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徐向东的退休感言

时间:2020-02-13 18:03

离职感言

各位同仁,大家好

由於我个人的原因,今天将是我在***上班的最后一天了,在这裏先感谢大家在我工作期间对我的照顾以及帮助。

特别感谢*****的知遇之情,给了我工作的机会,给了我提高的机会。

特别感谢*****,是你让我明白了很多理论上难懂的知识,你平易近人的态度给我留下非常深的印象,今后我会多多学习您的长处。

这是我的第一份工作,我会好好的怀恋它的。

今后我会以我在****工作过为荣。

感谢大家,希望大家事事顺利,身体健康。

阅兵仪式后的感想

板上的记忆从上学开始,教室前总有一方黑板。

如果用快进的镜头来回顾学校里的日子,那一定就是黑板前人来人往,黑板上内容满了又空,空了又满。

在这样的过程中,一直不变的似乎只有黑板左上角写的值日生名单了。

总是有人工工整整地写下值日生三个字,后面又跟着几个名字,这几个名字的主人心情如何又不得而知了。

至少我小时候,是颇讨厌当值日生的,看到自己名字“不情愿”地被写在黑板上,免不了愁眉苦脸。

那时候力气小,做值日生总是要花上半个多小时。

辛辛苦苦做了,还总被老师说“娇气”、“在家里一定没做过什么事”等等。

有一次轮到我值日,正好中午就放假,和其他几名值日生交流了一番,决定统一口径:不知不问不做,反正怪下来也“法不责众”。

我中午高高兴兴地放假回家,也许是太高兴了,竟然把假期作业忘在学校。

赶回学校的路上,我心里有些不安:会不会只有我们的教室还乱糟糟的

我推开教室的门,竟发现我们班主任拿着抹布垫着脚在擦黑板。

老师很自然地冲我笑笑:“是我忘记说了今天值日生中午要做完值日,大家估计也都忘了。

反正我也没事,就自己打扫一下了。

” 我愣了一会,傻傻地点头,然后拿起扫帚和班主任一起打扫教室。

一边打扫一边聊天,平时看起来挺严厉的班主任竟然也很善谈。

她也只是个刚刚毕业的大学生,个子不高,擦黑板也要踮起脚才够得到。

“反正也不是第一次了,帮大家打扫一下教室也挺开心的”,老师倒对这样的劳动毫不抱怨,“而且你们这群小孩子平时又不做家务,打扫不干净的。

”打扫完,看着敞亮的教室,我心里也有一种满足的感觉,小心地爬上椅子,在黑板左上角的值日生下面写了老师和我的名字。

现在,我总是很珍惜每次做值日生的机会。

这样为大家做点什么的机会,其实也很难得。

在学校里,是会有课业的负担和激烈的竞争,但更多的是纯粹的快乐,比如劳动带来的快乐。

就像值日生名单只是黑板上的一角一样,那次回忆也只是学校里美好回忆的一角,我很珍惜这一切。

2010上海中考作文题目:黑板上的记忆 要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭 上海市2010年中考昨日开考,考试结束后,市教育考试院在其官方网站上发布了首场考试语文科目的作文题目———《黑板上的记忆》(要求:写一篇600字左右的文章;不得透露个人相关信息;不得抄袭)。

采访中,不少考生表示,这道题目让自己有话可说,很自然想到了自己的校园生活。

语文名师分析认为,这道作文题贴近学生的生活,有较为宽泛的选材范围。

昨天首场语文考试结束后,不少走出考场的考生表示,自己写的就是校园生活中的各种记忆,包括师生情、同学情等。

还有考生说,从这个题目想到的是,随着现代化设备在教学使用上的增多,黑板在自己学习生活中的作用似乎变得越来越少了。

对于这道作文题目,专家也认为出得不错,它沿袭了近年来的中考作文题目,可以让各种类型的考生都有话可说。

杨浦区教师进修学院原初中语文教研员陈庭茂认为,这道作文题应该说贴近学生的生活,符合学生的生活积累和人生体验,有较为宽泛的选材范围,考生有人可写、有事可叙、有情可抒。

不过,这个命题在审题上还是要注意,“黑板上”是叙写“记忆”的着眼点、引发点,所以最好不要仅写“黑板上”的内容,或写课堂教学的内容。

陈庭茂指出,这道题目并非是“难忘的一堂课”,更不是对“黑板上”内容的回忆。

写作可以由“黑板上”的内容引伸开去,文章的内容最好与“黑板上”有所关联,但又不局限于“黑板上”。

考生可以将视野拓展到学校生活、家庭生活或社会生活的某一方面,重点放在“我的记忆”。

范文:黑板上的记忆徐向东黑板报,说声爱你不容易。

——题记升旗台前彩旗招展,七一黑板报竞赛进入展示和评比阶段。

从初中一年一班到三年四班的12块黑板报一字排开,诗文并茂,插图优美,百花齐放,美不胜收。

党支部书记亲自宣布评比结果,当他读完三等奖和二等奖名单后,停顿了一下,沸腾的操场顷刻鸦雀无声。

“一等奖一名——二年一班

”哗——掌声雷动。

我却忘记了鼓掌——一个星期前,我接受了参加七一黑板报竞赛的任务,回到班里就碰了一鼻子灰。

几个主要骨干都说竞赛标准太高,面临期末考试复习,实在没有精力和时间搞这样的黑板报。

能不能把七一黑板报竞赛同复习考试结合进行呢

我急中生智,建议说:“我们班开展七一对联、诗歌竞赛

考试正好有这一内容。

”得到语文老师和全班同学的一致支持

一人一首,老师亲自批改

哇噻

稿源丰富,质量一流

可是,缺一副别出心裁的对联,我去求语文老师写一副,皮球却被踢了回来,他对我说:“可以帮忙,你写我改

”我搜肠刮肚,苦战了半天,在黑板上写了6副对联,请老师“钦定”,谁知又遭否决:“你说人家不行,自己写的也好不到那里去,眼高手低

”在反复翻阅同学们的诗歌和对联中,我灵光一闪,终于写下了这样一副对联:“古诗、新诗、现代诗,抒发真情

民歌、山歌、水乡歌,歌唱我党

”老师高兴的加了个横批“七一颂”。

后来在版面设计者的策划下,“七一颂”当了报头,对联竖写在黑板报两边,中间是24首小诗、对联或歌词,浑然一体,妙趣横生。

“请二年一班黑板报主编上来,发表获奖感言

”左右两边的同学使劲推了我一下,我才回过神来,快步走上升旗台,由衷地说了一声:“黑板报,我爱你

”掌声一片

陈年旧事,记忆犹新,舞文弄墨,黑板情深。

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