欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 感言 > 一日班主任感言

一日班主任感言

时间:2014-04-30 21:01

学生当一天小班主任感言

各位家长:  大!首各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷感谢,您的到来就是对我们工支持和信任。

俗话说,好的开端是成功的一半。

今天,我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流:  一、学生情况:  1、班级具体情况(夸学校、夸任课老师、夸孩子)  全班共有30个孩子,绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一大批学习认真,成绩优秀的好孩子:王立凡、吴璇、刘昊、赵润、靳正阳、王浩、赵一桐、王晨羽、樊超、张益博、王伟嘉李清晨、渠旭慧等同学,他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。

进步大的有彭砚秋、陈鑫蕊、白文杰、王亚卓、赵宇阳、卢玄增、郭显宁、郭奥流岩等同学。

上课纪律最好、坐姿最棒的有郭显宁、白文杰、王亚卓、曹宇晨、渠旭慧、胡佳怡、高敏、张佳琪、陈礼杰等同学。

回答问题最积极的是赵文超、赵文越、赵一桐、樊超、王晨羽、刘昊等。

最有礼貌的是白子琪同学,全校没有几个老师,白子琪叫不上名字的。

热爱集体的孩子王亚卓、王晨羽、赵润、陈鑫蕊、白文杰、赵文超、赵文越、张佳琪几位同学,这学期又为我们班里带来了美丽的盆花,装点了我们的教室。

上学期刚开始还有人打闹,这学期基本没有了,这就是好的开始,我们这个集体就是一个健康、向上、好学、互帮的集体。

我为我教了这样的30个孩子感到骄傲。

  2、低年级学生常规要求  ①、生活上常规要求,要养成良好的生活习惯。

著名教育家叶圣陶说过:“教育归根到底是培养习惯。

”好习惯来自平时的点滴培养,良好的习惯终身受益,要教育孩子早睡早起,不迟到不早退按时到校上课。

要养成爱清洁讲卫生的良好生活习惯。

父母可以从生活习惯着手,从培养孩子一点一滴的小事做起。

我经常告诉学生,要爱护班内卫生,不乱扔纸张,看到垃圾要随手捡拾,保证班内卫生干净整洁。

在这点上大部分学生能按要求去做,使我班卫生保持良好。

  ②、学习上的常规要求,在学习上也要养成良好的学习习惯。

上课认真听讲,积极回答老师和同学提出的问题,并能把自己不懂的地方提出来让同学和老师帮助解决。

按时完成各项作业。

做好课前准备,要摆放好学习用具,家庭作业按时完成,自己准备明天的学习用具,特别要削好铅笔。

  ③、作息时间的和接送要求。

作息时间。

上午,学生是7:50到校,但是一般7:40就开始早朗读。

中午11:30放学。

下午2:30到校,4:30放学。

  在这儿我要提醒几点:  (1)、请您一定要按时送孩子上学,千万不要迟到,以您的实际行动教育孩子有时间观念、遵守规章制度。

我校星期一是升国旗的时间。

应督促孩子穿好校服。

  (2)、来接孩子的家长请在指定地点接送孩子。

  (3)、中午早到校的问题。

夏天了,中午一定要让孩子午休,保证下午上好课。

杜绝早到校。

2:20可以进入校园。

  二、针对期中测试,谈几点体会:  考试不是目的,是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了解,现在要求我们家长看到试卷,一定要了解你的孩子在这半学期的学习中存在的问题,从而更有针对性的进行今后学习的辅导。

