欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 感言 > 研究生新生开学感言

研究生新生开学感言

时间:2017-09-13 07:30

新生入学感想 1500字

在这丹桂飘香,丰收的金秋九月,每一位在假期里尽情玩乐的学子都仿佛倦鸟归巢般纷纷返回了阔别两月之久的校园生活,对于某些人来说,一切还会有如从前,是那么的熟悉,可是,对于很多人来说,这个月,将是他们告别从前,走进人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

还不知大学生活为何物时,它已翩然而至,为此,父亲抛开了工作,在万忙中还是抽空特地从贵阳赶回了邵东,于是,告别了亲爱的外婆和调皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,顶着炎炎烈日,我和父亲踏上了通往长沙的汽车,经过长途的累劳,终于当我立于涉外这所为我选择,并且即将开始要生活三年之久的学校大门前时,我突然想朝着里面大声呼喊:“我来了~我的大学生活

”在热心的朋友和父亲的帮助下,我迷糊而又顺利的在学校报了到,交了学费,入住了学校的寝室。

第一次离开家乡,第一次来到长沙,在安顿好一切后,我却怎么也高兴不起来,因为,这也代表着马上就要跟父亲分别了,最终,我还是没有勇气去送父亲,因为,我怕我会舍不得,于是,只是呆呆地坐在寝室的床上,也不知道何时,泪水已经有如大水决堤般涌出............ 本以为,跟亲人分开,我会悲伤一段时间,可是,面对着寝室里的新同学兼室友热情的对待,一句句关切的话语,使我那无助的心灵找到了一片栖歇地。

是啊,为什么同为新生的我这么的伤感,而她们却能像大姐一样的照顾我呢,我开始思索着。

难道我就这样开始我的新一站吗

简宁说过:“人总是一边受伤一边学会坚强的。

”我现在已经不再是以前的高中生了,而是大学生了。

我开始渐悔着.....我似乎成熟了许多。

正如理查德·柯所说的:蓦然回首,发觉昨日时光早已随风远扬--我已变成另一个人。

走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。

我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在涉外经济学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

是的,大学的生活需要自己用心去体味,我不羡慕别人的轻松与快活,也不去羡慕别人的风花与潇洒。

我只知道,既然我选择了英语这个专业,多苦多累,我亦无悔。

明白之后,我心儿宽,眼儿亮,我用诚挚的双眼看世界,用稚嫩的肩膀担起生活的风风雨雨。

学习中,紧张让我悟出生命的可贵,疲惫让我感到内心的充实,苦涩让我品出生活的甘甜。

在未来的四年中,我要坚定自己的坚定,努力自己的努力,追求自己的追求。

不是一切星星都只预示黑夜,而不报告曙光;不是一切烛光都只燃烧自己,而不照亮他人;不是一切歌声都只掠过耳旁,而不留在心上。

我抱着这样一个信念去尝试,去奋斗。

我相信,在不久的未来,我一定会成为一个更杰出,更优秀的自我,一定会实现我渴求的、持着的梦想。

以上的诸多感受,都是在学院为我们新生准备的第一件大礼——坚苦的新生军训ing....在劳累了一天后,休息时所狂想的~ 就这样,我的大学生活拉开了序幕.....

高一新生入学感想3000字

急急急

大学新生入学后,无论是学习,还是其后的心 理感受,都面临着一个全新的视界,他们会有什么 样的感受呢

综合本人多年的教学实践,发现很多 大学新生对大学学习和生活等方面适应性很差,产 生心理矛盾或心理障碍,主要表现在: 1大学新生入学后面临的适应性问题 从高中到大学是一个质的飞跃,但为实现这一 飞跃会产生诸多的心理压力。

1.1理想与现实的矛盾 从高中到大学是一个质的飞跃。

实现这个飞跃 的人往往对个人、对未来抱有较高的期待。

根据调 查,大学生属于政治、经济期望值较高的社会群体。

从心理学的原理来看,期望值越高,心理承受力越 差。

如果入学前对学业、教师以及未来的就业前途 等抱有过高的期望,在现实中就会产生较大的心理 落差,导致大学新生理想与现实产生矛盾,甚至是 巨大的矛盾。

首先,从考大学的动机看。

许多学生考 大学都是迫于社会上越来越激烈的竞争,希望通过 提高学历增强竞争力,将来有更好的就业前途,潜 意识中天真地以为只要读上大学未来就是一片灿 烂。

但现实是,近些年由于本科生、研究生的扩招, 社会上的高学历人才数量急剧增加,且大多数高层 次的人才都汇聚到大中型城市争抢有限的职位。

大学生虽然就读大学之后竞争实力增强了,但社会就 业压力也越来越大了,大学生就业前景显然不是理 想中的那么乐观,因此导致大学新生心理的不平 衡,有些人甚至怀疑自己当初的选择。

其次,对学 校、专业的失望。

有的学生在入学前对自己的兴趣 爱好缺乏自信,对报考学校或报考专业缺乏了解, 在深入大学学习后一旦发现学校的教学环境、教学 水平等没有自己想象的那么好或所学内容和专业 与自己的兴趣志向不相符,心理平衡受到破坏,学习 积极性消逝,陷于失望和痛苦之中。

再次,理想中的 大学生活与现实中的大学生活有很大差距。

理想中 的大学生活正如在高中时老师和家长所描述的那 样,轻松、自在、闲适,没有压力,没有考试,没有班 主任的管教,可以天天玩,甚至可以天天睡懒觉等 等。

但学生一旦进入大学,才发现完全不是那样,上 课仍然要考勤,晚上仍然有晚自习,要参加期中考 试、期末考试,甚至必须参加各种各样的等级考试。

为完成学分,除了必修课的学习、整天还忙于选修 课的学习,学习竞争依然激烈,导致大学新生在心 里对大学的美好想象破灭了,心理上难以接受,表 现出迷惘和失望。

1.2自我形象的冲突 我是谁

我能做什么

我要成为什么样的人

人 的一生会无数次经受自我形象的困扰,自我形象的 冲突也是压力产生的根本原因之一。

大学生处于人 生的过渡时期,也是容易出现自我形象危机的时 期。

考大学的成功虽然使整体自我形象得到一定程 度的提升,但接下来又面临着学习、就业等多方面 的挑战。

加入大学生群体之后,进行自我比较的参 照系发生了变化,大家都是经过层层筛选的优良人 才,参照系的变化势必对自我形象造成潜在的冲 击。

对于由高中直接考入大学的人来说,这种问题 更加严重。

因为这部分学生没有在社会上经历过摔 打,并且从小学到中学都是拔尖或比较拔尖的人 才,就读大学后这种优势往往难以保持,很容易对 自我形象产生怀疑。

另外在学校组织的各种竞赛、 演讲等活动中,对于那些没有任何爱好与特长的学 生来说,更是无所适从,自信心大打折扣。

大量研究 已经证实,人对压力的感受与自我形象关系密切, 持肯定自我形象的人能更好地应付压力,对自我形 象持否定态度的人更容易感受到压力。

由于自我形 象发生冲突,困惑加大,心理压力也随之增大。

1.3对大学学习方式感到迷茫。

大学的学习方式与中学有很大差别,很多学生 在短期内无法适应。

大学课堂教育,在于基于教材 又脱离教材的原则上进行。

特别是文科教学,很多 时候教师注重课堂教学内容的容量,于是很多同学 感到大学的学习方式和知识与高中时似乎脱节,对 老师所讲的都不太懂,对老师的授课方式也不适 应,感觉讲得太快,内容深而广。

