教师节优秀教育工作者个人主要经历怎么写
小升初冲刺动员大会发言稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好! 紧张的第一次摸底考试已经顺利结束了，这次考试同学们以顽强拼搏的精神,以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
借此机会，我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢
向获奖的同学表示热烈的祝贺
新学期开学以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋发向上，通过这一次考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。
今天我们在此隆重举行发奖大会,表彰在这次考试中取得优异成绩的同学,希望受表彰的同学再接再厉,继续努力,取得更优异的成绩,没有受到表彰的同学向他们学习,争取在下一次考试中获奖。
开学以来，我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到我们自身的不足。
有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业转瞬间，2014年小升初冲锋的号角已经吹响。
再过70天，在场的785名六年级学生，就要结束紧张而美好的小学生活，驰骋小升初战场，接受考试的洗礼，满怀信心地迎接人生的第一次重大挑战。
在距离小升初考试只有70天之际，在小升初考试冲刺之时，我们全体师生在这里隆重举行第一次摸底考试发奖大会暨既小升初冲刺动员大会。
就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好小升初这一仗。
作为你们的师长，在冲刺阶段我想再给大家一些建议。
第一，要确立一个可行的奋斗目标。
第二，刻苦努力，坚持不懈。
第三，注重基础，认真落实。
期中考试总结会主持人发言稿
一曹文馨：同学们，进入初一的期中已经举行，有的同学精神饱满，投入紧张的复习阶段，有的同学举止不前，有的同学心有余而力不足。
一样的教师，一样的上课，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢
导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。
今天，我们班会的主题就是要研究探讨“成绩下降的原因”，我们先请科代表介绍他们的学习方法，学习小窍门以达到提高学习效率之目的。
蒋丽婷：首先由语文课代表白海涛上台发言
白海涛：（语文课代表）课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。
另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。
此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。
写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。
总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。
曹文馨：接下来由数学课代表梁文斌上台发言
梁文斌：（数学课代表）学习数学要背定义定理和多做题目。
背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。
背完后，要做一定的题目辅助记忆。
做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。
题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。
在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。
蒋丽婷：接下来由英语课代表曹文馨上台发言