这些试卷我认为是把我们所学的知识进行了归纳,重难点比较突出。

考查的内容是非常广泛的,语文 认读的字词,要求会写的字词,句子、写话,各方面都进行了考查。

出错的主要原因在个别孩子于对生字掌握不扎实。

出现一些同音字混淆或是错别字现象。

另外,还出现拼音不会排序等。

不理解课外阅读的文章,作文表达不清楚等。

几个突出问题:粗心、不认真,简单、会做的题反而出错(刘昊)。

不会检查试卷,有个别学生字迹不干净,书写不美观(赵宇阳、王熙)。

数学方面:计算不过关,不会解决生活中的问题,空间方向感比较差等。

语文 平均94.5分。

数学平均93分,23名双优的学生。

  三、存在的问题  在看到成绩的同时我也发现了一些不尽人意的现象,比如有的同学不能在有限的时间内完成作业,上课迟到,经常上课请假去厕所、上课接下茬、回答问题自由随便、没有规矩,叫起来回答又不知道怎么说等。

还有我们做家长的,没有给孩子起到好作用,有当着孩子的面说老师的不是,嫌老师管孩子严厉了,家庭作业留多了,您这样教育出来的孩子,他会听老师的吗?长此下去,孩子是要吃亏的。

因此,我觉得只有我们老师、家长关系融洽了,老师、学生关系好了,我们的孩子才能更多地受益,他们才能更健康地成长。

  四、教育过程中要注意的问题:此时我们的孩子就需要我们家长的陪伴与引领  1、是关于孩子的各方面的姿势  我观察过孩子们的坐相,发现至少有七、八种不同的坐相。

同样是写字,认真的孩子端端正正地;而顽皮一点的,有的跪着写,有的趴着写,还有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字,还有握笔姿势的不正确……在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们在学校好不容易把正确的坐立行走、看书写字的姿势教给孩子,回到家里却没有人管,来到学校就“还原”成原来不正确的姿势,教育效果不好就是因为没有不断的巩固,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势呢?一旦发现不好的时候,一定及时地指出来。

没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。

  2、关于自理能力  我发现有很大一部分孩子在家里肯定什么也没做过,从我接班到现在值日都是我陪孩子们一起做,手把手的教,即使这样,有一部分孩子还是不会扫地。

我希望所有的妈妈们,把扫地的任务交给孩子来做,一定告诉孩子,怎样才能把地扫干净,怎样拖地板……他们已经是小学生了,要慢慢培养他们独立的意识。

孩子独立能力强,得到锻炼的机会就多,各方面进步也快,孩子胆子就大,敢说,说得多了,口齿就清楚,表达能力就强,在同学们当中自然就有了威信。

  3、请您一定重视孩子的点滴成功  老师在学校发的奖状,家长一定要当回事,当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做可以鼓励孩子更大的进步。

另外,六一将评选阳光少年,评优秀班干部。

家长要保持平常心,鼓励孩子积极参与争取,培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态,支持协助孩子的工作。

从上学期,我们就采取竞争上岗,采取一日班长,人人都当班干部得到锻炼。

相信您的关注会给孩子的成长助一臂之力的!假如由于种种原因没能实现愿望,要对孩子适时进行挫折教育,分析原因,找出缺点并改正。

  其实在家里,家长们也完全可以尝试这种诱人的激励机制。

您会惊喜的发现自己在孩子心里的“分量”更重了,“不听话”的恼人问题也减轻了许多,您的孩子会进步得更快。

  4、必须限制孩子看电视、玩游戏机的时间  让小孩有广泛的兴趣。

应该尽量培养小孩的兴趣,对各种事物表示关心,一年级正是好奇心旺盛有活力的年龄,家长可以依照孩子兴趣参加各项活动,让孩子成为有个性有魅力的人。

  5、不要强求孩子考满分,但也不能放任自流,不闻不问  家长不要以分数论英雄,一年级主要是培养学习习惯,知识并不复杂。

有的家长认为一年级知识与学前班差不多,孩子都会了,您的想法很可能影响了孩子,因此班里出现了一些听讲、书写都不踏实的孩子。

实际上您的想法对孩子的听讲习惯、规范意识都没有好处,反而会使您的孩子养成不认真、急躁、马虎等坏习惯。

分数只能作为评价孩子的一个参照,90分与100分的孩子的数学能力究竟相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。

孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题。

是临考心理欠佳,还是教育孩子从失败中汲取教训学会“吃一堑,长一智”。

  6、校园安全  校园里的伤害事故是家长和老师都不愿意看到的。

家长怎么做呢?一是家长要对孩子进行正面宣传。

首先不要伤害别人,其次不要被别人伤害。

要嘱咐孩子时时要绷紧安全这根弦,不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手,不利于学生的健康成长,不利于学生的团结协作的话,我们做家长的一定不能说。

  7、请您做我们师生感情的黏合剂  老师在孩子们心中是神圣的、万能的,但是老师毕竟不是完美的,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。

您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

学生对老师有偏见,不满意。

一定变换角度配合老师做工作。

如果孩子对老师有逆反心理,一定不会听老师话,就学不好这门功课,吃亏的是我们自己的孩子。

我要求学生比较严格,如果有什么不尽人意的地方可以和我联系,我一定尽力改正。

老师表扬学生,学生认为是鼓励,老师批评学生,学生要认为是爱护,表扬和批评只有在融洽的师生感情中,才能成为学生前进的动力。

  四、在家庭中要养成良好的学习习惯  1、家庭作业,家长应该抽出一点空,给孩子检查一下,或者监督一下。

我要感谢咱们在座的各位,都能督促孩子作业。

写证明也是不得已而为之。

这都是针对个别学生,其实大部分同学都很认真。

这无形中也加重了您的负担,但是为了孩子的学习,让我们共同负起责任,我觉得也是值得的。

  2、对老师留的任何作业都要重视。

  有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。

一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关。

特别是读书要大声朗读,逐步到有感情的朗读。

  3、读书习惯。

  可以为孩子选一些帮助阅读、开拓视野、贴近孩子生活、图文并茂的带拼音的书籍,对提高孩子的理解力、表达力和提高读书兴趣很有积极作用。

 我建议:每个孩子至少有一本童话书,一本儿歌,一本古诗,一本名人名言(做人做事学习励志等),一本猜谜,一本谚语,描写动物、植物、自然等,十万个为什么,字典、成语工具书是不可缺少的。

书要精挑细选,不要太多。

让孩子多看几遍,消化吸收,读出味道。

  4、养成做事情精力集中的习惯。

  值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事。

有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移。

  5、在学习中让孩子学会忍耐。

要培养孩子坚强的意志。

  家庭教育中,最容易被家长忽略的就是忍耐。

学习需要付出一定的努力。

要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。

小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。

一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。

  6、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪。

  特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。

要多用表扬激励的方式。

常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基础。

要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。

对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。

  7、培养独立完成作业和积极认真的习惯。

  前面我讲过了,一年级的孩子正是养成习惯的关键时期,而习惯的培养肯定需要一段时间的坚持,希望各位家长回去一定认真考虑您的具体方案,并真正做到。

首先我们家长一定要督促孩子认真而及时地完成家庭作业。

要求读的部分一定让孩子自己借助拼音读会,而不是你给孩子读,孩子听,这样您就剥夺了孩子练习拼音和认字的机会。

孩子给您读时,请您一定要听,听完一定要鼓励孩子,您要没兴趣听,他自然也就没兴趣读,您的不合作态度会害了孩子,使他对学习丧失兴趣和信心。

凡是书写的字母、拼音、生字您一定要让他写整洁、规范。

从一开始就不让他写草书,不给他这个机会。

这样坚持下去,您的孩子一定在其他方面也会变得细心、认真。

  家长在辅导孩子作业时一定避免急躁和包办代替,您要控制好孩子写作业的时间,最好规定一个时间段。

,让孩子把家庭作业也写整洁、规范,写作业时一定不能边写边玩。

你每天能看一看他的作业,听一听孩子读词语、儿歌、课文,对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处,同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。

曾经有些家长对我诉苦,为孩子不写作业而发愁,为孩子写作业马虎、磨蹭而发愁,其实,就是因为从一开始没在意,没让孩子养成好习惯,到后来再管就非常困难,家长到那时再后悔就晚了。

“良好的开端是成功的一半”,希望家长从起跑线开始,让孩子早日养成终身受益的好习惯。

请记住您的目的:教给孩子学习方法,尽快让孩子学会独立写作业,而不是永远的与孩子一块写作业。

  家长是孩子一生的老师。

一个家庭教育的好坏能影响一个孩子成长的质量。

因此,我希望家长能加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。

最后,祝各位家长工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展。

对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。

  谢谢大家!

