幼儿园圣诞结束语
对小朋友就可爱一点说就好了。
对小孩父母就正式点，比如：我想，此时此刻，在座各位的心情和我一样，纵然有欢聚一堂的喜悦，也有掩饰不住的回忆与留恋因为相聚，让我们分享了这快乐的时光因为圣诞，让我们承载无尽的祝福我相信，当我们展翅翱翔，成功的那一刻，我们不会忘记老师的培养，我们不会忘记爸爸妈妈对我们的关爱，我们不会忘记伙伴给予的鼓励敬爱的老师，亲爱的爸爸妈妈、同学们，让我们真心的祝愿：圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现!
谈如何建构积极有效的师幼互动
新纲要指出：教育本身就表现为教师和学生间的互动，没有互动的教育是难以想象的，更谈不上是有效的。
在教学活动中，我对师幼互动的理解是：“师幼互动意味着对话，意味着参与，意味着相互建构。
它不仅是一种教学活动方式，更是弥漫、充盈在师幼之间的一种教育情境和精神氛围。
对幼儿而言，良好的师幼互动意味着心态的开放，主题性的凸显，个性的张显，创造性的解放。
对教师而言，师幼互动意味着教学不再是传授知识，而是一起分享理解，一种意义的构建，是专业成长和自我实现的过程，同时对教师的心智提出挑战。
”近些年来，随着幼儿教育的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，积极的师生关系正在形成之中，不少教师也开始有意识地通过积极的互动提高教育的有效性。
师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿发展产生难以估量的重要影响，因此，努力建构积极有效的师幼互动是势在必行的。
那么如何才能建构积极有效的师幼互动呢
一、安全、愉快、宽松的外部氛围是构建良好师幼互动的基本前提。
在幼儿园里，如果幼儿不想、不能，甚至不敢和教师自由、愉快的交往，任何的教育都是不可能实现的，所以，创造一个自由、宽松的支持幼儿与教师、同伴与同伴之间的主动交谈，并能得到积极应答的环境，是构建积极有效的师幼互动关系的基本前提。
所以，教师和蔼的笑脸、亲切的话语、亲密的接触都是创设良好氛围的行之有效的方法。
正是在这种宽松的教育环境和氛围中，我班连平时不爱讲话的小朋友才敢大胆地告诉老师他在游戏活动中的新发现。
如：圣诞前夕，孩子们送来了几张贺卡，并和老师亲热，我感悟到这正是主题环境创设的绝好机会，“过新年”的主题就自自然然地产生了。
随即，老师要求孩子们用标记把自己的心愿记录下来，让幼儿自由描述。
孩子们记录的内容真是五花八门，有画上围巾、帽子、大衣、手套的，有画各种玩具的、、、、、、根据幼儿较为零乱的描述，教师提议孩子们进行分类，把相似或相近的归为一类，按类别分别探讨，逐个研究。
由此，产生了“新年的服装”、“新年的故事”、“新年的心愿”、“大一岁了
”等五个分支的环境创设内容，接着老师和孩子一起动手，找来了卡纸、剪刀、蜡光纸、拉花等材料把自己对新年的美好向往和愿望通过灵巧的双手剪、画、贴布置在心形的卡纸上、、、、、、欣赏着自己与老师共同设计、制作的新年墙饰画，孩子们很自豪，他们常常三五成群围绕主题诉说着自己的想法和感受，体验着成功的快乐。
在活动中，把握好与幼儿互动节奏，及时调整幼儿的学习时间，保证幼儿有自己支配活动时间的权利，教师有更多的时间与幼儿进行交流、探索。
二、保持关注是建构良好师幼互动的必要条件。
《纲要》指出：师幼双方特别是教师在师幼互动中保持关注是建构积极互动的必要条件，能否对幼儿的行为给予关注是师幼互动保持进行的前提和基础，也是幼儿产生被支持感的基本条件。
幼儿任何行为得不到对方的关注，其发挥作用的可能和余地都不会太大。
幼儿自发的探究行为吸引了教师的关注，教师的关注又促进了幼儿探究活动的深化。
例如：在课间活动的时候，几个幼儿在花坛边发现了一些小蜗牛，全班孩子就都哄了过去，有的用手摸摸，有的干脆就把他抓起来拿给我看。
孩子们表现出异常的兴奋，当然那时的情形也显得拥挤和杂乱，但我并没有因此而干涉，而是一鼓励和支持的态度引导他们去接触观察蜗牛。
在这个过程中，幼儿提出了很多的问题，如：蜗牛可以离开它的壳吗
它的壳是不是就是它的房子
它的触角对它有什么重要的作用呢
它是我们人类的好朋友吗
此时，蜗牛已经成为了孩子们中间的“焦点”，他们对蜗牛有着强烈的、研究欲望。
为此我就组织了一个有关蜗牛的主题活动，为孩子收集有关方面的资料，提供给他们图片，这下孩子们就全身心地投入到研究蜗牛的活动中去了。
在这个活动中，教师给予了他们极大的关注，而孩子们的积极表现也是教师难以在一般的教学活动中所能见到的，他们的潜能得到了真正的发挥。
因为这个活动完全是孩子们自己的活动，他们想要了解的完全是他们自己想要知东西。
