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五分钟励志演讲稿>【五分钟励志演讲稿】在这个世界上，在成功者的队伍里面，很多人并不见得很聪明，在失败者的队伍里面很多人并不见得愚笨。
其实，有一样东西比聪明的脑袋更重要，那就是人的心灵和意志，一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷，一个人的成功很大程度是意志的成功!事件，大家都知道，他最致命的弱点是什么呢?就是心灵有问题，斗志有问题。
在做案前，他花了很多时候很多精力上网查资料：用什么工具杀人最隐蔽，逃跑时走什么路线等等，他都花了很多心思去考虑，但是，整个过程他都没为父母考虑过，他没有v想到，当自己的父母以负罪的心情，给那些被残暴杀害大学生的父母们下跪时，那些老人会操起棍棒就想......这是心灵也了问题呀!另外，他的意志很薄弱，别人一句话就能把他打-倒，就起了杀人的念头。
很聪明，在大家与同学玩扑克的时候总是赢，他的同学跟他开玩笑，你这小子为人有问题，打扑克总是搞假，总是赢牌，所以，大家都不喜中学生励志演讲稿欢你，过生日聚会都不想喊你这个为人虚假的人——为了这句话，马加爵就生出杀人的歹心，......一个婴儿生下
作文关于身边的好人好事要求写出自己的真实感受
举手投足之间也许是公交车上为老人让座的那份自然而然，或者是粗蛮地挤上车后的那一脸幸灾乐祸；也许是跟在行人后拾起那留有余温的空杯扔入垃圾桶后的一脸坦然，或者是在大街上随手扔出一团纸巾的那份“轻松自在”。
举手投足之间，我们的习惯、素质乃至道德品质，一次次被折射放大。
那不经意间流露出的真实一面，恰恰成为了我们人格的注脚。
举手投足之间，展现出一个人的品格。
中科院院士之一，现任华中科技大学校长杨叔子教授在一次演讲中感动了所有听众。
在杨叔子教授投入地讲述他曲折的求学经历时，工作人员数次默默地为他更换茶水，在每一次白发苍苍的杨教授都会马上站起，恭敬地双手接过茶，并诚恳地道一声“谢谢。
演讲结束后，杨教授起身向每个角度的听众深深鞠躬，以感谢大学生们经久不息的掌声。
德高望重的杨教授，在对待普通工作人员和多由学生组成的听众时那份谦逊，让所有人领会到了真正的大师风范。
举手投足间，展现出一座城市的品格。
感动中国的爱心城市青岛，在回报爱的道路上走到了前端。
数次大额的捐款让一位署名“微尘”的女士引起了人们的注意。
于是平和善良的青岛市民默默地接过了“微尘的责任，点点滴滴地将爱心汇成了一条河流。
我们没有从他们的举手投足问看到惊天高义，可那无声的爱汇成的暖流，长久地浸润着我们曾为尘俗覆盖的心。
举手投足间，展现出一个国家的品格。
多年来对于我国国民素质、形象的自省与痛批，仿佛使人心生恼怒。
可看看澳大利亚的国民是怎么做的吧。
澳大利亚本土特有的一种小型企鹅，会以一种独特的方式沿着河流回到家乡，每年为了这一奇特自然景观而来到澳大利亚的游客数不胜数。
4,9鹅极怕惊吓。
可个别不自觉的游客总会打开闪光灯，想要拍下这一幕。
当闪光灯亮起时，愤怒的澳大利亚人纷纷挺身而出，严厉地批评不自觉的游客，直至他们灰溜溜地收起相机。
一个国家，有大而深远的文化形象，却也有小而具体的人文形象。
国民举手投足之间，体现的都不仅仅是个人的素质修养。
一个团结、和谐、富有正义感的国家，也正是由一个个团结、和谐、富有正义感的个人共同建成。
守住自我，守住那条看不见的准绳；守住人格，守住举手投足之间那份清洁的品质与人格。
爱国主义的故事
报国抗日将军李家钰 家钰，1892年生，蒲江县人。
青代的李家钰志向宏远读《孙子兵法》等典籍。
当时正值辛亥革命“四川保路运动”兴起，他考入四川陆军军官学堂，1915年，毕业于该校第三期。
北伐战争攻打南京制造局一役中崭露头角。
“七七”卢沟桥事变后，时任四川边防军总司令、陆军整编第四十七军中将军长的李家钰向全国发出抗日请缨通电，随后奉命率部前往晋东南抗日前线。
1938年春，李家钰在国共合组的“第二战区东路军”总指挥朱德、副总指挥彭德怀的统一指挥下，率部在东阳关、长冶一带同装备精良的入侵日寇激战。
截至1939年10月，李家钰率部与日寇作战500余次，立下不朽战功。
1939年冬晋升为第三十六集团军总司令。
1944年春，世界反法西斯战局发生重大转折，侵华日军为挽颓势，聚集10多万兵力，在飞机、坦克的掩护下悍然发动“中原会战”。
在督师河南陕县秦家坡的战斗中，李家钰率领的集团军总部官兵误入日军伏击圈，李沉着指挥部队应战，不幸中弹壮烈殉国，时年52岁。
李家钰用生命和鲜血实践了自己生前“男儿欲报国恩重，死到疆场是善终”的钢铁誓言。
中共领导的《新华日报》为他发表悼念专文。
1984年，中华人民共和国民政部追认李家钰为“在抗日战争中壮烈牺牲的革命烈士”。
