小蝌蚪找妈妈的故事读后感100字左右
《小蝌蚪妈》读后感 我看了有趣事，叫小蝌妈妈，里面的故事是：池塘里有一群小蝌蚪，他们长着大大的脑袋，长长的尾巴，每天都在水草中快活的嬉戏着。
一天，他们开始找他们的妈妈了。
他们第一次见到了鸭妈妈就问：“你看见我们的妈妈了吗
”鸭妈妈就说：“你们的妈妈有一双大眼睛你们去找找吧。
”小蝌蚪游着游着。
他们看见一条长着大眼睛的鲤鱼，连忙喊：“妈妈妈妈。
”鲤鱼说：“我不是你们的妈妈，你们的妈妈有四条脚和一个大大的白肚子，你们应该到有荷叶和荷花的地方去找。
”小蝌蚪们又开始往前游，他们看见一只青蛙长着大眼还有四条脚和一个白肚子它们游上去说：“你是我们的妈妈了，为什么长得和我们不一样。
”青蛙妈妈笑着说：“你们长大后也就和我一样了。
” 读了这个童话我感到小蝌蚪找妈妈这坚定的心情。
虽然找了很久也没有找到，可是它们还是不停得在找，小蝌蚪真有自信心、真坚强。
幼儿园童话剧活动中的感受怎么写
(1)父母以身作则，做孩子的榜样，学校引导，双方共同努力我们认为要教育子，首先要以身作父母是孩子最好的榜样，只有自己做了，孩子才会跟着学习。
如果光说大道理，而自己不能作为孩子的榜样，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。
同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。
儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。
虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象，那是一个榜样，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。
孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。
(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯 听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。
每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去散步，女儿和侄女两个孩子收拾完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常相互比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。
(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的老师 儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新花样，比如，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。
于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并教会他们。
儿子现在喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。
看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。
我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文提高一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是高兴的答应了。
(4)处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友 记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。
儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，现在我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。
给幼儿园小朋友讲的故事有哪些