很显然，我们可以看到师幼互动在这种情况下便会展开得积极而热烈，教育效果也会因此而不断地提升。
三、教师巧妙介入、平等参与和有效引导是建构良好师幼互动的关键所在。
幼儿活动受到无意注意和外界事物的干扰是经常发生、也很正常的事。
所以，在幼儿活动过程中教师要通过仔细观察、通过思考找到恰当的机会，巧妙地介入和平等地参与到幼儿活动中，并运用适当的互动策略巧妙地引导幼儿的活动，促进幼儿深入探索，有效发展。
例如：利用早上小朋友如园时间，老师和来得早的小朋友一起谈话、聊天。
小朋友跟老师谈他们开心的事情，老师也跟他们聊聊生活趣事，大家就像好朋友一样交往。
在日常生活中让孩子们时时刻刻拥有愉快的心情，体会到师幼间亲密无间的爱。
慢慢的孩子们喜欢幼儿园的每一位老师了，喜欢和老师们交流、听老师讲故事、和老师一起玩耍。
老师感到自己成了他们中间的一员，成了快乐的孩子王
他们向老师表达内心的爱，对老师说：“老师，我很喜欢你
”“老师，我昨晚梦见你了
”教师如同孩子们的朋友一样，与小朋友非常的亲近。
这样，教师就容易了解每位幼儿的性格、能力，教起来就能有的放矢了。
孩子们在轻松愉悦的环境中，他们也很乐意学习、接受知识。
由此，教师和孩子们建立了良好的师幼关系。
正如新《纲要》健康领域中提出的：建立良好的师生、同伴关系，让孩子在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感，逐步形成和建立“尊重、平等、和谐、快乐”的幼儿园文化。
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感觉很幸福，觉得孩子突然懂事了，内心很欣慰，很温暖，感觉被孩子的爱包围着，幸福的滋味太棒了。
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永远爱你的妈妈or爸爸。
加油
你永远是我们最棒的小小男子汉
幼师对家长的一句感谢语
1、我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。
谢谢您!2、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
3、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!4、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里、谢谢老师们!5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
6、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!7、感谢你们!幼儿园的老师，人生起点的导航之星，燎原孩子的前程!谢谢你们!8、xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。
我们谨以此表达对园领导和所有的老师由衷的感谢!9、老师您曾经说：路要自己去走，于是我开始了寻梦之路，多少次努力，多少次失败，多少次站起，谢谢你，在我人生中的好老师!一年又一年， 风风雨雨，您为了我们呕心沥血，请接受我对您深深地感谢和炙热的爱， 您的影子印在我脑海里。
您是一位老师，您把手中的红烛高高举起，在我的心中点亮，高高挂在我们的头顶， 让它燃烧您的诗意和激-情，让它照亮您的心灵和行程，让它点燃您的机智和活力，让它升腾您的恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起，照亮我的人生。
您情愿燃烧您的每一寸躯体，让我们获得生命的青春。
您在跳动的烛火中升华、在血液的鲜红中奔腾。
正因为您是一个老师才无悔粉笔灰染白您的双鬓，只要您的希望能把我们的前路照亮却宁愿把自己化作灰尘，平平淡淡的三尺讲台却是您的人生舞台。
10、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心!11、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩，我当怎样地感谢您!12、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。
谢谢。
13、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。
谢谢你们了。
14、每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼儿园的老师们、15、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。