曹文馨：（英语课代表）英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会；语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖；英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的；学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。
最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。
曹文馨：接下来由生物代表肖悦上台发言
肖悦：（生物代表）生物学习起来并非难事。
要学好它首要培养兴趣。
如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。
兴趣是要学好科学的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结，另外，还要多做习题。
不在于习题量，而在于题型。
适当做些难题，应试时就会有一种居高临下的感觉，对试题应付自如。
那么我们的物理成绩一定会大大进步。
蒋丽婷：接下来由政治代表卢怡婧上台发言
卢怡婧：（政治代表）政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。
对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。
除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。
学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背社会了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。
曹文馨：接下来由历史代表牛鸣上台发言
牛鸣：（历史代表）历史其实是一门非常有趣的科目，它给我们讲了在中华几千年前的故事和知识；其实学好这门课也很容易，只要你在上课的时候，认真听讲，在课后做好预习和复习的工作，就一定可以考好成绩
蒋丽婷：最后地理代表王彤上台发言
王彤：（地理代表）地理是一门非常有用的科目，只要你把其他科目学好了，你就可以很好的掌握这门功课，同时，你把这门科目学好了也就可以复习其他科目
这门功课其实主要是在上课的时候认真听讲，好好动一动脑筋，下课后再看看，不懂的地方要“不耻下问”这样，考试肯定没问题
曹文馨：这七位课代表的发言，使我们受益匪浅。
让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。
学业水平测试动员会发言稿
本科类警官学院毕业入警率91%以上，毕业不包分配，但是考公务员警察太容易了，太有优势了，不要怕没有关系，面试不过，只有极少数人因为自身原因不想干警察，有的考了其他单位公务员和事业编制，所以才降低了入警率，还有极少数极少数因为成绩不达标原因的没能通过公务员考试，只要认真一点点可以说正常情况下只要想干警察的都能继续穿警服，中国警力目前严重不足，也可以这样说只要高考考上本科警官学院只要自己想当警察的，基本上都是百分之百公务员铁饭碗，和军校区别不大，入警率91%以上铁饭碗，公务员考试是全省统一招考的，你要是在学校是尖子生，还没毕业就被公安厅提前招了，人才都抢着要。
（非公安专业和大专委培类除外）
考试心得500字
考试心得 每次考试，我都会有狠多感受，无论成功与否，它都将成为我生命中得一部分，从而影响我得生活。
努力不一定能成功，但仔细想想，或许会有很多收获，每一次努力得结果总是失败多于成功，我深知作为一个失败者得滋味，从未有过把人踩在足低油然而生得胜利感，失败那是一种悲伤、痛苦或是绝望得感觉，但有时我也会安慰自己，逆境反而更有利于自己得成长。
失败了我又能怎么样
考不好已成定局，失败归失败，过后还要继续往前走，时光永远不会倒流。
我也不会再生
只有脚踏实地地往前走，才会记得在哪受过伤，坦然接受失败，正真得认识到自己在学习中、生活中的失败。