徐悲鸿 抗日战争时期，艺术大师徐悲鸿在重庆江北盘溪从事艺术创作和研究活动，有不少传闻甚广的有趣故事，但都不及他画猫赠“马”这两件小事能鲜明地反映他的个性和人品。
1941年，蒋介石发动了震惊中外的“皖南事变”，国立中央大学的进步师生对蒋介石的倒行逆施深恶痛绝，纷纷口诛笔伐。
在中大艺术系任教的徐悲鸿怀着无比愤怒的心情，回到他在盘溪筹办的中国美术学院后，满怀悲愤画了一幅《怒猫图》，图中一只小老虎似的雄猫立于巨石上，竖起两耳，怒睁着一双像电灯泡一样闪闪发光的圆眼睛，猫须挺直如利锥，咬牙切齿，微张巨口，面向纸外作捕鼠状。
图上没有题词，只写上了寓意深刻的“壬午大寒”4个小字，并盖上了悲鸿名章。
不久田汉来访，悲鸿将此画给他看，田汉赞不绝口，当即吟诗一首，用遒劲的书法写在画幅的右上角。
诗云：“已是随身破布袍，那堪唧唧啃连宵，共嗟鼠辈骄横甚，难怪悲鸿写怒猫。
诗中对徐悲鸿爱憎分明的正义感给予褒扬。
也就在这个期间，由于国民党的不抵抗政策，迫使许多国立学府随政府迁来重庆，仅沙坪坝就集中了国立中央大学、国立重庆大学、四川省立教育学院、国立中央工校等很多学校。
遗憾的是沙坪坝学校虽多，却没有一家像样的书店，更不见有能出版和销售进步书籍的地方。
因此莘莘学子一再呼吁，渴望有人来玉成这件好事。
当时有个名叫陈汝言的江苏人，想顺应民心，办一个“正风出版社”，但苦于缺乏开办经费。
怎么办 李公朴教授给陈汝言献上一计，说：“要钱只有找徐悲鸿。
他的画是热门，一匹‘马’就卖了500元。
”陈汝言听后很高兴，因为他深知徐悲鸿的为人，也知道自抗战以来，徐悲鸿大师在新加坡、吉隆坡、新德里、槟榔屿等地举办画展卖画的行情及他把画展收入捐献给离乡背井难民的义举。
他想，只要这个小小书店徐悲鸿认为办得有价值，他就一定会慷慨解囊的。
于是陈汝言便从沙坪坝过江来到江北盘溪找到徐悲鸿，大胆讲出了自己的想法。
徐悲鸿听完这个小同乡的坦诚之言，沉思片刻，用郑重的语气回答说：“你想办个出版社，我支持。
我虽不是富翁，但出点钱是办得到的。
不过要办就得办出自己的特色，应多出版些世界名著和国内的好作品。
你回去找中央大学的一些知名教授担任编委，他们答应了再来找我要钱。
”几天之后，陈汝言把编委会组织好了又来到盘溪，徐悲鸿立即拿出二千元交给陈汝言作开办费，并说：“这是我卖的两匹‘马’的价钱。
”不久，“正风出版社”就在沙坪坝正式开张了，出版了很多享誉文坛的世界名著和国内进步书籍，于是徐悲鸿赠“马”办书店的事迹便被传为佳话。
为中华之崛起而读书 周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。
他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。
当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。
周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。
他特别注意课外阅读，来弥补课堂上学习的不足。
他所读的书报，范围也比较广泛，除了社会科学的书籍外，自然科学和军事科学的书籍也是他喜爱的读物。
他还能把几本书的内容对照起来阅读，加以比较，探求最科学的内容和答案。
有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么
” 有的同学说：“为了给自己将来找条出路。
” 有的同学说：“为了能发财致富。
” 还有个同学说：“为了帮助父母记帐。
”原来他的父亲是个商人。
魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书
” 周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。
”就是说为了中华民族的强大兴盛，像巨人一样挺立在世界而读书学习。
老师和同学们都敬佩地望着他。
周恩来在小学三年，学习成绩始终名列前茅，他的作文曾经被选送到省里，作为小学生的模范作文印行，这篇题目为《东关模范学校第二周年感言》的文章，后来还收入上海进步书局出版的《学校国文成绩》和上海大东书局出版的《中学国文成绩精集》这两本书里。
这篇九百多字的文章写得非常精采，其中对于老师、同学充满着热情的希望，希望师生一道以担负“国家将来艰巨之责任”。
这对一个13岁的孩子来说是非常难能可贵的。
周恩来中学毕业以后，赴日本留学前，曾经回到沈阳母校，看望诸位师友。
他给一个要好的同学写了临别赠言：“志在四方”，“愿相会中华腾飞世界时”。
相约当中华民族独立、繁荣的时刻再相见言欢。
这位同学一直把这个题字珍藏了40年，1957年，又送给周恩来总理，两位老同学终于在解放了的新中国重逢，畅谈了祖国天翻地覆的变化。
为中华崛起而读书，是周恩来毕生的目标，唯是如此，周恩来才受到万民的景仰，几成为一个完美的化身。
