家长的读书感言300字
中学生读书计划 一、读书目标： 1.以“让读书成为习惯”为出发点，要讲求实效，按照学校读书活动实施计划的要求，扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。
2 .通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。
3.通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书活动安排： 1．自购图书阅读，加强业务学习。
本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志，我要充分利用课余时间阅读，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务素质。
在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。
其他教师借阅或充分发挥网络资源优势，实现资源共享。
除阅读自己订阅的两本书籍外，还可以借阅其他教师的教学刊物，广泛涉猎，开阔视野，不断更新原有的知识结构。
另外要充分利用现有的网络资源，在网上寻找好的资源帮助学习。
3．读中外文学名著，丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝，平时要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。
本学年自购中外名著作3—5本，每学期精读2-3本。
构建家庭书屋，倡导藏书。
4．积极参与读书交流活动，讨论读书的收获与困惑，让读书活动与课堂教学效果结合起来。
5．要求自己每天利用课余时间读书半小时以上；平时能积极参加学校举办的教师读书沙龙活动；每月上交一篇读书心得或笔记，字数不得少于500字。
6．平时要与女儿一起共读书，创造家庭读书氛围，共同养成良好的读书习惯。
三、计划读书内容 1、经典阅读： 2、选读书目：《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》 、 3、每月必读：《小学教学参考》（数学）《福建教育》《读者》（原创版）《小学数学教学设计》篇二：中学生读书计划 1、每个同学每天课外阅读时间不少于半小时，阅读量不少于5000字（约10页）、多多益善。
2、阅读前必须选好作品填入“计划表”中（推荐阅读的作品应为首选，如需另行选择，则应以内容积极健康、文学色彩浓郁为原则，由组长把关），并在作品后面标明需多少天，约在何日前读完该作品。
3、每次阅读后，应及时标明阅读日期及页码，并在“片语感言”栏中写一句话感言，内容是在阅读中收获最大、感受最深的体会。
4、应养成“不动笔墨不读书”的好习惯，阅读过程中，应适当在作品中对重点、难点、精彩语句作批注（组长可适当抽查组员阅读过的作品是否留下阅读痕迹），还可将好句、好段或自己感兴趣的内容摘抄在《阅读札记本》上，每周两篇，每篇约300-500字（定期交组长检查）。
5、每读完一部作品，至少要写一篇专题练笔，即阅读体会（具体要求另附），此内容可作为每周练笔量的一部分。
6、每周一、四早上应将《阅读计划表》和《阅读札记本》一并交语文组长审阅，组长在验收合格后在计划表上签字并标上日期。
7、学习班长、语文科代表应和学风监督员一起，每周抽查一组，老师不定期抽查全班。
8、任务完成不理想的，将在《学生综合素质评估总表》中扣分。
篇三：中学生读书计划 为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，以便陶冶情操，获取真知，树立理想，形成良好的校园文化，营造书香校园，特制定船寮高中学生读书活动方案如下： 一、活动口号 尽情遨游书海，共创美好人生。
二、活动要求 1、制定读书计划书 每个学生结合个人实际，每月制定出读书计划和读书目标，具体格式可让学生根据自己喜好来设计，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实施时间等。
2、制订阅读目标 每生每学期背诵优秀诗文40篇，每学期能读名著1本以上，并能精读优美短文5篇。
每周至少上图书室一次，每两周写一篇读后感。
三、活动形式 （一）广开书源，开发阅读环境 1、学校的阅览室和图书室最大限度的对学生开放，服务时间尽量合理适应学生的作息时间。
