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严守纪律感言

时间:2018-05-14 05:30

关于遵守纪律的发言稿300字

先来演讲吧

好的话加分哈!无规矩不成方圆...纪律如同一个河床一样...若是没有河床..必定泛滥成灾.. 我们生活在这个社会,一切都遵循着纪律的原则。

纪律是在一定条件下形成的、一种集体成员必须遵守的规章、条例的总和,是要求人们在集体生活中遵守秩序、执行命令和履行职责的一种行为规则。

纪律具有社会性、历史性,阶级性和强制性的特点。

自由和纪律既是对立的又是统一的。

试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环境、生活环境就失去了正常的秩序,当然,这是所有人都不愿意看到的。

我们每个人多多少少应该知道,纪律在社会生活秩序中占有重要的地位:公共场所需要纪律,行军打仗需要纪律,学校教学也需要纪律。

只有遵守纪律,才能明理树信。

你想想看,一支军队没有铁的纪律,想取得胜利简直就是无稽之谈。

要是所有的战士都像邱少云一样,那那战争何谈胜负

自古以来,不论哪一代贤帝明君,要想治国安民,立法严纪定是他们的首要之选。

如果没有纪律,国家何以繁荣昌盛

如果没有纪律,社会何以安定有序

如果没有纪律,我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门

所以说,人类的成功发展离不开严明的纪律。

邱少云的故事,小时候我们就听爸爸妈妈讲过。

1952年10月,为打击盘踞在上甘岭的美国和南朝鲜军队,邱少云所在的排奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下,准备配合进攻。

12日上午,敌机向其所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,飞迸的火花,翻滚的热浪,烧遍邱少云的全身。

为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身却纹丝不动。

他双手深深地插进泥里,身体紧紧地贴着地面,直至大火吞噬,壮烈牺牲。

邱少云为什么能烈火烧身而不动摇呢

就在于他领悟了高度的组织纪律观念性。

这是何等崇高的精神

他的英雄事迹也告诉我们:严明的纪律,是成功的保证,是胜利的保证

现在,学校乃至社会在遵纪方面上都存在着许多问题,就学校而言,纪律是一个班成功与否的关键。

如果说纪律好的话,那么这个班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。

相反,如果说纪律不好的话,那么就意味,这个班完了。

所以,我们要严格遵守胡总书记提出的“八荣八耻”中的“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”。

严格遵守学校的纪律。

当然,我们不需要像邱少云那样都去参加打仗,然后被火烧却纹丝不动;课堂纪律是教师进行课堂教学的重要保证。

每一个老师都希望自己的学生在课堂上能够遵守纪律、善于思考、积极发言、努力学习、不讲闲话、不做小动作。

然而,好说好动是我们的天性,加上小孩子嘛,自控能力比较差,常常会身不由己地违反课堂纪律,诸如交头接耳、左顾右盼。

你说,他们会是脸皮本来就那么厚,故意要破坏课堂纪律的吗

所以嘛。

如果没有了课堂纪律,这后果可就严重了。

总之,纪律是生活中不可缺少的一部分,纪律也是班风的保证。

有了良好的纪律,同学们才会保证投入的学习,才会规范自己的言行;才会缔造好的班风,才会缔造优秀的班集体.有了好纪律,那大家的班级定会蒸蒸日上。

让我们以严明的校纪作保障,共同创建我们的文明班级和文明校园

如何遵守纪律

1,纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

2,青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由诗对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。

纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。

遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。

3,虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。

注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。

从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。

让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。

4,学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习的惯养成,必然会导致学习的松弛,违纪成风。

因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大学校秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境,最终把纪律约束变为一种自觉的约束,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养,让这种“优秀”纪律在更广阔的空间上飘荡,驰骋风云

5,纪律属于道德的范畴。

一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。

惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们自觉行动。

纪律,是你让优秀成为我们的习惯;使遵守纪律成为我们自觉行动。

纪律,是你让优秀成为我们的习惯;是你一直荡漾这我们的心扉;是你让这种习惯成为文明素养。

遵守纪律从我做起 演讲稿

《守纪律的演讲稿》简介:  尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:下午好,我是来自……,感谢各位领导、  《守纪律的演讲稿》正文开始>>  尊敬的各位领导、老师;亲爱的同学们:  下午好,我是来自……,感谢各位领导、老师能够给我这次站在台上演讲的机会。

我今天要演讲的题目是《“讲文明、守纪律”从我做起》  文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。

“讲文明,守纪律”不能只停留在口头上,更重要的是要以实际行动来证实

  文明,展现在我们的日常生活中。

它是路上相遇时的微笑,而不是形同漠然;是同学有难时的热情,而不是无动于衷;是平时与人相处时的亲切,而不是妄自尊大;是遇见师长时的问候;是不小心时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动……文明是一种品质,一种修养,一种受人尊敬并被大家广泛推崇的高尚品德

