初一家长会学生代表发言稿
韩洋洋洋洋洋LV1|我的知道|消息|私信|知道商城新闻网页贴吧知道音乐图片视频地图百科文库经验我要提问分类公社知道行家问医生问律师问作业经验个人中心手机知道开放平台家长会学生代表发言稿怎么写2013-10-21 20:23匿名 | 分类:中考 | 浏览2092次急求一篇关于高二学生的家长会学生发言稿,朋友们帮帮忙,写一下,不胜感激.谢谢..分享到:2013-10-23 19:46网友采纳热心网友尊敬的各位家长: 大家好
我是本班的一名学生 ,很荣幸能作为学生代表,对亲爱的家长们说几句话。
转眼间,我们已经度过了近一年的初中生活。
我们深深感受到了初中的生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。
然而,我觉得,要想在繁忙的初中生活中取得好成绩,就需要学会学习。
于是,首先在这里我想谈谈对学习的认识。
我们要知道,学习,并不完全只追求结果,而在于平时点点滴滴的过程。
所以说,不是在平时不努力,到考试之前搞突击,就有可能获得好成绩,这完全是投机取巧的,而学习的过程,就应该把握45分钟的课堂效率,我认为,课堂对于我们学生来说是最重要的。
打个比方说,课堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事无补。
课堂上,因为是接触新知识,只要我们融入课堂之后,对于知识的记忆就特别深刻,这一点我有着深切的体会,所以,老师讲新课时,就成了我们能学习成绩提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我们上课积极思考,大胆发言,在课堂之中交流我们自己的看法,可以说,我们实验初中师老师教学水平都很高,只要跟着老师的思路走,就一定能在课堂之中迸发思维的火花,在这一舞台上,彰显自己的魅力。
普遍的来说,课堂上思维活跃,积极举手发言的同学,例如我们班的陈思源、蒋飞卿同学,上课十分活跃,也就能在平时的作业和考试中取得好成绩。
第二,认真整理错题笔记。
错题笔记的作用很大,对它的整理决不仅限于应付检查,这是自己在欺骗自己,错题笔记本并不一定只记录错题,一些你认为题目新颖或解答巧妙的题目也完全整理到上面,整理的时候把自己的学习心得也写在上面,平时多拿出来看看。
重新做一下,回忆一下当时是怎么做的,现在做是否还有更简单、更巧妙的方法,从中总结出做题的经验,这才是错题笔记本真正的功效。
错题笔记也就能成为我们的得力助手。
所以,我认为,学习成绩的提高,更需要我们学习效率的提高。
接着,我想说的是“学问是苦根上长出来的甜果”。
我国唐代著名诗人、哲学家韩愈有一句治学名联:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
韩愈的这句话意在告诉人们,在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是一个必不可少的,也是最佳的条件。
那么什么是勤奋
怎样做到勤奋呢
勤奋,也就是不懈地努力,努力学习。
或许,近几年高考状元、中考状元再谈学习经验时,都很少会说到“努力”或者“勤奋”,但是一分耕耘,才会有一分收获,我们又是否能想象高考莘莘学子挑灯夜战的刻苦场面,感受到他们早出晚归的辛劳。
所以,勤奋对与学习是至关重要的。
其实,正如爱迪生所说“天才就是1%的灵感加上99%的血汗”我们只有用严谨的态度来对待学习,认真努力,才会有所收获,才会到达最高的顶峰。
最后,作为班长的我,一定和班主任老师,带领全班同学,向更高的目标奋进,相信我们这个班集体,一定会做得越来越好。
谢谢大家。
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今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表全班同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。
选一些吧。
各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧
老师也同你们一样,希望学生有出息。
我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开你们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。
为此,我真心希望你们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。
请让我在此代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:1、经常向老师过问我们在校的学习情况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。