如果教师脱离课本 进行讲解,很多同学更是模棱两可,没有课本作依 据,抓不住重点。

一堂课下来,不知所云,更谈不上 收获,这对急于想适应新的学习生活的学生来说是 无法接受的。

以至于在以后的学习中,没有目标,得 过且过,这样被动的学习就只能是痛苦的学习,没 有动力就不可能学好。

所以在思想上表现颓废,行 动上感到迷茫。

1.4在日常生活方面的种种不适应。

现在的大学生基本上是独生子女,在家多数是 饭来张口、衣来伸手,一旦离开父母,来到一个新环 境,生活上就感到非常不方便。

有的同学对自己要 洗衣、打开水、整理内务这些琐碎而无序的日常事 物感到烦躁。

这些小事处理不好,对学生的心情、学 习和生活影响是很大的。

另外不少大学生的生活理 念和动机都建立在“个人”与“自我”的基础之上,在 这种极端“个人第一”“、自我第一”思想指导下,他 们的为人处世的方式,人际交际的准则,都是以自 身的利益为进退的。

平常的生活中,他们想到的是 自己的得失,很少体谅周围人的感受,同学之间理 解与关心少了,取而代之的是戒备与嫉妒,表现出 狭隘、孤僻、孤傲、自私、闭锁的心理特征。

这种种的 不适应,使很多同学像一只无头苍蝇,到处碰壁,摸 不着头脑。

每天都在忙,又似乎没有什么收获,只能 是瞎忙。

于是,有的同学就开始怀疑自己的能力,自 卑心理由此而生,心理压力加大,也构成强大的压 力源。

多数同学感到大学生活乏味、无聊。

为了打发 时间,就沉浸在休闲娱乐中,荒废了学业,人也变得 肤浅、功利,缺乏一个大学生应有的思想道德和文 化素质,这种压力是来自人性较深层次的压力,如 果得不到适当的疏导将造成恶性循环,越积越重。

有同学如是说:学习上的压力没有高中时的大,但 精神压力却很大很大。

2对策思考 对大学新生面临的以上这些问题,我们要给予 足够的重视和指导,加强对大学新生的适应教育, 帮助新生尽快完成角色转变,尽快适应大学的学习 和生活。

2.1对大学新生加强理想教育 理想和信念是世界观、人生观、价值观的集中 体现,它是激励人们百折不挠、忘我奋斗的巨大动 力。

心理学研究表明,一个人如果理想迷失,信念动 摇,就会丧失辨别和抵御错误思想的能力。

如何在 社会中寻找适合自己的位置,协调理想与现实的矛 盾是每个大学生都要面对的困惑。

教师担负着教书 育人的重任,应成为理想、信念的引导者和激励者。

在传授学生以丰富知识的同时,更应该悉心地传播 真理,引导学生树立正确的世界观,在他们心中点 燃理想的种子。

因此,对刚进人大学校门的大学生 我们要利用授课时间、谈心方式等加强学生的理 想、信念教育。

要及时注意观察个别学生的异常动 态,并加以适当的点拨,引导他们树立克服困难的 勇气和毅力,从而积极地应对人生,树立崇高的理 想和坚定的信念。

教育学生应以自己的价值目标为 坐标,对自己的人生作一个规划,那就是我到学校 来是为了什么,我将成为一个什么样的人,我将怎 样去做,才能成为一个成功的人。

这个成功不仅仅 是财富上,更要体现在人格上,激励学生为了实现 理想可以克服所经历的千辛万苦。

2.2要让学生尽快适应大学的学习,掌握良好 的学习方法,在学习上树立自信心 培养学生的创新精神和实践能力,是学习的实 质。

学生在中学的时候习惯了老师的授课方法,一 时难以接受大学的授课方法是很平常的。

而学生自 主学习现已成为知识经济社会的主要学习方式。

大 学教学的主要任务就是为学生的主动学习和知识 构建创设一种真实而复杂的学习环境,让学生用良 好的学习策略来控制自己的学习过程,充分发挥学 生的主观能动性,使学生在感受、理解知识的同时, 深入探究,力求有所发现,有所创新,成为一个真正 会学习的人。

老师还要注意对学生加以引导,教会 学生学习。

培养大学生学会学习要落实“教为主导, 学为主体”的原则。

学会学习比学会知识更重要,知 识是不断发展变化的,学会掌握检索、搜集、分析、 应用知识的手段则更加重要。

要鼓励学生对书本的 质疑和对教师的超越,鼓励学生要有不同于别人的 理解和富有个性的表达,积极引导学生从事实验、 实践,培养学生动手实践的能力。

不仅要学到老师 所讲的知识,更重要的是学会自学,学会怎样学习, 让学生在学习过程中要充当主角,要积极主动地学 习。

要自己能提出问题,能自己解决问题,要有创 新。

2.3要让大学新生尽快适应大学生活。

让大学新生尽快适应大学生活,这包括两个方 面。

一方面要尽快适应大学的自主生活,让学生认 识到自己处理自己的生活琐事是自己的责任,也是 对自己独立生活能力的锻炼,要克服依赖思想,自 己的事自己做,不能事事都依靠父母。

要培养今日 事今日毕的好习惯,有意识地培养自己的独立生活 能力。

另一方面要培养学生适应集体生活的能力。

在中学,很多同学没有住校,加之学习压力大,对集 体生活比较陌生,对同学关系也不太注重。

进入大 学,也是进入了人际交往的高峰期,他们不仅表现 出对异性新的兴趣,而且对同性、同龄人也表现出 较大的交往热情。

同一个寝室的人朝夕相处,由于 来自不同的地方,经济条件、个人条件差异都会给 同寝室的人的交往带来一些影响,这种影响更多的 时候表现为负面的影响,教师应引导大学生正确地 从亲缘交往转向以社会交往的转变,让同学意识到 在学校里,同学之间的友谊是以高尚的人格为基础 的,是以真诚、理解、平等、宽容为纽带的。

与同学交 往要能理解他人、要平等待人,不能斤斤计较,能容 他人之短。

使学生明白并感受到,良好的人际关系 能使人获得安全感和归属感,给人带来精神愉悦和 满足,从而促进学生的人格与心理健康。

2.4培养学生承受压力的健康心理素质。

压力问题是社会问题,需要社会、学校、家庭和 个人多方面的合作和努力才能得到有效的排解。

首 先应帮助学生从个人的角度转变看待压力的态度。

使他们了解压力,重视压力。

告诉学生,我们的生活 离不开压力,回避压力无济于事,要积极地应对压 力,学会缓解心理压力的技巧。

并使他们明白,压力 并不总是坏事,适当的压力有利于激发人的斗志, 增加做事的效率,压力并不可怕,关键是找出个人 所能承受的压力极限,当压力过重时使用适当的方 式进行宣泄和疏导,以此来缓解压力。

其次将大学 新生心理教育落到实处,比如:将心理健康纳入培 养计划。

另外,广为开展体育锻炼,促使大学生参加 体育活动,在体育锻炼中释放压力,获得身心的愉 悦;加强心理健康教育,普及心理知识,加强心理咨 询,增强社会支持,为压力提供疏通的渠道;加强人 文环境建设,创造宽松的学习、科研、实践环境;改 进教学计划,拓宽大学生的知识面等等。

总之,有针对性地加强对大学新生的适应性教 育,使他们的大学生活一开始就有一个良好的开 端,成为人格健全的现代人才,广大高校教师责无 旁贷。

[参考文献] [1]周爱保.实验心理学[M].北京:清华大学出版社,2008. [2(]美)戴维·迈尔斯.社会心理学[M].北京:人民邮电出版社,2006. [3]董险峰.大学生活导航[M].北京:北大出版社,2005. [4]杜艳芳.大学新生适应性教育[EB\\\/OL]. . com\\\/2wxf\\\/replyview-939602-486.html.2004-12-24.2004.12.

