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小朋友舞蹈进步的感言

时间:2016-07-13 05:16

舞蹈感受50~100字

在漫漫人生旅途当中,挫折也许是每个人不得不上的必修课。

在我学习舞蹈的过程中,也经历了小小挫折,使我久久难以忘怀。

天上的雏鹰是经过每天的艰苦练习才学会了飞翔,我也是经过了每天的艰苦练习才学会了舞蹈。

  每当我看到电视机里面的小朋友在台上翩翩起舞,我就想:自己要是也能登上这样的舞台就好了。

于是,我就让妈妈帮忙报了一个舞蹈班,在少儿舞蹈培训班中,我和其他小朋友一样,在明亮、宽敞的教室中认真排练着舞蹈基本功,有前滚翻、后滚翻、横叉、竖叉等,一个上午下来,常常累得满头是汗。

刚开始压腿非常的痛,经常会哭鼻子,可是每当这个时候,我都会想起在台上翩翩起舞的小朋友。

其实,他们不也是经过这样每天的艰苦练习才有机会登上舞台的吗!于是我咬住牙,勇敢的挺了过来。

因为进步的快,我被老师调到了大班,有一次,为了迎接国家的等级考试,由于时间紧迫,白天学校上课,晚上自己一人就在家中抓紧训练。

面对一个个难度较大的分解动作,我咬咬牙关,坚持一个一个高标准地去做,反复练习。

当我练习高标准的下腰时,突然,“啪”地一声,一个踉跄,我不小心往后重重地摔了一跤,肋骨受伤了……我整整躺在床上休养了七天,这是我有生以来遇到的最大的挫折,我打算就此放弃舞蹈练习了。

可是这时的我已经深深地爱上了舞蹈,无法割舍了。

想着电视机里的小朋友,再看看病床上的我,我心里矛盾极了!

舞蹈比赛后的赛后感言作文

尊敬的领导、各位佳宾、各位评委、女士们、先生们、小朋友家好

首先十分主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----新疆克拉玛依市双语艺术学校参赛队。

我是领队姜平。

经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。

在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。

同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢

  我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。

一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。

虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。

在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

  今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。

那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

  短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。

正如即将在首都北京召开的2008年奥运精神一样,永不气馁。

几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

  希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。

衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

  最后祝愿大赛圆满闭幕

  祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意

  祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。

为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品《快乐的孩子们》一样做一个追求快乐的人。

  希望大家到新疆克拉玛依来做客

  我的发言完毕,谢谢大家

篇二: 3月23日我怀着紧张又兴奋地心情参加了个人舞蹈项目的初赛。

到了比赛地点——天津华夏未来少儿艺术中心,看到满大厅参赛选手和家长,我的手心都出汗了。

换好服装,按甲乙组集合后,跟随工作人员乘电梯来到大赛考场,抽签选号。

事先爸爸妈妈鼓励我重在,但我有些紧张。

抽签完毕,参赛的选手来到指定教室赛前热身。

我的手心里一直湿湿的,直到喊道我的选号,当音乐响起时,我找到了自信。

前52名选手了决赛,我以初赛名(初赛成绩)的成绩了决赛。

决赛考试。

选手们都来的很早,依旧是抽签选号。

有过初赛的经历,决赛我到放松了。

比赛完毕工作人员带领回到大厅。

爸爸妈妈姥姥立刻围问:“怎么样

的行吗

”,“挺好的”,听到我的回答看到我的笑容,大家都笑了。

妈妈常说一句话,“做任何事情都要持之以恒,付出就会有回报。

”这是我次参加天津市正式的舞蹈比赛,能的成绩,与多年来刻苦的训练和老师的教导是分不开的,我非常感谢舞蹈王老师多年来对我的教导,感谢班主任李老师一直的支持与鼓励。

今后我会努力,不骄不躁,进取,争做一名德智体美劳发展的好学生,的成绩为二年一班、为万全道小学争光。

300字作文《学完拉丁舞的感悟》

学完拉丁舞的感悟  我学跳拉丁舞已经有半年多了,但跳得还不是很熟练。

为了让我们尽快熟练掌握跳拉丁舞的要领,加快跳舞内容的学习进度,在寒假期间,我们的舞蹈老师专门为我们开设了一个寒假拉丁舞培训班。

时间过得飞快,转眼间,就到了寒假培训班的最后一天了。

回忆起在培训班的学习情景,我感受很深,收获多多。

  拉丁舞又称拉丁风情舞或自由社交舞,是一种大众民间舞蹈,随意、休闲、放松是它的特点,有较大的自由发挥空间。

它发源于拉丁美洲,是拉美人民在漫长的历史长河中形成的具有鲜明特点的UU1001词语替换、浪漫而又富有活力、火热的艺术表现形式,深受拉美人民的喜爱,成为他们生活中必不可少的重要的组成部分。