班主任工作经验交流会发言稿(1)

班主任工作经验交流会发言稿(1)班主任工作经验交流会议演讲亲爱的领导,老师,大家

我要感谢各位领导让我有机会与班主任交流工作经验。

我要感谢所有在场的老师,感谢您的理解和支持。

我特别感谢中央学校的所有老师在过去的八年里帮助我并指导我。

班级建设的成果是全体教师共同努力的结果。

我真诚地对你说“谢谢”,作为班主任。

今天,我是一名班主任的工作经历,我感到有点真诚和恐惧,因为有更多的老师和老班老师比我有更多的工作经验,并且有年轻而充满活力的新老师掌握了教学理念新时代如果您没有任何经验,那么本学期您只能谈论我在课堂管理方面的一点点练习。

如果你不好,请批评和纠正。

首先,全面了解班级,掌握班级动态,明确奋斗目标。

8(2)班有73名学生。

从学校开始,进入班级的学生都没有辍学,他们已经从班级转到班级。

这是学校里班级最多的班级。

为了培养好班级,有必要了解学生的班级状况,学生的家庭状况,学习态度和学生的学科观念;有必要知道班上是否有孤儿,失去或失去的母亲,残疾学生等。

有些学生被严重宠坏和过度爱戴;是否有严重丧失母爱和辅导,他们在其他人的家中养育或养育到其他家庭,他们是来自西藏的超级学生。

那些贫困学生是那些留下来的人。

学生,寄宿学生,日间学生等。

只有这样才能充分理解课堂,掌握课堂动态,才能按照自己的才能教学生,并给予他人爱心,这对于明确课堂目标非常有帮助。

第二,为老师,言行,树立良好的班主任形象。

努力用任何言行来感染学生,使他们充分沉浸在他们的言行

急

急!需要一个别有新意的家长会流程及班主任发言稿

本来想给你搜索点素材了 发现实在没适合你的本着负责的态度给你题“几点不成熟的建议把”既然是培训班 就要有吸引人的地方这样别人知道你的特别之处或者有比其他培训班好的地方这样才有竞争实力毕竟现在什么工作都不好干先介绍下你这个培训班的性质 师资力量 时间等等一系列好的方面(不用我说)然后就是与家长的沟通 这点很重要要让家长满意 才会有客源 汗

~~让父母们知道每个来这里的孩子都能收到相通的照顾

~没有好坏之分有条件的话记录下每个孩子的各项特长了什么的

~至于发言稿 网上很多 给你几个参考 家长会发言提纲 各位家长,下午好,首先感谢各位家长今天能准时到会,对家长能积极配合我的工作表示感谢。

一、介绍班级情况 上学期我们班共有49人,转学3人,由于本学期教室不够,所以把原二(5)班分流到其他四个班,我们班分到了11个学生,加上1个插班生,总共现在有58个学生,其中男生30人,女生28人。

二、上学期期考成绩 我是教数学的,我就说说上学期数学科成绩的一些情况,上学期我们添加了段考,由于小孩是第一次接触,所以考试的成绩不是很理想,我们班平均分 86.4分,期考成绩比段考成绩要好一些,我们班期考平均分为90分,及格率为100%,其中90分以上有34人,占了班级人数的大部分,80到89分的有9人,70到79的有4人,60多分的有两人。

