
用踏,蹬,向前冲,使劲滑,你追我赶一年级看图写话
冬天的一个早晨,小小明和黑黑一起去家附自然场滑雪。
到了滑雪场,那里已经有人在滑雪了,个个滑得神采飞扬,开心地你追我赶。
小刚、小明和黑黑也迫不及待上去滑雪了。
开始,小明一直滑在前面,他对身后的小刚和黑黑说:“今天肯定也是我第一。
”“今天滑雪是我第一。
”黑黑不甘落后地说。
“那我们今天比一比吧,看谁滑得快。
”一旁的小刚不紧不慢地说。
“好。
”小明和黑黑异口同声地说。
比赛开始了,他们飞快地向前滑去,三个人的水平都很好,结果还是小刚赢了。
小刚来到小明和黑黑旁边说:“今天我的运气比你们好,跟你们在一起,我的滑雪技术进步了。
”三个人会心地笑了。
军训一句话感言
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢读课外书,有的喜欢爬山,溜冰.....,可我最喜欢的是玩滑板车。
星期天,我拿着滑板车和妈妈一起兴致勃勃地去公园玩滑板车。
公园里有两个斜坡,一个在上面,一个在下面。
我拿着滑板车,从两个斜坡中间滑下去,差一点就摔跤了
我心里感到很害怕
这是一阵微风吹来,周围的小树摆动着身体,像给我鼓励,我鼓起勇气,双脚稳稳地踩住滑板车,腰微微弯曲,双手握车把,保持平衡,一只脚用力一蹬,车子向前划去,在我从斜坡滑下去的时候,我觉得我像流星一样
慢慢地,一蹬,一蹬,我开始掌握了,滑下了斜坡。
妈妈兴奋地鼓掌。
玩了很久,我觉得玩滑板车车给我带来了无穷的快乐
玩滑板车是我最喜欢的课余活动
小学生三年级暑假读一本好书男孩向前冲读后感怎么写?
这本书主要讲述了男孩们生活中的点点滴滴,但一个个令人回味无穷的故事都有一个道理,刻在了我的心灵深处。
其中最让我记忆深刻的是《芦花鞋》这一篇富有诗意的文章吸引了我。
尽管文章写的是非常艰苦的农村生活,但它纯美的文字,充满大爱的情感,让我读到情深处,不禁热泪盈眶。
在苦难中,哑巴青铜的爱、葵花的爱,家人对葵花的爱,让我一次又一次感受到在艰苦家庭中成长的孩子是多么的坚强
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精彩瞬间 运动会中,涌现了很多拼搏奉献的运动员。
而那个女孩冲线的瞬间,深深地刻在我的脑海中,久久不能消去。
“六年级组,女子一百米短跑比赛 —— 呯
”一声枪声划破天空,跑道上的健儿们憋足了劲,涨红了脸,像箭一般射出跑道。
“快看,那是我们班的
”不知是谁带的头,全班同学冲到了跑道边。
只见她:眉头紧锁,牙关紧咬,双臂摆动,脚下生风。
在六个女孩之中,她最矮,最瘦,也最轻盈。
她头上的马尾辫飘得高高的,像一面黑色的风帆,推动她冲向终点
“六(四)班加油
六(四)班加油
” 我们挥舞着双手,不断比出胜利的“V”字形。
跑道上的她越发快了,快了,终点就在眼前
我们越发激动,一个个向跑道边挤,助威的声音盖过了一切
我的脸上发烫,一滴滴汗从额头上滴下来,双手紧紧地握着,双脚也不由自主地原地跑动着,就好像我自己在跑道上奔跑似的,恨不得冲上去推她一把。
我目不转睛地盯着她身后的几个女孩,她们每一次加速,我都心跳不已;她们比她快了,哪怕只快了一点点,我也直捏了一把汗,生怕她们一下子冲上来,抢走了她的冠军。
其他人也像上足了发条似得,红着脸,扯着嗓子,声嘶力竭地喊着。
看,没有谁能超过她,她离终点只有一步之遥了
看哪,她的左脚已经跨过了终点线
班里沸腾起来了
“耶
我们赢了
”的喊声此起彼伏,响彻天空。
再看她,脸上绷紧的线条一下子松了,整个人摇摇晃晃的,好像一下子失去了全身的力气,站也站不住。
额头上的汗直往下淌,头发好像从水里捞起来似的。
她的双脚在惯性的作用下又向前跑了几步,然后停住了,停住了。
她在机动员的陪同下回到了班级,一下子倒在了书包上。
任凭同学们围在她身边,向她祝贺,她却一句话也不说,只是大口大口地喘着气。
我看到,我看到一丝微笑爬上了她的脸颊,在她的嘴角边绽放,绽放…… 这个瞬间,是同学奋勇拼搏的精神,是同学为班级荣誉做出的奉献
第二篇:精彩瞬间 生活是爱的海洋,人人都呼吸着爱,感受着爱。
生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬间,令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流,在穿石的精彩瞬间,令人感受到坚持的美……但人间最美的,是爱。
春天的公园里,小草在抽芽,小鸟在歌唱。
一个刚学会走路的小男孩蹦呀,跳呀,沉浸在无比的快乐中。
一颗小石子绊倒了他,他趴在草丛中,爱的需要在他的眼眶中闪烁。
母亲走过来,轻轻地抱起小男孩,用爱的眼神鼓励他,用爱的抚摸赶走痛…… 这瞬间短暂,但母亲的爱却是永远的。
一个黑暗的夜晚,天空没有一点光,没有一丝风。
在昏暗的烛光下,隐约晃动着两个一老一少的身影。
白花花的头发下,有着一张饱经沧桑的脸,皱老树皮一般。