4、抽出平时看电视、打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流、谈心,掌握我们的心理状况。
现在我们上初一年级了。
让我们感到幸运的是:我们初一(4)班有几位非常负责任的、精明能干老师,特别是我们的班主任李老师。
他们严格的教育管理、严谨的工作作风、无私地鼓励和关怀,让我们一辈子也感激不尽。
不过,要想让我们养成好的学习习惯,光靠老师还不行,我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励,因为我们还小,免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点,但我们也有很多的优点:聪明、善良、活泼、有个性,人才不乏。
我们有负责的、精明能干的好老师,有爸爸妈妈的配合,有关心我们的学校。
因此,我们也会有好的成绩。
如今,在几位老师的带领下,我们的学习有了很大的进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。
我相信,在学校领导的关怀下,老师的辛勤培育下,爸爸妈妈的配合下,我们一定会成为优秀的人才
我很感激学校的领导和我的班主任李老师以及所有关心和帮助我的老师们,我更感激我的爸爸妈妈,感谢你们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表所有的同学们,对在座的爸爸妈妈们说一声:“您们辛苦了
”(敬礼) 种瓜得瓜,种豆得豆,种下汗水的,都能得到珍珠。
爸爸妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及你们对我们的期望,我们一定会在后阶段的学习生活中努力学习,再接再厉
(鞠躬) 谢谢大家
1.专心致志。
孩子由于好动,自控能力、自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2.独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子怎样解决一道题,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。
3.认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎。
为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。
开学初,我就向孩子们明确提出:作业必须自己检查,家长只须检查孩子的作业有没有完成,不必检查作业是否正确。
4.培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。
对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。
5.背记课文和优秀作文。
学生记忆力很好,有些东西会背了,可以终生不忘。
我们家长在阅读孩子的作文时,常常觉得作文写得干巴巴的,其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。
我觉得要改变这种状况,那就是要多读多背,这学期,我布置学生做摘抄本。
要求学生通过摘抄、圈划、分析、背诵。
达到积累词汇,丰富语言的目的。
希望家长配合我做好这项工作。
6.养成看书读报的习惯。
家长需要为孩子购买、订阅适合的图书报刊,创设一个阅读环境。
为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题。
有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。
良好的学习习惯会让孩子受益终身。
1、 少数几个学生行规较差,喜欢插话,好动,注意力难集中。
2、作业习惯差,作业完成质量低,对于不会做的题目,没有问其他同学或老师的习惯,不懂就不懂,作业做错了,没有及时进行订正。
发现问题不向老师提问等等。
3、 不会听课,不懂得如何做笔记,如何融入新的课堂。
4、粗心马虎,常丢三拉四,上个星期,每天早上都有好几个学生,忘记带作业。
5、 学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师看着,甚至于要老师在后边举着鞭子赶着.评论 | 4 12013-10-23 19:43热心网友尊敬的学校领导、各位家长: 您们好
我是高二(3)班的学生林春优。
这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢
为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了惠高,把我们送到惠高来读书。
如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。
我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
这样的实例太多了,随便举两个吧。
试问,在人们都十分注重经济效益的今天,在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书
可以说唯有我们惠高。
再说,又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水,不惜百万元资金一举建成直饮水工程
还是说唯有我们惠高。
说到我们惠高的老师,可以说个个都是学生们心目中的好老师,随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。
为此,我要再次代表同学们谢谢家长,谢谢你们当初为我们选择了惠高,让我们有这么好的学校,这么好的校领导,这么好的老师。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。
请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来的学习和每年一度的高中考,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
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竞选晨检员发言稿
落实“班级岗位责任制”、“寝室岗位责任制”、“班级、寝室值周制度”“学生检查队检查制度”、“返校检查制度”等。
每个学生都有自己的具体岗位并落实相关的责任。
做到班级、寝室事务“人人有事做,事事有人管”。
以“完成承诺”,“自我尽责”作为行规教育起步教育,促进学生主体发展。
实习心得
领导,同事们晚上好:今天我演讲的题目是“没有规矩,不成方圆”。
古人云:。
规矩是人类生存与活动的前提与基础,人们总是要在规与矩所成形的范围内活动。
世间万事万物都有规矩,小到日常生活,大到国家大事。
家--需要有家规。
行--需要有行规。
国--需要有国法。
大到国家的法律,法规;小到我们农行自己制定的《守则》和《规范》什么的,包括现在我们农行上上下下正在轰轰烈烈的进行的合规文化的学习,《规章制度管理基本规范》、《员工行为守则》、《中国农业银行内部控制基本规定》、《员工违规行为积分管理实施细则》、《商业银行合规风险管理指引》等,这些无一不体现着规矩的所在。
遵纪守法,规范操作。
严格遵守各项法律、法规,坚持依法合规办事,自觉抵制各种违法违规行为。
人们要遵守规矩,只有这样才能让社会、个人更好地发展与进步。
社会的稳定离不开规矩,有了规矩社会才能正常运转。
试想如果社会没有了规矩,工厂还能有序地生产吗?社会的交通秩序还能维持吗?长而以往,社会将面临严重的稳定发展问题,一切美好的蓝图都将化为泡影。
如果我们农行的人各个都不守规矩,我们的农行将如何强大,如何立于林立的银行之中。
规矩就是纪律,是一种约束,更是一种保障。
个人的发展离不开规矩。
人作为社会和国家的主体,直接决定着国家与社会的前进方向,个人只有尊重客观规律,遵守规矩,充分发挥主观能动性,才能达到自己预定的目标,并在奋斗中磨练自己的意志,吸取失败的
老师答应了学生的事说话没有兑现怎么办
张欣妍 滨海实年四班 诚信标兵事 材 料:张欣妍同学是滨海实验五四班的一干部,作为班干部,她能以身作则遵守学校的各项规章制度,每周她都能认真背诵一条《小学生行为规范》,并能帮助中队长认真检查同学们背诵规范。
在学习上,她苦下功夫,遇到不懂的问题就问,因此她的成绩总是非常突出。
在平常的学习和生活中,她总是会认真帮助同学们。
她待人真诚守信,全校师生都认同她这一点,说她有同情心,有爱心,更是一个诚实守信的好学生。
她对工作认真负责。
作为学习委员,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等候同学们到齐,然后组织同学们进行自修,带领同学们复习语言知识。
她的英语成绩突出,对英语学习有着浓厚的学习兴趣,老师也发现了她的这个闪光点,让她做英语课代表。
每天,她都认真收作业、发作业。
在老师不在时,组织同学上好自习课,课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文,及时发现同学们在学习中遇到的困难,和老师交流,帮助同学们提高英语学习成绩。
看到班级宣传部的同学在出板报,她也会留下帮忙,当同学对她说回家休息时,她说:“没关系,这也是我的工作。
