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悠久培训完的感言

时间:2019-07-09 00:48

求一篇临床医学的实习报告总结

暑期培训班汇报演出串台词甲:尊敬的各位家长,敬爱的各位来宾,乙:亲爱的兄弟姐妹们,可爱的小朋友们,甲:今夜,玄月当空,星光灿烂,乙:今晚,灯火辉煌,秋意释然。

甲:让我们敞开心扉,释放激情,唱响红色经典

乙:让我们纵情劲舞,扭动青春,抒发时代豪情

甲:欢迎大家今晚参与我们培训中心汇报演出活动.在此,我代表培训中心的老师和学员对各位的到来表示衷心的感谢……  乙:经过了二十天的学习,我们的学员都有了很大的提高, 今晚她们要用最甜的笑容、最美的舞姿,最亮的歌喉,展现我们的风采。

甲:一路风雨,迈着坚定的步伐,乙:一路辉煌,展现辉煌的成果。

1.“台上一分钟,台下十年功。

”舞蹈技巧的训练容不得半点懈怠和马虎。

要挥汗如雨,勤学苦练才能练出真本领。

请欣赏我们学员给大家带来的恰恰舞2.我们是一群快乐的小鸟,挥动着五彩的翅膀,在舞蹈的世界里自由的飞翔。

我们是一群欢快的小鱼,摆动着灵活的尾巴,在浩瀚的海洋里自由的遨游.请欣赏秧歌表演.3.,历史悠久.铿锵的锣鼓、悠扬的唱腔、古典的服饰、长长的水袖,在我的心中留下了深刻的印象。

我们的学员,惟妙惟肖.请欣赏眉胡小同学4.你方唱罢我登场,戏苑奇葩喷芬芳。

请欣赏眉胡 大同学5.人生就像一场戏。

不同的是,戏可以重演,人生却不能再来。

我们的学员在这里不知学会了艺术,更重要的是学会了做人.请欣赏恰恰舞 大同学6.戏要让人们喜欢,必定要他本身非常精彩;人要让时间记住,则也必定要他的人生特别精彩。

请欣赏蒲剧7.戏中的人和事是真真假假亦真亦假的,而生活中的人和事却一步都马虎不得。

认真仔细,持之以恒是我们教给孩子的人生信念.请欣赏眉胡全体8.一份兴趣成就自己的梦想,一段梦想精彩自己的人生。

请欣赏舞蹈大同学9.戏拍错了不妨再拍一次,人的路走错了只有悔之晚矣。

顺应时代潮流,奋勇开拓进取,才是成功的必由之路.请欣赏恰恰舞  小同学10.我们的培训以“明理 砺志 创新 成功”为宗旨,请欣赏诗朗诵《囚歌》11.有了我们,戏曲艺术的传承就不是一句空话了,老百姓的文化生活也将更加的丰富多彩。

铁梅唱段 都有一颗红亮的心 12.我们的培训倡导“快乐、健康、科学”的教学方法。

请欣赏扇舞迎春 全体13.我们谨遵“高素质、重个性、求发展”的培训理念,让每个学员都有长足的发展和进步.请欣赏现代舞,甲:让我们在悠扬的舞曲中翩翩起舞,延续这令人难忘的美好良宵吧

乙:朋友们,在美好的歌声中让我们尽情地焕发生命的激情,尽情地欢跳起来吧

甲:欢聚的时刻总是难忘乙:难忘这动人的旋律甲:难忘这美好的时光乙:让我们在祝福中结束今天的演出甲:让我们在希望里迎接明日的曙光乙:衷心地祝愿我们三管人民、蒸蒸日上!甲:衷心地祝愿莅临今天演出所有来宾身体健康、阖家幸福!乙:父老乡亲,兄弟姐妹们,再见

甲:明年的暑期再见

学习汉字文化的感受作文350字左右

写作业、写作文和写信都离不字。

汉字可是我不开的表达自己交流思想的大工具汉字像一个个可爱的小精灵,在纸上玩耍、嬉戏;像一条清澈见底的小渓,流过笔尖;又像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的心情……汉字是我们每天都能看见的东西,也是生活不可缺少的重要一部分,可以在自己的作业本上发现;可以在街头上发现;还可以在书籍上发现……要是世界上没有汉字会这么办?汉字的演变让我很兴趣,从历史悠久的甲骨文开始,再到金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书,从楷体到甲骨文大约有四千多年的历史。

甲骨文:目前所发现的最早的汉字形态,起源于殷商时期。

金文:刻铸在钟鼎等器物上的文字,商周时期出现。

大篆:又叫做籀文,周太史籀创造,春秋战国时期通行于秦国等地。

小篆:适应秦统一中国的形式而形成,由大篆简化而成. 。

隶书:形成于战国晚期,成熟于汉代,由小篆简化而成。

楷书:出现于东汉时期,六朝时进一步完善,唐代时成熟,由隶书简化而成。

这些字是多么的有趣啊

汉字我爱你!你是中国人民的骄傲,是有历史性的代表,你是我的骄傲,加油!