高一新生入学发言稿

示例一:高一新生入学讲话稿入学之初亲爱同学们:高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶段。

在这一阶段,你会发现自己已不再像初中时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看法;不知不觉中还会发现自己已拥有选举和被选举的权利……16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢,意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。

它使得多少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总是阳光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦恼油然而生。

刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔,你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧;等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些困惑和疑问。

另外,你会渴望和父母之间的关系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏激、不成熟……但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中有无穷的智慧,等待着你去挖掘。

只要不丢掉自信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

xx县第x中学是一所历史名校,又是一所学习竞争十分激烈的现代化省级省级规范化高中,学习生活环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学习、学会生活、学会做人、学会合作,成为xx县第x中学的骄傲。

现代人不可能独立于社会之外,人际交往、合作是伴随一生的基本生活生存能力。

尤其是刚到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会合作也是新生必备的素质之一。

让我们彼此尽快认识“一滴水怎样才能不干涸

”佛教创始人释迦牟尼这样问他的弟子。

佛祖说:“把它放到大海里去。

”是的,一滴水的寿命是短暂的。

但当它汇入海洋,与浩瀚的大海融为一体时。

它就获得了新生。

因为大海永远也不会干涸。

一个人又何尝不是如此呢?当你单枪匹马、孑然一身时.力量是微薄的。

只有像滴水汇入大海一样.全身心地融入集体中.才能获得无穷无尽的力量。

你的生命才能迸发出灿烂的光华。

告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。

来到一个新的集体。

与新同学初次见面,相信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼此认识的问题同学们会有不同的看法。

有的同学说:不必主动与别人打招呼。

时间长了自然就认识了。

有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍,并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就认识了。

有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生活,为承担自己在集体中的角色提供方便。

只有彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。

人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断地萌发出与周围的人进行交往的需求。

当这种需求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。

这样从心理上产生归属感,安全感。

即使再活泼外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来进行彼此认识。

彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。

给人留下美好的第一印象暑假生活在夏日灿烂的阳光伴随下过去了,现在你已经迈进了高中的大门。

来到了一个新的集体,有那么多陌生的面孔对着你,有那么多新奇的眼光打量着你,你考虑过你给人的最初印象了吗

你可能还不知道,在心理学里这种两个素不相识的人,第一次见面所形成的最初印象就叫第一印象。

人们互相认识,了解总是从第一印象开始的。

与别人初次接触时你做的怎么样呢

也许你认为第一印象对交往很重要,也许你认为“日久见人心”,第一印象无所谓,确实,第一印象并非总是正确,但我还是经常正确的。

“良好的开端是成功的一半”。

第一印象的作用不可小看。

第一印象好,心有好感,以后别人就愿意接触你,你可以在较短的时间内获得别人的关心和友爱。

那么,如何才能给别人留下良好的第一印象呢

这是一个值得同学们研究的课题。

学会尊重别人“人无完人”,每个人都有做错事的时候,何况我们正值年少;\\\\'人的思想不尽相同\\\\',因为我们都有自己的大脑。

因此在与人交往过程中,要保持人与人之间关系的协调,指出别人的错误或发表自己的看法是十分必要的。

当出现下列情况时,你如何回应对方

同是向别人表达自己的不满或看法,不同的人所采取的回应方式却会大相径庭。

有的回应如缕缕春风,使人温暖,乐于接受;有的回应却咄咄逼人,伤人自尊,如寒风刺骨,使人抗拒,破坏友谊。

我们都希望自己的言谈举止受到别人的尊重,但要想被人尊重首先要尊重别人。

因此我们向别人表达信息的方法和技巧是很重要的,相信现在的你已经对这种技巧有所掌握。

班——我们共同的家在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们,这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。

青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录的经历。

在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。

今天,请把它写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇青春的日记。

走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖的家。

如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能有的:流着汗盖房子;有的:坐享其成;还有的:用脚踢房子。

你希望自己成为哪一种成员呢

其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结,就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。

那么,就别再做那坐享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。

和大家一起,为建起这个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。

想一想,你将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦”是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对吗

想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖”和“瓦”?真诚,宽容,相互理解……不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集体都会永远稳固。

有时候,我们在不经意间,便会让自己身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破坏我们共有的家。

快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的集体中。

冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖而团结,对吗?那么,这些方面应该注意了

示例二高一的全体同学们:你们好!首先我代表学校真诚的欢迎你们加入汽车区六中!你们将在汽车区六中度过人生成长关键时期的三年时光,你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。

可以坚信,将来你们一定会取得优异的成绩,一定会为汽六赢来更多的荣誉、更大的光荣,为了让同学们迈好高中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:一、重新定位打造自己同学们,进入高中学习,你们就已经迈出了青春的又一步,但是要成为一名合格的高中生,不会像转变称谓一样简单,高中不是初中的简单继续,而是一种转折和爬坡。

在高中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。

也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我风采,但在这个新集体里人才济济,以前出色的你不再拔尖,还可能当不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力来证明自己。

也许你在初中时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,谁胜谁负还看今朝。

我们一起迈入高中的大门,是站在同一起跑线上的,不管初中是否优秀那都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,在新的生活面前需要我们重新定位自己,打造自己。

二、树立理想,做一名优秀高中生。

人应该有理想,没有理想,就如同汽车没有了方向盘。

人应该立长志,万万不可常立志。

定下的目标,就要为之不懈努力,不能遇到了一些困难就改变了志向。

我们一些同学正是由于缺乏“长志”,今天想这样,明天想那样,以致三年高中毕业文化知识没学好,其它兴趣爱好也一无所成。

当然,树立了远大理想,还应该有近期的奋斗目标,或者可以说,人有一生为之奋斗的理想,也应该有某一阶段,某一学期甚至于每一天的努力目标。

只有这样,你才会永远有成功的喜悦,永远不会迷失方向。

我希望在座的同学们,尽快确立人生的理想,制订近期的奋斗目标,并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗!三、以新的行为规范要求自己到了高中阶段,许多行为规范发生了变化。

一进入高中校门,你就要认真学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》《汽车区六中一日常规》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

你们现在已经是汽车区六中大家庭中的一员,你们的一举一动,一言一行已经不仅仅是代表你自己,而且还代表着学校的形象。

学校把旷课、打架、吸烟、喝酒(包括酒后到校)、考试作弊、上网吧、男女同学不正常交往、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员,列为汽车区六中七条“高压线”。