”朴实的话语中透露着她对工作的热诚。
做为班干部,她总是能主动地投入到学校和班级的工作中来,每当佩带红袖标,她总是能认真检查学生的仪表,当发现有违规现象时,她一定会及时制止。
她对同学真诚、友爱。
她牢记这样一句话:对待朋友和同学,要兄弟姐妹一样热情友爱。
每当身边的同学遇到困难时,她总是会及时帮助同学们。
有的同学忘记带橡皮,她会主动把自己的橡皮借给同学用,如果同学们在学习上遇到困难,她总是不厌其烦地为同学讲解,直到他会了为止。
她不仅在学校里能做到诚实守信,并且答应别人的事,一定会认真做到。
因为她诚实守信,同学们都乐于和她说说心里话。
在家里,她也对长辈尊敬的好孩子。
每天,她都能帮助妈妈做家务,完成作业。
她就是一个诚实守信的小使者,把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中,她就是我们学习的好榜样,让我们一起来做诚信的好朋友吧
王云燕 程林中学七年级四班 诚信标兵事 迹 材 料:她是程林中学七年级四班的一名普通同学。
她拥有一颗无比真诚的心,正是拥有了这颗诚信的心,才使她的的行为、品质得到老师和同学们的赞扬,在赞扬和肯定中心灵不断得到净化、行为不断得到鞭策,在日常生活学习中,她的诚信行给为同学们的起到了率先垂范的作用。
她对人十分真诚,从来不说谎,即使由于自己不小心自己做错了事,她也从来不会隐瞒自己的过时,把事情告诉老师、同学,并勇于承担起自己因过失应付的责任。
在与同学交往过程中诚信,从来不食言,答应同学的事情一定做到。
如果因为自己能力方面的原因没有做到,她会很诚恳的给同学说“对不起”,给同学讲明没有做到的原因,请求同学们原谅。
在考试的时候一直是老老实实,认真答卷,从来不和同学们交头接耳,即便有的同学想问她答案,她都能够做到用“眼神”谢绝。
考试完毕她会仔细的给同学讲解答题思路,并不时的进行诚信的引导和教育。
自从她去年入学以来,从来没有迟到或者早退,从来没有不完成作业,更没有晚交作业的行为。
在老师给的工作中,她都是按时保质保量的完成,从不推诿,做到答应老师的事情一定做到。
在家庭中她也是一个诚实守信的孩子 ,对父母从来不说假话,不做不诚实的事。
她从来不欺骗父母,放学后每次都是准时回家;父母给钱东西,剩余的钱每次都如数交给父母。
在捡到同院住的小朋友的课本时,及时交给小朋友;她在去菜场东西时,菜的老板多找给了她钱,她及时归还给人家。
她就是这样一位诚实守信的学生。
刘美艳 军粮城二中七年二班 诚信标兵事 迹 材 料:以诚相待,以信相交,以道义相交,以平等相交,诚信是中华民族的传统美德之一,无论在过去,还是在现在,诚信是人类最重要的美德。
而七年二班的刘美艳同学正是这样一个人。
诚信是一种人人必备的优良品格,一个人讲诚信,就代表他是一个讲文明的人,讲诚信的人,作为一班之长,她答应同学的事都尽力去完成,从不出尔反尔,从不为自己的过失找借口。
作为班主任最得力的助手,她总是兢兢业业,诚实守信,对待工作认真负责。
在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,经常做自己力所能及的家务活,帮助父母减轻负担。
诚信是立人之本,诚信是交友之基,诚信是心灵良药。
她在工作中对不应该办或办不到的事情,从不轻易的许诺他人,一旦许诺,就要兑现,这是她对他人的诚信,也是做人的道德。
在考试时,她从不和同学交头接耳、说话,没有作弊的行为,立身处世当以诚信为本,做到真实可信。
见到违反学校的纪律,她总是及时制止,帮助同学改正错误。
她可能在学习上不是最优秀的,但在诚实守信的品质上,绝对是令师长欣慰的。
她做事执着,有毅力,积极向上,得到老师和同学们的认可。
讲诚信,并不是说说而已,很多说了的容易做起来难。
这大概就是认真而不诚。
他们以利益确定诚信,以自私和贪婪玩弄诚信,在现实的社会里,我们应该讲诚信,如今社会中有许多人,做人做事什么都不缺,缺的是人心,缺的是诚信,有的人只要求别人有诚信,讲诚信,而自己却很难用诚信来对待别人。
在文明发展的今天,以诚信待人,越来越被人们重视。
以诚相待,以信相交,以道义相交,以平等相交,诚信是一种美德,无论是过去,还是现在、未来,我们都要守诚信,不弄虚作假,做一个诚实守信的人。
张芯宁 欢坨小学五年二班 诚信标兵事 迹 材 料:张芯宁,女,现年十二岁,欢坨小学五年二班的学生,班级中队长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。
她小小年纪,却以诚实守信的良好思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。
一、严于律己,诚信做人张芯宁同学对自己要求非常严格,在5年的学习生活中,她养成了良好的道德品质。
她认为要想成为一个诚实守信的人,首先要严于律己,绝不能做损害和社会的事情。