作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。
感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
16、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。
17、我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
18、最近每天，孩子都是早早就起床，然后自己到门口等车。
他这么积极主动要求去幼儿园，他一定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。
这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最美好的回忆之一。
谢谢这么久以来老师对孩子的关爱!19、其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合，不是更好吗?20、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。
我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。
在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗!21、您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入， 您，是付出。
您就是我们孩子最敬爱的老师。
经典语句22、XX老师，感谢您X年来对我家XXX的照顾，他(她)在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她)，谢谢了!23、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。
因此，我的孩子现在的表现让我非常满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心，幸福健康永远!24、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!25、老师你好，您们都是孩子们打好基础的根本，幼儿园依旧是我们的故乡，可是，您劳累的身影深深的记在我的心中，是那么的美……26、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。
感谢你们对我儿培养!27、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪!28、老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
微笑，挂在孩子的脸上;感激，流进我们的心窝。
29、孩子的每分进步都和老师的辛勤工作分不开，孩子的点滴成长都与老师的谆谆教导相关。
感谢你们对我儿培养!感谢幼儿园老师的话。
30、孩子的成长不仅需要阳光和水分，更需要我们真诚的理解、尊重和关爱。
我们相信，爱是沟通我们与孩子心灵的桥梁。
在这一点，你们的做的真的很好很到位，我的孩子时常表现出来对别人的关爱让我们很欣慰，谢谢你们，希望孩子们今后在你们那边能够越来越懂事，越来越开朗!31、您的辛劳是我们孩子的动力，我们孩子的成功是您的骄傲，然而我们孩子会为您自豪!32、其实感谢是放在心里的，心里记得这个老师，才算是感谢，嘴巴上说说的，我想不太现实吥可能什么也吥说吧?语言和心里结合，不是更好吗?33、当我们把宝贝交给了您、交给了幼儿园，他的幼儿园又有了“好妈妈，好爸爸，好阿姨，好外婆，好姐姐”，他在这个世界上从此又多了一些爱他的人，孩子今后的成长路上，当作父母的牵着小人儿的手随风而行，会觉得他的另外一只手也有一些人牵着，我们家长真是既开心又安心!34、对您的感激千言万语也无法表达，对您的祝福百十万年也不会改变――老师，祝您万事如意!35、自从去年，我的孩子就读你们幼儿园以来，从入园前不懂事的孩子，已长成懂规矩、懂礼貌，学会自己的事情自己做的好孩子。
作为家长，我们感到非常高兴，也对老师的辛勤付出，表示由衷地感谢。
感谢她们对我们的宝贝女儿的悉心照顾和谆谆教导。
36、老师，我这孩子真是太辛苦你，麻烦你了。
谢谢。
37、老师对孩子的情感影响到孩子们对世间百态、人情冷暖的感受体验，他们会把这种积极的情感体验转移到对他人的信任、尊敬和热爱上。