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绘本爷爷一定有办法的心得怎么写
篇一：爷爷一定有办法读后感 我和妈妈最近一起读了《爷爷一定有办法》这本书，这是一个绘本故事。
而且是人人都读得懂，也听得懂的故事，小故事很有趣，让我读完还想读。
其实故事是由一块普通的蓝料子开始的，主要讲了慈祥的爷爷即聪明又心灵手巧，总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变成新的，哪有神奇的魔法一样，使人看见了，听见了有一种吃惊不小的感觉，总是奇迹不断。
我们也能像爷爷那么能干吗
在普通的生活里能做出不平凡的事吗
我来说说这个故事的主要内容吧
当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子。
这条奇妙的毯子不但舒服，而且很保暖，还可以把恶魔通通赶跑，不过约瑟渐渐长大 了，这条奇妙的毯子也变得老旧了。
约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉了。
约瑟说：“爷爷一定会有办法的。
”于是他就跑去找爷爷，爷爷一看说这料子还够 做……就喀吱喀吱缝进缝出很快一件奇妙的外套就做好了。
过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把它丢了。
可约瑟还去找爷爷， 爷爷又用同样的办法把外套变成了背心。
接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。
有一天纽扣不见了消失了，即使是爷爷 也没办法无中生有呀
第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用……于是就写成了这个奇妙而又精彩的故事。
我还特别喜欢这本书的图画，因为在这个故事的每一幅图下空有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，哪里的一切都充满生活气息，那么温馨，那么幸福，最主要是它们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去真甜蜜。
真是美妙极了
读了这个故事，使我深深感到我的爷爷也是同样爱我，经常给我买我喜欢的东西，从来不骂我，我好幸福，我也爱我的爷爷。
还使我懂得了在生活中要养成节约不浪费的好习惯，更要认真学习，像约瑟的爷爷那么聪明，做任何事情都要动动脑筋，多想想办法，这样一定会有意想不到的结果。
也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。
篇二：爷爷一定有办法读后感 我很喜欢《爷爷一定有办法》这本书，书中主要讲了约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情，他相信爷爷一定有办法把旧的东西变成新的东西…… 《爷爷一定有办法》原本是一个失传已久的民间故事，作者用重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。
图画则细腻的描绘出充满浓厚人情味的小镇和约瑟的家庭，不管是人们丰富的表情、家具、物品，都非常的生动、传神。
画面下方的老鼠家庭更带来额外的乐趣。
这本书告诉我们，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，因此我喜欢《爷爷一定有办法》这本书。
篇三：爷爷一定有办法读后感 《爷爷一定有办法》是一本全国优秀幼儿读物评选委员会推荐的优秀读物，在书封面的左下角有这样一个标志。
图、文作者——菲比·吉尔曼，在封底还介绍此书荣获加拿大克力斯堤先生书奖、露丝·史瓦兹奖及维琪·麦卡夫奖，所以这本书让我迫不及待地想要看一看。
轻轻翻开书本，映入眼的是整版的蓝，如同蔚蓝的天空，空这中闪烁着大大小小的星星，十分漂亮，还以为是哈里·波特的魔法书。
待我看完书，才发现这幅星星图就是整个故事线索——一块蓝料子的图案。
我觉得这本书最特别的是一个故事中还同时存在着另一个故事，那是在画面下方的老鼠家庭的故事，更是带来了额外的阅读乐趣，其实两个故事又是相关的，图上爷爷用一块布料为约瑟缝了一条毯子，那剩余的边角料从地板缝掉到了地板下，两只老鼠正在洞口张望，第二页，约瑟一家幸福地看着刚刚出生的盖着毯子的小约瑟，而下面的老鼠夫妇将布料收集起来，然后又准备东西拖往他们的新家。
