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寻找秋天家长感言

时间:2016-04-05 10:50

三年级课文秋天的雨家长共读感言

秋天的雨读后感春的温柔、夏的火热、秋的凉爽、冬的凛冽,一年有四季,而我,却最喜欢秋天。

秋天是个舒服的季节。

我可以在习习秋风中放飞风筝,牵着那细细的线,在地毯似的绿草地上笑着、跑着、打闹着,我的心,仿佛也随着那轻飘飘的风筝在天空中飞翔;我可以在晴朗的夜空中数星星,一颗、两颗、三颗……但是,我永远也数不清闪烁的星星有多少。

秋天是个美味的季节。

你看,柿子树上挑出了串串红灯笼,苹果树上露出了个个红脸蛋,山楂树上结出了颗颗珍珠果。

黄澄澄的鸭梨,脆生生的板枣,甜丝丝的核桃,这些都是秋天带给我们的“天然营养品”。

大闸蟹、胖头鱼、淡水虾更是让我一想起来就流口水呢。

秋天是个美丽的季节。

天,高高的;地,绿绿的;风,轻轻的,云,淡淡的。

踏着满地金黄的落叶,我们就好像行走在一幅五彩斑斓的油画中一般

秋天的景色这篇作文的心得体会

今天我观看了《中小学生秋季安全和传染病防治专题讲座》,通过观看这个讲座,让我知道了我们应该怎样去面对灾难以及避险、逃生和自救等安全知识,还有怎样预防传染病。

1、发生地震时,千万不要惊慌失措,如果在室外,需要躲在空旷的地方;如果在室内,可以躲在容易形成三脚架的地方、坚固的家具下、卫生间等地方。

震后没有得到安全检查,不能再回到楼里,以防余震。

2、火的形成需要可燃物、空气和火源,只要我们把其中一者控制好,就可以预防火灾的发生。

当火灾发生时,要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰逃生,逃生时不乘坐电梯,千万不要跳楼。

3、我们要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过路走斑马线。

不在马路上追逐打闹。

不翻越路中间的栏杆,要走天桥或者地道。

4、传染病也是一种很可怕的“灾难”,水痘、流行性腮腺炎、风疹等都是秋季主要的传染病。

我们要做到每天开窗通风,保持室内空气新鲜,才能预防自己被传染。

大家要牢记以上安全知识,远离危险,使自己健康快乐,平平安安。

秋天的感想800字作文

寻找秋天 你眼中的秋天是怎样的呢?是凉爽的秋风,是枯黄的落叶,还是浓浓的思念呢?我们一起看看下文的小作者是如何寻求秋天,他心中的秋天是怎样的呢?寻找秋天星期四下午,黄老师带我们去寻找秋天。

我们走到小路上,看见一棵高大的樟树,突然,吹来一阵风,樟树的叶子在空中飞舞好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们继续走着,看见许多叫不出名的花,有红的、有粉的、有黄的、有紫的、、、、、、好多好多的花呢!花的旁边是玉米,看一株株玉米挺着身子好像在说;秋天来了,快来吃我吧!从远处看去,看见了一片田野,金黄色的稻谷像一片金色的海洋。

突然,一阵风吹来,稻谷弯下了腰好像在向人们鞠躬呢!它们好像在告诉我们它们都成熟了快来收割它们吧。

我抬起头看见蓝蓝的天空上飘着几多雪白的白云。

呀!我知道了我找到秋天了,秋天就在我们的身边,就在我们的心里,我终于找到秋天了。

感受秋天的作文(600字)

秋来了,萧瑟的秋风呼呼的刮着,卷走了地上的金黄色的落叶。

蓝蓝的天空如海湛蓝,朵朵白云如一艘艘正要启航远行的船,在大海上漂浮着。

落叶点缀这大地,使大地在萧瑟的秋天风采依旧。

只是多了无以伦比的沧桑感。

叶,如人,经历的越多就越精彩。

多愁善感的秋天风韵,气质都那么高贵、典雅。

而最后,在生命的尽头,它大胆地选择了燃烧,用最后的光辉献给了它的母亲——大地。

把激情和奉献传递了下去。

然而秋风秋雨又愁煞了多少人

吞噬了浓荫、繁花和嫩叶。

只留下那枯老的断枝和凌乱的金色的落叶。

给人留下了一丝丝的伤感。

有鲜花,也就有枯萎、成长和孕育。

同样也会有生命的尽头。

当我看到外面的残花败柳,我不经的感慨道;“人的一生不也如此吗

在人生的道路上一帆风顺,而是磕磕绊绊,又失去许多至爱。

生命不正同这随风而逝的繁花吗

随时都会有风雨的洗礼。

人生如四季,也会有风霜雨雪,也会有阴阳圆缺。

人的一生中,挫折和失败常常是如影随从的,你一旦战胜了它,你就会阳光依旧灿烂无比。

有些人认为生命的芳香,莫在于赏赏花,听听音乐……林语堂曾经说过“享受大自然,是一种艺术。

”是呀,其实感悟大自然,也是生命的芳香。

十月中旬,秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到了我们的身边。

天是那样的瓦蓝,阳光是那样的明媚,炎热只剩下余威,使人感到无尽的气爽和惬意。

大路边,梧桐树的叶子都被渐渐染成了金黄色,一片片摇摇欲坠。

一阵风吹过,有的像一位羞涩的少女,慢慢的,慢慢的,从空中轻舞而下,缓缓着地;有的像是急性子,迫不及待地直接投入大地母亲的怀抱;有的像不愿意落地似的,在空中不停的旋转,像是要乘着风儿去漫游,又像是在耍杂。