才会从内心激起学习得动力和对成功的渴望，对成功的渴望当然是取得理想成绩最好得方法。
不受外界得干扰，从内心感悟成功、失败，总结学习得方法、经验，适当地改变自己，努力去适应新的学习的环境。
这次的考试，我更加清楚地认识到自己所处得位置，知己知彼，方能百战不殆，这次考试虽不理想，但我总结出了考不好得原因:复习得不够透彻，表达、描写方式记不清楚。
搅浑了。
。
作文不够连贯，现实。
而英语和数学就更不用说了，简直是一堆烂泥扶不上墙，心里后悔不已，却已无济于事了。
经过这次后，我会更加严格要求自己，认真学好每已课，决不放弃。
哪怕只是一点点得进步，也是我用汗水换取来的，在今后的两个月里，我将重新制定学习计划，我要和别人拼时间，比效率。
穿别人得鞋走自己得路，让他们找去吧~
恳请老师多多监督我，当我犯错误得时候帮我指出，金无足赤，人无完人。
相信暗透了便是光明，生活的路不总会一帆风顺，总会有让人失意时，但我相信挫折是暂时的，当勇敢德走过时，一切都变得微不足道，我会以饱满的激情进入每一天得学习，为了每一个起点，我必须跨过终点，一切从零开始。
怎样才成为一个成功的会计师啊
一点一点成长,一点一点积累经验啊
如何有效实施国企干部公开竞聘求答案
很多国有企业看到其他企业干部公开竞聘搞得热火朝天，为了追赶潮流，也争相模仿，照猫画虎，但由于运作流程与方法等存在这样或那样的问题，使竞聘效果大打折扣，达不到预期目标，甚至反而产生负面作用。
不可否认，作为人事制度改革的一项重要内容，干部公开竞聘能打破国有企业因循守旧的传统观念，摒弃论资排辈的落后体制，有效防止和克服选人用人上的不正之风，进一步扩宽用人视野，起到优化企业人力资源配置的目的。
同时也为有能力的人才提供了发展机会，有助于增强员工的危机意识和竞争意识，强化员工的使命感与责任感，充分调动员工的工作积极性，为组织注入新的活力。
但是它同时也是一项十分敏感的工作，影响面大，如操作不当，直接影响到公开竞聘的效果和意义，给内部人才管理带来危机，容易导致员工之间的合作性下降，甚至出现了干部不愿意带下属、不愿意帮助下属的情况发生，破坏了国有企业和谐稳定的团队氛围。
同时，在干部公开竞聘实际操作过程中，可能会面临以下几个方面的挑战： 1. 如何吸引更多的员工积极报名参加，使竞聘活动得到员工的理解与支持
如何避免有些岗位无人报名或报名人数过少的情况发生
2. 如何准确把握对候选人评价的关键点，保证竞聘的科学性，选出最适合本岗位的人才
如何避免评价时雾里看花，使选拔出来的人才出现“能讲的不能做，能做的不会讲”现象
3. 如何设计组织实施流程，保证竞聘的公正性和公平性
4. 如何使竞聘结果取信于众，使选出来的干部得到广大干部同工的认可
…… 因此，如何有效地运作干部公开竞聘，成为国有企业人力资源部门必须认真研究与考虑的一个重要课题。
作为第三方测评机构，诺姆四达长期为大型央企、国企提供干部公开竞聘服务，积累了丰富的实操经验，探索出一条切实可行的运作模式。
我们认为，成功开展干部公开竞聘，应从以下几个方面入手： 一、条件成熟是前提 干部公开竞聘关系到企业的安定团结，不是随随便便就能开展的，它必须具备以下几个条件： 1、体系完善。
企业的各项规章制度，以及岗位体系、绩效管理体系、薪酬管理体系、职业生涯体系都已经建立起来，并运作十分成熟，特别要建立起基于胜任能力的岗位晋升体系。
如果这些制度和体系不健全，竞聘的岗位职责不明确、绩效薪酬不清晰，在这种情况下开展竞聘就会导向不明，也缺乏吸引力，就会导致竞聘失败，使内部管理更加混乱。
2、文化开放。
如果部门领导阻拦自己的下属报名参加其他部门的竞聘，认为这是对自己的不尊重，竞聘失败后对他态度冷淡或打击报复，或者即使竞聘成功了，又不愿意放人，还有就是竞聘者竞聘失败后出现不满情绪，以致态度消极，不服管理等等，都会导致竞聘的失败。
因此，企业文化要有足够的开放性，对竞聘的员工持鼓励的态度。
3、有岗可聘。
首先是要空缺或需要调整的岗位，且这个岗位符合企业的发展战略和人力资源规划。
其次这个岗位要适合做公开竞聘，一般说来，中高层岗位才适合用来做公开竞聘。
有的企业拿几个基层的普通岗位来竞聘，不但吸引力有限，浪费了资源和精力，也会让员工觉得这是在做秀。
4、有人可选。