第四页，我们可以看到三层，最上面一层是约瑟爸爸在认真地做鞋子，妈妈在阳台上张望；中间一层是约瑟和他的爷爷奶奶，看，奶奶正在擀面，不知道怎么，让我有一种熟悉的感觉，曾几何时，我的奶奶也是这样为我们做烧饼吃。
地板下的老鼠夫妇的四个可爱的小老鼠出生了，而老鼠妈妈也在用蓝布料为她的孩子做毯子、衣服。
第六页，爷爷带着约瑟出去散步，老鼠一家也来到了草地上悠闲地散步呢
第八页，也是三层结构，最上层看到约瑟的爸爸给妈妈有一双婴儿鞋，这也暗示他们的另一个孩子将要出生了。
中间爷爷拿着量衣服的软尺，还有个男子伸着手臂，看来约瑟的爷爷是个老裁缝了，底层老鼠议价也是其乐融融。
书中有许多是连着的整幅画，就像第八和第九页，第八页画的是屋内的情景，而第九页则是画屋外的情景，让人更觉亲切。
许多连页的外景，每次都不同，有的是走过一群大白鹅，有的是走过个兜售面包的小贩，又会是赶着马车的车夫，等等，屋外主背景不变，但看着这些，仿佛自己走进了那个安详和谐的故事当中去，没有了现在社会汽车的喧嚣声，耳朵都是新奇愉悦的声音。
故事主线——蓝料子，爷爷通过蓝料子做成了毯子，再不断的修改，变成外套、背心、领带、手帕、纽扣，利用重复而有节奏的文字表达了故事，体现了爷爷的智慧和对约瑟的爱，故事里有许多的情：祖孙情、夫妻情、兄妹情，甚至隐约在其中的师生情、朋友情、邻里情，故事里的故事还增加了我们的想象空间。
不管从哪方面去解读，收获都会不少，所以这本书适合你多次翻阅，愿你每次都有新的发现和收获。
篇四：爷爷一定有办法读后感 绘本《爷爷一定有办法》以重复而富有节奏的文字及充满人情味的画面，描述了约瑟和勤劳智慧的爷爷之间相互信赖与亲密的感情。
这是一个令成人都反复细读的绘本。
我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。
例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。
但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点；文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。
同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了；你的外套该------；你的背心该-------- 这与爷爷的神奇变幻呼应着。
不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。
这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。
直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。
甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。
绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。
例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。
同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
篇五：爷爷一定有办法读后感 今天我和浩浩又一起翻阅了《爷爷一定有办法》这本经典的绘本书。
其实早在浩浩就读银河幼儿园中班的时候，章校长作为幼儿园的特邀嘉宾给我们全体家长作演讲的时候，就曾经提到过这本书，当中还提及了《猜猜我有多爱你》另一本也比较经典的适宜幼儿阅读的绘本书。
《爷爷一定有办法》这本书虽然讲的是一个平凡的故事：爷爷想尽一切办法为孙子约瑟一次又一次修改物品（毯子-外套-背心-领带-扣子），但字里行间无不体现了那份朴素的、平凡的、深沉的、持久的爱。
这种爱是实实在在的，就如同我们的唐诗：“慈母手中线，游子身上衣”中所表达的一样。
在缝缝补补、裁裁剪剪当中，人类的情感在无声息地温暖地传递着。
爷爷无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，乃至当有形的物件全部彻底地消失以后，留存下的记忆却是永远地挥之不去。
我在阅读此书的时候的的确确能感受到这种强烈的情感，每次当妈妈要扔掉约瑟的东西时，约瑟总是坚定而且骄傲地说：“爷爷一定有办法。
