大手牵小手观后感400多字
站在学校的操场上，看着孩子们在身边嬉戏，每一位家长的脸上都洋溢着轻松的喜悦，这种感觉真好!平时周旋于紧张的工作中，回家后又忙碌于家务和辅导孩子的功课，和孩子心与心的沟通实在很少。
总是苦口婆心地以大人的心态劝他们要这样、要那样，浮躁的生活让我们苦心安排着孩子的一切，却忘记了他们毕竟还只是刚刚入学的孩子。
他们生活的主旋律应该更多的是歌声和欢笑，我们的责任不只是让他们学会知识，更需要用亲子之间心与心的沟通让他们健康而快乐地成长。
在今天的“大手牵小手，快乐齐运动”活动开展之前，孩子很早就选定了“两人三脚”这项比赛项目。
他一大早就把正在睡梦中的我们叫醒，吵着要尽快到学校去，这不禁让我想起自己小学时春游前的头晚一夜难以入睡的情景。
“爸爸、爸爸，轮到我们了，轮到我们了!”，“爸爸，爸爸，你看那一组的阿姨，跑比走好呢。
”，“一二，一二，一二，一二”。
欢笑声中我们完成了比赛，看着他那满是汗水和激动的笑脸，我心中一栗，想起了这样的情景：“爸爸，陪我玩，爸爸陪我玩”，“爸爸没空，乖，自己去玩”，孩子耷拉着脸自己走开了;“爸爸，陪我到下面去打会球吧”，“不行，先把这套课外练习做了……”。
孩子这一代，没有兄弟姐妹，没有大院的同伴，物质上的丰富，伴随着却是精神的匮乏。
想到这里，我不禁想伸出双臂抱住他，紧紧地抱住他，让自己平时矜持的心和孩子的心紧紧地贴在一起。
感谢学校和老师对孩子的教诲，让他们在学校健康而快乐地成长。
感谢这次“大手牵小手，快乐齐运动”活动的举办，让我更加体会到应该多以孩子的目光来理解他们的世界和需求。
让我用爱来充满你的生活吧，我的宝贝!让我们的心一起随着你的欢笑声在空中飞翔!
小手拉大手安全教肓小朋友寄语和家长感言怎么写?
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励，百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力，要充分发挥。
你是好样的对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。
大手牵小手共创文明城1500字
，需要理解，需要感悟，需要实践，创一个文明需要全城的市民齐 心协力，到实践中，为创城添加光彩。
现在的鄂尔多斯在以惊人的速度进步着，鄂尔多斯跟随着创城的脚步从原来破旧又古老的小城，变成了美丽富饶的大城。
不仅是生活在别的城市的人们说鄂尔多斯在进步着，就连这些土生土长的鄂 尔多斯人也认为鄂尔多斯变了，既然鄂尔多斯变化这么大，我们就更要大手牵小手，共建文明城，使自己的居住地变得更加美好。
当同学们滔滔不绝的说着对文明的理解时，我便不由的感叹：大家真的把实 际行动体现在那头头是道的道理中去了吗
他们用实际行动来证明自己了吗 ?虽 然鄂尔多斯的卫生与环境都是清洁工人和大家的努力来保持的，但是人们对创城 的理解还不够。
他们认为，创城未必能够给人们带来利益，或者不能给人们带来 利益，其实，他们偏偏错了。
在创城的时间段里，正是锻炼人们意志的时候，当 这个期间完毕之后，人们就养成了习惯——讲文明、懂礼貌。
当鄂尔多斯被评为“文明城市”时，我们不仅仅得到的是荣誉，我们还拥有了一个美丽富饶的家园。
这是一个好的平台，这是一个让人类走向富饶的机会，所以我们要大手牵小手， 共建文明城，共建我们的美好家园
当你想随手扔垃圾时，请你停止，把它扔在垃圾桶里；当你想随地吐痰时， 请你停止，找出一次性纸巾，并把它扔到垃圾桶里；当你想将自己的失误加强于 别人的身上时，请你停止，平静自己的情绪，冷静处理。
我们要大手牵小手，共 建文明城，让鄂尔多斯的明天更加美好
小手牵大手,共建文明城 发言稿
绿化是城外衣，建筑是城市的骨架，环境是城市的容貌，市民是城市的灵魂。
文明城市不要看她的楼有多高，街道有多宽，种了多少树，栽了多少花，搞了多少景点，更要看城市中人的素质，关注人的不起眼的细节，不引人注意的“小事”。
梓潼是一座美丽的城市，每年开大庙会的时候都会吸引来自全国各地的游客到此游玩，观光。
