小蝌蚪找妈妈的故事读后感100字左右
《小蝌蚪妈》读后感 我看了有趣事，叫小蝌妈妈，里面的故事是：池塘里有一群小蝌蚪，他们长着大大的脑袋，长长的尾巴，每天都在水草中快活的嬉戏着。
一天，他们开始找他们的妈妈了。
他们第一次见到了鸭妈妈就问：“你看见我们的妈妈了吗
”鸭妈妈就说：“你们的妈妈有一双大眼睛你们去找找吧。
”小蝌蚪游着游着。
他们看见一条长着大眼睛的鲤鱼，连忙喊：“妈妈妈妈。
”鲤鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条脚和一个大大的白肚子，你们应该到有荷叶和荷花的地方去找。
”小蝌蚪们又开始往前游，他们看见一只青蛙长着大眼还有四条脚和一个白肚子它们游上去说：“你是我们的妈妈了，为什么长得和我们不一样。
”青蛙妈妈笑着说：“你们长大后也就和我一样了。
” 读了这个童话我感到小蝌蚪找妈妈这坚定的心情。
虽然找了很久也没有找到，可是它们还是不停得在找，小蝌蚪真有自信心、真坚强。
小蝌蚪找妈妈读后感500字
我抄的池塘里有一群小蝌蚪，在快活的游来游去。
当它们看见在教小鲤鱼捕食的鲤鱼妈妈时，就想自己的妈妈了。
鲤鱼妈妈告诉它们：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴”。
小蝌蚪把乌龟认作了妈妈。
乌龟又告诉小蝌蚪：“你们的妈妈穿着绿衣裳，头顶上又一对大眼睛”。
小蝌蚪又继续去找妈妈。
最后终于找到了青蛙妈妈。
读了这个故事后，我想：小蝌蚪只按照它们妈妈的一种特征去寻找，并没有把妈妈的整体特征组合在一起去寻找，所以才把乌龟错当做了妈妈。
因此，我在以后的学习生活中，不论遇到什么样的问题，都要从多方面考虑，不像小蝌蚪那样思考问题只思考一面。
三年级小学生读书笔记小蝌蚪找妈妈文章主要内容摘抄精美词句读书的感悟
小蝌蚪们经历了千辛万苦终于找到了自己的妈妈，它们坚强的毅力值得我们学习。
任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功的。
一年级语文小蝌蚪找妈妈读后以青蛙妈妈的口吻给小蝌蚪留一封信怎么写
[《小蝌蚪找妈妈》观后感-白稼轩]妈妈，我爱你―――观看《小蝌蚪找妈妈》的感想周日，儿子天天一大早就醒来，吵着要去看童话剧《小蝌蚪找妈妈》，为这事他已经兴奋好几天了，《小蝌蚪找妈妈》观后感-白稼轩。
《小蝌蚪找妈妈》的故事儿子很小的时候就给他讲过，但是真的没有想到，一场给儿童看的节目倒是感动了我这个妈妈，好几次我的眼眶湿润了，小蝌蚪不相信青蛙就是自己的妈妈，因为他们长的太不像了，青蛙妈妈伤心离去，小蝌蚪渐渐长大，它变得勇敢、正直、而且长得越来越象青蛙，小蝌蚪这才恍然大悟自己伤害了妈妈，在呼噜和哈欠的帮助下再次在茫茫水底寻找妈妈，当他们大声呼唤着“妈妈，我爱你
”时，把整场剧目推向了高潮，每个人心中都被唤起了对妈妈的依恋和忏悔，当我看到小青蛙历尽艰辛后终于回到妈妈身边，但是青蛙妈妈还是远去了，我的眼泪真的控制不住了，我低头时正好看见儿子也伤心的哭了。
我很欣慰，快四岁半儿子能够非常认真仔细的看完整场节目，跟着剧情的喜怒哀乐，时而高兴的大笑，时而伤心的哭泣。
妈妈是伟大的，妈妈的爱无私的，只有做了妈妈才能体会到。
当我看到剧情里呼噜与哈欠因为向往自由，故意惹妈妈生气，离家出走；当我看到剧情里的小蝌蚪虽然找到了妈妈，无论妈妈对他多么好，无微不至的关心他、保护他，然而小蝌蚪却不服妈妈的管教，一点不珍惜得来不易的幸福，离家出走；我就在思考每一位妈妈都爱自己的孩子，但并不是每一个孩子都爱自己的妈妈，这就是教育的问题。