” 我也总是被他那稚嫩的语气和倔强的表情所打动，一次次地加剧，一次次地强烈。
而当纽扣丢掉，约瑟慌张激动地去找爷爷，爷爷也没有办法时，我的心不禁被高高悬起，神经变得紧张起来；直到读到那个奇妙的结尾的时候，才如释重负，松了一口气。
而被浓浓的感情所拨动的心弦竟是久久不能平静下来…… 书里最妙的是时不时出现在画面下端的小老鼠们：它们看似与故事毫不相干，它们也是个大家庭，它们也吃饭、睡觉、做家务、讲故事、走亲戚……这个至多仅占画面六分之一的小小世界，正是孩子们最感惊讶、最为关注之处，而同时又最易为我们所忽略。
我想，这一定是此书的图文创作者专门绕开大人，为小读者设计的。
在仔细观赏这些小画面时，孩子会发现一个大人看不到的秘密：那条美丽的宝蓝毯子为什么越变越小
那丢掉的部分都到哪里去了
啊，只看见地面上的蓝色越来越少，而地底下，老鼠世界中，那美丽的宝蓝色越来越多
到后来，窗帘是蓝的，床罩是蓝的，桌布是蓝的，小老鼠们都穿上了蓝色背心……那是一片多么辉煌的蓝呵
《爷爷一定有办法》真的是一本很棒的绘本书
参加幼儿园三八妇女活动的感想怎么写
今年的过得特别有意义，我很荣幸参加了幼儿园组织的活动，感受到小四班老师们的用心、孩子们的热情、还有对自己教育意识的提高。
老师提前将安排告知给了班上的三位妈妈，我起初有些紧张，虽然在工作单位长期从事培训工作，但跟四十位三四岁的小娃娃讲故事这还是头一次，提前两三天我就着手开始准备了，斟酌半天和孩子商量后，我选的“”的故事，一是觉得适合的主题，二是觉得以春天来了也很切合，最重要的是自己的孩子最喜欢这个故事。
我提前也在网上百度了一些图片和音乐资料做成了PPT，而且在活动前一天我和孩子在家一起完成了一张大海报，我画青蛙妈妈，孩子画蝌蚪，我们快乐的享受着准备的过程。
3月6日上午，活动正式开始，老师在跟孩子们介绍过我们几位妈妈们后，我怀着忐忑的心情上场了，好在小家伙们都很配合，我最后问孩子们小蝌蚪是怎样长大的过程，小家伙们都答对了，真是些聪明的孩子啊
最让我难忘的还是孩子们那渴望听故事的一眼睛，让我不禁感到了跟孩子讲故事的重要性。
一直很喜欢一本书，其中大篇幅的介绍了孩子阅读的重要性，阅读不仅提高的是孩子的知识量也能锻炼孩子记忆力、对事物的感知能力，甚至我们常常谈到的情商也是跟阅读有着紧密的联系。
阅读的基础是什么呢
我的理解应该就是在孩子幼儿阶段给孩子讲故事吧，让上故事、多听故事，形成读书的好习惯，俗话说兴趣是最好的老师，所以我们家长现在应该重视。
讲故事活动后，老师还细心的安排我们三位妈妈参与了孩子们的手工课，也收到了孩子们送给我们的礼物，看到孩子们入园这半年多的进步，不由觉得老师比我们家长对孩子付出的更多。
由衷的感谢老师们对孩子们无私的付出，通过此次，我也感觉到我们作为家长，每天抽出一点时间与孩子共享一个故事、一本书，这应该是我此次参加此次活动的心得总结。
读书笔记10个好词5个好句书名。
书名和 《安日记》 作者: 安妮.弗兰克 好词（1） 偏甜蜜、回避、谴责、翻滚、占领、绷断、储备、重任、倾泻、吸收、恶劣、 费神、沉浸、糊弄、精致、情愿、久违、屠夫、逃脱、追捕、搜猎、配给、告诫. 好词（2） 大声嚷嚷、狼狈为奸、装装样子、结结巴巴、细细打量、不发一言、哑口无言、穿街走巷、 挨家挨户、格外小心、拳脚相加、没完没了、无人打扰、无能为力、不寒而栗、英雄本色、 三、好句： 1 我并不妒嫉玛格特,从来不曾嫉妒过.我不嫉妒她的美丽、漂亮.我只是渴望着爸爸真正爱我：不只是因为我是他的孩子而爱我,而是因为我是安妮,是我自己而爱我. 2 医治恐惧、孤独或者抑郁的最好办法是走出去,走到能独自和太空、大自然、上帝接近的地方去,因为只有在大自然的朴实的美中,才能感觉到一切依然是正常的,因为上帝希望人们幸福. 3 我觉得有点信心,因为我一提笔就能捕捉住一切,捕捉住我的思想、我的理想和我的幻想. 4 也许全世界,全体人民都将从我们的宗教信仰学到好的精神.正是为了这个原因,为了这唯一的原因,我们现在得经受苦难.正是由于这一点,我们永远也不会只成为荷兰人、英国人,或者任何别国人,我们将永远是犹太人,也愿意永远是犹太人. 5 勇敢些!让我们清醒地记住自己的任务,不要抱怨,一切问题会得到解决的.上帝从来也不曾抛弃过我们.在漫长的年代中,犹太人生存下来了,而且不得不经受种种苦难,但是苦难也使他们坚强.弱者失败,强者生存,而且永远也不会倒下! 四、主要内容： 1939年6月,整个欧洲笼罩在纳粹德国的阴霾之下.