这是一个卧病在床的老母亲,她噙着泪花,慢慢地张开口,一旁的儿子左手端着一碗难闻的中药,右手盛起一勺汤,用嘴轻轻地吹着,然后缓缓地移向母亲。
在接触母亲干裂的嘴唇时,滚烫的泪水滴在了儿子的手上,渗进了儿子的心里…… 这瞬间短暂,但儿子的爱早已升华。
喧闹的街道上,两旁的树木飞驰而过。
一辆公交车载着乘客平稳地行驶,像往常一样,一切都那么平静、自然。
突然,司机的心脏猛然跳动了一下,他知道,这是心脏衰竭的前兆。
此时,他没有慌张,缓缓转动方向盘,将车稳稳地开到路的右边,用脚踩着刹车,用尽最后一份力气拉起手刹。
车停了,他也走了,脸上浮现的,分明是一种欣慰。
这瞬间短暂,但司机的爱却铭刻在每个人的心里。
爱在生活中绽放,简单而深刻,短暂却精彩。
愿这份爱永远在你心里开花、留香
爱国感言
台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,每年三千多学生中,因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。
学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切必要工种都由学生自己去做。
学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。
全校集合只需3分钟。
学生见到老师七米外要敬礼。
学生没有寒署假作业,没有一个考不上大学的。
这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。
在台湾各大报纸招聘广告上,经常出现只招忠信毕业生”字样。
以下是校长高震东在国内的讲演:同学们,你们说“天下兴亡”的下一句是什么
(台下声音:“匹夫有责”)——不,是“我的责任”。
如果今年高考每个人都额外加10分,那不等于没加吗
“天下兴亡,匹夫有责”等于大家无责。
“匹夫有责”要改成“我的责任”,我是这样教我的学生的。
所以说,现在我们大陆教育办得不好,是我高震东的责任,只因为这样,我才回祖国专门举办道德方面演讲。
(掌声)“以天下兴亡为已任”是孟子思想。
禹是人,舜是人,我也是人
他们能做到的,我为什么不能呢
“天下兴亡,我的责任”,唯有这个思想,我们的国家才有希望。
我们每个学生如果人人都说:学校秩序不好,是我的责任;国家教育办不好,是我的责任;国家不强盛,我的责任……人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家
哪有不团结的团体
所以说,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。
我在台湾办学校就是这样,如果教室很脏,我问“怎么回事
”假如有个学生站起来说:“报告老师,今天是32号同学值日,他没打扫卫生”。
那样,这个学生是要挨揍的。
在我的学校,学生会这样说:“老师,对不起,这是我的责任”,然后马上去打扫。
灯泡坏了,哪个学生看见了,自己就会掏钱去买个安上,窗户玻璃坏了,学生自己马上买一块换上它——这才是教育,不把责任推出去,而是揽过来。
也许有些人说这是吃亏,我告诉你,吃亏就是占便宜,这种教育要牢牢记在心里,我们每个中国人都要记住
学校更应该训练学生这种“天下兴亡,我的责任”的思想。
校园不干净,就应该是大家的责任。
你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗
脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗
你只指望几个工人做这个工作,说:“这是他们的事。
我是来读书的,不是扫地的。
”——这是什么观念
你读书干什么
读书不是为国家服务吗
眼前的务你都不服,你还能为未来服务
当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗
水龙头漏水,你不能堵住吗
有人会说:“那不是我的事,那是总务处的事。
”这是错误的。
一般人最坏的毛病是这样:打开水龙头后,发现没水,又去开第二个,第二个也没有,又去开第三个 ——这样的学生,在我学校是要被开除的
连举一反三都不懂,第一个没水,第二个会有吗
你就没想到水会来吗
人无远虑怎么能行
作为一个干部,作为一个人,都要想到后果,后果看得越远的人,越是一个成功的人。
一个只管眼前,不顾将来的人,不是一个好干部,不是一个有用的人。
水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是国家的水,不是我的自己的
”——浪费国家的,就是“汉*”
你为什么浪费国家的水
你为什么浪费国家的资源
我每天洗脸都为国家省一盆水,一年省多少水,你算算,你们学校六千多学生,每个每天节省一盆水,一年省多少水
省水就是省电,就是节省国家资源。
