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与父母相处的感言

时间:2013-06-09 23:02

暑假感悟600字(包括暑假生活,和父母相处,收获,感受)

孩子进步很多,希望以后在各位老师的教导下,认真学习,和每一个同学好好相处,做一个自信、自强的好孩子。

这是我们作为父母最大的期望!

学生和家长对学校的感言,三十字左右就好、速度、急急急

尊敬的学校领导 您们好 我是七年级(8)班向佳琪同学的家长。

我们对和十三中的教学理念及管理模式比较认同,所以我们把自己两个孩子都送进了和森道。

我已经无数次参加过学校的家长会感慨颇深。

现在就谈谈自己的感想。

通过家长会我体会到。

1、要时常和孩子沟通,要把孩子当朋友。

不要以命令口气去用强迫方式教孩子去做事。

2、多给予孩子以鼓励和表扬孩子做错什么事情不要一味的去批评和指责。

3、要培养孩子自信心。

父母要给孩子做一个好的榜样,因为父母是孩子第一任老师。

父母的习惯将会影响孩子的性格和命运。

4、培养孩子在学习中需要有一个积极心态。

对自己的教育方式进行反复反省使我深刻地认识到5、教育一个孩子除了经常督嘱他学习在学习上刻苦用功学习之外,还要叫他为人处事,使自己的孩子学会怎样为人、待人、为人处事有一个正确的态度。

在这样的情况下再明确学习目的,这样学习的积极性自然会明显地提高。

我觉得今后是我们做家长的更新观念,与孩子共同学习、共同进步、共同成长的时期,改变以往的方式、方法,要求孩子做到的,自己首先做到。

学会倾听孩子的心声,充分表露自己的情感。

抽出更多的时间去了解、去交流。

做好孩子的第一位老师,给他足够的自主权,不能把自己的观念强加给孩子。

同时给孩子经历失败的机会,让他正确对待成功和失败,笑对人生,给予他足够的力量,尽可能的多鼓励,让他知道健康的心态是最重要的。

失败,不过是重头再来。

还有就是和孩子,一同去多看积极向上、丰富的课外书和孩子共同学习,对于困难共同面对。

健康、向上、乐观、进取培养良好的学习兴趣和习惯,成为一个对社会有用的人。

最后,感谢十三中给孩子创造了一个快乐成长的天地,感谢各位老师的辛勤付出

此致 敬礼  向佳琪的家长 2011年9月26日希望对你有帮助

写份关于对父母感恩的感想

拥有一颗感恩的心 从小体弱多病的他成绩骄然,全家一心希望他将来能荣宗耀祖学个“秀才”乃至“状元”出来,母亲从他出生起就日夜操劳,请医求药,导致积劳成疾身患癌症,可母亲没舍得为自己用一分钱,拒绝求医,并且喝农药自杀了,患有风湿性关节炎的父亲为了支付他上学学费,沿街捡垃圾,炎炎夏日中暑而死。

一个体弱多病的大学生,在他的成长历程中,逼死了母亲、累死了父亲,可以说是罪孽深重,双亲都是因为“爱”他而牺牲了自己的生命,这样的爱让人多么痛心又多么敬佩,看着这对为爱而放弃生命的父母,你能说的只有“感恩”,他们用自己的生命来报答上苍赐予的新生命,因为这新生命能够慰籍他们失落的灵魂,能让他们得到快乐和幸福。

因果循环,他们的孩子在经受过爱的洗礼之后,也拥有了一颗感恩的心,他知道必须努力,才能回报上苍赐予他这样的父母,回报父母给予的生命。

人世间如果缺少了颗感恩的心,那将是一个凄惨、冷漠的地方。

唱一首《感恩的心》送给上苍...