因此，我的孩子现在的表现让我非常满意，这和你们长期对他的教育分不开的，作为孩子的家长，我发自内心的表示感谢!祝你们天天开心，幸福健康永远!38、我儿子自入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助他，把爱渗透到孩子幼小的心里，现如今，每天去幼儿园成为他最高兴的事情，小脸上时常挂着开朗自信的微笑，综合能力也有了明显提高。
谢谢您!39、我们深深明白孩子的点滴进步得益于园长的直接领导和老师们的共同努力，老师对家长周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通，几位老师整天与孩子们相伴左右，不仅要教授教育教学课程，还要关心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你们毫无怨言，总是满面笑容的把快乐带给孩子，是他们的“好妈妈”。
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40、我们衷心感谢幼儿园的老师及教育过、关心过、帮助过我儿的所有老师，感谢园长的辛勤工作，感谢园长领导出这样出色的幼儿园。
41、xx老师，感谢您x年来对我家xxx的照顾，他(她)在您的照顾和教育下，已经比以前有了很大的进步，这一点我们都能体会到，真的很感谢您，您辛苦了，以后还要麻烦您教育教育他(她)，谢谢了!42、xx老师，您一直兢兢业业，勤勤恳恳，每次去幼儿园接送孩子，总看到您在忙这忙那，没有歇息的时候，您默默无闻、任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润。
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43、xx幼儿园的老师们，你们好，感谢你们对儿的照顾和培养，你们以和蔼可亲的态度、高度负责的精神滋润着孩子幼小的心田。
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他这么积极主动要求去幼儿园，他一定适应了那里的生活，在园里，他是快乐的，而快乐的根源来自于老师和同学们。
这段难忘的幼儿园生活会为他留下深刻印象，将是他长大以后最美好的回忆之一。
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感谢你们对我儿培养!47、孩子一个多月的幼儿园生活，让我感触很多、宝宝是一个淘气、胆大、不怕生的孩子，入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、信心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等教育方法帮助他，把爱渗透到宝宝幼小的心里。
谢谢老师们!48、老师，我对您的了解不深，可是，我还是要说一句：谢谢，多注意身体，别为孩子们太劳累了。
49、每天去幼儿园是我孩子最高兴的事情，作为家长，我们深刻了解孩子的点滴进步和老师的关心、照顾和教育分不开的，心中感谢xx幼儿园的老师们。
难忘那次惊喜800字作文
1 去年的2月19日是我的9岁生日。
这天早晨，我和往常一样，吃完早饭我就去上学，一路上我想，今天是我的生日，怎么和往常一摸一样，难道是爸爸妈妈忘了我的生日吗
下午，我放学回家，看见妈妈爸爸已经比我提早回到了家，我的脑袋里又出现了一个巨大的问号：今天爸爸妈妈怎么这么早就回来了
这时，爸爸妈妈把我拉出门，带我坐上了一辆出租车。
这时，我脑袋中出现了更多的问号：爸爸妈妈要带我去哪里
我们要去干什么
我再也忍不住了，便问妈妈：“我们这是要到哪儿
”妈妈没吭声，只是笑了笑。
出租车终于在一家酒店钱停了下来。
嗯，那是谁
怎么这么面熟
我仔细一看，原来是我的爷爷。
他怎么来了
我心想。
我向爷爷跑去，爷爷张开双臂欢迎我：“祝你生日快乐
”听了这句话，我才明白过来，原来妈妈爸爸没有忘记我的生日。
我和爷爷走进酒店，哇
我所有的亲人都来了
他们从椅子后面拿出一个大大的盒子，异口同声地说:”这是我们送你的生日礼物
“我打开大盒子，呀
这正是我想要的折叠自行车
我的心情一下开心起来，和大家一起度过了一个开心的夜晚。
这个生日宴会真是让我难忘
2惊喜，对于我来说，一点也不陌生。
在我那天真活泼、欢乐幸福的童年中，一点也不稀罕，然而，我对那如天上繁星的“惊喜”是不能一一记住的，但有一次的惊喜却让我终生难忘
在我很小很小的时候，就听爸爸、妈妈讲过圣诞节的故事，说圣诞老人能帮助小朋友实现一些愿望，所以我真希望见到圣诞老人，收到他送的礼物，但也有时也会想，他会吗
他会送礼物给这个大千世界上一个普普通通的孩子吗
有一年圣诞节的平安夜，妈妈叫我睡觉前把小鞋放在门口，说这样明天就会收到圣诞老人送的礼物，我照办了。