只有内部有人来参与竞聘，也就是说企业内部有相应的符合竞聘岗位能力或潜质要求的人才，竞聘才有意义和价值。
因此，人力资源部门在开展干部公开竞聘前，要对公司的人才队伍素质状况作全面的了解与盘点，如果内部缺少相应的人才，则应当采取外部招聘等其他方式来解决。
二、前期宣贯是基础 有些企业刚开始一心想把竞聘搞得轰轰烈烈，但由于前期宣贯没有做好，报名参加竞聘寥寥无几，最终不得不放弃。
因此在竞聘开展前必须进行宣贯，以鼓励员工积极参与竞聘： 1、广泛宣传。
要利用各种可能的手段和途径，如召开动员会、分发宣传手册、内部刊发宣传文章等，一是最大范围内在全公司公布竞聘信息，鼓励员工报名参加竞聘；二是借此机会发出改革信号，激发员工的上进心和竞争意识，争取员工认同和支持干部公开竞聘工作。
2、全面推动。
除了公司层面的宣传以外，还要在各下属单位和部门内部进行推动，关键是下属单位或部门负责人要积极推荐有能力的人才，为他们提供发展的机会，这种包容开放的心态同时也会提高员工的归属感与凝聚力。
三、科学选拔是关键 俗话说，是驴是马拉出来遛遛就知道，谁是这一岗位最适合的人，要通过科学有效的手段进行选拔，以实现人岗匹配。
企业传统的人才评价最大的问题就在于评价标准模糊、评价内容缺乏针对性、评委缺乏技巧、评价形式单一。
实现科学选拔，应从以下几个方面入手： 1、标准清晰。
不同的岗位对候选人的素质有不同的要求，因此建立科学、明确的基于岗位胜任素质的评价标准是实现科学、准确评价的前提。
一些企业干部公开竞聘在评价标准方面存在的主要问题有：一是评价标准不科学，过于关注专业知识、经验资历和过往业绩，而这些对管理干部而言，专业知识和技能并不是最重要的，综合素质才是决定候选人发展潜质及管理绩效高低的重要因素，因此应对候选人的分析思维能力、沟通协调能力、团队管理能力、个性、动机等进行重点考察；二是标准不统一，比如面试时对同一个岗位，每个评委评分的重点有可能不同，有的评委关注的创新能力，有的评委看重的是沟通能力，从而导致评分不一致，结果就可想而知了。
2、方法有效。
目前还有很多企业采用笔试、演讲、民主投票等竞聘方法，这种传统的选拔方法带有很强的主观性和随意性，而且容易滋生腐败现象。
近年来，人才测评技术逐渐受到企业的重视和应用。
使用人才测评技术，可以对候选人的知识、经验、管理能力、个性特征、动机等进行全面、客观、准确的考察。
每一种测评工具有他的优势和局限性，不同的素质需要不同的工具来测评， 我们必须用适当的方法，围绕岗位核心素质进行考察。
合适的测评工具和题目体现行业、岗位的专业特点，又要聚焦于岗位核心素质要求。
国企竞聘常用的人才测评工具有心理测验、笔试、结构化面试、评价中心技术等。
通过全面的人才测评，使该上的上了，该下的下了，上的人觉得自己凭的是能力，理直气壮，下的人觉得自己的确技不如人，无话可说。
更有价值的是，公司管理层能够通过测评对自己的员工有了更全面的了解，为后续的人事决策奠定了坚实的基础。
而员工也从中感受到了凭能力吃饭的重要性，进一步增强了工作动力。
3、借用外力。
公开竞聘过程中，内部评委可能由于评价技术不成熟、主观偏见等因素会造成评价结果的误差，如对候选人的固有印象会不自觉地影响打分结果，或者虽然能够通过评价区分出优劣高下，但是很难讲清楚每位候选人的特点和与岗位的匹配度，或者难以在具备不同优势的候选人之间做取舍，竞聘也就失去了它应有的作用和意义。
引入第三方测评机构是目前国企公开竞聘的发展趋向，第三方测评机构能够凭借自身的专业优势和经验优势，帮助国企对症下药，提供量身定制的流程和方法，用最精准的方法选择出岗位最适合的人才，更重要的是，他能带来项目增值服务：在竞聘前和竞聘过程中为内部评委提供必要的培训和指导，提供同行业或同类型企业的人才管理素质对标分析，帮助企业从整体上把握候选人的优劣势，为下一步的培养发展提供依据。
目前，神华集团、大唐电力、南方电网、南航集团、中国银行、神龙集团、中兴通讯、宝钢等许多大型国企业的干部公开竞聘都已开始与人才测评机构合作，取得了很好的效果。
四、公平竞争是根本 长期以来，许多国有企业讲究论资排辈，吃大锅饭，搞平均主义，缺乏竞争意识，岗位晋升时拉关系走后门，搞暗箱操作，让员工缺乏公平感。