学校严令禁止,一旦触及轻者家长领回家,严重的立刻开除学籍。

1、旷课:学校关于旷课的处分是这样规定的:迟到,早退二次(含二次)计旷课一节,在每节课第二遍铃声后进教室,也属于迟到。

一学期旷课一节(含一节)不能参加一切评比;旷课累计三节(含三节)全校通报批评,旷课一天由班主任通知家长,给与记过处分;旷课三天或累计节数达三天(含自习和晚自习)者,由家长领回家教育。

旷课一周者或累计30节,按自动退学处理,并开出学籍。

2、打架:对打架者的处理,不论在校内校外,都要受到留校察看以上处分,取消一切评优资格,打人致伤的要赔偿全部医疗费。

对于勾结校外人员打仗或打群架者给予开除学籍处理。

3、吸烟、喝酒(包括酒后到校):凡是在校园里发现有吸烟、喝酒(包括酒后到校)的同学一律开除。

4、考试作弊:无论在何种考试中,也无论通过何种方式,只要考试作弊被发现并被证实的,一律开除学籍。

5、上网吧:凡是在正常上课期间(包括午间、晚间休息)上网吧的同学,第一次发现家长领回家教育,签署协议书保证不再上网吧,第二次发现开除学籍。

6、男女生不正常交往:男女生要文明交往,出现男女交往不正常(如:搂抱、接吻、动作亲密)一旦发现立刻开除。

7、顶撞、谩骂老师及学校的工作人员:顶撞、谩骂老师及学校的工作人员(保安、清扫人员及工作人员)轻者,由家长带回家反思,严重的开除学籍。

在汽车区六中学习和生活阶段,我希望同学们不要触及这七条高压线,希望09级每一个新生都能成为优秀的汽六人。

四、适应高中阶段的课程设置09级正赶上吉林省高中全面实施新课改的第三年,也是重点要见成效的一年。

新课程设置中,高中课程由学习领域、科目、模块3个层次构成,设置语言与文学、数学、体育与健康、人文与社会、科学、技术、艺术和综合实践等8个领域。

每个领域由若干个科目组成,每个科目又分若干个模块。

课程分为必修和选修两部分,通常情况下,学生3年内应获得116个必修学分(包括研究性学习活动15学分,社区服务2学分,社会实践6学分)和28个选修学分。

学生至少获得144个学分方可毕业。

在接下来一周中,同学们参加的军训课就是社会实践中的一部分,占2学分。

也就是说,军训是必修课,只有正常参加军训才能获得这个学分,不参加军训,就不能正常毕业。

现在高校在自主招生时,不单单看重高考成绩,而是越来越注重学生的综合素质。

为此,学校为每一位新生准备了一个成长记录册,用来记载同学们的在高中阶段的综合表现。

希望同学们要积极参加校内外的各项活动,努力在活动中展示自己多才多艺的风采,充分发挥自身特长,为学校争光添彩。

同学们,祝你们赢在起点,但更要赢在终点。

我坚信美好的未来一定属于你们!

大学入学感想范文

<大学生职业生涯规划>1. 自我介绍,认识及分析 我的基本情况 外界对我的影响 测评结果及分析 2. 专业现况 目前全球烟草的情况 我国的烟草情况 面临挑战我们该如何 金融危机对烟草的影响及应对方法 3, 外界对我选择的影响 家人对我的影响 亲戚对我的影响 老师对我的影响 4.我的短期及长期目标 大学的具体目标 大学后目标 预测调整及方式 5.与现实的差距及缩小的方法 社会目前所需人才类型 我的优势与不足 缩小方法 6.我对人生的预测 对事业的预测 对个人人生的预测 总结语 前言 走进大学生活,面对无法辨认的无数路标,我们需要正确地看待自己,学会看待人生,窥视自己对人生的理解与体悟。

走进大学生活,我们就早已长大,要学会选择人生,选择大学路。

我是一名大学生,当还在大学这个无止境的路标徘徊时我便开始对人生作初步的规划。

来到农大,不仅是进入另外一个迷茫的生活,更是面对这个考验自己的能力,锻炼我们的意志的机会。

农学院烟草专业是一个新专业,在全国也可算是一个比较全新的专业,就业的压力,人才的缺少将肢解在握们这一届人身上落下厚重的身影,我们只有等待与进取,面对它并努力为之拼搏。

(一) 自我介绍,认识及分析 1.面对此时此境,我作为这一代人中的一员,也必将肩负起面对这个实况的责任。

下面是我的一般情况: 姓名:*** 性别:男 出生年月:89,11 现所在通信地址:湖南农业大学农学院烟草(一)班,芷兰12舍510 联系方式:******** 家庭住址:河*** 爱好兴趣:文笔,中国象棋,乒乓球,篮球 QQ:**** 个人主页:******** 百度hi:** 性格总况:内外向的综合 外语计算机水平:未测定 现学专业及重要课程:烟草,高数,英语,无机化学及分析,体育,思想道德修养与法律基础,职业生涯规划等 我在1996年走进学校门,开始了求学的生涯。

在学校曾经常获得多种奖项,小学一直是班里的前三名,初中和高中是校里的前100名,并在中学多次获得“三好学生”等奖项,在高中,曾任三年班长。

2,不同的人有不同的生活,有不同的境遇,这些情况影响个人的选择,影响自己的人生。

下面是我的所遇及影响: 因素 程度如何 家庭因素 我出生在一个不太富裕的农村,家庭中有五位成员,爷爷,父母亲,弟弟和我。

最高的文化程度就是初中没毕业,在我的学习过程中没有人能对我的学习起直接的作用,大多都是精神上的鼓励,但精神上鼓励也很重要。

这样的家庭情况让我提前学会了如何去面对多彩而又艰辛人生生活,让我比同龄人有更坚定的意志毅力,让我知道生活的苦难,让我明白只有不断努力才能改变现状,只有不断进取才能过上好的生活。

从而让我有了学习的动力,有了不断学习的坚持心。

因此家庭的因素对我一生的影响是不可估量的。

学校因素 农村没有师资强大,设备齐全的小学,破旧的房子,岁月洗碎的围墙。

每当我被选中到其他学校进行竞赛时,看着那美好的校园,光洁的屋瓦,遍地的草坪,宽广的柏油路。

我就一直在想什么时候能到这样的学校里学习就好了。

走进初中,找到了当初的感觉,但听着同庄人介绍自己的学校,我又黯然了,高中也是同样。

在学习生涯中,我所在学校总是同龄的低层,但同样不幸的遭遇却给了我一定要超越别人的力量。

生理素质 尽管家庭贫困,但家人却没有耽误我智力的发育,走在人生路上,我一直觉得我是一个聪明的人,身体瘦弱是自己在求学过程中省吃俭用影响的。

这些所遇让我有了积极生活的坚持心,让我明白好多,懂得好多,学会好多。

在心理上我有了很大的承受能力,看惯了别人冷眼与冷漠,让我懂得如何去理解别人,宽容别人,帮助别人。

让我知道每个人都有迟到的时候,每个人都有生气的时候,,每个人都有无理取闹的时候,但我会原谅他们,原谅我的每一位相识与不相识的朋友。

性格状况 同样是所遇的影响,让我的性格是内向与外向的混合,让我有时沉默,有时狂欢,有时无声流泪,有时带泪欢喜,让我变得难以让人接受,难以让人理解。

尽管我会原谅,理解,鼓励别人,但我的性格却是难以为人所接受的。

也正是这个性格让我在选择职业,选择目标,选择人生路的时候,难以符合这些职业,目标的一般要求。

让我在选择时,迷茫而又无奈。

人格测评结果:测试结果,与我最符合的性格类型是:哲学家型——生活在自己的理想世界 基本描述: A.你比较敏感,非常崇尚内心的平和,看重个人的价值,忠诚,并且理想化,一旦做出选择,就会约束自己完成。