花园里,当桂花浓郁的芳香还未散尽,菊花那清淡的幽香早已默然而至。

金秋十月,千姿百态的菊花陆续开放了。

“千手观音菊”伸展出它那修长的“手臂”,像在招揽蜜蜂去它那采蜜;灯菊像是一盏明亮的小灯,以它的明艳照亮了整个花园;“满天星”那无数朵可爱的雏菊在迎风摇摆,似乎是被秋风给熏醉了。

田野上,金灿灿的稻谷,像是一片汪洋大海,一阵凉风袭来,一齐倒像另一边,像是有人指挥似的;它们又像是在高歌:“我们成熟了,我们成熟了

”沉甸甸的稻穗压弯了稻梗,像是羞红脸的孩子。

一株株高大的玉米,像是忠贞不二的将士,守卫着田边。

农民伯伯们喜悦地在田间劳作着,心里乐滋滋的:今年,一定是个丰收年

秋天是美,其他季节也是美,也是一种享受,让我们扬起秋天的帆,去感受秋天,感悟生命的芳香。

如果说春天就像朱自清先生的散文《春》中所说的那样,是新生的婴儿,那么我想夏天该是朝气蓬勃的青少年,秋天便是稳重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。

我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。

秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。

但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。

秋天,是一个丰收的季节。

站在田地边,放眼望去,一幅生动的“秋日丰收图”将会映入你的眼帘:田地里,高粱涨红了脸,稻谷压弯了腰;田地边,果树直的果子都已成熟只等农民伯伯去采摘;树下,农民伯伯放下饱食过稻香的镰刀,拿着毛巾擦干自己辛勤的汗水,笑容可掬望着丰收的田野,尽情享受着丰收的喜悦。

秋天的景象很优美。

从文人墨客形容秋天的词语“秋风送爽”“硕果盈枝”中便能体会到,但这还不够,在现实生活中去体味才更富有诗情画意,你若要寻找秋天,我建议你最好去树林走走,时间就选择在一个晴朗的下午吧。

因为这段时间最能让你感受到秋的气息。

此时独自一人漫步在幽静的林间小道,秋风拂过,秋阳普照,林涛声声;闻着迷人的菊花香,看着树上金黄的叶子随风飘落,不禁会让你想起黄巢的《不第后赋菊》的诗句:等到秋来九月八,我花开后百花杀。

冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

秋天不仅景色美,它还蕴藏着丰富的哲理。

中年正是人生的黄金时期,在这一段时间,人们可以尽情地放飞梦想和希望,我自己的理想和目标而奋斗,去迎接属于自己的光辉岁月。

如果人在这个时候不去努力奋斗,不去为自己的希望而播种,那么这个人在自己的人生中很难有好的收成。

我现在下处在人生的夏初,人生的秋天离我还比较遥远。

但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奋斗吗

不,不能。

我现在也要不停地奋斗,为自己的人生的秋天打好基础,奏响人生的四部曲:欢度春天——开拓夏天——奋进秋天——安度冬天。

劳动的心得体会

学习心得体会的写法一、什么是学习心得体会  主要是指自己在接触某种事物和学习某本书或某篇文章讲话的过程中,结合自己实际情况产生的感想和领悟到的东西。

然后再通过文字的方式把自己的所感所想整理出来。

二、学习心得体会的写法。

(一)简略写出自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想换句话说,就是应用自己的话语,把读过的东西,浓缩成简略的文字,然后加以评价,最重要的是提出自己的看法或意见。

(二)将自己阅读过的书籍或文字,从写作技巧的观点来评论它的优劣得失,看看它给人的感受如何,效果如何。

(三)应用原文做导引,然后发表自己的意见.比如我们读了某一本书或某一篇文章以后,可以引用其中的一句话做为引导,然后发表自己的意见或看法。

(四)先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证.这是一种倒果为因的写法,先说结果,然后说明为什么是这一种结果的原因。

(五)将读过的东西,把最受感动的部分做为中心来写;也可以把自己当做书中的主角来写;也可以采用书信的方式来写。

总之:学习心得体会写作的方式繁多,最重要的是写出你看过什么东西,对它有些什么自己的见解和看法。

三、近来,全党上下正开展教育实践活动,其目的也是通过各种手段,提高党员干部的自身素质,切实改变作风。

在学习过程中,养成写心得体会的良好习惯,也是加强学习效果的方法之一。

其关键点不在写了多少字,而是自己学习后真实感受所得。

那么,心得体会到底应该怎样来写

收红薯的心得体会,收获

邓仲理《挖的心得体会篇  《挖红薯的心得体会》【一】 了十一黄金周,家长带着孩子一般都去名胜古迹游山玩水,可这回,妈妈却带我到农村去体验了一次最朴实的田园生活——挖红薯。

