停学不停课感想
雾霾天气笼罩着整个北京，学生们停课在家学习，六年级数学团队的教研氛围却很浓厚
老师们在教学主管梁主任，数学教学主任于主任，六年级数学总督的带领下，进行数学六年级上学期期末试题的研磨教研。
老师们对前期各校区研磨好的试题先进行分组学习，商讨题目考察的知识点和难易程度。
虽然雾霾严重，但我们的工作热情依然火热，这次研磨试题不仅提高了教师出题能力的基本功，而且大家在一起共战雾霾的工作热情激励着老师们以最饱满的热情投入到期末的教学工作中去
停课不停学学生心得体会怎么写_停课不停学线上心得体会5篇
停课不停学学生心得体会怎么写_停课不停学线上心得体会5篇----WORD文档，下载后可编辑修改---- 停课不停学学生心得体会(一) 渴望上学 时光打马而过，人间的二月花已缓缓开放。
这本该是令人陶醉的时节，却让我无比怀念去年的二月...... 去年的春节，我眼睁睁地看着一天天减少的假期，内心多想紧紧抓住假期的尾巴。
可它还是无情地不停倒计时。
大人们也开始忙碌起来，街上人来人往，车水马龙。
有的人赶着回去，有的人则赶着回来。
商店也都陆续开始营业了。
我也开始着急忙慌地清理没写完的作业，整理被书本堆成小山的桌面，收拾闲置多日的书包。
开学日终于到了。
清晨，随着刺耳的铃声响起，我心不甘情不愿地起床，穿上校服，匆匆吃完早餐，出门了。
我来不及看天气如何，就匆匆忙忙赶上地铁，才得以喘息。
到了学校，同学们都满面春光地走进教室...... 而今日，我却还穿着睡衣，百无聊赖地待在家里。
街上没有车辆的喧嚣，城市中心也没有了火树银花。
唯一“热闹”的地方，大概只有前线了。
当然，这一切都要从一只蝙蝠说起。
由于新冠疫情太过严重，全国人民几乎都闭门不出。
从一月到现在，我连一天门儿都没有出过。
待在家里，我就只能天天对着屏幕，自言自语：“中国，加油!武汉，加油!”然而，祸不单行，开学延期到三月了!记得放假那天，我还抱怨着：“就只有20天假期，作业都来不及写，还怎么过年呀?”
你们学校是如何开展停课不停学的你觉得这样的安排合理吗为什么请联系文本作答
已经给你划定范围了，不能随意作答。
比如说文本中提到的优点或者缺点，你都可以结合自身体会谈一下，不能随意答的。
学校停课不停学的建议是让学校早点开学可以
这个不是学校能决定的，需要当地官方安排，比如我们这里是3月前不能开学，如果学校不遵从，后果很严重，校长可能会换人。
你针对学校进行的停课不停学,教学活动有何建议
听课不听学，虽然没有在学校进行学习，但是我的学业并没有因此而落下，经过停课不停学的锻炼，提高了我的自主学习能力
你对学校做的停课不停学在线课堂有什么建议或意见
现在好多学校都在做这个课堂，在这种情况下，是个不错的选择
学校“停课不停学”在线网络教学实施情况汇报
互动云课堂，师生心连心—学校“停课不停学”在线网络教学实施情况汇报 形势就是命令，行动就是责任。
面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实教育部、教育厅、市教育局“停课不停学”的工作部署，2月4制定了学校“停课不停学”期间开展线上网络教学的实施方案，2月4日起，学校启动线上教育教学准备工作，2月12日开始，学校全面开始开展线上教育教学活动，经过2周多的线上教育教学活动实施，总体效果良好。
为了进一步做好“停课不停学”期间线上网络教学活动，汇报如下。
一、领导重视，分工协作，顶层设计科学精密。
我校按照厦门市教育局指示，布置延迟开学和进行线上教学的任务。
根据学校领导小组的部署，制定“停课不停学”线上网络教学实施方案，各职能部门迅速联动响应，各负其责。
学校教务科在2月7日前便完成了线上教学课程表的编制工作，并通知到每一位任课教师，确保教学有序开展。
实训科充分运用学校智慧校园建设的资源，研究服务线上教学的对策，与教务科密切配合，全校师生在2020年2月10日进行线上教学的试操作，2月12日正式开展线上教学。
期间各任教老师均提前认真研究线上教学方案、做好课件、教案、学案或教学视频等（含作业布置）内容，联合班主任通力合三、6.
“停课不停学”期间学校开展线上心理健康教育工作总结
在线心灵互动 师生携手共进—“停课不停学”期间学校开展线上心理健康教育工作总结面对当前严峻形势，学校党政领导高度重视，为了贯彻落实教育部、教育厅、市教育局“停课不停学”的工作部署，依据各级部门相关文件精神，全面开展线上教育教学活动。
为了更好地帮助学生和家长保持平和心态，处理好“停课不停学”可能出现的心理问题，进行有效的心理调适，我校积极开展延期开学期间心理健康教育活动，成效显著。
为了进一步帮助“停课不停教，停课不停学”期间网络线上教学活动能更好地顺利开展，心理健康教育活动效果的好坏尤为重要，总结得失，促进成效，就近一段时期以来开展线上心理健康教育工作总结如下。
一、科学预判，制度先行。
学校开学时间推迟，“停课不停学”，对于学生家庭而言，这段在家的特殊学习时期，由于朝夕相处，且孩子作息不规律、缺乏学习兴趣、沉迷网络等原因，容易引发相关亲子矛盾。
在这样特殊的学习生活日子里，如何帮助教师、家长、学生保持平和心态，共同做好心理调适，显得尤为重要。
学校领导作了细致调研，做出科学预判，制度先行。
由学校心理健康教育中心牵头，协同校德育科、保卫科以及全体班主任，通过网络进行广泛调研，收集各种数据作深入细致的分四、召开线上线上心理健康教育主题班会。
在“停课不停学”的日子里,当大家面对学习上或者生活中的困难,如何做好自我心
停课不停学的日子里，当然是会有很多不适应的新情况，因为学习毕竟是一个集体的活动。
学习成绩会提高很快，也可共同交流，共同切磋，共同提高，人想孤独的生活。
不想单独的学习，这是可以理解的，但是我劝你防疫的需要，还是忍受一下，过完一段时间吧，很快就会迎来开学的日子。