你有独创性、有个性,好奇心强,思路开阔,有容忍力。

乐于探索事物的可能性,致力于自己的梦想和远见 B.你外表看起来沉默而冷静,但内心对他人的情感十分在意。

你非常善良,有同情心,善解人意。

你重视与他人有深度、真实、共同进步的关系,希望参与有助于自己及他人的进步和内在发展的工作,欣赏那些能够理解你价值的人。

你很喜欢探索自己和他人的个性。

一旦全身心地投入一项工作时,你往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。

你对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。

但是,对于意义不大的日常工作,你做起来可能有些困难 C.你很喜欢探索自己和他人的个性。

一旦全身心地投入一项工作时,你往往发挥出冲刺式的干劲,全神贯注,全力以赴。

你对人、事和思想信仰负责,一般能够忠实履行自己的义务。

但是,对于意义不大的日常工作,你做起来可能有些困难。

可能的盲点:A.你追求完美,会花很长时间酝酿自己的想法,难以用适当的方式来表达自己。

你需要更加注重行, 你非常固执,经常局限在自己的想法里,对外界的客观具体事物没有兴趣,甚至忙的不知道周围发生了什么事情。

B.你经常忽略逻辑思考和具体现实,沉浸于梦想。

当意识到自己的理想与现实之间的差距,你就容易灰心丧气。

你需要听取他人更实际的建议,考虑方法的现实性和可行性。

你总是用高标准来要求自己,投入太多的感情,导致你对批评相当敏感。

压力很大的时候,你可能会非常怀疑自己或他人的能力,而变得吹毛求疵,又爱瞎判断,对一切都有抵触情绪。

动力测试结果: 下面的数字是我的动力人群指数,人群指数的数值范围为1-100%,是一个统计术语,用于表明我在人群中的站位,即与他人相比你的相对位置。

成功愿望:87.8 % 影响愿望:6.7 % 挫折承受:97 % 人际交往:83.3 % 成功愿望: (87.8 %) - 做事主动、意志坚强,不达目的不罢休 - 对自己有较高的期望值,重大局,不贪小利,较少感情用事 - 有较强的责任心 - 做事有较强的目标方向性 影响愿望: (6.7 %) - 不愿意影响、控制或引导他人,希望每个人按自己的方式做事 - 满足于现状,不希望与他人进行权力之争 - 如果是管理人员,团队规范化程度不高 挫折承受: (97 %) - 意志顽强,在逆境中不失斗志 -在新的或不确定的情境下敢于探索,不惧怕失败 - 对情绪能进行很好的自我调节 人际交往: (83.3 %) - 愿意在人际关系上投入时间和精力 - 能够获得广泛的人际支持 - 具有良好的人际交往技巧 (二)本专业现况 我的专业是烟草,烟草在全国是一个新专业,也可以这样说,正是烟草局或烟草部门缺少人才,所以才开设这个专业。

因此烟草是一个是一有着很好前景的专业。

目前全球情况:在现实生活中,烟草行业面临着新的形势和挑战。

随着人们生活的提高,吸烟影响人们的健康越来越受到关注。

尽管尚有不同说法,但大多数国家都在宣传戒烟。

世界上规定每年5月31日为“世界无烟日”,限制在公共场所吸烟,甚至有些国家通过法律禁烟,向烟草公司索赔吸烟造成的巨大损失。

连世界上最大的烟草公司,美国菲莫烟草公司也承认吸烟造成的危害。

为了人们的健康生产低焦油卷烟,提高吸烟的安全性已风靡世界各国,是今后烟草行业发展的方向。

我国烟草行业的情况:我国差距较大,混合卷烟开发晚,品牌少,质量差,销路不畅,仅占市场的5%。

烤烟型卷烟仍主宰市场,焦油含量在15毫克\\\/支以上,安全性差。

“入世”以后,国外低焦油混合型卷烟肯定会大量进入中国,我国卷烟市场会受到严重冲击。

大力开发低焦油卷烟,提高吸烟的安全性,增强与外烟的竞争力,保住国内市场,严防财源外流,是我国烟草行业十分紧迫的任务。

但是在2008年的经济运行态势总体来说开局良好、高位平稳运行。

“十五”末期,“大企业、大品牌、大市场”战略方针迅猛推进,我国烟草进入了“战略致胜的时代”。

身处这个时代的企业都需要明确其事业使命,每个成功的企业常常伴随着不同历史时期,所具有的前瞻性、成熟、理性、稳健的企业战略风格,而迅速成长起来。

战略致胜(当然也必然蕴含着品牌致胜)带给企业的是:成为有价值的企业。

一个有价值的企业当然会拥有有价值的品牌。

品牌致胜,这是今天每一个成功企业屡试不败的法宝,拥有知名品牌,就拥有一切,这是当今国际国内成功企业所津津乐道的话题。

然而,随着市场经济所决定的品牌时代的日趋成熟,我们却开始发现“战略致胜”的新时代已然悄无声息地降临——战略的魅力已在中国烟草初露端倪。

在肯定成绩的同时,行业经济运行工作还要注意以下问题:一是行业经过近几年的发展,一些单位对发展的预期比较高;二是发展不平衡性进一步显现;三是对发展可能遇到的问题的认识和思想准备还存在差距。

有害人们健康的吸烟定会受到多种更加严厉的限制。

烟草在卷烟方面的用途定会大为减弱。

那么,烟草在国民经济中的作用是否就降低了呢

不一定。

因为烟草在开发食品和药物资源方面的诸多潜在用途将会不断地被发现、利用,其前途是远大的。

烟草仍不会失掉重要经济作物的身价,从烟叶中提取烟碱制成医药可防治人们的病患,制成农药可防治农作物害虫,其前景也是可观的。

因此,我们作为烟草这个行业的接班人,应该全面的认识烟草的现状。

金融危机:这次波及全球的金融危机已经对很多行业产生了影响,由于消费者购买力、消费欲望的下降,很多人可能会担心,这种经济状况或许会对高档烟的销售以及品牌的培育带来不利的影响。

首先,金融业、房地产业、IT行业、纺织行业确实在这次金融危机中受到了较大的冲击,特别是很多缺乏自助科技,高耗能的劳动密集型中小企业,由于缺乏自己的品牌,压力巨大,甚至关门歇业。

