作为新时代的新青年,你如何担负起历史使命?
新时代的新青年承前启后建立社会主义和谐社会了。
作为学生，我们 首先要学习，坚持上课，主要找出学习中的方法，方法是最关键的，然后用这些方法来把学习搞上去，学习好了，将来学的知识就更多，有了知识和文化，就能掌握最好的先进技术，让外敌不敢小看我们国家。
其次我们应立足本国的基本国情，着眼于全面建设小康的发展目标，关注世界共同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济、文化和社会建设，抓住机遇，迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命.... 再次，我们必须从现在做起，在日常生活和学习中，大力发扬自强不息，艰苦奋斗的精神，中华民族精神和创新精神，要在日常生活中培养自强不息的品质，要有勇于克服困难，不屈不挠的坚强意志品质，增强社会责任感,竞争意识和集体主义责任感，情系祖国，关爱社会，立志报效祖国。
以奋斗新青年，追梦新时代为主题写一篇演讲稿
疫情期间对我的学习跟生活还是有一些变化的，不能走出去跟同学一起学习。
一个人的时候一定要学会自律，所以让我认识到了自律的重要性
。
”中国特色社会主义进入新时代，结合实际谈谈，当代大学生怎样在新时代做一名有理想、有担当的新青年
首先就要从自己的自身做起，最基本的就是要保障自己的学业能够顺利毕业，能够考试合格，积极学习知识，投身于祖国的建设
作为青年学生，面对当下的国内外形势，我们应该怎样做
国不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。
在五四时期，当面临国家衰弱、主权渐失的危急时刻，在面临强权压制、当权政府不作为的迷惘之际，青年首先扛起革命的大旗，毫不犹豫的站在革命队伍的前列，做出了人生的选择。
现在，面对新时代下不一样的国家局势与国家，当代青年该如何做出人生选择以及做出怎样的人生选择是值得我们思考的一大问题。
（一）听党领导——争做时代信仰者2017年4月，中共中央、国务院印发了《中长期青年发展规划（2016-2025年）》，这是新中国历史上第一部关于青年发展的规划。
在此规划中首次明确提出了“党管青年”的重要原则和“党和国家事业要发展，青年首先要发展”的重要战略判断。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中华民族和中国人民的先锋队，党在社会发展中起着总揽全局的领导核心作用，所以我们应坚持与拥护党的领导，树立正确的世界观、人生观、价值观。
新时代我们提出了要培养“四有”青年，即有理想、有道德、有文化、有纪律。
其中树立正确的理想信念是十分重要的，只有坚定自己的正确的理想信念，才能付诸与时代相符的社会实践活动，才能把握好人生，使之朝着正确的方向前进。
五四时期的进步青年不畏强权，积极投身于革命之中，甚至不惜牺牲自己的生命，一直坚定自我理想信念，在李大钊等先进分子的指引下为党的革命事业奉献自己的一份力量。
新中国成立以来，中国共产党带领我们全体人民克服了一个又一个难题，取得了一个又一个成就，打破了一个又一个不可能，创造了一个又一个奇迹，历史的经验与现世的事实告诉我们必须坚持中国共产党的领导地位不动摇，这条道路是带领人民生活越来越幸福的道路，这条道路是奔向全民小康的道路，这条道路是将我国建设成为社会主义现代化强国的道路，这条道路是为实现社会主义的伟大复兴的奋斗之路。
所以作为当代青年首先就应坚持党的领导，听党话，跟党走，坚持正确的价值取向，坚定理想信念，紧跟中国共产党人的步伐，勇于承担责任。
青年应有蓬勃朝气，积极为社会建设服务，坚持以严格要求自己，这样才不会在人生道路上失去自我或感到迷茫。
（二）规划人生——争做时代顺势者随着时代的发展，我们早已不再处于那个刀耕火种、结绳记事的时代了，也不再处于那个有等级观念、男尊女卑的时代了，我国不论是在政治、经济、文化还是其他各领域都取得了一定的成就与突破，在国际上的话语权也越来越重。
以前我们在自然规律面前是无能为力的，只能顺应规律，在自然灾害面前，我们是渺小脆弱的，但是现在随着科技的发展，我们对大自然越来越了解，我们可以利用规律，改造规律;我们可以预测灾害，提前预防灾害，我们有丰厚的社会物资以做保障。
而这些都是我国在时代的进程中不断进步取得的成就，是科学技术不断提高的效果。
生于这样一个科技如此发展的社会，新青年更应合理规划自己的人生，结合时代发展状况，顺势而为，做时代发展的推动者，努力做到自我与社会的良好结合，而不是逆势而行，做时代发展的阻碍者。
五四运动时期，当时的中国社会山河破碎，人民处于水深火热之中，压在人民身上的三座大山使其喘不过气儿来，这时的青年顺应人民的呼声，为争取我国主权而起来革命，面对北洋军阀的反复打压也绝不退缩，依旧斗志满满，坚定政治立场。
而如今的中国科技高速发展，青年所面临的最紧迫的历史使命已与五四时期不一致，在这个和平的年代，更多的是青年应顺应时代潮流，积极投身于科研工作中，通过增强我国文化软实力，通过提高我国科技实力等，使国家的综合国力不断增强，不断提高在国际上的地位，同时也在顺应时代大潮流的过程中实现自我提升，成就自我梦想，将国家命运与自我命运紧密结合在一起。
（三）担起使命——争做时代建设者中国特色社会主义进入新时代，我国的主要矛盾已从人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产力之间的矛盾转化为人民对美好生活的向往同不平衡不充分的社会发展之间的矛盾。