每周一、周三下午课外活动时间以班为单位到图书室统一借还图书。
2、倡导同学之间、班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。
（二）改革语文课堂教学，保证课内外阅读正常有效地开展 1、每班每周从语文课或自习课中抽出一节专门开设读书课。
2、开展课前5分钟阅读活动。
在七年级开展课前5分钟演讲交流、古诗诵读、课文故事演说等活动；八年级开展课前5分钟阅读反馈、名言名句赏析等活动；九年级开展课前5分钟作文阅读活动。
四、积极组织读书活动，检查读书效果 1、建立读书成长手册 每个学生都要建立一本“读书成长手册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书、读后感、参加读书实践活动的作品、获奖情况等记录下来。
2、出读书手抄报： 每个班级的学生在老师的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出两期读书手抄报。
3、开展“读书月”活动： 将4月定为 “读书月”，进行成果展示。
4、每班每月推荐1篇优秀学生读后感或作文在校广播台播送或在有关报刊发表。
5、在学校的宣传橱窗开辟读书栏目，定期展示学生读书成果。
6、本学期在全校开展一次演讲比赛或读书征文比赛检查读书效果。
五、奖励办法 学期期末评出若干“读书明星班”“读书之星”以资鼓励。
六、领导小组 为了更好的促进读书活动的开展，保证读书活动的实际效果，特成立学生读书领导小组： 组 长：各班主任 副组长：各班长 组 员：班级小组负责人 组长全面负责读书活动，副组长负责执行读书方案，组员具体负责本组同学读书活动的开展。
组员定期向副组长汇报本小组同学的读书情况，副组长定期将各小组情况汇总后书面汇报给组长。
小学毕业感言，300字左右，内容：感谢老师、同学、母校
急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急
我们多做一些力所能及的家务活,对我们也是有好处的： 1、懒惰笨拙的人,是不受人欢迎的.从小参加家务劳动,不但能掌握一定的,而且会养成勤劳的作用.一旦走向社会,这些技能和作风,就会在集体生活中表现出来,受到大家欢迎. 2、同学们在家务劳动中,经历克服困难的过程,能锻炼意志和毅力. 3、学做家务,可以学到许多书本上学不到的知识.家庭是个小社会,家庭生活的内容涉及到各种知识.许多同学的小发明、小创造,大多是在家务劳动的实践操作中受到启发而产生的. 4、紧张的学习之余,做一点家务,正是一种积极的休息,不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能,而且有利增强体质促进健康. 5、一个人家务劳动的能力强,生活技能也高,独立生活能力就强,从而对生活充满自信心,能独立面对各种困难. 同学们：我们从小就要养成爱劳动的好习惯.久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现.我们从现在就开始学习吧!因为不管科学有多发达,到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能.没有劳动就不会有幸福和快乐；没有劳动就不会有一个崭新的世界!
小学军训感想300字左右
在八月份的22日至25日，我们去了军训。
在这短短的四天集体生活里，让我学会了、懂得了许多道理。
先说说站军姿吧。
站军姿，顾名思义，就是按照军人的姿势来站着。
站时，要抬头挺胸，在烈日当空的情况下，还要保持纹丝不动。
记得我在站军姿时汗流浃背，额头上的汗水到处流，可是站军姿时是不允许擦汗的。
这时候，就是磨练我的毅力的时候。
而且，经过这次训练后，我再也不怕热了。
然后，我们还得进行集训。
集训一般是在上午、下午和晚上进行的。
在集训时，一旦我们做不好，教官就会罚我们做掌上压或者是蛙跳。
如果说站军姿辛苦的话，那么教官惩罚我们时就更辛苦了。
这让我懂得了：每件事都要严格要求自己，要认真去做。
还必须为自己做错的事负责任。
最让我印象深刻的，就是在宿舍里的生活了。
要知道，严明的部队纪律可不是闹着玩儿的。
如果在宿舍里搞不好卫生、内务，或纪律不好，都会被扣分。
还有，在晚上熄灯睡觉前的一个小时内，宿舍里的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和写日记。
这又让我懂得了：做任何事，都要雷厉风行，不要慢吞吞的，因为，时间是不等人的。