爱国可有两种,一种是积极爱国,一种是消极爱国。
积极爱国是为国家创造财富,消极爱国是为国家节省财富。
国家用那么多百姓的民脂民膏来供你读书,你还浪费国家的财富,你良心何在
你上大学都如此,怎么能期望于中学生、小学生呢
怎么能期望于一般老百姓呢
你高级知识分子都不爱国,怎么能让老百姓去爱国呢
从自己身边做起,我们国家才有希望——这就是“天下兴亡,我的责任”积极负责的道德观念,这就是道德教育。
另一点,我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念。
天下有大事吗
没有。
但任何小事都是大事。
集小恶则成大恶,集小善则为大善。
培养良好的道德,是从尊敬老师开始的,是从那很小很小的事开始的。
这种道德是慢慢建立起来的,而不专门找到大事才干。
今天上午下课的时候,我和师大校长一块出来,礼堂里有很多废纸。
我说不要捡,要等下午学生自己捡 ——同学们,谁丢下这些纸屑就是不爱国。
天下无大事,请先把自己脚下的纸屑捡起来——这就是我的教材”。
好的,同学们捡起自己脚下的废纸,这就爱国的开始。
我给大家讲两个关于渍纸的故事。
第一个,美国有个“福特公司”,福特是一个人,他大学毕业后,去一家汽车公司应聘。
和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。
但既来之,则安之。
他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张渍纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。
然后才直到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。
”事长说:“很好,很好
福特先生,你已被我们录用了。
”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了
”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能“看见”大事,而看不见小事。
你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能“看见”大事的人,他会忽略很多小事。
他是不会成功的。
所以,我才录用你。
”福特就这样进了这个公司,这个公司不久就扬名天下,福特把这个公司改为“福特公司”,也相应改变了整个美国国民经济状况,使美国汽车产业在世界占居鳌头,这就是今天“美国福特公司”的创造人福特。
大家说,这张废纸重要不重要
看见小事的人能看见大事,但只能 “看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。
第二个渍纸的故事,当本届亚运会在日本广岛结束的时候,六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界报纸都登文惊叹:“可敬,可怕的日本民族
”就是因为没有一张废纸,就使全世界为之惊讶。
再看看我们十月一日***广场升国旗的镜头,当人们散去,满地废纸,到处乱刮
外国人一看当然会这样认为:你们中国此时要同日本比,差得远呢
大家不要总是说:我们国家地大物博,有137枚金牌——这都没用,咱们的道德水准还没上来,还差得远
大家说这些废纸重要不重要
所以说,我让大家捡起一张废纸,这就是爱国的开始。
万事从小事做起。
美国太空3号快到月球了,它却不能登上去而无奈地返回来,为什么
只是因为一节30块钱的小电池坏了,他们这个酝酿很久的航天计划被破坏了,几亿元报废了
天下有大事吗
大家看哪次飞机失事是翅膀和头一齐掉下来的
都是一节油管不通,一个轮胎放不下来才失事的。
一个人的死,哪个是全身完全溃烂死掉的
都是肝坏了,或心脏有毛病,等等一个小器官不正常而死的
——同学们,从现在开始,你们要有敬业观念。
我们中国实行九年制教育目的就是这样,就是要看你怎样同老师相处,怎样与朋友相处,这就是教育的目的。
从古至今,中国的教育才是最伟大的教育,你把西方的教育看作是最先进的教育,那就大错特错了。
美国的教育部长三个月前发表讲话说:“我们国家的教育是彻底失败的,我们把人教成了肉机器,我们要向东方学习人文教育
”所以说,我们祖国的教育是世界上最伟大的教育
(掌声)孔子告诉我们:学而不思则罔,思而不学则殆。
一个学生要不断地学,不断地想,不断地做,这就是真正教育,这就是中国教育精髓所在。
再一个,我们要进行吃中国饭、说中国话、过中国节和穿中国服装的振兴民族文化的道德教育。
一个中国人连中国饭都不吃了,能叫中国人吗
吃中国饭的第一代表是使用筷子。
筷子原是中国的文化,是文明的行为。
我去美国,偶尔吃他们的西餐,他们一上西餐我就说:“请给我拿筷子来。
”他们问我:“吃西餐都用刀*,你为什么用筷子
