对孩子在校学习和活动表现的感言
作为今天发言的家长，我感到很荣幸。
首先，对于网校的态度，我一开始也是比较保守的。
但是在上了北京四中的网校后，我发现，孩子最根本的变化不是成绩，而是一种思想，一种方法，一种态度。
他（她）开始变得能够自主学习了，对于老师所传授的知识能够有自己的理解与认知，用自己的思维去消化和吸收，建立起一个良好的知识学习的体系架构。
我认为这点是很重要的，俗话说，授人以鱼不如授人以渔，网校教给孩子并不是只有单纯的知识点，解题方法，还有一种思维模式，解题的思路，让孩子去学会学习，学会自己去寻找问题的根源，并且自己想出行之有效的办法。
关于孩子的进步，我的建议就是，不要盲目地让孩子上这个班那个班，找这个老师教找那个老师教，最重要的是让孩子学会自己分析问题，解决问题，学会了这种方法之后，每一科都能够受益。
我的发言结束了，谢谢大家。
PS：喂楼主，我这可都是一字一句敲出来的啊……
孩子得奖状家长的感言
真是不容易啊孩子能取得这么好的成绩我们很开心
孩子第一次单独参加夏令营，父母在家的感言怎么写
有关方面曾对各国小学生每天劳动时间作过统计：美国孩子每天的家务劳动时间是1.2小时，韩国孩子每天0.7小时，英国孩子每天0.6小时，法国0.5小时，日本0.4小时，而中国孩子每天家务劳动时间不足0.2小时。
中国的独生子女在家里有舒适的生活环境，家长对家务活大包大揽，于是孩子们缺少了锻炼。
久而久之，便养成了娇气、懒惰的坏习惯。
对于年轻父母来说，应该怎样培养孩子参与家务劳动的能力呢?一、培养幼儿家务劳动的意识家务劳动是维持家庭正常生活所不可缺少的，父母应有意识地让孩子感受到他也是家庭中的一分子，有责任和义务为这个家做些什么。
要让孩子明白，参加扫地、洗菜、擦桌子等家务劳动是他的义务，而不是帮别人干活，这样孩子在干家务时，就会心甘情愿去做，而不是讨价还价地讲条件了。
最好不要以贿赂的手段利诱孩子做家务劳动，否则，没有“实惠”作强化物时，孩子就不愿干家务活。
许多父母在孩子小的时候，总是不舍得让他一起参与家务，等到觉得孩子大了可以帮忙了才开始指挥，吆喝孩子做这做那，结果发现孩子根本就不情愿。
如果从孩子的幼儿期开始，就让其参加力所能及的家务劳动，他们就会自然而然地愉快地参加，而且没有辛苦的感觉，更不会认为是额外负担。
带孩子出去玩后的感想
虽然感觉累，但让孩子亲身体验到接触大自然的乐趣也值了