它分为国标舞和拉丁舞,其中国标舞是规范、严格、标准的,拉丁舞包括恰恰、伦巴、牛仔、桑巴和斗牛。

我学的就是国标舞,现在已经学完了恰恰和伦巴,不过跳得还不够熟练,还没办法运用自如。

  由于拉丁舞音乐热烈洋溢,节奏快捷强烈,动作流畅大方, 舞姿动感有力,个性独特新颖,所以它又是一种UU1001词语替换、文雅而又全面的体育健身舞蹈。

通过活动人的各块肌肉和各个关节,它可以增强人的体质,塑造人的形体,保持良好姿态,给人一种“生活多么美好”的感觉,使心灵得到升华,对人的身心健康十分有益。

同时,它还可以增强人的自信,培育人的社交魅力,是一项很好的社交财富。

  刚开始来学跳拉丁舞的时候,我并不知道它有那么多的好处和那么大的魅力,只是把它当作一种游戏来玩耍。

通过这次寒假期间的强化训练,我才知道跳拉丁舞有多么好。

而且,让我的跳舞技能也进步了许多,还结识了不少小朋友,真是一举多得呀!跳舞时可以缓解疲劳,放松心态,让紧张的气氛一下子就消失得无影无踪。

自从我跳拉丁舞后,在学校的压力顿时减半,十分轻松。

  总之,跳拉丁舞好处多,我非常喜欢跳拉丁舞!

舞蹈第一名获奖感言

舞蹈比赛范文 尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好

首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。

我们且来自遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----双语艺术学校参赛队。

我是领队。

经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。

在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表新疆克拉玛依双语艺术学校向主办方及舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流活动表示衷心的感谢。

同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢

我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。

一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。

虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。

在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。

今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。

那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。

短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但可以记载一种精神,传承一种动力。

正如即将在首都北京召开的2008年一样,永不气馁。

几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

希望“中国少儿文化管理学会”能够多提供此类交流活动,以便为幼儿们创建更好的展示机会,为教师们搭建艺术教育交流平台。

衷心的希望主办单位也能走进西部与遥远的新疆克拉玛依地区多交流。

最后祝愿大赛圆满闭幕

祝愿:尊敬的各位来宾、领导、艺术专家评委们身体健康,万事如意

祝愿:小朋友们生活愉快,满载而归,希望你们通过这次展示平台快快成长。

为自己的奋斗目标勇往直前,正如我们的作品一样做一个追求快乐的人。

希望大家到新疆克拉玛依来做客

我的发言完毕,谢谢大家

爱心小作业小朋友要不断学习成长和进步,做一个个正直、多才多艺的。

朋友。

家长感言怎么写

一般来说,孩子的“谎言”来自以下几个方面:1、无意识地模仿成人;2、成人有意的“教唆”;3、为了逃避批评、打骂,而又未被发觉,就等于“奖励”了谎言;4、为讨别人喜欢而说谎;5、将向往的事当做已发生的事来说;6、由于对他人的不信任,而有意编造谎言。

凭心而论,在成人的人际交往中也不时会有“谎言”,不守信用,不履行合同;迟到、早退、不守时;夸夸其谈、不着边际;阿谀逢迎,故意说出违心的话;婚外偷情,欺骗配偶;虚假广告,伪劣商品;更不用说坑蒙拐骗、违法犯罪。

