
因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。
绿色的校园350字 宜昌实验小学是湖北省有名的学校,它坐落在宜昌市中心的中山路,距离儿童公园七八十米。
我们的学校有一个美丽的校园,只要你走进校园,就会发现,校园里到处都充满了绿色,学校每个角落都绿树成荫,鸟语花香。
学校大门口的花坛里,长着一棵生气勃勃的铁树,它的枝叶极像一把巨大的梳子,只不过它很淘气,用它梳头,肯定会把你梳的头破血流。
我们教室的前后也都是绿色的树木。
有高大的梧桐树,有叶子厚厚的、开起花来像灯泡一样的玉兰树,有一年四季散发着香味的樟树,有挺拔俊秀的翠竹。
每当微风吹过,树叶、竹叶就在窗外颤动,发出沙沙的响声,仿佛在向老师和同学们问好。
下课后,同学们在树下尽情玩耍,有的同学在树下不声不响地休息、看书。
大家呼吸着新鲜空气,精神饱满,幸福极了。
我们学校绿色的植物真是太多了。
长廊上的迎春花,操场边的太阳花,就连排练厅的墙上,也长满了绿色的爬山虎。
它们有的高,有的矮,形状各异,五彩缤纷。
虽然有一些我叫不出它们的名字,但是,它们都很可爱,是它们给同学们带来了新鲜的空气,是他们为同学们遮挡阳光、风雨,使我们愉快地学习。
因此,我们要好好地爱护它们,让我们的校园永远充满绿色。
校园的早晨300字 当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。
睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。
一切都沉浸在静谧的享受之中。
渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。
他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的锻炼着,每天都早到晚归。
青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。
他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。
很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。
门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。
当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。
教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。
上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。
啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹
我喜欢校园的早晨。
六美丽的校园550字 我们的校园坐落在县城的北边,她一年四季的景色都非常美丽。
我爱我们的校园。
春天,校园里的银杏树、黄葛树、法国梧桐树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
迎春花被春雨浇得异常鲜艳,和煦的春风一吹,淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。
小草从石缝里探出一个个小脑袋,来欣赏我们的校园春色。
小鸟站在枝头,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来啦,春天来啦
”同学们脱掉厚厚的棉袄,换上五颜六色的春装,在操场上快乐的玩耍、嬉戏。
夏天,校园里的树木长得葱葱茏茏,枝繁叶茂。
骄阳似火,同学们来到树下乘凉、跳绳、踢毽子……花坛里的花形态各异,争奇斗艳,红的、白的、紫的……真是五彩缤纷
秋天,梧桐树叶变黄了,一阵秋风吹来,一片片落叶在空中翩翩起舞,像一只只美丽的黄蝴蝶。
同学们穿上秋装,拣起树叶,正准备拿回家做成标本呢
花坛里,多数的花都已经凋谢了,只有菊花还开放着,红的似火,粉的像霞,白的如玉,黄的似金。
这时的校园里,最引人注目的是那棵桂花树,在教室里,我们常常能闻到桂花的芳香,真是“桂子花开,十里飘香”啊
冬天,雪花飞舞,整个校园披上了银装,白茫茫的一片。
虽然天气十分寒冷,但同学们依然坚持到校读书。
黄葛树、梧桐树也一点儿不怕冷,俨然一个个威武的哨兵,昂首挺胸地站立着,守护着我们的校园。
我们的校园四季如画,我爱我们的校园
我们的第二个家600字 我们的学校坐落于筼筜湖旁,每天早上伴着碧波荡漾的湖水、低飞的白鹭,走在上学路上,清新的空气让人神清气爽。
校园紧邻着凯宾斯基大酒店,宏伟的大楼仿佛一面即将扬帆起航的船帆,在蓝天中迎风而立。
还没进校门就看见“厦门外国语学校附属小学”这几个金色的大字,在晨光的照耀着闪着金色的光辉,提醒要开始努力奋斗的一天啦
刚进校门,就可以看见橙红色的炮仗花,那是今年新种上的,没多久就爬满半面围墙,焕发着生机和活力
我相信不久之后,它们一定能将橙色铺满整面围墙,成为校园里最美丽的景观之一。
紧邻炮仗花的草坪上,长了好几株粗壮的鱼尾棕,只见它们身材修长,傲然挺立于操场之上,就像神气十足的卫兵,守护着我们的安全。
鱼尾棕下面有几个小木箱,里面都是三年级的小朋友们种着各式各样的植物,有生菜、莴苣、薄荷等,全都长出了茂密的叶儿,翠色欲滴。
走过外操场,要去往内操场需要经过中厅。
别看中厅小,却是同学们展示风采的重要地方哦
中厅的墙上密密麻麻地挂着各式各样的奖牌,那都是我们外附小多年来获得的荣誉。
每一张奖牌后面,都有我们外附师生沉甸甸的付出,那些都是我们的骄傲
每当要进行大队委换届竞选时,中厅的大屏幕又成了候选人们的展示平台,准备好的竞选影片就在这里播放给全校师生观看。
中厅平时是一年级小朋友们游戏的乐园,可一旦校园歌手赛拉开帷幕,这里就成了“兵家必争之地”,每个课间都有各年级的小歌手们的悠扬歌声从这里传出来。
经过中厅往里走,就来到了内操场。
首先映入你眼帘的一定是美丽的花圃。
花圃的外围种着各种盆栽的花朵,有紫红色的三角梅、白色的茶花、粉红色的杜鹃……花圃就像一个神奇的调色盘,在不同的季节绽放出不同的色彩,为校园添上一抹亮丽。
花圃的中间是绿茵茵的草地,草地上屹立着一个雄伟的雕塑——雏鹰展翅。
一个小鹰正逆风展开他柔弱的翅膀,用尽全力向天空翱翔
这不正像我们,正努力学习积蓄力量,等待有一天能够展翅搏击长空么
继续向前走,就是我们熟悉的升旗台,每周一我们在这里仰望五星红旗升起,悠扬的国歌在校园中回荡
这就是我美丽的校园,它就像我的家一样,我会用尽全力去爱护它
美丽的校园300字 我们的校园是一个美丽的校园。
春天的校园生机勃勃。
小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧
”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。
校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。
绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。
微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。