”我说筷子是文明的象征,而你们的刀*是野蛮标志,所以我不用。
筷子可切、可**、可削、可夹、可戳,无所不能,而你们的刀*笨重至极,象杀人的武器。
(掌声)学生要吃烧鸡,我说可以,如果他说要吃“肯炸鸡”,我要揍他,他说吃面包夹豆腐乳,可以,他说吃“汉堡”却不可以。
你可以吃碉堡,但不能吃 “汉堡”。
这就是中国的民族精神教育
外国只是机器、枪炮比我们强,吃的能与中国比吗
吃外国人的东西只是种怪心态,可卑啊
我们学校的英文教学是全台湾最好的。
我从美国请来两名老师,专门教我的学生学说外语。
我有一个留美班,他们一定是要留美的。
但是他们所学的教材第一页上都印着我的话: “中国人学英文是我们的国耻行为,学英文是中国最可悲的行为,但我们不能不学,因为别人超过了我们,“敌人”枪炮、科学压过了我们。
今天我们必须学习他们的科学,然后才能打倒他们
超过他们
我们要以夷制夷
非把英文学好不可,所以要咬牙切齿学英文
(掌声)我们学英文目的并不是为了去美国洗盘子刷马桶,去伺侯外国人,去做丢尽祖宗八辈人的事
”(掌声)所以,我的学生英文学得都非常好。
如果一个英文老师一上课就说:“同学们,今天我们要学英文了。
英文是世界语言,是世界上最美的语言
一个不会英文的民族是一个低等民族,英文太美了
太棒了
”你说这个老师要不要打屁股
所以我总是告诉这些老师:要好好教我的学生,你不要替外国人宣传,变成“汉*”
要告诉学生雪耻图强,打败列强,这是中国人的希望(掌声)
你们这里不也有英文老师吗
外语系的学生以后不也去教英文吗
上课以前你们要对学生进行爱国学英文的教育,不要上来就替外国吹一场,你们不要认为:传道者只是传英文之道、授英文之业,而要传爱国之道,授英文之业。
好,同学们懂得了这些道理,下一步我们就要知道,我们今天的教育是很失败的。
因为,我们从小就被教错了。
所以,我们要进行为国家而求学问,为社会分工而学技能利他、利群的道德教育。
大家先要想想为什么读书,为谁读书
你们要反思一下。
有些人也许会说,为自己找个饭碗而读书
这是多么卑鄙和渺小,多么无聊和可怜
你绝对不应该单是为找个饭碗而活着
找个饭碗吃饭太简单了
拿个刀子,找个人随便捅一下,绝对一辈子有了饭吃,而且还有人伺侯,还有人为你做饭,睡觉时还有人为你站岗,你的东西一样少不了
那不就解决吃饭了吗
你为什么不干呢
因为我告诉了你,要学好生存的技能,要懂得生命的意义和价值,那里不是创造人类价值的地方
所以,我们要知道读书绝对不是为了自己,读书是为了国家而求学问,所以,我们要告诉孩子们读书、做事要确定一个方向:先做自己应该做的事,再做自己喜欢做的事。
很多人为兴趣而读书,岂有此理
读书有什么兴趣
真正目标不应是兴趣,而是责任,在责任当中找到兴趣,但不能用兴趣代替责任。
越在黑暗中越做光明的事,这就是道德教育。
我们读书是为了国家。
同学们,你们想想你们从小受到什么教育
尤其是农村子弟,你爹妈是怎么教你的
他们这样告诉你:你要好好念书
你不好好念书,将来就不能出人头地,你必须努力奋斗好好读书,你才有前途,读书是为了你的幸福,读书是为了你的前途
读书一切是为了你
你就是在这种教育下长大的,这就是最错误的教育,这就是最糟糕的教育
所以小孩子长大以后就知道,啊哈,读书就是为了我呀,与任何不相干,为了我的前途,为了我的未来,为了我的希望,你看这个国家还有希望吗
它与国家毫不相干
他喝着国家的奶水,用着国家纳税人的钱,拿民脂民膏培养出的却是一个自私自利的小孩,培养出一批自私自利的老师,你想:这国家会有前途吗
你读书的方向都错了,读书不是为了自己,读书是为了我们的国家,国家需要人才,国家需要干部,国家需要建国的栋梁。
国家为什么培养你
国家是欠你的吗
你能白白吃国家的饭吗
白白享受这里的宿舍和餐厅、白白地享受老师对你知识的传授吗
你凭什么
你对国家有什么贡献
你对社会有什么贡献
有什么牺牲
你一切都没有,你只是个造粪的机器而已。
你每天吃饭了,无所事事,你对国家有什么贡献
国家在期盼着你的贡献,期盼着你的未来,因为有一天你会长大,有一天你会学成,你要为国家做事,所以国家才在你身上投资,让你为国效命。
因为道德教育必须以国家教育为前提,所以今天我们要爱我们的国家。
正好你们是读师大的,你们在三、四年之后要培养跨世纪的接班人,你的责任比谁都大。
如果你都没有国家观念,你都不爱国,你怎么要求你的学生爱国呢
所以说今天的老师是最重要的。
这就是我跑来跑去,为师范生灌输爱国思想的原因所在
你们爱国,学生自然爱国
如果不爱国,天天发牢骚,天天想转行,天天想下海,那下一代还有什么希望
尤其是学英文的,总想好好学,将来以后到哪个公司为哪个老板、哪个董事长当翻译官,多丢脸
多没人格,多没气度
(掌声)我这里特别强调的是国家观念。
我常常给我的学生讲一个故事:我们有一天出去旅行,忽然间暴风雨来了。
我们没地方避风躲雨,孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家“哗”地冲了进去,一冲进去大雨就来了。