从十八大以来，我国不论是在经济、科技还是军事等领域都取得了巨大的进步，人民的生活水平显著提高，国家的综合实力不断增强。
在十九大报告中谈到了我们对未来的短期规划，即到2020年全面实现小康社会，到2035年基本实现社会主义现代化，到2050年即本世纪中叶将我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
在不同的时代我们所面临的难题、挑战不一样，但我们最终的目标是不变的，即实现中华民族的伟大复兴。
五四时期的青年，在国家危难时刻敢于站出来捍卫国家主权，并且密切与大众沟通，依靠大众的力量取得了革命的成功。
总书记说“广大青年既是追梦者，也是圆梦人。
追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。
广大青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐理想，以青春知我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦”。
在新时代的青年在局势如此向好的社会大环境下，更应担负起努力实现中华民族伟大复兴的历史使命，不仅要做社会主义建设的见证者更要做社会主义各项事业的开拓者、建设者。
我们比以前任何时候都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标，但我们仍面临着一系列的挑战，作为当代青年更应担负起民族复兴的重担，做一个有梦想、有担当、有责任心的新青年，努力开拓更宽广、更美好的新局面。
（四）创新实践——争做时代开拓者总书记指出：“距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越不能懈怠，越要加倍努力，越要动员广大青年为之奋斗。
”党的十八大以来，我国党和政府带领人民攻克了一个又一个难关，实现了一次又一次飞跃，但是我国仍处于并将长期处于社会主义发展的初级阶段，我们剩下的亟待解决的问题是“难啃的硬骨头”，所以这更加考验我们的能力，但我们也必须铆足劲头往前冲。
在社会发展的进程中，我们已经一步步把易解决的问题攻克了，剩下的都是较难解决的难题，而如果我们依旧用常规思维模式处理这些问题会比较困难。
所以这就要求我们当代青年应创新思维模式，坚持创新是第一要务的原则，坚持培养自我创新精神与实践能力，走在时代发展的前沿，用长远的、发展的眼光看待事物，既要看到当下与过往，也更要关注将来可能发展的方向。
在大数据化时代，每天都在发生着许多变革，当代青年应有敏锐的洞察力，积极关注时事政治;在解决问题的过程中，应打破常规思维模式，采用灵活的措施方案，敢于另辟蹊径，用创新思维方式思考问题，用创新手段应对国际国内不断涌现的挑战。
以“自强新青年,励志新时代”为题的1000字作文
回望历史，横溢者胜数，刘邦四面楚歌败项刘备胸怀大志建川孔明七擒七纵平南蛮，李白秀口一吐便是半个盛唐……这些人虽然这么有才华，但俱往矣，数风流人物还看21世纪。
21世纪，是一个风雨交加却又阳光明媚的世纪：2001年北京申办2008年奥运会成功，亚太经合会议在上海召开，中国加入世贸组织；2003年，非典乌云席卷全国，多少白衣战士舍小家顾大家，不分昼夜的与疫情斗争到底，最终吹散乌云；2008年汶川大地震更是牵动全国人民的心，志愿者纷纷涌向灾区，海内外华夏子孙，华人侨胞组织捐款，共同克服灾情。
不管多少困难都会被克服，应为全国团结，这种精神也是新一代青少年所应具备的。
作为新一代的青少年，不仅要有新一代的精神，也可以返璞归真，学习古人的精神：勾践卧薪尝胆实现复国大业，唐太宗任用贤才，善于纳谏，宽容大度，彭玉麟百善孝为先鄙弃官名为母守孝。
他们的精神是值得肯定，值得学习的。
更重要的是，要取其精华，弃其糟粕。
今天的我们要向着“中国梦”前进，实现祖国的伟大复兴，今天的我们是明天的希望，少年强则国强，我们要努力学习，为振兴中华去努力。
青春的年华并没有虚度，更加漫长，更加崎岖的人生道路，还有那些崇高和伟大的理想，正在召唤着我们。
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
”未来的日子，未来的我们，将会去解答。
向英雄致敬手抄报内容
争做新时代好少年”活动总结为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：一、活动主题学习争做新时代好少年二、活动总结我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。
一、加强宣传，舆论导向。
为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。
一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。
二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。
为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。
各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园，美化家园六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。
同学生们以班为单