而随着一些企业停产、降薪、裁员,对这部分人的收入造成了较大的影响,因此,部分消费者可能会选择一些低价位的卷烟消费,对卷烟销售结构的提升带来不利影响。

对此,我们应做到一下几点: 1.强危机意识,做好企业内部 2.重要的是做好高档烟品牌培育资源整合 3.提高科技、提升品质,增强高档烟的核心竞争力 4.强协同营销、提高市场运作能力 (三)外界对我选择的影响 首先来说应该是我的母亲对我的影响是最大的。

有一次,父母拌嘴,母亲生气离家出走。

当她带着自己的东西走到一所学校旁吃饭时,没有文化的母亲和那些学生聊了起来,聊的过程中得知恰好有一个学生的母亲早逝。

母亲知道没有妈妈孩子是多么可怜,她就在当天下午回来了。

把这些情况告诉了我,当时对我的心里就造成了难以释解的怅然,让我从此懂得学习的重要性。

我也就永远记住了这些。

当然父亲给我提供的大多时物质上的资助,同样也有一精神上的鼓励,这里就不多提。

第二个对我影响很大的是我的女朋友珍珍,在和她的交往中,我学懂得的责任真正含义,明白作为人,大家都有一份责任,一份永久的责任,这份责任我们需要在一生中承担。

也同样 第三个就是我的外公与外婆,他们每次和我在一起说话时就提醒我要好好学习,争点气,不要辜负了大人们的期望。

尽管这些只是重复的话语,并且能让我几乎会背,但我却并不认为这些是没用的。

也就是这些话让我想到好多,不仅仅是这些表面的字眼。

第四个也就是我的高中班主任,是他让我选择了这个专业。

也就几乎决定我的人生方向。

当然,在我从出生到现在,我所遇到的好多人中他们多多少少对我的影响都是很大的,比如我的初中英语老师,高中物理和语文老师,还有我的高中好多同学,他们每一个人都能让我明白好多,懂得好多。

在这里就不多作介绍。

所有的人都期望我能有一个好的前途,都对我有很大的鼓励。

我是一个懂得感恩的人,这里包括所有我记得和以后会想起的人,我都给予一份我最衷心的祝福。

同时在我的大学中,有烟草专业的博士研究生,这对于我们烟草专业的同学来说是有着很大的优势的,同时农大有着优良的学习环境,是一个学习的好地方。

是一个发展人际关系,帮助自己成才的一个好地方。

(四)我的短期及长期目标 大学总体目标 我目前对大学有以下期望,我的文笔能保持并有很大的增长;乒乓球练的更好,至少能冲出我们班;我的成绩很优秀,有我可以随意选择是否考研的程度;交际与办事能力有很大的发展 大一第二学期 把五笔练好;文笔有很大的提升;电脑过国家二级;暑假 ,看书,打工或做一些其他业务,熟练地与不同类型的人交往。

暑假 看书,打工或做一些其他业务,熟练地与不同类型的人交往。

大二第一学期 当上下一届烟草班助理班主任;任院霁虹文学社副社长,任院青年志愿者协会常务部部长;篮球作为主要运动项目;五笔可盲打;买一台属于自己的电脑。

寒假 开始看小说,大约三部;开始写博客。

在电脑上打字写文章。

大二第二学期 看五部小说;开始在校刊大量发表文章;建自己的博客;英语过六级。

暑假, 同样打工看书 大三第一学期 当上院主席或其他高级职位;当上院文学社社长及院青年志愿者协会会长;成绩在班里仍然是位于前茅。

得国家助学金及奖学金;并积极准备考研。

寒假,察看未来得好的领域,并尽量向那方面发展 寒假 察看未来得好的领域,并尽量向那方面发展。

大三第二学期 完全在考研的行进中。

并按自己的期望考上烟草专业或高数研究生。

暑假 完全轻松一段时间,看书,消闲……并开始找工作。

大四 开始正式应聘工作或继续做研究生 毕业后五年内 有一份固定的工作,并有很好的工资与报酬。

并开始报考公务员 毕业后的十年计划或以上 要么做烟草局局长,或做一公务员;定期出一些文章,开始写小说……最终成为作家兼外交家…… 预测调整及方式:当然上述只是根据自己现在的实际情况来规划的,在以后的生活中由于社会发展和政治,经济,法律,职业的改变,社会对人才的要求也会有很大改变,我也会根据实际情况来对我的规划作一些改变,如果社会变化较慢,我一定会努力向自己的目标努力。

大体方案:在遵守法律,维护国家利益的情况下,让自己的职业或工作稍微向自己喜欢的方向转移。

但总之唯一不变的是要熟练学会计算机的运用,英语口语也成一流的,当然也可能会根据社会对人才的需求来多学几门语言,比如日语,韩语等。

(五)目标与现实的差距及缩小的方法 社会复杂多变,不同类型的职业对人才的要求不同。

但根据网上问答显示,社会大概所有所需人才都要具备以下几个要求:必须要有过硬的资格证书,还要有一年以上的工作经验,这些是必备的,如果你想要找到一份好工作。

一般要求如下: A.有本科或本科以上学历,对工作有积极性,有耐心,有责任心,工作中对自己的要求高。

B,能团结别人,把自己的公司作为自己的家,爱护公司或企业。

不作有损公司信誉利益之事,诚实有信。

C.年龄在……范围内 ………… 这些只是一般地要求。

我的优势及发展方法: 1. 忠于职守 ,考虑周到细致且能集中注意力深入某个问题或观点 ,渴望打破常规思考,并考虑新的可能情况 ,进行你们所信仰的工作使你们振奋鼓舞。

2. 擅长独立工作,能与你们尊敬的人保持频繁、有意义的支持性交流关系 ,对收集所需信息有一种天生的好奇与技巧 ,能统观全局以及看到意识与行为之间的联系 ,能洞察别人的需要和动机 。

3. 适应能力强,能很快改变你的行事速度及目标 ,能够理解他人,在一对一的基础上能极好地与人工作 ,很强的目标和使命感,执着。

我的不足及如何控制: 1..必须控制方案或计划,否则你可能会失去兴趣 ,有变得无秩序性的倾向,很难把握优先处理的事 ,不愿做与自己价值观相冲突的工作 。

天生的理想主义,这样可能使你得不到现实的期望 ,讨厌以传统的或惯常的方式行事 ,很难在竞争的、气氛紧张的环境中工作下去 ,在处理及完成重要细节问题上缺乏纪律或原则性 ,在与那些过分顽固的组织和人们打交道时没有耐心 .必须控制方案或计划,否则你可能会失去兴趣 ,有变得无秩序性的倾向,很难把握优先处理的事 ,不愿做与自己价值观相冲突的工作。

2.在预计做某事要求多长时间时有不切实际的倾向 ,不愿惩戒直接肇事者,不愿批评别人 。

如果工作没有向他们坚信的目标发展,他们可能会垂头丧气 ,可能不能灵活的对于他们的想法进行必要的改变 ,不愿意影响别人,对与他人的合作重视不够,有时表现的莽撞,不计后果,敢打敢拼,富有开拓精神。