她热爱祖国,热爱,始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员,主动关心国家大事,注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下,积极提高自己的是非辨别能力。
她经常和爸爸一块看新闻,和南沙岛被别国蚕食会令她热血沸腾,会上五星红旗的一次次升起会令她澎湃,灾区儿童的现状会令她伤心落泪……她觉得作为一名小学生,仅仅学习成绩好是远远不够的,从小学会诚信做人,培养高尚的情操,养成良好的行为习惯更为重要。
她是这样想的,也是这样做的。
她时时以高标准要求自己,诚信做人,赢得了老师的信赖,同学的尊重。
二、真诚待人,诚实守信 自古有“欲成才,必先成人”这一说法,诚实守信是做人的根本准则,是人生成功的基石。
张芯宁同学就是这样一名诚实守信的学生。
她担任班级的中队长职务,为了整顿班级,管理好班级,她请她的老爸做军师,大量阅读了有关班级管理的书籍,并制定了一系列的方案,拿到了班级里与班干部商讨,最后共同制定了五(2)班的班规。
平时,她每天记录同学们的行为,一有发现有同学不守规则,她就像小老师一样,耐心地指出她的缺点。
轮到她当值日班长的那个星期,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等着同学们的到来,然后进行早晨读。
每当她发现班级宣传部的同学在出黑板报时,她就主动留下来,一起和他们排版,书写。
当有同学叫她早点回家时,她轻轻地说:“没关系,这也是我的工作。
”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。
在和同学相处中,她始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。
当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,她总是悄悄地送到同学的手里,当有同学忘记带爱心款时,她总是一声不响地补上。
有一次,当她路过王帅的桌边时,发现他眉头紧皱,一问,才知道原来是有一道数学题不会做,于是,她就坐下来耐心的对他讲解,当他第一遍听不懂时,她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止。
由于她的真诚,她的热心,同学们都愿意把自己的心事说给她听,她既是他们的朋友又是他们的小老师。
老师布置的作业,她总能认真完成,因此,她的成绩在班里名列前茅。
有几次,考试成绩不是很理想,但她从不对家长隐瞒,还会自觉告诉家长错在何处,为什么错了。
每次过马路,她总是自觉遵守交通法规。
她还监督身边的大人,不能闯红灯;她从不乱丢垃圾,即使在无人处,她也决不随地吐痰。
她说,这是学生行为准则规定的,我们一定要做到的。
储蓄罐里的钱她从不乱拿,因为他答应过妈妈不乱花钱。
每一星期,她总能如数向老师上报同学们捐上的拾到的无人认领的钱款和废品的钱款。
几学期来,一分也不曾少过。
她偶尔也会做错事情,但无论在家里还是学校里,从不推卸责任。
因为她说过,她要做一个诚实守信,敢于担当责任的人。
她懂事明理、讲诚信,深得班主任老师的信赖:“你办事,我放心
”老师的话是对她最高的嘉奖。
魏茂华 津门小学二年6班 诚信标兵事 迹 材 料:做诚实守信的红领巾该生是津门小学二年六班的卫生委员。
他诚实守信、勤奋好学,是一个热情开朗,做事执着的男子汉。
工作中,他一丝不苟,认真踏实。
平时努力做好卫生委员每天的卫生工作,也能积极主动的协助其它班干部做好工作。
作为一名卫生委员,他勇挑重担,每天放学都一个人把班里卫生做好,看着整洁的教室,高兴的把教室的门锁好离去。
生活中他和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢、信任他。
茂华同学能积极带头参加学校的各项活动,每一次为灾区献爱心捐款活动,他都会把自己积攒的零花钱全部捐出去。
沐浴着春风,他渐渐长大,一枚枚奖章成了他童年里快乐的音符:他不仅通过了硬笔书法四级、珠心算八级测试,还获得少儿绘画大赛三等奖;获海峡两岸珠心算大赛获优胜奖;连续两年被评为劳动小标兵及明星学生; 年“手书感恩,传递爱心”活动荣获二等奖;年校珠心算比赛优胜奖; —学科竞赛获二等奖;在校运动会中,获多项第一的好成绩;“枫叶杯”剪纸大赛获三等奖。
寒假期间他还参加了“争当四好少年”雏鹰训练基地活动。
我们相信他会用自己的行动来实现自己的梦想,会认真履行诚信的使命,走到哪里就把诚信的种子播撒到哪里
张莹 军中高二四班 诚信标兵事 迹 材 料:她从不迟到、早退,在校期间总是穿着校服,梳着马尾辫,认认真真的完成自己的每项工作。
她诚信对待每一位同学,以信取人,从不弄虚作假,对办不到的事情不轻易许诺,一旦许诺就会努力去兑现。