在宿舍生活中，我还对“团结就是力量”这句话有了更深的体会。
正如我们那句口号：严格训练，超越自我。
是啊，在这次军训中，我们何尝不是超越了自我，我们克服了种种困难，我们以军人为榜样，按照军人的要求来规范自己。
在这次军训中，我感到自己的坏毛病改正了，懒惰之心消除了。
又好像觉得自己在军训后长大了，成熟了。
感谢军训，是它让我学会了许多知识，懂得了那么多的道理。
今后我决心用军训中严格的要求来规范自己的行为，力求每件事做到最好。
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享受营养餐的感言300字作文
享受营养餐，莫忘报国恩“领营养餐时间到了，领营养餐时间到了
”我们班的两个生活委员抬着一个大箱子走进了教室。
瞧啊，那大箱子里满满的，装的都是我们的营养来源——营养餐，一盒纯牛奶、三袋面包。
这不，因为课间班主任找我有事，所以营养餐没有吃。
中午放学，我就把营养餐带回家。
走在回家的路上，张奶奶看见我提着一包东西，便问：“思雨，提的是什么啊
”“是营养餐，你尝尝吧
”张奶奶笑着说：“不了，这就是我家成成常念叨的营养餐啊
是不是都有呀
”“是，是都有。
”说着，就到了家。
“妈，我回来了。
瞧，这是国家给我们发的营养餐，您尝一尝
”我撕开一袋面包给妈妈，妈妈咬了一口，笑着说道：“真好吃
你们现在的学生啊，可享了国家的福了
”妈妈一边说一边指着我的鼻尖，“你一定要好好学习，长大回报国家对你们的养育之恩啊
”“嗯，妈妈，我知道了，我要好好学习，将来回报党和国家对我们的关爱，做一个有感恩之心的人
”三月份以来，无论是狂风，还是暴雨，送营养餐的车都会按时开到我校，为我们带来党和政府的无限关怀。
想到这些，我感到无比的温暖。
营养餐计划是党中央、国务院实施的一项民生工程，更是民心工程。
寿县作为安徽省12个国家试点县之一，有8774名学生正在享受党和国家的关爱。
我们要铭记党和人民对我们的关爱，要努力学习，成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
吃水莫忘挖井人，享受营养餐，莫忘报国恩
关于成长的作文300字
《夏洛的网》读后感寒假期间,我看了一本题目叫《夏洛的网》的书.《夏洛的网》内容丰富,讲的是一只名叫威尔伯的小猪和蜘蛛夏洛的故事······8岁的小女孩弗恩家里的猪生了一只很小很小的落脚猪,还没有一只白老鼠大,弗恩的爸爸阿拉布尔准备把这只小猪宰了.可是弗恩苦苦哀求,阿拉布尔先生只好把小猪送给弗恩.弗恩给小猪取名威尔伯.威尔伯长到五个礼拜大时,阿拉布尔先生说它已经够大,可以卖了.弗恩忍不住哭起来,可是她爸爸对这件事铁了心.威尔伯胃口大了,除了喝牛奶还开始吃剩菜,阿拉布尔先生不愿意再养它.弗恩就把威尔伯收六块钱卖给她了霍默舅舅.威尔伯就从它的苹果树下的家里搬到了朱克曼家的谷仓底的肥料堆里.冬天谷仓很暖和,所有的牲口大部分在室内;夏天大门敞开透风,很凉爽.谷仓里面有马栏,有牛栏,谷仓底下有羊圈,有威尔伯待的猪圈.威尔伯的家在谷仓底层,向阳的谷仓底下又温暖又舒适.弗恩几乎天天去看威尔伯,她找来一个废弃的挤奶凳,放在羊圈里挨着威尔伯的猪圈.漫长的下午,她静静的坐在那里,想着心事.那些羊很快就跟她熟了,信任她.和羊待在一起的鹅也一样.所有的牲口都信任她,她是那么安静友好.朱克曼先生不许她把威尔伯带到外面.只要和威尔伯待在一起弗恩就高兴了.只要知道弗恩坐在它的猪圈外面,威尔伯也就快活了.小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊.当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时,不辞辛苦地编织出各种奇异的文字,救了威尔伯.从此,威尔伯有了一个快乐的生活,但这时,夏洛的生命却走到了尽头.为了小猪,夏洛奉献了太多太多.当威尔伯孤单时,是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长,难熬的黑夜,给威尔伯带来了快乐;当威尔伯面临宰杀时,夏洛用爱编织了一张爱的大网,拯救了小猪.为了朋友威尔伯,夏洛每时每刻都在忙碌着,即使死亡在眼前也还是为了威尔伯着想.读了这本书,我感受到了什么是真正的友谊,也明白了真正的友谊至死不变.我想,我们应该向夏洛学习.她虽然只是一只又渺小又卑微的蜘蛛,却能做出让我们知道无论谁都有友谊,只要你会为自己的朋友着想.那我们,就开始建立真正的友谊的桥梁吧!城南旧事》读后感 城南旧事》这些天，我如饥似渴地看完了一本书，它就是林海音的《城南旧事》 。