大家好高兴,“哇,今天运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来了。
太快乐了
”大家也不顾虑房子干不干净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满足了。
但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽办法 “扶住它,不能让房子倒塌”。
在这种状况下,我很有感慨,同学们,你们说是我们需要房子呢,还是房子需要我们呢
(掌声)我看是我们需要这座房子。
这座房子就是我们的国家,再破再烂是我们的家,再穷再破,是我们的家,我们要爱她
(掌声)你怎么可以羡慕外国人呢
“唉呀,你看外国人多好
我不当中国人,我想当外国人
”那是不对的。
我们国家不如别人,我们承认,但是我们有决心,我们会慢慢把它搞好,但我们一定要牺牲自己,有热爱国家的观念。
人人在砍国家、吃国家、拿国家,这个国家怎么会好呢
人人都贪污、腐败,这国家会好吗
外国有个加拿大
中国有个“大家拿”,再大的国家也会被你拿穷了。
(掌声)我走到哪里,绝对拒绝招待。
我走到哪里吃自己,用自己,坐你的汽车给车钱,住你的旅馆给你旅馆钱,吃你的饭给饭钱,绝对不沾国家一毛钱。
我就是要做个示范给你看
(掌声)什么叫爱国,是我们把东西把钱把命给国家,这叫爱国,你总是把国家的东西往家拿,这叫什么爱国
有些人偷国家、拿国家,还拿得津津有味,拿得大言不惭,拿得毫不要脸,这怎么得了
(掌声)有人说:老师,你让我爱国,我可以爱国,不过,国家在哪里
我找不着
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”你在国家里头,不知国家在哪。
当老师的,国家就是你面前的学生。
你往讲台上一站,下边的学生就是你的国家,找国家太容易了。
今天我往这儿一站,下面1500人就是我的国家,我必须对你们尽心尽责,就要产生教化作用,影响作用,你就是我的国家,我爱你,就是我爱国,把我的思想传播给你,就是爱国
(掌声)那你以后往你的学生面前一站,那就是你的国家。
你不能浪费他的时间,他的生命,你要好好为国家培养下一代,你给他这种爱国思想,你就是一个爱国者,不给他,你就是不爱国,你就是叛国者
(掌声)同学们,将来你也有留学的机会,你要注意到,不要让自己丢了中国人的脸。
你别去了不回来,这丢中国人的脸呢
外国人是不会看得起你的。
他们会说:你看,这些留学生一点国家观念都没有,这些小亡国奴
人家怎么会看得起你呢
这很丢脸,是很难为情的一件事。
国家对我们来说非常重要,你不到国外不知道“祖国”的重要。
一个没有国家的,一个国势很弱的人,实在是太可怜了
太可悲了
所以,我们今天的中国人要自强、自爱,我们要知道爱我们的国家。
国家不壮大,你个人再有钱有什么用
再有地位有什么用
你永远不受人尊敬啊
我今天讲了什么是爱国主义,哪里是爱国主义,处处都是爱国主义
任何一个行为都可以爱国。
大家都知道以色列与阿拉伯的战争。
阿拉伯和以色列打仗打得正热闹的时候,世界正举行选美比赛,那年以色列小组正好当选“世界小组”。
许多电影界的人士都围着她:“小姐签约吧,将来你可以发大财了”,“签约后你名利双收,你何必回国呢,你的国家正在打仗,那么一个小国,随时会被吃掉的
”“你回去多可怕
你现在又有钱,又有名,留在美国吧
”这姑娘却在电视上发表谈话:世界小姐不是我个人想选,我只是让你们知道,以色列是一个优秀的民族,所以我出来竞选。
我想让人们知道:地球上有以色列这个国家,所以我要出来竞选。
我今天被选上了,就完成我的任务,我也告诉世界:以色列是个优秀的民族,因为我是世界上最漂亮的女人,同时还告诉世界:以色列这个国家正艰苦奋战,希望全世界的人民同情我们,支持我们
支持我们国家的独立
现在我的国家正在打仗,要钱何用
我们以色列亡国两千年,因为我们文化不亡,所以我们还能建国。
今天我要回去,为祖国而战,要钱何用
--她发表完这番谈话,第二天就坐飞机回国了。
(掌声)这个消息发表后,全世界的人对以色列刮目相看
哇,以色列人真了不起啊
于是,以色列的军队,军心大振,他们象疯了一样,把阿拉伯的军队打得干干净净
这就是历史上最伟大的七日战争
七天打完
这就是因为一个女孩子的一句话
所以,同学们,爱国常常在一个微小的地方。
“一言以丧邦,一言以兴邦”。
我们是受过高等教育的,我们肩负着国家的荣辱啊,人家看到我们就看到国家的希望。
同学们,国家的前途是向后看的,个人的前途是往前看的。
老师这样一回顾,就知道二十年以后的中国是什么样子,看看小学生就知道三十年后的中国是什么现象。
如果他品德良好,道德高尚,爱国,二十年后国家就有希望。
如果看见这个小朋友很爱国,很有礼貌,很有道德,那么三十年后的中国人是了不起的中国人。