荷兰首都阿姆斯特丹虽然已经被德军占领,但依然沉浸在一片和煦的艳阳之下.天真活泼、美丽可人的犹太籍姑娘安妮·弗朗克和其他的伙伴们一样,还能在爸爸奥特和妈妈伊蒂斯的身边过着田园般的梦幻少女生活. 从1940年5月开始,安妮那豆蔻青春的年华随着一声刺耳的防空警报,和大街上树起的“犹太人禁止入内”的牌子一起,被涂抹上了战争漆黑的颜色.十三岁生日那天,安妮收到了爸爸奥特精心挑选的一份礼物——一本令安妮爱不释手的日记本.战争来临后,爸爸送的日记本成了安妮形影不离的伙伴,这其中记录了安妮所亲眼目睹的犹太人被纳粹德国集体逮捕,并关押于集中营之后遭受的惨绝人寰的杀戮. 战争结束的几周后,奥特作为曾经藏匿在阁楼的八位犹太人中的唯一幸存者,坚持不懈地寻找着他最疼爱的小女儿安妮.当奥特收到密普先生送来的安妮记录的日记时,才知道女儿安妮已经在那场劫难中死去.奥特手捧自己给女儿安妮买的日记本和一些日记散页来到安妮曾经居住的、而如今已是空空当当的阁楼房间里,一缕阳光从窗棂间倾斜而入,那是安妮曾经怀着重返生活的憧憬倾听海鸥鸣叫的窗口. 五、感想（附加）： 安妮用细腻的笔触去写下她在密室中的生活.日记中夹杂着黑暗与光明的斗争；阴郁与乐观的矛盾,现实与理想的冲突.她以一颗纯洁而又成熟的心去记叙这样一段战火弥漫的黑色历史.令哪怕是在现在阅读的我依然能真切的感受到纳粹笼罩下的恐怖. 世界因为消炎被渲染成灰色,她却用一颗向善的心让我看到黎明初露的光辉.仰望天空将一切灰色在心底化为和平的蓝. 当时,享受自然成为贫瘠中的奢侈.而她依然用“只要我还活着,能看到这阳光,这无云的天空,我就不可能不幸福!”这样的文字去给予人信念与力量.我又如何不去感动呢?就是这样善良的安妮,让我更相信哪怕是在残垣废墟中生命之花依然可以开得娇艳! 好词好句多写了一些,你可以自己择优挑选.钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基 好词 心宁不安 烟消云散 漫不经心 声色俱厉 皮肤松弛 凶神恶煞 心惊胆战 提心吊胆 狠之入骨 苦苦求衰 惊恐万状 目瞪口呆 鸦雀无声 溜之大吉 鸡毛蒜皮 倒背如流 清清楚楚 一清二楚 胡说八道好句1. 人最宝贵的是生命.生命属于人只有一次.人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚.这样,在临终的时候,他就能够说:'我已把自己整个的生命和全部的精力献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗.2. 钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.3. 任何一个傻瓜在任何时候都能结束自己!这是最怯弱也是最容易的出路.4. 收起枪,别跟任何人说.哪怕,生活无法忍受也要坚持下去,这样的生活才有可能变得有价值.5. 领袖的逝世没有引起党的队伍涣散.就像一棵大树一样,强有力的将根深深地扎入土壤中,即使削掉树梢,也绝不会因此而凋零. 主要内容 本书讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫苦少年,逐渐成长为一个为祖国和人民的事业奋斗毕生的无产阶级革命战士的历程.年少的保尔曾做过店员,任人欺侮；偷过德国人的手枪,因救朱赫来而坐牢；辗转于硝烟弥漫的战场,多次挣扎在死亡线上；革命胜利之后又将全部身心投入了国民建设当中……在这个过程中,保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚毅、勇敢、无私奉献的高尚品格,他把自己宝贵的青春交给了党和人民,在全身瘫痪的情况下仍勇敢地拿起笔服务于人民.保尔的精神是一面永恒的旗帜,保尔的事迹和品格是每一个21世纪青少年学习的榜样.
看了人工智能你有何感想?
早在一前就看了这部电影，当时是被了，但直都静不下心来写一写心中的感体悟，直到今天，突然觉得心绪平静了，所以才想要把观后感写出来，留做纪念。
其实在几年前就听说过这部电影，但是一直不想看，原因是这个电影的名字。
我也曾查过其内容简介，隐约记得有机器人小孩被人类母亲抛弃的情节，所以我固执的认为，这个故事就是从一个人类母亲领养机器人小孩开始，刚开始母亲无法从心里接受这个孩子，但经过长时间的接触，母亲已经完全认同了机器人小孩，可是又由于某种逼不得已的原因要将小孩抛弃。