这本 书讲的是小英子用孩子的眼光，观看大人世界的喜怒哀类，悲欢离合，追忆自己 在北京城南难忘的童年。
我认真读着文中的每一个故事，我的心情和文中的英子一样时而高兴，时而 忧伤，有时感动的还想落泪。
我很佩服英子，她善良、勇敢、坚强，这些都是值 得我去学习。
惠安馆中的秀贞在大人的眼中是个人见人怕的疯子，但英子却成了 秀贞最要好的朋友，知道了她疯的原因是失去亲身女儿。
她帮助秀贞找到了自己 的亲身女儿妞儿，虽然结局很惨，但妞儿再也不用挨养父母的打。
可见英子是一 个多么善良的孩子。
最让我感动的是文章的最后一部分“爸爸的花落了” 。
英子的爸爸病了，病 的连她的小学毕业典礼都不能去参加。
英子记得爸爸六年前的希望，希望她好好 用功学习，六年后代表同学领毕业证和致谢词。
英子不辜负爸爸的希望，成为学 习第一的学生代表。
看到这儿我觉得我应该向英子学习。
我们不管做什么事情都 要有恒心，像英子一样，答应父母的就要努力做到。
还有英子每天可以坚持自己 起床第一个到校，而我还像个小孩子每天让妈妈哄着起床。
我以后要给自己买个 闹钟，再也不让妈妈为我操心。
英子的爸爸去世了，她才十三岁就失去了父爱。
1 她听到爸爸去世的消息，没有哭闹，而是非常的镇定安静。
多么坚强的英子，从 此以后她要和妈妈一起承担照顾弟弟妹妹的重担。
看到这儿我的鼻子酸酸的，眼 泪由不得掉下来。
我佩服她的那种坚强，又为她小小年纪就失去父亲而同情她。
我们不仅要学习英子的坚强，更要珍惜父母对我们的爱。
书读完了，闭上眼睛，脑海中还是浮现着文中各种各样的人物和景物，尤其 是英子，她那大大的眼睛，可爱的小脸儿，善良的心灵…… 林海音笔下的城南旧事，是美好而又平凡的，一个个文字，散发着温暖的气息。
记得我最喜爱的一篇文章，是《冬阳?童年?骆驼队》，里面那骆驼吃草的样子就 像现实一样摆在面前，骆驼温暖的鼻息仿佛就迎面扑在英子的脸颊上，是那样的 细致动人。
这些充满童趣的文字，在同学们一起柔声诵读的时候，总有一种冬日里阳光的温 暖，好象骆驼脖颈上挂着的铜铃在“叮叮”地响着，它们从远方传来祝福。
爸爸早 早地在门口等待，不时地摸摸英子的小脑袋，喃喃着：“骆驼队马上就来喽，驼 铃声儿响......”北方的天气干冷， 身处南方的我却在林海音生动形象的句子中体会 到了“干冷”的感觉。
仿佛天空又白又亮，苍茫而广阔，太阳在东方，显得那么小 却又是那么刺眼，晨光照得骆驼毛灿灿的，英子的脸颊红红的。
卖煤人在一袋一袋地从骆驼身上卸煤，没有轮到的骆驼便在一边歇着。
英子为骆 驼想着：这漫长的旅程也够累了，多吃些草，多在地上卧一会儿，等交易完了， 又该上路了。
于是，天真的英子望着骆驼们咀嚼的样子，也开始学着咀嚼起来。
想象着草的滋味，英子也跟骆驼们一样，唾沫沾在薄薄的唇边。
“慢慢地走，慢 慢地嚼，总会走到的，总会吃饱的。
”做一切的事情都不要着急，要慢慢来，沉 着认真地对待，做一切的事情都必须遵守这个原则：要想做好，就要耐得住急燥 的性子。
就是因为骆驼这种不慌不忙的性格，它才能耐住长途的寂寞吧。
我感到有一种似曾相识的童趣与单纯。
不仅仅是《冬阳?童年?骆驼队》的温暖， 我觉得一本书只有酸甜苦辣味味俱全才是精彩的，《城南旧事》做到了这一点。
《惠安馆传奇》中，疯姑娘秀贞、漂亮的妞儿最终惨死在火车轮下的结局让人潸 然泪下、痛心不已；《爸爸的花儿落了》让人感到一种父亲的爱，一种复杂而又 真诚的爱意...... 是啊，林海音把她小时侯的童年惟妙惟肖地记叙下来，饱含真情实感。
我捧着她 的书是边看边笑，一会儿又边看边哭，仿佛自己就是那个英子。
跟着英子一起去 感受生活的味道，那是一种咸咸的味道，说不出苦也说不出辣。
作为孩子，身不 由己地随父母从这儿搬到那儿，但也要与大人一样生活，感受人间冷暖。
“有人 欢喜有人忧，这边笑来那边愁。
”每个人都是生活的导演，有人将自己的人生演 绎成喜剧，有人将自己的人生演绎成悲剧。
我把书盖上，默默地想：身边的人随 时都会因为时间的流逝而离去，我也要把生活记录下来...... 2 读《城南旧事》，我的心头总有一份暖暖的爱，因为这些发生在老北京的故事虽 然已经沉默了很久很久，但依旧像一坛老酒，散发出淡淡清香。
作者不去刻意追 求文字的华丽，只是用平凡得不能再平凡的文字来描绘一个老北京的模样，就像 给老北京画了一幅动态的素描。
尽管黑白，但依旧深刻逼真