否则看着他怠惰、自私、傲慢、无礼、没有水准,就知道三十年后的中国就是那个样子。
我们今天要雪耻图强,力争做得更好。
不要丢了祖宗的脸,不要丢了我们汉唐先烈的脸。
爱国是很具体的。
我的学校门口有个标语:离开校门一步,肩负忠信荣辱。
推而广之,离开国门一步,肩负全国荣辱。
一口痰吐在中国是小事,一口痰吐在外国,你就丢了中国十二亿同胞的脸,因为你代表十二亿中国人,而不是你个人,你千万不要以为,“好汉做事好汉当”,你错了;你做不到;你不够资格当
所以每个同学的一言一举都要注意。
高老师回到国内,看到不顺眼的要讲要骂,要批评要建议,但是我离开了大陆回到台湾,不会讲大陆一句坏话。
他们问:大陆好吗
我说好得不得了
太大了,太棒了。
到了美国就说中国人伟大得不得了,绝对不会丢中国人的脸,一句对中国的批评也没有。
但是,回来一定要实实在在地讲话,诚诚恳恳建议。
有的人刚好相反,在国内他屁都不敢放一个,装得那么温顺,那么可爱,一离开中国就大放獗词,把中国骂得一文不值,这就是标准的汉*王八蛋也
开学第一天的感想
初一的感觉 似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。
带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。
面对初一生活也有许多感受。
上初一了,第一个感觉是新鲜。
校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。
这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。
开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。
大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初一了,再有的感觉便使紧张。
在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。
稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。
我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初一了,既激动又期待还紧张。
但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。
走在人生的第一个路口,你是什么感觉
是憧憬,快乐;还是茫然,失落
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。
而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。
于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。
其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗
一位哲人说过,太阳每天都是新的。
是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的。
只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
至此,你可能明白了这样一个道理:不要让昨天占用今天太多的时间,五彩的梦想不可以挂在明天的风筝上,要把握好每一个今天。
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗
比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。
笛卡尔说过,我思故我在。
我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。
抽象的逻辑思维不象小学那样简单的记忆,这需要我们思考理解和掌握。
初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
一、面对新篇章,重新定位。
我们踌躇满志来到侨中希望展现自我风采。
而侨中人才济济以前出色的你不再拔尖,你头上冠军的光环也暗下来。
但不要妄自菲薄,心灰意冷。
不少同学已明白了“天外有天”的道理。
在小学也许你们是佼佼者,是学校的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜,固步自封。
也许你们现在表现一般,入学成绩比别人低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。
过去证明不了现在和将来。
新的竞争刚刚开始。
过高或过低的自我评价都会困住前进的脚步,新的起跑线上需要我们重新定位打造自己。
