求一些议论文论据，主题是“实现目标，要善于借助外物，还要有自身的努力”
你这种论据似是而非。
真的到了大的考场，拿不到高分。
还有举例子论证时，不要一昧追求古今中外，这只是论据的丰富性而已。
关键在于如何破题，并论深论透。
这才是王道。
象你现在这道题目，已经破题，接下来任务是如何论深论透，命中阅卷老师的内心。
而你现在举的名言，看起来有些道理，但是你的论题是一种空间上的东西，借助外物，自身努力。
而这句话一般理解为时间上的借助：先有前人栽树，后有后人乘凉。
所以被给人以不够有力的感觉。
还有关于和。
要注意的薄弱点，必要时从反面试图击破自己，论辩到难分难解之处时，抛出，纠纷便会迎刃而解，给读者以忽然光明之感。
论据举例：大学开篇第一章：，在明明德，在亲民，在止于至善。
此句中，在亲民三个字，已足以指出借助外物的重要性。
红楼梦里最为著名的咏絮诗：好风凭借力，送我上青云。
你可以略作展开，之后发出感叹：风中之絮尚且如此，何况人乎
当年以区区不足万人，井冈山四次反围剿，御敌于苏区之外，此皆为自身努力之功。
而后被中央夺权，五次反围剿失败，至遵义会议，重回指挥岗位，此时已有党内有识之士在遵义会议上助力于他。
外物之力。
于是毛率军四度赤水，。
此又为自身努力。
至结束，又借助苏联方面支持，抢占东北，解放全国并最终胜利。
这都是外物和自身努力同时进行，交替前进，反复结合而实现目标的论据。
准阴候，之一，和汉高祖刘邦对话：刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，（认为）他们各有高下。
刘邦问道：“像我自己，能带多少士兵
”韩信说：“陛下不过能带十万人。
”刘邦说：“那对你来说呢
”韩信回答：“像我，越多越好。
”刘邦笑道：“统帅士兵的越多越好，那（你）为什么被我捉住
”韩信说：“陛下不善于带兵，但善于统领将领，这就是韩信我被陛下捉住的原因了。
在此论据中，要注意二人都是个人事业上的大成功者。
韩信借助的外物是兵，刘帮借助的外物则是将。
如此角度论证，便足够有力，几乎没有可以击破你的地方。
反面论据也有，就比如刚才那两个人追杀的项羽：垓下被围之际，被追至乌江边上，本有一梢公，愿助他渡江逃生，项羽觉得自己无颜以对江东父老，不肯渡江。
这就是拒绝外物助力，同时放弃努力的明证。
写至此处你便可以发出长叹：项羽不死，何人当诛
这种论据和论证方式，才能让你的阅卷老师跟着你的思维纵横开合，跌宕沉浮，失去判断能力而叹服于文章之中，给人以无懈可击之感。
至于其它不一一列举
荀子在《劝学》中说善于学习的人都善于借助外物的帮助的句子
“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”因此，我们要善于借助外物，成就自己。
枫叶，使露珠红红地闪烁；荷花，使露珠有着苍白似泪滴的透明。
露珠借助不同的事物，使自己给人以不同的美感，成功地实现了自身价值。
每一个成功者，不是单纯地靠自己一味的努力拼搏，或多或少都要借助外部的力量。
正如牛顿站在巨人的肩膀上看问题，从那颗被人遗忘的苹果中将有限抽象为无限，把一条定律谱写给星辰，因而，我们眼中的牛顿高拔出众。
生活中不是缺少成功的钥匙，而在于你能否找到一个有利的载体，引领自己走向成功；生活中不是缺少成功的机遇，弥足珍贵的是你能否利用外物，挑战成功的遥不可及。
诚然，一个人独自潜心钻研可能会有所成功，但如果接受别人抛来的橄榄枝，那么一定会有新的超越，在特定的领域中独占鳌头。
“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻着彰。
”有时借助外物可以得到事半功倍的效果。
借助外物能帮助我们更好的向前，而不是缺少能力的表现。
善于借助外物，离成功就近了一步。
人类的太空漫步，依托于科学技术的发展；万里长城的蜿蜒盘卧，受益于古代劳动人民的智慧与身躯。
无论是何等的成就，都脱离不了特定的载体。
秦晋之好，秦穆公力挺重耳回国称王；鸿门之宴，张良力助刘邦脱离险境；三顾茅庐，诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，成就帝室之霸业。
古往今来，多少的丰功伟业，无不是在他人的帮助下稳固壮大。
善于借助他人，千秋伟业也许不再是可望而不可即的美梦。