作为一个梓潼人，我们就应该将一个文明的现代化城市风采展示出来，尽显梓潼无限的魅力。
但是总有少数的人，随地吐痰、乱丢垃圾、说脏话，做有损于城市形象的事。
有一次，我看到有几个年轻人在路边打架，说一些不堪入耳的脏话。
我真想对这些人说：“你们这样做，真不应该啊，难道这样文明吗
”“好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人、塑造人，搞社会主义市场经济，特别要重视精神文明建设，坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。
”这是我从书上看到的一段话，是啊，要想改变城市面貌，不但要把建设搞好，还要把精神文明传播好。
市民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建设者，城市文明离不开市民文明。
作为城市这个大家庭的一员，每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为，为我们的城市增添亮色。
把一座城市建设的更美好，不仅仅是政府的事，也是我们每一个公民的事。
只有齐心协力，从点滴做起，从我做起，从今天做起，为创建文明城市做出积极的贡献，才能把我们的城市建设的愈来愈美丽。
我给自己提出一个要求，作为一个学生，不但要学习好，还要说文明话，做文明事，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素质。
作为一个市民，我们要做到不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话、不在公共场所吸烟；做到向不文明行为告别，自觉抵制不文明言行。
人们常说：“送人玫瑰，手有余香。
”送人一点文明，我们的城市就会更加美丽起来。
让我们携手，从“我”做起，把我们的家园建设得更加美丽，我们展示了城市的美，这样我们自己心里也会更美。
想一想，我们的周围，不见痰迹了，没有垃圾了，言语好听了，一切变得都有秩序了，我们的心里能不高兴吗
“创建文明城市，从我做起”，这里的“我”，有你，有我，有他，是我们大家。
只有我们都贡献出自己的一份力量，我们的城市就能变得更美好，让我们共同努力吧
小手牵大手你我共成长作文绿色阅读
“大手拉小手 大家一起成长”这一系列活动让孩子第一次这样 深入地, 细致地认识了自己的父母, 体会到了父母真真切切的爱, 让他们更加懂得了热爱生活, 珍惜父母所给他们的一切, 也是他们第一次正确认识自我。
一系列的活动孩子们纷纷表示要牢记父 母之爱,父母之恩。
古人云:鸦有反哺之孝;德。
如在送给父母 的感恩卡上学生的感言有:羊有跪乳之恩。
孩子们深深懂得了孝 敬父母,珍惜父母之爱是作为新时代少年应有的美好品质。
通过感恩系列活动, 家长眼中的孩子又有多少改变呢?有不少家 长觉得孩子脾气好多了,变得孝顺了、懂事了,比以前主动并坚 持做家务,关心和体谅父母,会说谢谢;有些家长表示孩子比以 前有爱心了,知道体贴父母、孝敬父母,知道要感谢身边对自己 付出过的人, 一点点事也算; 有些家长感到孩子长大了, 懂事了, 对许多方面有了新的认识, 能主动和父母谈心里话, 孩子与自己 更亲了; 有些家长反映孩子以前不敢参加一些活动, 现在能积极 参加,能主动与他人沟通交往,和同学增进了友谊。
许多家长认 为,通过感恩辅导活动,孩子说感谢的话多了,而且不是扭扭捏 捏、应付了事,而是大大方方、发自内心地说出感恩的话。
通过感恩系列活动, 家庭关系也因之更融洽了, 对于孩子们的感 恩行动,家长是看在眼里,喜在眉梢,乐在心里。
一股爱的暖流 在家庭成员之间流淌。
活动使队员滋长了热爱父母的情结。
2. 活动使同学们感受到了传统美德的魅力。
孩子们都说, 感恩是个有魅力的词语。
当我们怀着一颗感恩 的心去对待父母对待他人的时候,发觉人们脸上的笑容特别真 诚,周围的景致也特别美丽,自己的心里也特别舒畅。
开展了感恩系列活动以后,餐桌上,多了一双感恩的筷子; 问候里,多了一句感恩的声音;清茶中,多了一份亲情的甜蜜;