所以呢，没看电影之前，我已经认为电影就是要以母亲抛弃小孩为结局，来拷问人类的心灵，人类能否对机器人产生感情，人类抛弃有感情的机器人是否有道德过失。
但是，当我看完电影之后，我明白了，这部电影的编剧比我想象的高明的多，之前我设想的电影结尾，只能算是这部电影的开始，真正的故事发生在机器人小孩被抛弃之后。
故事中机器人小孩叫做大卫，同他一起被人类母亲抛弃的还有一只叫做泰迪的小熊，一个拥有低级人工智能的玩偶。
大卫知道他为什么被抛弃，是因为他不是真的小孩，所以他就一心想找到蓝仙女，想让她把自己变成一个真正的小孩。
大卫不知道，人类的童话是虚构的，只是人类美好的幻想，童话中将木偶人匹诺曹变成真人的蓝仙女在现实中是不存在的。
所以，他心里对母亲的爱让他千辛万苦历尽磨难，他的目的只有一个，变成真小孩，回到他曾经的家，回到母亲的身边。
当然，如果单单是一个简单的小蝌蚪找妈妈的故事，顶多会让我感动，却不能让我震撼。
正是大卫在寻找蓝仙女的过程中经历的种种事情，将故事要表达的思想“残忍”的呈现出来。
说“残忍”，是因为那里真的有很多残忍的镜头，或直接的或委婉的放在观众眼前。
残忍镜头一 ：大卫和另一个逃亡的机器人乔被抓到一个露天体育场，或者可以说是一个修罗场，那里正上演着一幕幕疯狂的杀戮游戏，那是疯狂的人类在杀戮机器人。
看到许多奇形怪状残缺不全的机器人被用各种方式杀死，虽然没有一丝的血腥，但却让我发呕。
我想到了人类之间的杀戮，就像这里人类把机器人当作异己残忍杀害一样，我们人类的历史上，过去现在未来，又发生过多少次比这要残忍百倍的排除异己的疯狂杀戮呢
杀戮场上打着强烈的白光，这种形式的灯光往往象征着躁动、不安，这里更深了一层，像是毁灭一切的力量，像是世界末日的迷幻疯狂。
看到这里我又想到，人类残杀机器人的原因究竟是什么
是担心人工智能胜过人类吗
表面上看起来似乎如此。
但我又发现，同样是人工智能，泰迪小熊却不是人类的毁灭对象，虽然它自己从不承认自己是一个玩偶，或者说，人类对于非人类外形的人工智能视而不见。
所以，他们对于机器人的仇视，大抵是因为“人”，而非“智能”。
就像很多的政治斗争一样，同一领域内，可能超越自己的人都是敌人，都要毁灭。
而对于其他领域的，对自己完全没有威胁的，即使再优秀，也可以置之不理。
残忍镜头二 ：大卫和乔逃出杀戮场，在一片光影斑驳的树林中前行，泰迪小熊说他看到了月亮，但两人一熊却实在看不出那是真月亮还是假月亮，而假月亮正是捕杀机器人的飞行器的外观。
本来大卫要朝着那个方向走的，虽然天空挂着的明月清澈明亮，但他却不敢走下去，返身朝另一个方向走去。
月亮往往是美好梦想的象征，想想《E.T.》结尾时那明亮的月光，是多么的美丽寂静，但到了这里，那美丽的圆月反而成了恐惧的象征。
这是大卫对于前路的迷茫和对通向梦想的道路的恐惧。
残忍镜头三 ：在曼哈顿水下，沉入海底的游乐园中，大卫对着木偶蓝仙女许愿。
他一次一次絮絮叨叨，念着不可能实现的梦想，却又虔诚的相信，那是怎样的悲哀
镜头语言残忍的将一个假的希望放到大卫面前，又把这份悲哀和无奈放到观众眼前。
而残忍的还不止这个，当你看到我们现实世界中辉煌的曼哈顿在电影中满目疮痍浸泡在海水之中的样子时，心里会做何感想。
那虽是人类历史辉煌的见证，却也是人类文明的湮灭的表象，而造成这一切的恰恰是人类自己。
这算是导演对于人类肆意破坏地球环境导致的后果的一种极端表现吧。
残忍镜头四 ：两千年后，大卫被外星人从冰冻中救醒过来，他一觉醒来，发现自己回到了原来的家里，于是他呼喊着妈妈，激动地四处寻找母亲。
本来我以为，导演安排了神通广大的外星人出现，就是要给大卫一个完美的结局。
可是，大卫还是变不成真小孩，外星人给克隆出来的母亲从时间轨道里找回记忆，而她却只能存活一天。
电影改编自短篇小说《去年夏天的超级玩具》，本是库布里克想要完成的电影，但却在心愿未了之时撒手人寰，于是好友斯皮尔博格就代为完成了这部作品。
以库布里克的风格来看，电影会在大卫对着蓝仙女的塑像许愿时结束，但斯皮尔博格却给加了一个两千年后的结局。
有人说是狗尾续貂，给了一部悲剧一个好的结局。
但我觉得这实在是斯皮尔博格不想对主人公大卫太残忍，给他一个实现梦想的机会，与母亲快乐的生活在一起，哪怕只有一天时间。
《人工智能》从大卫的“诞生”到“灭亡”，确确实实剖析了人的本性，人的欲望，人的情绪，幸福、失落、悲伤、恐惧、迷惘、憧憬、追寻，发生在大卫身上的种种人性的变化，在我们每个人身上又何尝没有过
《人工智能》是一部很深刻的电影，一部令人震撼的电影。