与父母沟通后的感受

说到感恩,我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱,他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”,连动物都知道要感恩,更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

  学校下发通知后,我召开班委会,制定了“寸草心——感恩父母”活动方案,并精心组织开展了系列教育活动。

活动的具体目标是:  1、 让学生了解关爱父母、学会孝敬的具体内涵,懂得这种品德是青少年的重要思想素质。

了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责,学会结合日常实际生活,为关爱和孝敬父母做力所能及的事情。

  2、 培养关爱和孝敬父母的感情,激发崇尚关爱、尊敬长辈的精神,保持“为父母长辈尽一份心”的良好行为习惯,不讲不尊敬父母的话,不做让父母长辈烦恼的事。

  3、弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而实现爱的传递,把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界,最终达到道德的升华。

  具体开展了以下活动:  一、让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  1、教师引导学生阅读经典,从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩,让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

  2、联系实际,让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母,教育学生从小有一颗感恩的心。

  对学生进行问卷调查,了解他们对父母的了解程度,并对数据进行统计。

问题有:  (1)爸爸、妈妈每天早上几点出门?晚上几点回家?  (2)他们回家后,还要为你做些什么?  (3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?  (4)你会厌烦父母的说教,甚至恨父母吗?  (5)你的父母文化层次低或社会地位低,你会看不起父母吗?  (6)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?  (7)你会为父母做家务活吗?  (8)你知道你的父母最喜欢的东西吗?  (9)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?  另外,让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。

让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小礼物等。

然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。

  二、关心父母、热爱父母、用自己的行动去感谢父母  1、说感恩的话:当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当长辈为自己辅导功课,做饭或做其他的事要说“谢谢”,当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”,平时做到不与长辈顶嘴,等等。

  2、真情回放,亲情面对面:观察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼,列出父母的烦恼清单……  3、让学生知道自己的健康成长,离不开父母的操劳和养育,感受父母的辛苦和自己生活的幸福,懂得关心体贴父母,孝敬父母,不忘父母的养育之恩。

经过认真评比,选出最感人的事例或片段,征得学生本人同意后,在班级宣读。

有些学生文章写得很感人,如:“那两个苹果散发着诱人的香味,我拿起一个就狼吞虎咽地吃起来。

真甜,我觉得没有比这更好吃的苹果了。

一个苹果快吃完了,我才发现您还没有吃,我忙把另一个苹果递给你,说:“爸爸,您也吃一个吧。

”您却说:“我不渴,你快吃吧。

”“不渴?天这么热,您连早饭都没有吃,怎么能不渴呢?”当时,您的衣衫都湿透了,满头大汗,嘴唇干得起了皮,看到这情景,我在也吃不下去了,泪水模糊了我的眼睛……”  4、感恩体验活动:与父母谈一次心,交流思想感情,对父母说一句体贴或感激的话,给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”,帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动,例如吃饭吃菜要礼让,先长辈后自己;帮父母做力所能及的事,每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事,如给父母洗一次脚,或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡,制作节日礼物等。

  5、感悟及爱的传递:学生在自己的日记上写下自己的感受,利用作文课,给自己的爸爸、妈妈写信,在利用班会课交流活动后的体验,相互借鉴学习,对好的做法予以表扬,营造学会关爱、孝敬父母的氛围。

交流中学生被真情打动了。

书信中一句句挚爱深情的话语在笔尖流过;一幕幕往日真情的画面闪过脑海;一颗颗感恩的心在孩子们的心海翻腾……此时此刻的他们似乎可以看见父母欣慰的笑容。

一位女生写到:“我一路走来,经历风雨,不管失败还是成功,您总是循循善诱。

妈妈,我怎能离开您?我们家并不富裕,为了养活一家老小,您总是带病干活。

春天,您辛勤播种培育幼苗;夏天,您躬腰割麦,汗流浃背;秋天,您采摘蔬菜果实,不顾旧伤;冬天天冷了,白天忙着搭建蔬菜大棚,晚上,还要飞针走线,给我们织毛衣。

妈妈啊妈妈,您何时才能心疼一下自己?”  三、开展了“寸草心——感恩父母”主题班会  第13 周开展班会,活动主题是:感恩父母,珍爱生活。

  两名同学朗诵《感恩父母的爱》:“是您 将我带到人间 \\\/教会我在成长中 如何走过沟沟坎坎 \\\/是您领我认识世界 \\\/天寒地冻时将我双手放入怀中温暖 \\\/您用爱心穿引的线…‥ ”拉开了序幕。