教育孩子也是一门学问，她越来越重要的摆在我们每一个家长的面前。
怎样去教育
如何去爱
有时我们家长真的很纠结，不知道该怎么做。
下面，是我对于教育培养孩子的一些心得，希望与大家一同探讨。
一、要学会尊重孩子爱孩子很多种，有抱着、含着，唯恐自己孩子受委屈的溺爱；还有动辄打骂，恨铁不成钢的“苦爱”。
很难说清孰对孰错，我没有什么好的方法，只是给他所有的作为一个母亲的爱去感受孩子的需求，及时发现孩子的变化、挖掘孩子独特的潜质，然后去做我能做的事。
我不仅仅希望做一个好母亲，更希望能够成为孩子的朋友。
所以即使工作再忙，每天回到家我都尽可能多地拿出时间和孩子呆在一起，讲讲故事、专心致志地与他互相交流，短短的几句话，让孩子体会到父母是关心她的，从而增进了与孩子的感情，观后感《《小蝌蚪找妈妈》观后感-白稼轩》。
孩子的童年应该是最快乐的，该玩的时候就尽情的玩，不要过早的接受正规教育，孩子虽小，但也有自己的思想、有自己的喜怒哀乐，也需要发散自己的情绪，我们常常强迫孩子停下他自己喜欢的事情，而做一些孩子痛苦但家长认为重要的事情。
很多时候，孩子没有选择的权利和自由，有的只是盲目服从。
就这样一个满身耳朵，却没有脑袋的孩子产生了。
这样的结果，也绝对不是我们家长所想要的。
二、永远不要说孩子“笨“儿子天天的爸爸脾气急，有时性格暴躁，缺乏耐心。
有一次我看见他对儿子说“你真笨
”的时候，我观察到了孩子暗淡无助的眼神，现在的家长都希望孩子能够出人头地，恨不得让孩子一下子就成材扬名。
孩子毕竟是孩子，我们家长要用一颗童心去面对孩子，孩子总是在不断的犯错误，然后改正错误的过程中，不断的积累经验，从而长大、成熟。
我跟天天爸爸探讨，伤害孩子自尊心的话不要在说了，也许你觉得这没有什么问题，如果成了口头禅脱口而出，那么一个没有主见、没有自信、呆头呆脑的笨孩子可能真的会诞生。
这是我们每一位家长都不愿意看到的。
三、不要总是对孩子唠叨不休都说女人爱叨唠，做妈妈的更爱叨唠。
我就有这个缺点。
总是觉得孩子在某些方面表现不合自己的要求，但又怕孩子不注意、不改正，因此时时提醒、事事提醒，这样很让孩子反感。
上个月儿子每天晚上刷牙时总是把衣服、袖子弄湿，这让我很不满意，于是他每天刷牙时，我都在一旁叨唠，直到有一天，儿子瞪着眼睛冲对我说：“你都说几遍了，我不想听你说了
”这时，我才恍然大悟，意识到自己的行为很招人烦，孩子会很厌恶，甚至产生逆反心理，此时的我真的非常的后悔，孩子经常和父母对着干，原来是我自己造成的，忽略了孩子的感受。
我想提醒所有的父母：不要对孩子叨唠。
四、培养孩子独立自主的意识现代的孩子大部分都是独生子女，很多的家庭条件非常优越，孩子自然成为家中的宝贝，我们总是给孩子太多的保护；总是认为孩子还小，还不能独立；总是给孩子方方面面、无微不至的关怀和照顾；其实这样反而会让孩子永远也长不大，像温室的花朵一样。
不要怕孩子做不好，也不要怕孩子笨手笨脚，让孩子做点事情自己还跟在后面收拾。
我们会老的，孩子将来也会有家庭的，从小做起，从小事做起，现在就给孩子一个广阔的空间，这样即使她一次做不好，两次做不好，但第三次、第四次就会越做越好，相信他们
天天在家里我会有意识的让她干一些力所能及的事，比如说自己的东西自己收拾、自己叠衣服、帮助妈妈收拾家务、拖地、洗西红柿等等。
每一次他都是兴高采烈的忙活着，有时真的很添乱，但是看见他高兴的样子，还不时地问“妈妈，我干的好吗
干净吗
”我怎能打消他的积极性。
儿子一天天地长大，我们互相在教育着对方，记不得是谁说过这样一句话：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。