一次我们班级交交通征文,要求用A4纸打印,我家没有打印机,于是让她帮我回家打,第二天来的时候,她交给我打好的征文时,我才知道,原来她家的墨盒没墨了,她在没吃晚饭的情况下,走了半个多小时的路,在一家打印店打的,为了让我能按时交上打印稿,她到晚上八点多,才吃晚饭。
作为班级的学习委员,老师留的作业,她总能按时完成,从无漏交或者不交的情况,在我们遇到问题时,她总是耐心的帮助我们讲解,是帮助我们学习进步的好姐妹。
在考试时,她从不与其他同学交头接耳,也不随意讲话,严格遵守考场纪律,从没有过任何作弊行为,在同学间有很高的威望,每次她答应别人的事情,一定尽自己的全力去完成,不会出尔反尔,使我们班级的诚信明星。
捡到他人财物,她能够做到物归原主,是个拾金不昧的好学生。
一次在放学回家的路上,一辆电动车从她身边经过,翻落了两张百元大钞,她捡起钱,背着书包一边追赶,一边大声喊着掉钱的失主,可是对方并没有任何反应,只留给她一个黄色的背影。
她不认识失主,也不知道任何失主的有关信息,在几番深思后她毅然决定在原地等待,几分钟过去了,十几分钟过去了,一直等了一个多小时,失主才返回寻找丢失的财物,在还给失主后,她才放心的回家了。
这就是她的诚信,也是她道德的体现,她深受同学们的喜爱,和同学相处融洽,使我们学习的好榜样。
李轩茹 新立村小学五年二班 诚信标兵事 迹 材 料: 天上有数不清的星星,民间有数不清的关于诚信的故事。
历史上有着他们辉煌而有精彩的故事
为什么他们会成功呢
不为别的,就因为他们有着一颗真诚的心呀
俗话说:“宁可穷有志,不可富无信。
”是啊,我们不就应该做一个诚实守信的人吗
在每一个人生中都有一个诚信的故事,而李轩茹也不例外。
在一个雪花纷飞的下午,她冒着飞雪,艰难的走回了家,正当她拖着疲惫的身躯向卧室走去,谁知经过过道时,只听“砰”的一声,妈妈最心爱的花瓶被她打碎了,她心里顿时一惊,不由得出了一身冷汗,那可是妈妈最心爱的东西呀
怎么办呢
告诉妈妈吧,妈妈肯定会生气的;不告诉吧,她怎么又对得起妈妈呢
这件事在她脑海中就结了许久,但我最后她还是打定了主意。
当妈妈下班打开门的时候,她就向妈妈一五一十地说出了打碎花瓶的经过,妈妈虽然也很心疼那花瓶,但看她态度这样诚恳,也就原谅了她,还夸她是个诚实的孩子诚信,是做人的根本。
人生的苗,需要诚信之水来浇灌;人生的墙,需要诚信之砖来砌成。
有了诚信,幼苗才可以长成枝繁叶茂的大树,开出鲜艳美丽的花朵,结出丰硕的果实。
石爱佳 四合庄中学高二六班 诚信标兵事 迹 材 料: 诚信没有重量,缺失她让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重; 诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵高贵; 诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人的情绪高昂,愉快。
我是个普通的来自农村的高中生,我既没有美丽的面孔也没有聪明的头脑,但我拥有着诚信的品德,我深刻的了解诚信对一个人有多么重要。
答应别人的事,无论困难多大,我都会尽力去做,因为我知道个人的诚信是做人的原则。
无论是在家庭还是在学校、社会,我都会诚实的对待每一个人。
一次,我答应同学们转天一起去老师学习写毛笔字,这是我们之间定好的,但不料,转过天竟然下起了雨,由于我家离老师的地方很远,妈妈劝我不要去,但我坚持履行我的承诺,顶着雨去了,到了那里令我难过的是,我的同学一个也没有去,不过在老师的眼里我看到了对我的肯定,在那一刻我深深的体会到诚信多么可贵也体会到对别人的食言给别人带来的伤痛,所以我一定要将诚信进行到底。
我是班里的学委,老师交给我的工作我每次都认真完成,对于个别同学的不理解,我会耐心的劝导,帮助他们完成作业和他们建立学习互助小组共同努力。
我多次获得级文明学生、三好生、八使者荣誉称。
“人不信于一时,则不信于一世”。
诚信是人类的一种美德,诚信是一种无形的力量,又是一种无形的财富,还是连接友谊的无形纽带。
因为诚信,我与同学们一起努力;因为诚信,我与家人相亲相爱;因为诚信,我与伙伴一起欢笑。
我可以没有好的成绩,可以没有好的地位,到却永远不会丢下诚信,对同学、对老师、对伙伴、对家人我永远会做到诚实。
王晓宇 新兴小学六年一班 诚信标兵 事 迹 材 料:王晓宇同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。
她爱学习,上课认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记,并提前预习好次日要上的新功课。
学习中遇到难题她最爱钻研,虚心好问,勤于思考,有时会因一个问题与同学争得面红耳赤,直到找出正确的答案为止。