二、面对新面孔主动沟通。
同学们来自不同的城镇、不同的学校,差异大,要从心理上接纳需要一段时间,这时很多人感到孤独、忧虑,觉得与人格格不入,怀念过去同学、老师,这都是正常心态。
想一想大家不都一样吗
都没有朋友,又都渴望交友。
如果我们主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级体做事,彼此做自我介绍,多探讨问题……。
无形之中你就和同学们老师们“混”熟了。
朋友也多了,越来越融入集体,陌生感自然会消失。
三、面对新环境尽快适应。
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场,初中的学习更紧张,竞争更激烈,不过全国的初中都一样。
没有紧张的学习,怎么尽快地掌握科学知识,没有竞争怎能迅速提高自己。
为了我们的前途为了我们的理想,我们要拼搏,尽快适应紧张的学习生活。
四、面对新课程,调整学习方法。
升入初中如果再沿用小学的学习方法和方式,显然无法适应。
这时需要我们摆脱对老师的依赖,做到自主主动的学习。
一是积极适应新的授课方式。
初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要上课用心听,用心记。
积极适应新老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求等。
同时还要勤学好问,主动接触老师。
二是制定科学的学习计划,包括长期计划(比如期中期末要达到什么水平,各科的目标是什么)和短期计划,即周计划、日计划(比如,怎么按排自己的一天活动)。
此外可以找个竞争对手来激励自己。
三要摸索适合自己的学习方法。
学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别要讲究方法,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面。
预习三环节。
读——画——思。
要认真阅读教材,教材是最好的教案,是名人经典著作,要认真读。
画,把不懂的地方画起来,这是听课的着重点。
思就是思考,掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点。
听课四准备。
知识上:通过预习使听课具有明确的目的性和针对性;心理上:抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考;物质上:要准备好笔记本,把重点记下来;方法上:边学边记,记重点,强调点和疑难点,不懂的课下及时问。
复习三意识。
要有问题意识,通过复习在巩固已学知识的同时,找出自己的薄弱点,模糊点。
记住提出问题的学生是好学生。
要有总结的意识。
把新旧知识结合起来,比如对系统知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充。
这样才能把复杂知识记牢。
反思意识,分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适。
是否有失误。
并据此做出及时调整。
作业展示才能。
作业练习既是对所学知识巩固提高又是对自己掌握知识的检测。
要独立完成作业。
在练习中学,学中练,作业中出现的问题要认真纠正,找出原因。
以后要注意使自己做题水平和能力逐步提高。
切记你对知识的掌握和能力的发挥,要落实到做题上,落实在试卷上,落实在中考成绩上才能显示你的才能,展示你的价值。
五、面对学习上困难挫折要勇往直前 初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多,学起来不轻松,特别是数学、外语、自然,大家要有充分的心理准备。
遇到学习上的挫折,千万不能打退堂鼓,丧失学习信心,而要树立起奋勇向前的勇气,明知山有虎,偏向虎山行,只要大家肯钻研,顶得住,钻进去,入了门,以后的学习就会轻松些了。
同学们别灰心,攻上去。
希望就在前面。
六、要注重培养良好的学习习惯和坚强的性格。
行为科学研究:一个人一天的行为中大约只有5%是属于非习惯的,而剩下95%的行为都是习惯性。
养成良好的学习习惯,按时上课,勤学好问,作业认真及时总结等,对你的学业上提高具有重要意义。
科学研究表明:个性决定人的一生。
我想一个坚忍不拔,不畏艰难困苦,孜孜不倦奋斗的人,一定会有美好的人生。
物竞天择,适者生存是自然规律。
社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。
同学们充分利用侨中的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧 进入初中以前,就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园。