第二天一早，我半信半疑打开门，啊
圣诞老人果然送给我礼物，我是那么的惊喜，那么的开心。
从此以后，我每年圣诞节都那么做，而且一次次都是那么惊喜，圣诞老人的礼物都是那么的称心如意。
但是，去年的圣诞节却发生一件使我终生难忘的事。
那年爸爸妈妈工作都很忙。
平安夜那晚，我临睡觉前照旧把鞋子放在门口，突然问：“妈妈，今年我还能收到圣诞老人的礼物吗
”妈妈一笑，说：“明天你就知道了
”，那一夜我老睡不着。
“咔
咔
咔
”爸爸加班回来了，只听到妈妈跟他“咕嘟咕嘟”一会，爸爸又急急忙忙出门了。
咦
爸爸又干啥去
…… 第二天，我仍然收到圣诞礼物，但从数量和质量上比前几年差远了，只是一块巧克力，好像没什么准备，这时，我想起爸爸昨晚的行动，难道…… 于是，我盘问起妈妈来，妈妈长叹一声，说：“力力，告诉你吧
以前那些圣诞礼物都是爸爸妈妈为你准备的，因为爸爸妈妈希望看着你惊喜，看着你快乐，今天，你长大，不该再瞒你了
”我听了，一愣
妈妈吸了一口气，又说：“昨晚爸爸妈妈实在太忙，把这事忘了，我们打算第二天向你解析的，但看见你又把小鞋摆在门口，我们实在不忍心看到你失望，爸爸只好连夜出门……”说到这儿。
我眼睛湿润了，心里是那么的惊喜哟。
惊喜，是那么的惊喜，因为我已收到了人世间最美、最珍贵的礼物——爱。
3什么是惊喜
惊喜是考试考100分，惊喜是收到一份礼物，惊喜是学习上的进步…… 今天，是一个阳光灿烂的星期六，也是我十一岁的生日。
我心里老想着今天家人该怎么过生日呢
我该收到什么样的礼物呢
一天很快就过去了，太阳要落山了，只在天边留下了一缕迟迟不肯离去的晚霞。
我想怎么这么晚了爸妈还不动手做饭，难道忘了我的生日了
转念一想爸妈绝对不会忘的
一小时又悄无声息的过去了，已经到八点半了。
爸妈还是没有要做饭更别提过生日的事了。
这下我彻底失去了信心，眼泪不经意的流出了眼眶……就在这时，妈妈喊了一声：“小寿星出来吧
”我一听怔住了，迟迟没有动弹。
老爸进来把我拉了出去。
我一看呆住了，墙上挂着五颜六色的小灯笼，桌子椅子上铺着红色的毛绒垫子。
沙发上坐着姐姐、弟弟、妹妹……他们都冲着我笑，还大声唱着：“祝你生日快乐……”随后响起了一阵阵掌声，让我幼小的心灵得到了极大的爱抚。
妈妈说：“进行第二个环节，给小寿星送礼物和祝福
”姐姐说：“祝弟弟越长越帅
学习进步
”随后姐姐还送了我一精致的本子。
弟弟送我一只钢笔。
妹妹送给我一个圣诞老人的头像。
最后爸妈送给我一本《熊武士》，这是这段时间我最钟情的一本书了。
看到大家为我精心准备的这些，我激动的说不出话来，同时也为刚才的想法深感惭愧
“最后小寿星发表感言
”妈妈说道。
我兴奋的大声说：“谢谢大家，本以为你们忘了我的生日，你们没忘反而给我这么一个巨大的惊喜
真是谢谢大家了
……” 惊喜能使人感到幸福，感到温暖……，就让我们的生活中不时地多一些惊喜吧
那样你的生活将会变得更加丰富多彩
4记忆的沙滩上有许多五彩的贝壳；童年的小船上有许多精彩的图片；漆黑的夜空中有许多闪烁的星星。
过去的日子可称得上是清茶淡饭，只能用“平淡”二字来形容，但是，那次意外的惊喜使过去的日子摇身一变，成了山珍海味，为我童年的白云画上一幅美丽的图画。
童年的惊喜多得让人不以为然，得到玩具的惊喜，尝到零食的惊喜，多得数也数也数不清。
但惟独那一次惊喜无法从我的脑海中抹去。
百里挑一的好日子正一步一步地向我靠近。
今天，晴空万里，是百年难得的好天气。
一大早，厨房里橱具打架的声音就把我从睡梦中拉了出来。
怎么回事呢
我揉了揉朦胧的睡眼，怀着满满的好奇心，一脸疑惑地跑去厨房，想探个究竟，看个明白。
呀，是妈妈在做饭啊
咦，太阳从西边出来了，妈妈今天怎么起得这么早啊，是不是吃错药了啊
我迫不及待地迎上前去一问，谁知，妈妈却说：“还不是你爸爸，说什么要带我们去爬山，一早就把我给拉了起来，我和周公聊得正起劲，就这样被他给破坏了。
”妈妈好象有点不高兴，但听到“爬山”二字，我早已笑得合不拢嘴，眼睛都亮了，哪还顾得上她啊
这可是个天大的惊喜，我早就梦想着有一天可以去爬山，但做梦也没想到这次居然美梦成真了。
可是说也奇怪，一向与玩势不两立的爸爸也会想要带我们出去玩，这可是奇迹啊，我可是既惊又喜。
不管三七二十一了，我还是先去准备准备吧
一段漫长的车程过后，我们来到了目的地，我和弟弟高兴得一蹦三丈高。
买了票，我和弟弟就像两只活泼的小兔子，一蹦一跳地上山了，也顾不得后面爸爸妈妈的呼喊。
一路上，我们蹦啊，跳啊，别提有多高兴。
直到全身筋疲力尽，才肯勉强地下山。
这一次爬山，虽然很累，但也很有意义，至少我这么觉得。
我并不会觉得它枯燥无味，它使我明白了一家人一起出去玩的乐趣。
这一次爸爸带给我们意外的惊喜，更让我们感受到了亲情的可贵与温暖。