  经过近半天的奔波,我们终于来到了期盼已久的田园。

这里,安逸的没有一丝城市的喧嚣,地上铺满了绿油油的红薯藤,绿色衬上蓝色的天空,再加上一阵阵泥土的气息,我突然感到一种回归大自然的惬意。

看着路旁堆着别人挖来的红薯,不由羡慕不已。

于是,我迫不及待开始挖红薯。

  刚开始,我没有经验,不管三七二十一就着急地东挖挖西刨刨,渐渐半个小时过去了,我连个像样的红薯也没挖到,倒是糟蹋了不少秧子。

看着旁边的人不一会儿刨出了十几个又大又完整的红薯,心里很不是滋味儿,心想:这次要是再挖不着红薯,我就不挖了。

那些藏在土里的红薯好像故意和我捉迷藏似的,这次我又是一无所获,我一生气就把铲子扔掉了。

妈妈看我这样,走到我身边,笑着说:“怎么,想放弃了

那中午的红薯宴可就没你的份了啊

”“盲目地做事只能碌碌无为,你总得吸取点经验吧

”细细体会妈妈的话,我开始琢磨,观察别人挖红薯的窍门,慢慢地我似乎掌握了一些要领。

我从有粗藤的地方下手,一铲子下去,果然有了半拉子红薯,我激动地大喊:“我发现红薯了

”  挖红薯就如人生一般,收获通常只能让会坚持、会思考、能忍耐的人得到。

每一次劳动,都让我学到了点东西,让我学会了成长。

劳动不仅仅是能创造财富,它在磨砺我们身心与意志的同时,也教会了我们思考生活,思考人生。

累,不是劳动的本色,汗水中充满了喜悦。

我想我永远也忘不了那片使我受益终生的田园。

  《一次挖红薯的体会》【二】  对于像我这样从小在城市里长大的孩子,爬爬山,玩玩水已经是与自然最亲密的接触了,逛逛学校的果园,是我唯一体验过农产品种植的地方,没想到我居然还有机会亲自采摘了红薯。

  那是在去年金秋十月的时节,我们全体同学在老师的带领下,怀着十分兴奋的心情来到位于大兴的“采摘园”挖红薯,想到可以吃自己挖出的红薯,我心里非常兴奋。

  当我进了红薯园,才意识到事实可不如我想的简单,只见地上布满了杂乱无章的红薯秧,哪里有红薯呀

我有些失望,一时真不知道该从哪里下手。

在老师一声:“开挖。

”的号令下,我和同学们就不管三七二十一的胡乱挖了起来。

费了九牛二虎之力,刨了好多坑,但却只挖出了一个红薯。

我心想:糟了,照这个速度,到集合也挖不出几个呀

我定了定神,又想:不会这么惨吧,一定有更好的办法

经过仔细地琢磨我发现,有红薯的地方比较硬,而没有红薯的土壤则比较软,想到这儿我尝试着用脚在地面上四处踩了踩,果然脚下的感觉不同,这个发现让我很兴奋。

由于我发现用手又慢又累,于是我决定先用脚去探出有红薯的地方,再用手挖。

我选择了一个感觉最硬的地方,先用脚在上面蹭几个来回,红薯皮儿就露出来了;然后,用手沿着红薯的边儿,向下使劲的一撸,土就散开了;最后,再使劲一抓,红薯就完全挖出来了。

我不由自主地叫了起来:“哇,太棒了。

”由于掌握了好的方法,挖红薯的速度大大提高。

  通过这次经历我真正体会到了劳动的快乐,成功的喜悦。

也明白了,凡事都要多动脑筋多观察,并总结出最适合自己的方法,才能有更大的收获,这件事真是让我受益匪浅。

  《国庆挖红薯体会》【三】  金秋十月,瓜果飘香,大家都说秋天是个丰收的季节。

在这个国庆节里,我也体会到了丰收的喜悦。

  国庆放假第一天,我和哥哥姐姐相约在那外婆家过节。

一进外婆家,外公就告诉我们一件天大的“喜事”:“我们一起去地里挖红薯。

”  来到地里,外公拿起镰刀割掉了田里的红薯藤,我迫不及待地下了地,挖红薯去了。

我看准一个目标,拿出自己的小技俩,从一旁找来了一根结实的木棒,挖了起来……终于费了我九牛二虎之力,终于红薯露面了,我嘿嘿一笑,用手抓住红薯用力拨了起来::“一下、二下、三下……”随着我的一声“耶”,一个跟人参似的红薯诞生了。

不久,这块地里的红薯已片甲不留,我们满载而归,乐开了花。

  这次挖红薯,既让我尝到了种田的辛苦,又让我尝到了丰收的喜悦,真是“苦甜一并尝”啊

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