  然而,这种高尚却时常被我们忽略

  校园里这么多垃圾箱,然而碎纸屑、包装袋、汽水瓶却还时常可见

我们总是错误的认为反正有值日的同学和清洁工打扫。

扔了又有何妨

但我们却忽略了自身的文明所在

  每天行走于校园,经常可以听到一些粗话、脏话;随地吐痰,似乎也很普遍

大家不妨想想新加坡,一个被冠有“花园城市”之称的国家。

要是在地上吐口痰可是要受到相应惩罚的。

而现在的我们呢

有几个人能对随地吐痰引起注意呢

寥寥无几啊

同学们,假如我们谁都不去提起注意,那我们这个拥有五千年华夏文明的古国会成为什么样子

我们还怎敢在世人面前展示我们的文明

  同学们,文明,体现在每个人身上,每个生活细节中都会得到展现

我们必须要引起自身的重视

从平时的一点一滴做起,不说粗话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不扰乱公共秩序。

可千万不能让五千年的文明丧失于我们手中

那样我们就会成为国家的罪人,成为民族的罪人啊

  文明自在人心,我们每个人的心中都向往文明,渴望文明

可为什么我们自己有时就做不到呢

是自己约束不住自己

那我们在纪律面前又是怎样表现的呢

  众所周知,学校明确规定不允许学生吸烟。

可又有多少人能做到呢

曾屡次告诉大家不让翻墙外出

可为什么还是有人接二连三的去挑战呢

不让打架

不允许打架

可还是会有人不屑一顾

  “守纪律”

我们究竟守得是哪条纪律

纪律,是用来维持秩序的

没有纪律的维持,我们的学校会成什么样子,这个世界又会成为什么样子呢

恐怕现在只有上帝才会知道

  同学们,请记住:文明,体现一个人的道德;纪律,彰显一个人的底线。

“讲文明、守纪律”从我做起,从我们身边的点点滴滴做起

让我们共同用实际行动来向世界证实

我们并没有忽视掉祖先传承了五千年的精髓

  敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:  大家早上好

  春暖花开,万物复苏,在这个弥温着清新香气的校园里,有我们优雅的行为斗志昂扬的12号和老师的淳淳教诲,所以我认为美好的世界必须有我们的公德意识,遵守纪律和美好的道德参与。

  树立公德意识,需要我们具有公共责任感和集体荣誉感,例如,在我们学校最明显的现象就是餐厅秩序混乱和拥挤人群中横飞的脏话及怨气,为何会出现这种现象,这就要求我们静思一下自己的行为,当听到急促的哨声我们应观察自己所处的位置是否合理,假使每个同学都能规范自己的行为,那么餐厅就是一道美的公德风景线。

此外,你是否还经常看到某位同学在行走时将手中的垃圾瞬间抛出,你是否经常注意到一个或两个一次性杯子孤独地躺在路旁。

……大家没发现吗,这样的行为对于百年淮中是多么的不相衬啊

公德,很多人听起来会感到遥远空洞,但仔细想想,公德其实就在我们身边与我们身形相随。

现在,大家静听一下,是否还有同学在下面窃窃私语

此刻做一个真诚的听众难道不是公德的体现吗

而此刻有人窃窃私语或争分夺秒的学习是公德的体现吗

  曾经有一句台湾某中学校长教育学生的名言:“天下兴亡,我的责任”,在这里我认为改为“餐厅秩序,我的责任”更符合我们树立公德意识的标准,作为淮中骄子我们能够做的到吗

  众所周知,“国有国法,家有家规”“没有规矩不成方圆”纪律虽是严明的,却是对我们十分有益的,所谓“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我们只有严格要求自己,才能规范自己的行为,一身心的投入到学习中,我们淮中典型的“十六条”,百是有我们淮中百年深厚内涵的折射,我们应以百为骄傲,遵守纪律是每个个良好素养的体现。

另外,纪律也在潜移默化地帮助着我们避开很多的误区,因此时, 风华正茂,激情飞扬,会在恍忽中放羁自己,所以遵守纪律会时刻提醒着我们,规范着我们,启示着我们,同时在4、5月校风大整顿之际,我相信在2月后简短而明彻的发型,朴素大方的着装,透露着我们身为高中生的阳光气质,洋溢着活泼自信,映衬着我们美丽的校园,百年的荣耀,成为我们淮阳一道靓丽的风景线。

  做一个守纪律,有道德的高中生,我们要有责任心,有爱心、自信、自强,我们身边同学热心的帮助细致的指点,在学习上,面对同学的问题,要耐心指导,遇到不懂的问题也要虚心请教他人,在班级内不喧闹,不追逐,为学习和休息的同学提供良好的环境。

在生活中,与同学和睦相处,胸怀宽广,礼貌待人,……我们肩负着淮中的荣誉,承担着建设祖国的重任,只有美好的道德作底盾,我们才能更好的。

公德我心,文明我身

同学们,行动起来吧,就从现在开始,树立公德意识,做一个文明之人,百年淮中将以你为骄傲

用我们的双手和智慧去打造美好的明天

望采纳嘎嘎

公务员必须遵守纪律,不得有哪些行为

公必须遵守纪律,不得有下为: 1、散布有损国家声誉的,组织或者参加旨在反对国集会、游行、示威等活动;2、组织或者参加非法组织,组织或者参加罢工;3、玩忽职守,贻误工作;4、拒绝执行上级依法作出的决定和命令;5、压制批评,打击报复;6、弄虚作假,误导、欺骗领导和公众;7、贪污、行贿、受贿,利用职务之便为自己或者他人谋取私利;8、违反财经纪律,浪费国家资财;9、滥用职权,侵害公民、法人或者其他组织的合法权益;10、泄露国家秘密或者工作秘密;11、在对外交往中损害国家荣誉和利益;12、参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动;13、违反职业道德、社会公德;14、从事或者参与营利性活动,在企业或者其他营利性组织中兼任职务;15、旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归;16、违反纪律的其他行为。