  我听后感慨万分,说道:“他让我想到了我在你们这个年纪时和父母相处的点点滴滴。

是啊,这世上有一种爱,即使我们付出所有也报答不了,那就是父母的爱。

可怜天下父母心,世界上哪里会有不疼爱孩子的父母,哪里会有不把自己孩子放置心中的父母。

我们的成长凝结着父母的心血,每一个人都是在父母的悉心关怀、百般爱护和辛苦抚养下慢慢长大的。

父母永远是我们最最值得感激的人,而这种恩情,我们,一辈子也许都报答不完。

”  最后,学生通过歌唱《父亲》和《烛光里的妈妈》《母亲》《感恩的心》等歌曲,表达对父母的感激之情。

  活动虽然结束了,但很多孩子还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式,将感恩付诸行动。

我们开展的此次活动意在从身边亲人做起,通过爱父母、爱家庭,进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

放眼未来,我们相信明天会更好 ……

感恩父母励志苦学的反思感悟作文800

爱在左,感恩在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一路长径点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,有泪可落,不觉痛苦,也不觉是悲凉。

——题记从出生,到现在的成长,经过漫长岁月。

一路沿途,你们陪伴。

正是父母爱的雨露,才滋润着我们长大。

这期间,他们付出了多少,而我们,只知享受爱,却不曾回报。

记得小学5年级时,老师布置作业:回家对父母说一声“我爱你”。

这天,回到家天已经黑了,只有一轮圆月独占天边,乌云笼罩,时隐时现。

妈妈接过我的书包,爸爸接过我的外套“快去吃饭吧!”,“我们都等了这么长时间了!”或许青春期的原因,听到他们这么说心里显得格外烦闷。

“知道了,知道了,真烦人!”说完,我径直走回房间,一头摔倒在床上,心里说不出的委屈。

翻个身,才注意到整洁的屋子。

每周回到家,我总会把房间搞得又脏又乱。

现在,又是妈妈把它打扫干净。

想到这里,我心里酸酸的。

爸妈走进房间,爸爸轻轻拍拍我的肩膀,“孩子,怎么了,有什么事跟我说说。

”仿佛一股暖流涌进心房。

“爸,妈,对不起!”我揉着眼睛,小声啜泣着。

妈妈的嘴角一扬“快去吃饭吧!”这一刻,我才注意到,原来我美丽年轻的妈妈,不知什么时候头上已有了银丝,脸上也蔓上了一道道皱纹。

而我的爸爸不知何时也变得如此沧桑。

心中不由得感动起来。

“爸,妈,我爱你们!谢谢你们!”那一刻,我清楚的看见。

爸爸脸上洋溢着微笑;而妈妈,眼中早已泛起了泪花。

窗外,月光照进屋里,照着这温馨的一刻。

往事依稀,爱是不会淡忘的。

含泪而笑,因为我们早已长大。

爸爸回到家,给他递上一杯热茶;妈妈劳累时,给她捶捶肩。

我们长大了,而他们却在老去。

我们离他们越来越远,而我们能做的,只是现在为他们分担家务,减轻他们的负担。

我们能为他们做的,很少很少。

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

一切的一切只是因为你们,你们的爱,让我流连。

而我的爱,又是多么的微不足道。

古人云:“树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

”拿什么来爱你,我的父母!父母的爱说不完、道不尽,所有的恩情我们铭记于心!落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的感情。

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

我和父母读书感受200字

感言就是心得体会。

可以从三个方面去写:一写读了文章的收获,重点写自己的体会和心理感受。

二写反思自己与孩子相处的情形,对比之下自己的不足和缺点。

三写今后努力的方向,需要改进的地方,自己要实现的目标。

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