不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。
她思维敏捷,身上总有一股不服输的韧劲。
她诚实守信、不说谎话,答应老师和同学的事,她都能做到做好。
每学期初她都会为自己制定学习计划和目标,在达标过程中即便遇到挫折,她也总能以乐观的心态去坦然面对。
因为她知道,赢得这一切,必须要靠自己的不懈努力。
翻开她的作业本,一行行工整的字迹,是那么的整洁漂亮。
课余她经常阅读各种书籍,所以她的知识面总是很广。
尽管她的成绩比较优秀,但她很谦虚,从不歧视班级中的后进生,总是以自己踏实言行影响着自己周围的人。
她组织班里同学成立了“帮困小组”,成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子。
使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。
这些年来,班上的几名差生在她的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。
她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,她是这么想的,也是这么做的。
因为她知道“一花独放不是春,百花齐放春满园”。
张澳 杨台小学杨台小学 诚信标兵事 迹 材 料:鲁迅先生所说的“诚信是为人之本”。
诚信,就是要诚实、守信用,对自己、对他人、对集体要有责任感。
它既是中华民族的传统美德,也是我们每个人应该做到的最起码的道德标准。
我们走进了学校校门,跨入了文明礼堂,诚信,已经不紧紧只是停留在言语和书本之上那么简单。
诚信,对于我们这些小学生更具有实际意义。
我们小学生从小就要有讲诚实,守信用的习惯。
并从身边的每一件小事做起,有些事虽小,但折射出生活的真谛。
拥有诚信就像划船人拥有一根船桨;伐树人拥有一把利斧;像雄鹰拥有一双翅膀。
参天古树缘于苍劲的根,挺拔的翠松依赖于不屈的根。
明白这一道理,杨台小学六年二班的张澳同学以“坐着读书,站着做人”为座右铭。
在学校除了掌握知识之外,还要在学习和生活中注重培养自己的品德,铸就人格。
和同学、老师相处做到:诚信为人,取信于人,立信于人。
老师交给的任务都能出色完成;同学之间,诚信做事。
日久天长,取得老师和同学的信赖。
诚信做事,收获的是自信,是朋友。
诚信做事使她成为小学生学习的榜样,年评为级文明小学生和区级三好学生。
青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至美至纯的时期。
而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。
我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被她的温暖光芒吸引。
韩晓晴 中河小学五年二班 诚信标兵事 迹 材 料:五(2)诚信使者韩晓晴事迹介绍一个总是梳着长长的辫子,文静、成绩优秀的女孩。
她以诚信为本,积极为同学、为班级做事,她以她的善良、真诚引来了同学们对她的信任。
一、工作认真、踏实韩晓晴同学担任班级的班长职务,众所周知,五(2)班的男孩是一极其调皮,难以驯服的野马,为了整顿班级,管理好班级,她请她的老爸做军师,大量阅读了有关班级的书籍,并制定了一系列的方案,拿到了班级里与班干部商讨,最后共同制定了五(2)班的班规和触犯班规的制度。
平时,她每天记录同学们的行规,一有发现有同学不遵守规则,她就像小老师一样,耐心地指出他的缺点。
轮到她当小管家的那个星期,她总是第一个到班级,站在讲台上静静地等着同学们的到来,做好卫生,然后进行早自修。
中午,午饭后,她又是第一个到班级来管理午间“棋园乐”活动,在她的管理下,同学们都学习得很认真,班级里不断传来朗朗的读书声。
每当她发现班级宣传部的同学在出黑板报时,她就主动留下来,一起和他们排版,书写。
当有同学叫她早点回家时,她轻轻地说:“没关系,这也是我的工作。
”朴实的话语中透露出她对工作的挚爱。
二、对待同学热情、真诚。
在和同学相处中,她始终记住老师说的一句话:对待同学要像兄弟姐妹一样。
当旁边的同学正在为忘带橡皮、钢笔着急时,她总是悄悄地送到同学的手里,当有同学忘记带爱心款时,她总是一声不响地补上。
有一次,当她路过张旭的桌边时,发现他眉头紧皱,一问,才知道原来是有一道数学题不会做,于是,她就坐下来耐心的对他讲解,当他第一遍听不懂时,她又不厌其烦地向他讲解第二第三遍,直到他听懂为止。
由于她的真诚,她的热心,同学们都愿意把自己的心事说给她听,她既是他们的朋友又是他们的小老师。
她不但自己作到诚信,还教育身边的朋友也要做一个有诚信的人,她就像一个诚信的使者,走到哪里就把诚信的种子播撒在哪里。
让我们都来做她的朋友吧。