善于借助外力的作文开头
工欲善其事，必先利其器。
假舆马者，非利足也，而致千里。
假舟楫者，非能水也，而绝江河。
君子生非异也，善假于物也。
它山之石，可以攻玉取长补短
荀子《劝学》中表达成事需善于借助外力的名句有哪些
君子善假于物 > 荀子曰：“君子生非异也，善假于物”恰如钻石懂得利用星光让自己的生命绽出光彩，聪明的人懂得利用外物让自己成为芸芸众生中出色的一个。
每个人出生时都是一块黯淡无光、粗糙无彩的石头，只有经过不断的打磨，才能最终成为一块通透、温润的玉石。
而这些打磨，有些是时间完成的，而有些，则需我们自己去借助外来的力量、外来的事物，将自己的生命境界提高。
牛顿曾说：“我是站在巨人肩膀上的。
”诚然，如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出来的规律，他也只能苦苦思索着苹果为何落下而不得其解。
我们行走在天地间，单凭自己的力量很难做到十分优秀出色而脱颖而出，这个时候，便需借助他人的力量，让自己原本黯淡的生命折射出如钻石一般耀眼的光华。
“假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”人的力量总是有限，很多事情，单凭个人的能力真的难以做到，而如果借助于其他，便会将那成功的几率提高，大鹏便能一跃而上九万里，在那青云之上翱翔，逍遥至极；因为懂得借助同伴的力量，那滑冰场上身轻如燕的女子便能在空中进行着高难度的动作，留给世人美的震撼；因为懂得借助出色的文臣武将的力量，那不怎么有雄才大略的君主却也能将国家治理得太平无虞，百姓安居乐业。
学会借助别人的力量来实现自己的人生价值，即便是毫无特色可言的青虫也能蜕变成蝴蝶，成就一场炫目的奇迹。
借助他人的力量并不是一件不光彩的事，相反的，一味坚持着自己所谓的清高，只知在那一条人生之路上埋头前行、品尝着不必要的苦楚的人，才是真正的愚昧。
那些人自以为多么的清高，殊不知自己浪费了多少大好年华，而这些年华，原本是可以成全一个人等待了多时的梦想啊
学会借助，善于借助，这是一种做人的智慧，更是我们在这一个风雨兼程的人生过程中所应该要懂得并切实运用的学问，因为，没有谁可以永远独立地去完成每一件艰难的事，除非是谁。
君子善假于物，善于借助外力的人，才终会成为那在一丝星光的照耀下绽放绝美华彩的钻石。
【解析】 试题分析：要想写好材料作文，就必须认真审视材料，设法找出材料中有关立意的点滴“标识”，反复揣摩命题人既定的写作“走向”，尽量做到“顺竿子往上爬”，把握最佳立意角度。
这是一道材料作文题。
要求学生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心”提供给考生了，审题时要抓住关键语句重点思考。
本次作文所给的材料是两则名言，这两则名言说的是有所成就要依靠的两个方面的力量。
一是“君子生非异也，善假于物也”，这句话的意思是说君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了，这句话强调要想有所成就，要借助外力；一是“我宁愿靠自己的力量，打开我的前途，而不愿求有力者的垂青”，这句话强调要想有所成就必须靠自己的力量。
考生立意的时候，既可以从其中的一句立意，也可以将两句合而为一立意。
参考立意： 人要想有所成就，必然要借助外力。
依靠自己的力量是有所成就的关键。
人要想有所成就，就既要依靠自己也要借助他人。
【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。
能力层级为表达运用 E。
【技巧点拨】一、单一名言审题立意。
这类材料一般里面只有一个名人的一句名言，或者一段话，我们同样需要从中找出关键词，理清关系，准确立意。
具体方法有四步：第一步，明确话题；第二步，抓关键词；第三步，理清关系（比喻性要弄清喻意）；第四步，准确立意。
二、多则名言审题立意。
这类材料有两则以上名言出现，两则名言的意思可能是相同的，也可能是相反的。
对于相同意思的名言，我们要用求同法；对于相反意思的名言，我们要用求异法。
比如本则作文就属于多则名言，而这两则名言强调的是两个截然不同的方面，立意的时候，既可以从某一方面入手，也可以兼顾两个方面。