(六)我对人生的预测 我的现状:我的兴趣广泛,对于许多有难度,需要具备探索能力的职业,或者要有创新能力的职业都有很大的兴趣。

目前我的人际关系还行,有一位知心朋友,还有爱我为我着想的女朋友,和同学关系保持的很好,但缺点是我不懂得分享。

这一点我会慢慢改正。

我对工作的要求很低:有固定的工资,大约2000左右,工作地点在交通便利,经济发达地区,工作能够让我找到人生的乐趣,工作伙伴是我的一些好朋友。

工作时间及工作待遇等只要符合国家规定即可。

我的职业理想是能在工作中为国家还能作一些贡献,给后人留下一值得记忆的利益。

我的岗位特质: 在一个注重合作、没有压力和人际冲突的环境中,与其它富有创造性和同情心的同事一起工作 ,在一个没有太多限制、灵活的机构中工作,有私人的工作空间和足够的时间。

工作能够符合个人的价值观,能够帮助他人成长和发展,挖掘他人的潜力 ,工作允许你深入地与他人沟通和合作,理解、帮助、激励他人,并有机会接触到你尊敬的人 。

在工作中,你可以发挥你的创造力,并能得到鼓励和嘉奖,自己的能力不断得到提升 ,给你足够的时间,深化你的想法,并为实现它们而坚定地工作 。

我对自己的评估:我相信自己能像我的规划一样,一一完成我的目标。

成绩的排名,素质的扩展,身体素质的锻炼都能有很大的提升。

根据上述,我认为我的事业是能够一帆风顺的,当然这肯定要依靠我的不懈努力,我相信自己,正如预测一样,我的挫折承受力是很强的,并且我的理想是不易受到影响的,我相信自己

我能

结束语 人生有很多的抉择,每一次当我们面对一个路口,面对一个拐弯,面对社会的筛选时,面对一次一次的重新洗牌时,我们都要正确认清自己,找到自己的优势以及劣势,学会控制自己,做好自己,相信自己。

路在手中,由你掌握,路在脚下,任我选择

急求一个大一新生感言

大一开学也有一个多月了,从开始的新鲜到接触的迷茫再到适应后的稳定,他们的心理经历了一个复杂的变化过程。

笔者就大一新生是怎样适应大学生活以及对大学的感悟和他们目前面临的问题进行了访问。

以下是几个大一新生的“心声”:  周珲:  当我随流下车,就开始打量着这个我将生活四年的城市。

陌生,有些茫然。

  报到的流程,终于在一片忙碌中完成,其间学姐们的帮助,使我感受到一种人与人之间的友善。

  购物,交流,生存,学习,他们匆匆的脚步声如同海浪在心中涌来。

我睁眼、呼吸、呐喊、奔跑,追逐着他们的脚步。

  我像一个孩子在每幢建筑物中探头探脑;填写如雪花一样的自荐表,在种种面试中自我介绍;像侦察员一样翻遍花花草草,观赏排排书架。

  室友间的嬉笑打闹,夜半挑灯,解除了心中的空白。

课后,聚集一处完成作业、探讨问题,心中掠过优美的小夜曲。

  当然,在生活中也有磨擦,心绪的曲线时有低谷,每当此时,我总会深深依恋于夜幕下的江水,它使我的心重新找到归宿。

  校园中的生活是一碗汤,五味俱全。

而在初期,味浓,酸、甜、苦、辣,热情奔放地刺激着味蕾,在脑海中烙下了深深的印记。

  杨海清:  熬过了“黑色六月”的炼狱,如意以偿的迈进了大学的校门。

大学,在激动之余,无例外会放飞遐想去编织另一个梦——一个多姿多彩的大学梦

然而,当大学生活初步被安顿下来,开始正常的学习生活之余,最初的惊奇和兴奋逐渐消失了,困惑和不安油然而生,各种问题也接踵而至。

  大学不是高中的单纯延续。

大学学习生活与高中有许多的不同,是我所始料未到的。

面临陌生环境的种种压力,面临心理转型与重塑期的茫然。

虽然我也是个比较能适应环境的人,但有时真的很迷茫,对自己无法把握好。

  一切并不如自己所想,期待中的生活,一个展示自己的机会久久还未到来。

  首先是自己的前进目标不明确。

在进入大学之前目标很明确:高考。

为了这一目标可以说是废寝忘食,挑灯夜读。

但进入大学后,没了早自习、晚自习的强制性,也没了十几个小时的课,更没了老师的监督和管理,感觉自己一下子空闲了。

从来都是日子不够用,可现在却是不知道日子该怎么花。

然而,这种空闲对我而言不是一种解脱,而是一种放纵。

有时躺在床上想想一整天的事,感觉自己睡觉也不塌实了,有一种愧疚感,不知道自己在干吗

  大二的学长们笑我穷人乍富,不知道该怎么合理的把自己的“财富”使用出去。

也许,我现在已经处于堕落的边缘了吧

我不知道自己在等什么,就像不知道什么在等我。

但我肯定会走自己认为是对的路。

也许我很幼稚,难免受伤和被骗,但我依然会无怨无悔的走下去。

世界很精彩,高中伏案学习,但大学里,我会站起来耳听八方、眼观四面。

  曹建挺:  心随梦想而飞,抱着对知识的渴求,对未来的憧憬,我终于迈进了大学之门。

  随着车轮的转动,清脆的笛鸣,我离开家乡来到了这里。

但当我与大学面对面的时候,我也迷失了自我,失去了方向。

曾经在梦里无数次的期盼,可如今却让我胆怯

也许是自己以前的生活太固定了,也许是自己还在寻梦的过程中还未醒来,总之,在大学面前,我对自己把握不了了。

或许习惯于以前的优秀,对大学的失败总有些无法释怀,也曾为此伤心过、自责过,但当我认识到大学里面大家都处于同一起跑线上的时候,我也就明白什么是竞争了。

特别是一步步的被别人所肯定和接纳,我对自己在大学的生活充满了信心。

  大学很自由,大学的自由让有些人开始放纵。

网吧有他们的熟悉的身影,迟到旷课有他们的大名,但在自习室里却找不到他们的踪迹。

但与此同时,大学的自由给一批有自觉能力的人提供了一个广阔的空间,锻炼了他们的能力,增长了不少知识。

  高梓:  自接到录取通知书就在想大学的模样了。

  开学来到绍兴,来到文理,来到寝室,总于真正接触到了大学,感受到了大学,生活在了大学。

身在异乡,没有家人的照顾,没有熟悉的朋友,一切都感到很陌生,觉得自己很孤独。

但渐渐的,环境熟悉了,朋友也认识了,我的生活又重新丰富起来了。

“我型我show”是这个时代的主题。

所以,我要在大学丰富自己,发展自己,把一个可以推销出去的自己推销出去。

在大学这个平台上有很多的展示机会,我会在自己的优势领域内把自己给展现出来。

急求一篇1000字高一新生入学感想!!!!(不要有关于军训的)

在又一个阳光明媚,天高气爽的秋日,我荣幸地迈入了xxxx学院的大门。

走在绿荫的小道上,看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼,我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台,亮出自己的风采。

而后,我看到了德才兼备的教师,教授;公正严明的校风,校纪;热情活跃的学长,学姐;还有刻苦耐劳,全心全意为学生们服务的学生会、自管会。

我有理由相信,来到这里,是我正确的选择。

我想,来这里的每一位新生,在外国语学院的关怀、教导、磨砺下,将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩,成为祖国的光荣。