而公开竞聘的根本就是让所有参与竞聘的人进行公开竞争，让员工感觉到自己的优势和不足能够在测评中充分地展现出来，这样上或下，都能心服口服。
实现公开竞争应从以下几个方面来开展： 1、门槛合理。
有的企业在实施公开竞聘过程中，利用门槛将人才置之门外，严重影响了竞聘的公平性和严肃性，使得竞聘成了走过场，搞形式主义，难以让群众信服。
因此，要保证公平竞争，要对所有竞聘者一视同仁，不得人为地制造各种不平等的限制。
基本的原则是，根据企业人才队伍现状，在岗位任职资格条件的基础上，适当放宽限制。
2、组织严密。
严格按程序竞聘，是竞聘上岗的基本要求。
公开竞聘的基本流程有：发布公告、公开报名、资格审查、人才测评、民主测评、组织考察、结果公示、人员聘用等。
每一个执行细节是决定组织实施成功与否的关键，因此每一个环节都要按规范化的制度和流程组织实施，充分考虑到各方面的细节，制定详细周全的工作计划、工作人员手册、考官手册、考务须知、考生接待须知及配套的相关配套文件。
此外在测评实施环节，还要做好保密工作，避免因题目泄漏、评委被收买等影响竞聘工作的正常进行。
3、过程透明。
竞聘上岗要坚持“公开、公平、公正”原则，做到公开竞聘岗位、公开任职条件、公开竞聘过程、公开竞聘结果。
特别是测评结果，要尽快公布，有条件的最好能当场公布。
有的企业在竞聘实施过程中，迟迟不公布结果，让人觉得有做手脚的嫌疑。
如果让人觉得只是过来当陪衬的，企业只是借助公开竞聘的形式来掩人耳目的话，效果会适得其反。
4、监督到位。
竞聘过程中，为体现公开公平公正，还应让企业内部的纪检监察部门和员工代表参与整个竞聘过程的监督。
特别是在测评组织、试卷拆封、成绩统计等关键环节，最好能让经检监察人员和员工代表进行拍照或摄像记录。
五、后续支持是保障 如果认为公开竞聘结束后就万事大吉，那就大错特错了，很多企业就是因为这方面的疏忽而导致竞聘的最终失败。
竞聘结束后的后续支持工作主要有以下两个方面： 1、竞聘的宣传报道。
竞聘结束后，人力资源部门应通过各种方式在企业内部对竞聘活动进行宣传报道，宣传的内容包括：竞聘整体情况、评委组成、竞聘结果，保证竞聘科学性、公平性、严谨性、保密性的具体措施，公司领导对竞聘的重视程度，竞聘对企业的重要意义，参与竞聘的选手感言，等等。
这样做的意义是使竞聘在更大程度上获得广大员工的认可和支持，同时借此机会向员工发出企业改革的信号，为下一次的竞聘活动开展奠定基础。
2、对成功者的支持。
有的竞聘成功的员工上任之后，由于没有得到相应的支持，工作开展起来十分吃力，有的则被上级架空；有的得不到下属的支持；有的角色转换较慢不能适应新的工作；有的由于对角色认知不清，和上司或下级的关系处理不好等等，影响工作的正常开展，也影响了团队氛围。
企业应关注竞聘成功者的工作状态，提供相应的支持，如召开新任干部任命大会，组织专项培训，进行单独谈话，在工作中有针对性地进行辅导等等，支持和帮助他们尽快适应新的岗位工作。
3、对落选者的安置。
一些企业竞聘结束后，忽视了落聘人员的情绪感受及其个人发展情况，没有对其进行安抚和安置。
一些竞聘者失败后，自信心受到打击，受到部门领导和同事的冷落和排挤，产生一定的负面情绪和想法，给整个工作氛围带来不良影响。
因此，要对其进行安抚和激励，如安排相应的培训和学习深造，或将其调至新的岗位以帮助其尽快恢复到正常工作状态。
对虽然在这次竞聘中落选，但表现优秀的竞聘者，在薪酬待遇、岗位晋级或物质奖励等方面给一定的照顾。
企业要与落聘人员深入沟通交流，充分了解其意愿和想法，尽量减少由于对落聘人员的安置不妥而给企业带来的负面效应。
总之，干部公开竞聘是一项十分重要且敏感的工作，一定要认真严谨实施，不可马虎大意。
当然，每个企业都有自己的特殊情况，没有一成不变的规律，应根据自身的实际情况，采取有针对性的措施。
如自身操作经验不足，可借助第三方测评机构的力量来开展工作，循序渐进、逐步完善。
文\\\/曾双喜 （诺姆四达集团 华南区顾问总监）
高考前，监考教师都会说什么
额......同学,你问这个有什么意义其实,监考老师是不说话的,只是在考试正式开始之前,会有广播,广播里会读一下考生守则和一些考试纪律,读完了就开考