下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢
是大自然和同学们。
这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。
落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。
菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。
雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢
啊
一个多么美丽的校园。
美丽的校园350字 大家都觉得只有爸爸、妈妈给我们创造了一个家,而我却有两个家。
另一个家我们都会有,可你却没有发现,那是——美丽的校园。
这个美丽的校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木,还有同学们活泼的身影。
当我第一次踏入我那美丽的校园的时候,我就喜欢上了这个充满生机的校园,这个充满欢乐的校园,这个充满喜悦的校园,这个充满幸福的校园。
走进大门,只看见写着下关一小的渡金大字。
往里走只见一棵大树绕在亭子上,开满了花,形成了凉亭。
凉亭在下关一小的渡金大字后面,风吹来可以闻到阵阵花香有时还有一朵小花落在头上为你当一顶小帽子。
再向里走是假山和水池,水池在下假山在上, 水池像一台小空调,使校园冬暖夏凉。
假山上有许多小人有的在下棋;有的在登山有的在放牛……假山腰有一个小水池里面有一些小金鱼和泥鳅。
水池后有一个花坛上面有一些小花,你争我挤的钻了出来。
虽然花不香也不怎么好看可好多朵小花在一起时。
花坛程现粉红色十分美丽。
看着学校的花花草草,听着同学们的欢歌笑语,我们的校园不仅是学习的乐园,还是我们生活的花园。
多美的学校啊
我爱你美丽的校园。
运动会口号,霸气一点,有气势的
勇争第一,团结一心,共创佳绩强身健体,立志成材,2班2班,非同一般扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流铁心拼搏,争创一流团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我1、发展体育运动,增强人民体质
2、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋
3、人类需要体育,世界向往和和平
4、开展全民健身运动,全面建设小康社会
5、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机
6、人人关心体育,体育造福人人
1、努力拼搏,永夺第一。
2、我精彩,我运动。
3、我运动,我健康,我快乐。
4、超越极限,超越自我。
5、团结拼搏,永创辉煌6、团结、拼搏奋斗。
7、青春无畏,逐梦扬威。
8、我运动、我快乐我锻炼、我提高9、比出风采、超越自我10、更强我能、更快更高。
11、拼搏追取、善学勤12团结拼搏拼搏进13努力奋斗勇敢争先14文明守纪拥抱胜利15努力拼搏自强不息16运动起来勇敢第一17天道酬勤健康起来18赛出成绩安全第一19团结文明展现风采20追梦扬威奋勇争先21爱我实中赛出水平22振兴中华赛出水平23振兴中华扬我班威3、祝全体运动健儿在第二届田径运动会上取得优异成绩
8、齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园
9、奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿
10、运动赛场展雄姿,校运健儿竞风流
11、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机
12、发扬奥运精神,创造校运佳绩
13、赛出水平,赛出风格,全面提高 综合素质
14、以“三个代表”重要思想为指导,营造学校体育发展的良好环境
15、以人为本,实施素质教育,开展积极向上的校园体育活动
16、发挥校园文化的育人功能,把德育、体育、美育有机结合起来
17、发展体育运动,增强人民体质
18、友谊第一比赛第二19、更快更高更强20、青春运动友谊健康21、团结友谊进步22、团结拼搏奋发有为23、团结进取 开拓创新24、健体魄强素质促发展上水平25、顽强拼搏勇攀高峰26、团结拼搏向上27、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰
28、挑战运动极限,演绎健美人生
29、发扬体育精神,提高师生素质
30、锻炼身体,增强体质,报效祖国,服务人民
31、开展全民健身运动,全面建设小康社会
32、做文明观众,树赛场新风
33、扬体育精神,展青春风采
34、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋
36、向关心、支持**学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬
40、诚信严谨继往开来,求实创新再创辉煌释放激情,迎来精彩,拥抱辉煌,明鸿沸腾了
11月23日-11月25日,是充满激情与活力的我校秋季运动会如火如荼上演的日子,全校上下齐心协力,努力拼搏,场上激情四射,场外各班豪言壮语,用响亮的口号喊出了我们参加此次运动会的信心与决心!七年级1班: 勇争第一,团结一心,共创佳绩2班: 强身健体,立志成材,2班2班,非同一般3班: 扬帆把舵,奋勇拼搏,看我三班,锐不可当4班: 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流5班: 铁心拼搏,争创一流6班: 团结拼搏,争创伟绩,飞跃梦想,自强不息7班: 挑战自我,超越梦想,团结互助,共创佳绩8班: 励精图治,开拓进取,超越刘翔,从我做起9班: 九班九班,勇夺桂冠,齐心协力,共创辉煌10班: 团结进取,开拓创新,顽强拼搏,争创一流11班: 互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰12班: 与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一八年级1班: 励精图治, 争创一流,好好学习,天天向上2班: 八年二班,猛虎出山, 八年二班, 锐不可当3班: 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一4班: 八(4)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩5班: 青春如火,超越自我,八年五班, 奋勇拼搏6班: 看我六班,影子飒爽, 奋勇拼搏,展现自我7班: 励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃8班: 八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄9班: 挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风10班: 十班,十班, 锐不可当,超越自我,再创辉煌11班: 顽强拼搏,拥抱胜利,十一,十一,勇争第一12班: 挥动激情,挑战自我,突破极限,超越自我