这是社会的现实,也许是人际关系中“包装自我”的需要所决定的吧。

比起成人的“大谎言”,孩子只是童言无忌,情有可原。

为了教孩子做一个真诚正直的人,家长应善待孩子的“谎言”,并且,要与孩子实话实说。

客观分析社会现实,对孩子进行正确的教育引导。

这包括四个方面的含义:1、应奖赏孩子的真话,即使孩子犯了错误,只要说了真话,就应肯定他的做人之道,并引导他不断地完善自己,承认孩子是在犯错误中成长。

2、不用打骂、惩罚、斥责等消极方式对待孩子,可避免孩子以谎言来应付成人,以保护自己;要与孩子成为朋友,建立相互信任关系。

3、如果是因家长的原因造成孩子说谎,家长应检讨自己,进行自我批评,并对孩子做出合理的解释。

4、教孩子认识和适应社会,在当今多元化的环境中,更要学会适应多样化的人际关系,对不同的人说不同的话,是人际交往所必需的语言技巧与策略,但决非谎言。

所以,所谓“谎言”的标准,也会随时代而变化,但待人处事要有自己的科学原则和做人准则。

如何写舞蹈老师的第一次教学感受

作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教学水平能够不断提高。

舞蹈课程是以科学化、规范化的训练使孩子的力量、柔韧度、协调力、控制力、灵活性及耐力等方面得到全面提高。

通过不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的学习,培养孩子的韵律感,陶冶审美情操。

舞蹈可以培养少儿的三要素有以下几点:第一:培养少儿上下身的协调能力第二:培养少儿对音乐的感知能力第三:培养少儿对舞蹈的记得有次在观看一位大师捏人物的面人时,一块块普普通通的小面团儿到了他的手中不一会儿就变成了一个个生动的小人儿。

他能捏出胖面人儿的那副胖乎乎、憨态可掬的感觉,也能捏出瘦面人儿的那副瘦瘦的弱不禁风,甚至就连人物的骨节和血管都能捏出来。

把原本没有生命的面人儿捏的一个个有血有肉的,给它们赋予了灵性和生命力。

这让我不禁想到,在中我们应该因人而宜,因材施教的去教好每一个孩子。

要善于观察生活,善于观察发现细节问题。

在舞蹈时也应给她赋予生命、灵性以及自己对舞蹈作品的认知感悟,用心在舞、用心去跳,乐于观察生活。

艺术来源于生活,又高于生活。

如何才能教好幼儿学跳舞蹈呢,其实并没有大家所想象的那么难啦

首先就是要活跃好上课的气氛,用儿童话的语言与孩子讲解舞蹈动作。

每节课都要带着孩子们把所学的舞蹈跳一遍,让孩子加深对所学舞蹈的记忆。

在上课时应该让孩子们在活跃而又轻松的氛围中进行上课流程,跳会休息会,再跳会休息会。

最后结束带孩子们一起玩舞蹈小游戏,在给幼儿编舞时动作应简单、易学,如果音乐有两段那么动作就可以重复第一段音乐动作即可。

其次在给幼儿教课是该如何掌握练功的度呢,最重要的一点就是要掌握安全度。

例如:压腿时应注意:1、在上课时,给孩子压腿先把孩子的腿抬到90度,感觉一下如果有弹性时可以继续练习。

2、在上课时,给孩子压腿先把孩子的腿抬到90度,感觉很硬时就不要再强行继续练习。

压跨时应注意:1、 要先摸骨头,如果跨跟有尖骨头的那么腿就有问题。

练腰时应注意:1、 如果孩子手臂有支撑力量时可以让孩子练习下腰动作,如果没有力量时就先不要让孩子自己练习下腰动作(有危险,可能会伤到头部)练前、后桥时应注意:1、 腰部的热身活动2、 手臂的支撑能力3、 注意安全(少儿没必要非得练习,要有选择的练习)我所带的舞蹈班大多数小朋友都是没有接触过正规舞蹈训练的,她们个个都是活泼可爱的,在舞蹈训练中每个小朋友都有着自己酸甜苦辣的故事。

比如:有的小朋友性格是属于好动坐不住喜欢打闹的小朋友,在舞蹈训练时首先就是让她在舞蹈动作中可以安静下来,然后再强化初级基本功训练,有了舞蹈基本功训练在教舞蹈就比较容易啦。

通过舞蹈训练现在舞蹈跳的特别好,在演出彩排中她会对我说:“老师我也可以上台表演啦

”一句很自信的话让我很感动。

还有的小朋友性格是属于比较内向而内心却比较要强的小朋友,在学舞蹈中往往是一个动作要学很长时间,有时一个动作教了半天也学不会。

对待这样性格的小朋友时就要特别注意老师的言语,还要有足够的耐心。

还有好多小朋友的故事就让她们回家跟爸爸妈妈讲吧

总之,看到孩子们能站在舞台上展示自己优美的舞姿,我心里感到无比的欣慰。

孩子们

加油

加油

小学生获奖感言30字,是进步学生的,是说以后更加努力学习的

大家好

我是XXX。

很高兴次可以得到步学生”的这个称号。

我不为就这一次的成骄傲,我相信只有永远坚持的努力才能做到最好。

所以我会继续努力,加油刻苦的学习,增加更多的知识来丰富自己。

这个称号让我有信心相信自己能变的更好。

谢谢大家。

舞蹈排练感想

首先小学生校园集体舞有点幼稚,我觉得要跳就跳《校园秧歌》,我喜欢舞步难一点的。

其次与讨厌的人在一起跳舞实在是扫兴,而且男生们一点也不配合。

真希望第二套能更加出色,不要让我们失望

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