”小四班：白稼轩2011-3-30 〔《小蝌蚪找妈妈》观后感-白稼轩〕随文赠言：【人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
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幼儿园大班《小蝌蚪找妈妈》教学评价设计怎么写
《小蝌蚪找妈妈》教学活动设计活动目标：1、让幼儿理解和熟悉故事的内容，并能看图复述故事。
2、感受母亲的热情与关怀。
3、通过故事表演等多种形式，让幼儿了解小蝌蚪变成青蛙的过程。
活动准备：1、 头饰（青蛙、小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、大白鹅妈妈）。
2、 挂图或故事动画：《小蝌蚪找妈妈》。
3、 彩笔、磁带。
活动过程：一、引言：春天来了，暖和的春风轻轻地吹，阳光照着池塘里的水，青蛙妈妈生的卵慢慢的活动起来，小蝌蚪长大了，它们要去寻找自己的妈妈，小朋友，你们喜欢小蝌蚪吗
（喜欢）让我们一起来看看小蝌蚪是如何找到自己的妈妈。
二、看图编故事：1、教师出示挂图，请小朋友看挂图，仔细观察图上的内容，按顺序编故事。
2、幼儿观察后，说一说小蝌蚪都遇到了谁
它们都说了些什么
最后小蝌蚪在哪找到了妈妈
你能说说它们妈妈是什么样儿的
3、教师请几位小朋友分角色复述故事（小蝌蚪、鸭妈妈、鱼妈妈、乌龟妈妈、大白鹅妈妈、青蛙妈妈）的对话。
帮助幼儿进一步熟悉故事的内容。
4、用绘画或粘贴的形式表现故事的情节，鼓励幼儿大胆创意，作品完成后请几名幼儿介绍一下自己的作品。
小蝌蚪找妈儿童故事给我的收获和体会
续写一只只的小蝌蚪在青蛙妈妈的精心培养下，都成为了名不其实的捕捉高手——小青蛙。
在一个的下午，小青蛙们跟着妈妈来到了小池塘，来捕捉小昆虫，一只只小青蛙高兴坏了，一个二个蹦蹦跳跳的从这边跳到了那边，当然青蛙妈妈也在旁边捕捉小昆虫。
突然来了两个小孩子，一个胖墩墩的，他的左手里拿了两个钓竿，右手拿了一个蓝色的桶，还有一个瘦瘦，背上背了一个竹篓，左手上拿了一个网子。
他们正一步一步的向小池塘走来，但是小青蛙们却一点也不知道他们来干什么，只是一个劲儿地捕捉虫子。
两个小孩将钓竿的钩子上扎上了几只小昆虫，又将杆子向小青蛙们丢去。
一只呆在青蛙妈妈身边的小青蛙发现了那两个小孩子，便跟妈妈说：“妈妈，我看见了两个小孩子正拿着两个钓竿，坐在我们身边呀。
”青蛙妈妈一听，知道那两个小孩是来钓青蛙的，立刻着：“孩子们——快跑
”可是已经晚了，有一半的小青蛙被那些小孩子钓上去了，装在了一个竹篓子里。
青蛙妈妈奋不顾身地向竹篓里跳，那两个小孩一看，兴高采烈地说：“哈哈，真是大丰收呀
”“哈哈”。
一只两只三只……小青蛙们最终全部被装进竹篓里，妈妈在竹篓里对每一只小青蛙说：“现在，我们全部被困在竹篓里，怎么办
”一只小青蛙说：“我们。
”“但是竹篓太高，而且还有盖子盖着。
”又有一只小青蛙说：“我们冲出去。
”“但是竹篓太结实了。
”大家都没说话，过了一会儿，一只小青蛙轻轻地说：“我们把竹篓推倒，之后再冲出去。
”“好好，这个主意不错。
”青蛙妈妈为自己的孩子长大了而高兴。
一只只小青蛙齐心协力将竹篓推倒，青蛙妈妈为孩子们加油“一、二、三——推”只听“砰”的一声竹篓到了，小青蛙一起向小池塘里跳去，那两个小孩子一见这情景，冲上去抓了这只抓那只，结果一直也没抓到，还把自己变成了“落汤鸡”。
青蛙妈妈带着小青蛙们来到了池塘中央，说：“孩子们，听我讲‘天下没有免费的午餐’再好的东西都要靠自己的双手去挣来的，知道吗
”“知道”小青蛙异口同声的回答。
夕阳西下，小池塘中洒满了青蛙们的欢笑。