求一篇2000字的医院实习的心得体会

剪纸心得体会剪纸艺术来自民间,产生于老百姓的心灵和日常生活中,在我国不少地区都有着非常广泛的群众基础。

在童年的记忆中,逢年过节,婚嫁吉日,祖母、母亲、姑姑总要拿一把剪刀,随心所欲地剪窗花、礼花、门笺等,动剪成形的人物、动物、花卉尽情地表达了她们对美好生活的祝福和向往。

尽管现代各种装饰艺术琳琅满目,但是剪纸之乡的风俗依旧。

结婚吉日,逢年过节,人们总还是习惯贴上几幅剪纸。

首先,老师从材料、用具、剪纸的形式一一讲解,课件的每一个环节都比较细致。

其次,又进行了剪纸基本形的训练,在训练的过程中,老师进行了耐心的指导,同时,也让我感受到了剪纸艺术是一门“易学”但却“难精”的民间技艺。

作为一名学生和一名剪纸爱好者,有弘扬民族文化的义务和责任,应当去传承它、发扬光大它。

可以说带动一个人,就能带动一个家庭;带动一个家庭就能带动了一个群体。

让更多的人去体味其中之美吧

乡村里的人,对剪纸一直是喜欢的,现在却没有人学了。

老关出于对民族文化的本能热爱,就一举两得的想用剪纸传播日渐被很多人疏忽的民族文化。

他们是说着质朴的话、带着天然微笑的农者,这是一些从山里、从田里走出来的最为纯朴的民间艺人。

他们的身上流淌着一个民族日渐稀薄的文化血液,这血液曾经浇灌过整个中华民族多样的丰富与辉煌。

他们走来了,带着那样简单而又那么容易被满足的愿望和理想,在民族文化传承的道路上,艰难地行走着。

面对他们我们没有理由忽视

宫崎骏的人生经历

宫崎骏,1941年1月5日出生于东京都文京区,日本动画师、动画制作人、漫画家、动画导演、动画编剧。

毕业于日本东京学习院大学政治经济部。

宫崎骏的人生经历:1941年,宫崎骏出生于的东京都文京区,毕业于杉并区立永福小学校、杉并区立大宫中学校、东京都立丰多摩高等学校及学习院大学政治经济学院。

在四个兄弟中排名第二,父亲是宫崎家族经营的“宫崎航空兴学”的职员。

在第二次世界大战中因战时疏散,举家迁往宇都宫市和鹿沼市。

他所在的家族经营一个飞机工厂,属于军工企业,所以战争后期物质匮乏中也能保持颇为温饱的生活,宫崎骏度过了相当自由的幼年生活。

然而在这种环境下长大的宫崎骏却意外地对家族的特权产生了怀疑。

宫崎骏的父亲告诉他,其实宫崎家族生产的飞机尾翼根本不符合标准,全是些没有经过正规培训的临时女工制作加工的,只需贿赂下军方管理人员,产品就可以蒙混过关。

这些在大人们看来无可厚非的把戏,却在宫崎骏的内心留下了抹不去的痕迹,引发了他对人性的思考,影响了他之后从事动画导演的创作风格。

宫崎骏自幼由于身体不好,故不擅长运动,也因此对静态的绘画很有天分,特别对于飞机感到兴趣,并成为终身的爱好 。

1958年,宫崎骏高中3年级的时候,日本史上第一部彩色动画长片《白蛇传》上映,他开始对动画产生兴趣 。

1959年,宫崎骏进入学习院大学政治经济部。

大学里面没有漫画社,所以进入了与之最为接近的儿童文学研究会,社员只有宫崎骏一个人。

在大学期间他创作了大量的漫画,也曾向贷本漫画出版社投稿,不过作品没有完结。

在安保运动中宫崎仅仅是一个旁观者,仅仅在最后时刻作为无党派人士参加了一下。

宫崎骏也在思想上开始倾向社会主义,苏联解体对他的思想构成了很大冲击,虽然面对社会主义败北的现实,但是他对劳动者和革命的肯定立场一直没变。

宫崎骏在1994年连载完漫画《风之谷》后,决定放弃马克思主义。

1963年宫崎骏进入东映动画公司,从事动画师工作。

1971年加入手冢治虫成立的““虫Production动画部”。

1974年加入Zuiyou映像与高田勋、小田部羊一共同创作《阿尔卑斯山的少女》 。

1979年转入东京电影新社创作了自己首部电影《鲁邦三世卡里奥斯特罗之城》 。

1982年开始独立创作漫画,在《Animage》上连载漫画《风之谷》,该作品获得第23届日本漫画家协会赏 。

1984年执导《风之谷》,该片获得罗马奇幻电影节最佳动画短片奖等4项大奖。

1985年与高田勋、铃木敏夫共同创立吉卜力工作室。

