小学生获奖感言
敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好
我是来自x年级x班的xx。
我很荣幸获得此次美术竞赛的x等奖。
这份荣誉是靠老师，家长，同学的支持与信赖获得的，所以我对帮助过我的所有人表忠心的感谢
以后我会更加努力，谢谢
指望你们继续支持我
求一个小学生获奖感言
首先要感谢在场的学生，感谢我的爸爸，妈妈，还有大家能给我这次宝贵的机会
小学生获奖感言50字
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好
我是×年级的学生××X。
我很荣幸地站在这个领奖台上，内心无比的激动。
我觉得这次获奖既是对我近阶段学习的肯定，也是对我的鼓励。
我很高兴能够取得今日的成绩。
首先，我要感谢我们美丽的学校，它为我们提供了这么好的学习氛围。
其次，我还要感谢辛勤培养我们的老师，是老师孜孜不倦的教诲，帮助我打开了知识的宝库，让我可以尽情遨游书海。
最后，我想能够取得今日的成绩，与我平时的表现也是密不可分的。
这学期我学习上努力刻苦，上课积极回答问题，每天认认真真完成作业。
因为我自始至终都相信一句话“功夫不负有心人”。
我决定这次获奖以后，要更加努力学习，积极进取，力争上游，不辜负家长和老师对我的期望，更不辜负学校对我的期望。
寒假即将来临，从现在起我会在接下来的日子里认认真真完成寒假作业，少看电视，利用寒假多多看课外书，充实自己的假期生活，以更加饱满的状态迎接新学期的到来。
小学二年级家长会家长发言稿（小学生课外书阅读习惯培养经验介绍发言稿）
给个提纲，你可以按这个思路去”： 1、客套话：以学校、任、语文老师的（给学生养成良好的阅读习惯营造了良好的氛围，工作扎实、有效……），并表示感谢
2、孩子阅读能力提高的重要性：开拓视野、储备知识、提升分析能力、提高情商，以级对孩子质养的提高、良好品德地形成都有极重要的意义…… 3、对孩子课外阅读的重视：全家人达成共识，从思想上重视，从行为上实践。
4、具体做法：A、对优秀作品的筛选——能让孩子有兴趣，不吃力，有益处为0起点，随着兴趣的加深，再逐渐提升。
B、针对孩子“3分钟热情”的弱点，家长与孩子一起读，一起探讨作品中的人物、情节，有效提升兴趣C、持之以恒，孩子真正体味到书中的乐趣，在书香中成长，在书香中提高…… 5、给在座家长的一点建议：a精选读物b与孩子一起品评读物 6、再谦虚一下，希望老师，其他家长给点建议，为了让孩子茁壮成长的目标，共同探讨
五年级小学生发言稿（包括听课，做作业，课外书，在家的生活习惯）万分感谢!!!!
小学 初中 高中 小考 中考高考 话题 单元 指导 素材我的读书故事_478字作者： 陈彤书，是全世界的营养品、是生命的源泉、是我甚或中不可缺 少的一部分。
自从我上了二年级，我就迷上了一本书——《安徒生童话》 我经常利用下课的时间来看书。
记得有一次我看得太入迷了，上 课铃都没听见，那节是体育课，同学们都去操场集合了，只有我 一个人在教室里呆呆地坐着，过了几分钟，我才发现不对劲儿， 抬头一看，人全没了，我才猛然想起上课的事，忙把书放在抽屉 里，飞奔着下楼了。
渐渐的，我觉得看童话有些不过瘾了。
于 是，我找到了一本好看的书——《十万个为什么》，这是属于科 普类的书，里面藏着许多知识和奥秘等着我去解开。
不久，我又 发现了一本书——《查理九世》，一共有23册。
这是雷欧幻象写 的冒险故事，写的是DODO冒险队的奇幻经历。
《鬼公主的嫁 衣》、《地狱温泉的诅咒》、《黑贝街的亡灵》、《恐怖的女巫 面具》，让人既兴奋，又毛骨悚然，真有趣
我爱书，它像一个 指南针，不会让我迷失方向，像一位老师，时刻教导着我，让我 在书海里遨游。
读书感言30字适合小学生的
生命因享受读书而精彩。
对我来说，读书就和吃饭一样，已经成为我生命中最重要的组成部分，一餐不吃感觉饿，一天不读感觉慌
小学生课外阅读心得体会
读书的过程就是获取知识信息的过程，书上得来终觉浅要出成果，嘘，工行明白的说就是要会整合整合获取知识信息，我们作为一名语文教师，更应该是孩子们的读书的行者
学校作文比赛获奖老师临时让你发表获奖感言,怎么说
首先，我要感谢学校领导给我这次参加比赛的机会，让我可以一展风采。
其次，我要感谢老师的指导，是老师教会了我如何写作，是老师使我的语言表达能力和写作能力有了更大的提高，今后我会更加的努力学习，不断鞭策自己，让自己更上一层楼。
小学生读课外书的感受
从小，我就喜欢读课外书，从小学一起，我就和课外书了不解之缘。
还记得小时爸爸为我买回第一本课外读物--《儿童读报》的时候，我就拿着那本书津津有味的看起来，居然连饭也顾不上吃，爸爸问我：“好看吗
”我还煞有介事的说：“好看
”把爸爸他们逗的哈哈大笑起来，而我则是一头雾水。
其实，在那时我并看不懂那本书，只是觉得那上面花花绿绿的很好看，对于上面写的什么是一点儿也没有弄明白。
渐渐的人长大了，也和其他小朋友一样进了学校，在学校里我和书籍的接触就更多了，在老师的指导下，我学会了许许多多的文字。
所以，我终于能读懂儿童书籍了，它里面写的什么我也都看得懂了，我就更喜欢读课外书籍了。