到了这里以后,我对校园的一切都是那么的好奇,无法再抑制住兴奋的心情,与我的小学好友道尽无限的欢喜。
我畅想着在这里的生活,在这里的三年里,我会不断成长,不断进步,我在这里,会有我的一片天地,我会交到很多的朋友,认识不同的人。
进入初中后的感受 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句名言我相信每个人都应该知道。
现在的我以不是整天无所事实,贪玩好耍的我了,而是专心致志。
想学好知识的我自己,整天是忙忙碌碌的在认真完成自己的每一次的份内工作。
进入这初中第一学期的这十三周以来,我感觉自己没有踏踏实实的学习,所以倒至现在的学习达到了中下等,还有七周就将结束这一学期的任务。
再前半学期里我没有学好,是因为上课时有些该做的笔记都没有做,所以现在我也改正了这个缺点,得到了很大的帮助。
我也相信一句话:坚持就是胜利。
要对自己充满足够的信心,我将在期末考试中尽自己最大的努力,得到更多的回报。
上初中的第一天我就感觉:课程比小学多了,作业也多了,每天的时间都抓得很紧。
所以我得到的结论是——要会自主学习,提高学习效率,科学安排时间,是搞好初中学习的有效方法和策略。
正确运用它,就会使我们再学习中游刃有余,事半功倍。
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小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。
2、乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。
小学一年级我的成长足迹怎么写
FROM家长:YjbyS 等级:优 是一个很有个性的小姑娘,开朗又独有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,希望在学校上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好,老师希望你能积极地融入集体,快乐地在学校里生活! FROM家长:YJbys 评价等级:优 你与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操,学习认真主动,积极思考,有时还会大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,知识面广,老希望你继续努力,早日成才! FROM家长:yjbys 评价等级:优 你是一个聪明机灵的小女孩,有一双漂亮的大眼睛,喜欢帮助老师做事情,热爱劳动,集体荣誉感强,语言表达能力好,热爱学校生活,有时能严格要求自己,还望能扬长避短,做个优秀的学生! FROM家长:yjBYS 评价等级:优 你是一个性格独立坚强的女孩子,与人相处懂得谦让,能热心助人有较好的音乐旋律感,爱劳动,讲究个人卫生,学习认真,上课积极举手,回答问题声音响亮,学习成绩优良,若在学习方面再花一点心思就更棒了! FROM家长:YjBYS 评价等级:优 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于班干部的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你爱好写作、唱歌。
你有助人为乐精神,但你还有不少缺点,同学们正以更高标准要求你。
愿你扬长避短,我永远是你忠实的朋友,我会做你的有力支持者! FROM家长:yjbyS 评价等级:优 你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。
你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案。
若今后让在学习上多花点时间,认真完成各项作业,就更好了。
FROM家长:YjBYS 评价等级:优 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,爸爸妈妈看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让我们失望。
好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。
努力吧,期待着你更大的进步! FROM家长:yjBYS 评价等级:优 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。
作为一名组长,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律,工作认真负责,与同学关系融洽。
愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!