1986年执导《天空之城》,该片获得第41回每日电影奖大藤信郎赏等6项大奖。

1988年执导《龙猫》,该片荣获第13回报知电影奖最佳导演奖等24项大奖。

1997年执导《幽灵公主》,该片荣获第21届日本电影学院奖最佳影片奖等27项大奖 。

2001年执导《千与千寻》,该片荣获第75届奥斯卡金像奖最佳动画长片奖及第52届柏林电影节最高荣誉“金熊奖”等9项大奖 。

2004年执导《哈尔的移动城堡》,该片荣获第9届好莱坞电影奖最佳动画片奖等8项大奖 。

2013年7月16日,宫崎骏敦促安倍处理好慰安妇问题,日本应当向韩国和中国谢罪 。

2013年执导《起风了》该片荣获第37届日本电影学院奖最优秀动画作品奖等8项大奖,也成为其最后巨作。

同年9月6日宣布引退 。

2014年11月10日荣获第87届奥斯卡金像奖终身成就奖 。

学习文言文的感想300字

从上小学起,我们就开始接触并学习文言文。

由于年代久远,对于白居易的所谓“老婆婆都能读懂”的诗文,我们读来都难免有些晦涩难懂。

但一路学来,收获和意义还是不自觉地显现了出来。

从牙牙学语我们就开始背诵<三字经>,读“人之初,性本善”,听爸爸妈妈讲“犬救幼女”“黄香温席”的故事。

读《文徵明习字》,深深为他“日以十本为率,书遂大进”的学习精神而感动。

进入高中,我们学习了越来越多的文言文名篇。

我越来越感受到,作为中华儿女,作为想进步的青年,学习文言文是多么的必要。

读《增广贤文》羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

我们清楚地懂得了要孝敬父母。

读《后汉书》天下皆知取之为取,而莫知与之为取。

我知道了给予别人也是一种收获。

读《公孙龙子》见侮而不斗,辱也。

它教会了我们当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。

读《孟子》,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。

读《庄子》君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

读《左传》,读《中庸》,读范仲淹的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

通过学习文言文,我直接了解了历史以及古人的思想。

很多中国人不可不知的知识都来自于文言文。

三山五岳,三皇五帝……。

但是,不可否认的是,面对古人的思想观念,我们必须实事求是地结合当时的历史背景来理解,但是它带给我们的借鉴作用是绝不可否认的。

古为今用,继承发展。

中医是起源于形成于中国的具有整体观念辨证论治等特点的医学。

它无疑很好地继承了我国传统文化。

即使在文革期间,中医仍作为“古为今用”的医学实例得到党和国家政策上的支持而得以发展。

现代,中医在中国仍然是治疗疾病的常用手段之一。

文言文一直是中医考试的必考科目。

中医产生于原始社会,春秋战国中医理论已经基本形成。

仅对于医学方面,文言文中就包含着怎样丰富的智慧啊!中华民族是个历史悠久的民族。

五千年的悠久历史都凝结在了文字典籍之中。

文言文中有无限丰富的凝结着古人智慧的材料。

当然,学习这些经典文章将对我们修养内涵将产生积极的作用和影响。

身为中华儿女,弘扬祖国的传统文化,是我们不可推卸的义务和责任。

身为中学生,在继承和发展传统文化的过程中,又可以增加我们谈吐的魅力,开拓视野,丰富知识.我们何乐而不为呢?

实习心得体会

白求恩医务士官学校,地处河北省会石家庄市,是一所历史悠久、实力雄厚、特色鲜明的基层部队卫勤人才培养基地。

学校现开设护理、营区医学、药学、医学检验、放射技术、特殊诊疗、仪器维修7个专业,第二六〇医院为学校附属医院。

文职人员在学校主要从事教学、教辅、护理、医技等相关岗位工作。

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