密尔顿曾说:“上帝对于每个人是公平的,它给予每个人相同的时间,关键是在于人们如何去运用每一分钟。

”在这,淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的,关键是我们如何去对待它们。

艳彩的季节预示着一种美丽的开始,当叶子枯黄随风漫步,当花心破碎绽放颜色,这么蓝的天,这么白的云,在我的眼前展开,刺激着我的感官。

这是我的热情开始奔放的季节,是我的目光开始随着青春的色彩静静想象,是我的能力迫切要摆到每个人面前去大声歌唱。

我带着我的纯真、热情、梦想来到淮阴师范学院,我看不清他人眼中的世界,但我认真憧憬,认真演出,我把我最多彩的青春认真挥洒。

我知道每个人心中都有一个不同的梦,正用他们的青春来编织。

在这菁菁校园中。

也许我曾迷惘,但我已沉思,正在沸腾。

我要给我的热情一个出口,就在这xxxx学院,我知道它会是个很好地展示我自己的舞台。

学习计划: 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及历史、地理、生物每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。

如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、物理和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

范文:新的一年又迎来了,不知不觉,我们已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活。

新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中,为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒自己在学习中努力勤奋: 作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助别人,时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德,展小军人风采,想要做个合格的小公民,就要做到艰苦奋斗。

学习是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到的事,相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌,说话要文明,还要会用礼貌用语。

诚实守信,不说谎话,知错就改。

每天都不能松懈。

对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会请教同学或老师。

每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉。

写作业是一个重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足,并且可以巩固知识。

语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎,写完后认真检查并验算;英语作业书写规范,字迹工整。

所谓“苦后甘来”,只要努力就肯定会有回报 感觉还有很多要学习,似乎计划已经难以囊括,我想,如果在真正意义上完成,那么,以后的收获一定是很多的

学习应该注意方法,根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说,人的大脑在上午是最灵活的,所以,学习一些技巧性的东西,在上午效果会比较好,同学们,让我们劳逸结合,珍惜这宝贵的时间,努力勤奋,我要学习学习再学习,进步进步再进步,想到说到做到,就一定能天天向上

百度复制的

新生入学教育心得 2000字 谢谢

新的一学期到来了,新的打算,新的计划,新的目标,让我们涣然一新。

在这里我们面临着两个问题。

第一,如何去遵守学校的规章制度呢

首先,我们必须要了解到学校哪些制度,并且还要去逐项的遵守,不得违反,其次,规章制度就是为我们学生设定的,我们学生就应该当做到,每天不得迟到、早退,要做到早到,晚退,关心整个班级体。

上课要认真听讲,不要老师在上面讲课,而你却津津有味地在看小说书,或者干其他的事,这样对待自己不负责任的,只会浪费自己的时间,要知道时间就是生命,那就应该怎样去珍惜时间了吧。

最后,如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话,那就必须团结互助了,看见有人违反的,就立刻上前去制止,并且说服,让他觉得心服口服。

要做一名好的学生干部,就应该处处起带头作用,尽自己的一切,去做好每一项工作。

第二,如何使同学之间的关系相处融洽呢

这个问题就靠自己了。

同学之间应该互相帮助,团结友爱。

如果同学有什么事找我帮忙,我会二话不说,立即答应。

同学也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。

当然,同学犯错误的话,我也会去指责他并教导他,只要我有能力,不要理会别人说什么。

我应当挺身而出,发挥自己的才智,施展自己的抱负,立志为社会做出不可磨灭的贡献。

同时,我会自觉遵守上面所说的。

以实际行动以身作则。

共同为班级的荣誉作出最大的努力,做一名优秀的学生干部。

踏入校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。

“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。

从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。

我怀着激昂的热情踏上了XXXXXX大学XXXX本科的学习历程,开始了新的学习生活。

据老师对学校教学环境和教学方式的介绍,我了解到大学的学习方式与以前的学习有很大的区别。

我校开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。

从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。

对我来说,是知识层次更进一步了。

在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。

一有空就巩固学过的东西。

平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。

另一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。

回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。

学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。

从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。

上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。

在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。

电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。

这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提高自己的知识水平,做一名合格的学生。

求1500字新生大学感悟

当这灰蒙蒙的深秋在不经意间悄悄到来的时候,我已在大学中学习和生活了两个月了。

这里的一切对我来说都已不像当初那样新鲜、有趣了,而两个月的大学生活也让我有了许多不一般的感悟。

  中学生活是紧张、苦涩的 ,但也是充实的。

在忙碌的学习生活中,我也经常憧憬和向往美好的。

希望大学生活可以轻松一些,可以有更多的时间去做自己喜欢做的事情。

总认为大学的一切都是美好的,能进入大学是最快乐的事情。

  当怀揣着激动和梦想走入大学校门,生活和学习了一段时间之后我渐渐地意识到现实和当初的想象是那么的不一样。

从周一到周五每天都被安排了课程,而且每一门课程都要比中学时的课程更加枯燥乏味。

课程安排的时间还让我变得懒散、生活变得不规律,课上听不懂老师讲的课,课下又感觉无事可做,所以我整天感到特别难受,有些落寞、孤独甚至绝望。

每一天的生活是那么的空虚、无聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活着。

  我独自静静待着的时候,我都会陷入深深的沉思:难道就要这样浑浑噩噩地度过四年的吗

难道青春就是这样碌碌无为、没有生气吗

不,不,不是这样的,不能再这样下去了,我要振作,我要奋斗,我要把这四年过得有声有色、意义非凡,我要为我的青春负责

  我终于明白了,大学是为有梦想、有抱负的人而生的,只要你有目标、有毅力,不怕苦不怕累,就不会颓废,不会绝望。

大学是一个独立自由的地方,每个人都有很多独立的时间由自己支配,但你若由于没有管束自己而散漫的虚度时光,你就会沉沦下去。

若好好利用这些自主时间,努力学习,做一些有意义的事,那么这四年的大学生活就会变得丰富多彩。

  想想刻苦学习、努力奋斗的高中时光,那是多么辛苦和难熬啊

我们是付出了多少的汗水才换来今天这梦寐以求的大学生活啊

我怎能轻言放弃,我要为自己打拼来的今天负责,我要继续奋斗,继续为自己的明天打拼。

  没有辛勤的耕耘,农民就没有秋天累累的收获;没有艰苦的训练,运动员就不会有站上领奖台的辉煌;没有克服懒散、空虚、枯燥的毅力,就不会有充实的大学生活。

经过两个月的迷失,我终于了解到这颓废的生活并不是大学的环境所导致的,而是我没有目标、没有计划、没有毅力才造成的。

  在这两个月的时间里,我从没有去过图书馆、微机室,也几乎没有参加过什么社团活动。

我把时间都花在了上街、发呆这些无聊的事上,所以我才会感到空虚和烦恼。

我要摒弃这些祸害我的坏习惯、坏毛病,我要用努力学习充实我的生活,用积极参加学校中有意义的社团活动点缀我的大学生活。

也许有一天,我会发现大学生活也可以如此美妙。

  “,老大徒伤悲。

”我不愿做徒伤悲的“老大”,我要珍惜充满青春活力的,努力奋斗,让自己无悔于这段绚丽的人生历程。

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片