小学一年级看图写话种树怎么写
3月12日是植树节，这一天天气晴朗，蓝蓝的天空中飘浮着几朵白云，小鸟们在空中快乐的歌唱。
小明、小军和小红三个好伙伴一起来到郊外植树。
他们先挖一个树坑后，小红说:“小明你栽树，小军你培土，我去提水。
”没用多少时间，他们就把树种好了。
看着自己的劳动成果，小明、小军和小红都开心地笑了。
小兔从树林里跑出来，小鸟们也飞过来和小明、小军、小红一起祈祷小树快快长大。
小学一年级用先.....然后....接着...最后写怎么种树
先我好坑，然后把树苗放到坑里，接着培好土，最后浇上水。
看图写话三个小孩在种树一年级的
植树节到了，我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。
小明扶着树，我在挖土。
小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。
一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊，树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?”我们说:“可以呀!”“啊，那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。
小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。
“哈哈哈……”开心的笑声回荡在树林里。
小学一年级侄子喜欢画画,画了张种树的图画,结果自己发脾气了
这不是画得好不好的问题。
这是如何处理感到自己的期待和现实落差后的情绪管理问题。
大人要教会孩子正确的表达和处理自己的情绪。
发脾气于事无用。
达不到期待就愤怒的背后必定有更深层的“达到了期待会怎样”的期待，而这个期待往往是大人给的二元论心理暗示：达到了就好，达不到就不好。
达到了就赞扬鼓励，达不到就吝与表达爱。
画画要培养的是视觉感受和表达能力，这表达的背后依然是人的情绪和思想。
培养孩子表达的方式和并不是为了得到赞美或者别的什么。
一时能达到什么水平也是没有意义的。
如果大人无论孩子成败与否，都持续的表示爱和支持，那么孩子的焦躁和愤怒从何而来呢
这才是你问题的根源，不需要美术老师，需要的是心理和教育老师对家长进行指导。
家长才有能力指导孩子。
一年级种树到收获的作文怎么写
【植树】范文植树节到了，我和同相约去植物园植树。
我们分好工，扶着，小华培土，小红提水。
你看，小明把树苗扶的直直的。
那一棵棵小树苗像站岗的士兵笔直地立在那里。
小华小心翼翼地用铁锹把土培在土坑里。
小红提水来让小树苗喝得饱饱的。
我们讨论着植树的方法，小明说：“咱们一定要认真栽好每一棵树苗，齐心协力保证每棵小树苗都能成活。
”小红说：“是啊，我们栽的小树一定会像我们一样成为有用之才。
”小华听了他们的话，会心的笑着，赞许的点点头。
虽然他们累得满头大汗，但是心里却乐开了花。
碧蓝的天空中飞来了两只小鸟，它们看着新栽的小树苗好像在说：“我们又有新家了。
”地上的两只小白鸽也好像在为他们加油鼓劲，远处的小树好像在向他们招手呢
这可真是一个快乐的植树节啊
一年级三个小孩在种树看图写几句话
3月12日是植树节，这一天，蓝蓝的天空中飘浮着几云，小鸟们在空中快乐的歌唱明、小军和小红三个好伙伴一起来到郊外植树。
他们先挖一个树坑后，小红说:“小明你栽树，小军你培土，我去提水。
”没用多少时间，他们就把树种好了。
看着自己的劳动成果，小明、小军和小红都开心地笑了。
小兔从树林里跑出来，小鸟们也飞过来和小明、小军、小红一起祈祷小树快快长大。