年级平均分为85分。

虽然这个成绩在学校还是遥遥领先的,但和一些优秀学校相比,还是有一定的差距。

三、本学期数学科学习思路 1、培优,本学期的一个重点工作将放在培优,让好的学生更好,这不仅是班级的一个工作重点,也将是学校的一个工作重点,为此学校将会开展一系列的数学知识竞赛,让我们的优等生的特长得到一定的发挥。

2、补缺补差,从这一次期考我们可以看出,虽然我们班有一大半的人上了90分,但我们的平均分还是在90分的边缘,很大的一个因素就是托分,班里面有一个60多分的,我们的平均分就差不多要少一分,所以当务之急就是要把这些后进生的成绩提高到班级平均水平。

本学期主要采取的方法,一个是同学之间的互助互学,老师的课后辅导,和家长的配合。

三、本学期班级管理制度 本学期,我将对学生的三方面实行管理,学习、纪律、进行管理,首先我们会有一个展示台,每个星期都会有一个负责人记录违纪情况,无违纪现象的同学将会有一朵小红花上墙,如:学期期末我们的评优评先将会以这个为依据。

四、班级偶发事件 1、家长给零用钱太多,学生来校买东西吃,甚至请很多小朋友吃,在学生之中造成不好的影响。

2、丢三落四,不是忘了这样,就是忘那样,忘签字,忘带书,忘带作业。

3、部分学生听课效率低 4、不记事情,作业格式交代又交代还是记不住。

5、说谎话 五、对家长的几点要求 一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的,我每天都问孩子有没有做作业,在学校表现好不好,那是不是真正的关心呢 我看未必.也许有的家长会说,题目我自己都不会,叫我怎么教 ,对这些情况,家长应当怎样辅导孩子呢

首先是热情支持.父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具,书籍要给他们随时添置.同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促.由于孩子的自控能力差,父母心要的督促不能忽略.当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子的注意力引导学习上来. 第三是仔细检查.并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业,但也要仔细检查孩子的作业本,因为作业可以反映出孩子的学习情况.如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好.这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯. 第四是积极配合.有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不对的.正确的态度应是主动,经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好的功课。

班主任要我们在班会上发言,发言稿题目是【我为班级做什么】我是一名卫生委员请大家帮帮我答案满意重金酬

做为卫生委员,开头先说点儿你自己对于本职工作的感想以及你在工作中遇到的问题当然是十分重要的,可那绝不是最重要的,我相信你肯定也会觉得你的工作要说的不是很多。

那么最重要的就不在你的本职工作了,作为班委中的一员,你应该为班级的建设提点儿有建设性的意见,这才是最重要的,相信你既然做了班委中的一员,就不只想一直做这样一个可有可无的闲差,去向全班展示你关于班级治理的方略吧,这样也好让班里的同学和老师了解你的心理,有了这次,以后如果有机会,你们班同学和班主任肯定会给你机会的。

祝你好运。

大家好

我们学校开家长会,小学一年级家长会流程以及班主任的发言稿

新任班主任发言稿班主任第一次发言  第一次见面的讲话作者:武汉中学X时间:2019-8-100:11亲爱同学们,欢迎你们来到高一(10)班这个新的班集体.  我是你们的班主任,同时也担任你们的物理教师,我将和同学们在一起,共同渡过这紧张而又忙碌的三年的高中生活.  了解是前提,合作是基础,亲密是关键.请允许我首先向同学们作一个自我介绍,我姓熊,名字叫熊青青,名字像女的,个性是男儿本身.  我在这三尺讲台上已经奋斗了11个春秋,担任了10年的班主任,人人都说班主任工作繁杂、琐碎,摧残生命,但10年来,我一直热爱着班主任的工作,满怀,今天我依旧是怀着激动的心情,迎接着我又一届子弟兵,期待着与大家共同创造新的辉煌.每年接手新的一届学生时,我会向新同学介绍我的性格特征.  我这个人在性格上好坏掺半.特点之一:严.  常常说,严是爱,松是害.我相信,对大家的严格是为了大家能够更快、更好的成长.  在迟到问题、考勤问题、作业问题上、纪律问题上,我一向是奉行坚持原则,绝不让步,无论是你是成绩好还是成绩坏,无论你是班干部,还是校干部,更无论你是什么样的家庭环境产生.这几个无论,告诉大家,我的严不是蛮不讲理,而是指一视同仁,在原则问题上,任何人讲情,搞特殊化,都是不可能的.  以前有班长犯了错误,又要面子,想搞点特殊化,找我求情,求了2个小时,说什么只有你知我知;就这一次,绝不再犯,我硬是狠下心来没有同意.我还有一个特点,对待同学们的求情,我是面相