与《国家公务员暂行条例》相比,公务员法关于公务员违法违纪行为的规定,进一步适应了市场经济发展和政府职能转变的要求。

1、关于组织或者参加旨在反对国家的集会、游行、示威等活动。

“组织”,是指策划、聚集、指挥、安排他人参加、起的是领导者的作用;“参加”是指个人参与其中。

2、组织或者参加非法组织是指,公务员策划、参加、指挥以危害国家安全、社会稳定、民族团结为宗旨的、未经依法登记的,或者被撤消、取缔的非法组织。

公务员罢工是指,公务员主动停止本职工作或者组织其他公务员集体停止工作的行为。

3、关于玩忽职守。

玩忽职守是指严重不负责任、不履行或者不正确履行职责,通常表现为放弃、懈怠职责,或者在工作中马虎草率、敷衍塞责,不认真、正确地履行职责。

4、关于滥用职权。

滥用职权是指超越职权的范围或者违背法律授权的宗旨、违反职权行使程序,通常表现为擅自处理、决定其无权处理、决定的事项;或者自以为是、蛮横无理、随心所欲地作出处理决定。

5、关于从事或者参与营利性活动,在企业或者其他营利性组织中兼任职务。

主要从两个方面来理解此项中的“营利性”:一是公务员参与的活动或参加的组织所从事的活动是以营利性为目的的。

二是参加的活动或参加的组织的收入在成员中进行分配。

本法禁止公务员兼任一切营利性组织的职务,但是并不禁止公务员一切经济行为,而是严格限制公务员参与经营活动。

比如,公务员可以依照规定在证券市场上进行申购、购买股票等有价证券的活动,但是不准其参与上市企业的日常经营管理活动。

上课遵守纪律的作文600字

课堂纪律与感想 我们都知道在《小学生课堂纪律》中有这样一句话:“上课铃声响后,安安静静地等待老师上课。

”可是,它在我们班上有时却恰恰相反。

英语课、体育课时经常是铃声响过后,老师在一边“等”我们上课;有时还要被老师训一顿才能鸦雀无声。

星期四下午第一节是英语课,英语老师在课间就开始候课了。

可上课铃声响后,同学们不但没有静下来,还不停地在讲空话,而且声音越来越大,像菜市场一般。

对老师站在讲台上熟视无睹,让老师等了足足3分钟。

直到倪老师对大家怒目而视——发火了,这才渐渐地安静下来。

时间就像金子一般,十分宝贵。

课堂上的每一分钟,课外就要用十倍的时间来弥补。

六年级就更为明显,一节课不听,课外就要花400分钟的时间来请家教补课。

同样,老师们为了能让我们学到,学好更多的知识而花了大量的时间和心血精心备课。

所以,我们这样每节课浪费3分钟或更长的时间既对不住自己更对不住老师

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

所以,同学们请从现在开始,抓住每一分每一秒。

遵守课堂纪律,不要在让时间白白流失

如何遵守纪律

纪律在我心何为纪律

纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。

青年人都向往自由,而纪律又是以约束和服从为前提的,因此有些青年人便产生了误解,认为遵守纪律和个人自由诗对立的,要遵守纪律就没有个人自由,要个人自由就不该有纪律的约束。

纪律和自由,从表面上看,二者好像是不相容的,实际上是分不开的。

遵守纪律才能使人获得真正的自由:不遵守纪律,人们就会失去真正的自由。

虽然学生的主要任务是学习,但在学校期间必须要按时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。

注意课堂礼仪,遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。

从而内化为自己的道德要求,转化为自己的自觉行为。

让这种“优秀”纪律在我们心中荡漾。

学校纪律教育是不可缺少的教育内容,没有严格的学校纪律,必然会影响学生习的惯养成,必然会导致学习的松弛,违纪成风。

因此,我们必须进一步完善各种规章制度,加大学校秩序的管理力度,创造良好的学习、生活环境,最终把纪律约束变为一种自觉的约束,把自觉的行为习惯升华为一种文明素养,让这种“优秀”纪律在更广阔的空间上飘荡,驰骋风云

纪律属于道德的范畴。

一个人的纪律性如何,能够直接反映出他们的思想道德水平。

惟有思想道德高尚,对纪律的重要性具有深刻的养成遵守纪律的习惯,使遵守纪律成为我们自觉行动。

纪律,是你让优秀成为我们的习惯;是你一直荡漾这我们的心扉;是你让这种习惯成为文明素养。

纪律在我心,让我们一直将之坚守。

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