一年级班主任关于怎样管理班级发言稿

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。

抓好班级安全教育,是学校安全工作的基础。

正像校长是学校安全工作第一责任人一样,班主任是班级安全工作的第一责任人,“学生安全不保,谈何教育”,因此,确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务,而从各方面获悉,学校的安全问题频频亮红灯,我们班主任的一些小小的疏忽间,往往隐藏许多安全事故。

很多担任班主任的同事说:“担任班主任,最怕的就是安全事故。

”而我认为:“担任班主任,最怕的就是因一个小小的疏忽,事故的发生了。

”有学生家长对我说:“世界上最唠叨的人就是班主任。

”这句话,精辟地概述了班主任工作的精要。

  学校的安全工作得由班主任去开展,抓好班级的安全工作至关重要。

我已担任3年的班主任工作,对于班级的各项工作都基本经历,对班级的安全工作尤为关心。

在这里,就以自己的工作经历来谈谈班主任如何管理好班级的安全问题。

  一、勤问  对于班级的工作,特别是安全问题,班主任应该勤问,勤调查,及时了解不安全的苗头,以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。

对于这一点,我在担任班主任时常常这样做的,而且从无不安全的事故发生。

  二、勤看  作为班主任,要常多班级的每一个角落都要仔细观察,勤观察,这样才能及时发现不安全隐患,杜绝事故的发生。

我在这学期开学的时候,对班级的所有地方进行了安全排查,多个不安全的地方,及时与学校安全处联系解决了这些问题。

  三、勤走  班主任千万懒不得,应该做个勤班主任,对于班级工作应该多花一点时间,勤到班级走走,多去关心班级工作,这样即使有什么安全问题也会因大化小,小而无的。

  四、勤思  对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考,想出对策解决问题。

在开展工作时勤思考,这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决,不至于手忙脚乱的。

这种情况经常会出现,比如我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角,致使额头出了一点点血。

虽然算不上严重,但我及时反思,针对这个问题想出了对策,在班级制定了相关约定,从那以后没再出现类似的情况。

  做好班级的安全工作,不仅要做到以上的“四勤”,要考虑的地方还有很多,正所谓:革命尚未成功,同志还须努力!  我的讲话到此结束,谢谢大家的聆听!

跪求一篇发言稿,我们班开家长会要发言,班主任要我发言,内容只要关于学习进展,理想之类的,还有以后...

叔叔阿姨们你们好,我叫XXX。

是(班干职位),很感谢各位家长的到来,下面由我来说一下自己对于学习的看法。

1.(从家长对学生学习状态的关心应该大于对成绩的关心)不要给自己的孩子太大压力2.(孩子们的都有自己的梦想,至于科不科学,好不好,我们会以自己的方式去努力实现,希望如果没给家里造成麻烦,让我们去行动,不要老是泼冷水——3.我们的学习科目(每个同学都有自己的兴趣爱好和学习方式)我觉得只要自己能够真正学到东西,能够开心的去学,希望家长能够给予支持和鼓励。

大概就围绕上面几个方面去做发言 发言不一定要发言稿的,我以前就是即兴发挥,这样说的比较自然,灵活性也比较高,试着挑战一下自己吧.

小学一年级新生入学班主任发言稿开学第一天班主任讲话

相信你也不是第一次做班主任不需要紧张的班主任也不需要写发言稿不然显得一板一眼了

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片