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五行针灸培训感言

时间:2018-03-10 09:24

有谁了解五行针灸是怎么做的,确实要比一般针灸要好吗

五行针其实就是采用兪募配穴法,利用五行生克原理,损其有余,补其不足,达到调节脏腑功能的目的。

针灸这个行业的五行属什么

同意楼上,肯定属金。

毕竟是银针嘛,满意请采纳

五行针灸谁知道

五行针灸是一种非常古老而神奇的针灸方法,不但能够治疗各种身体疾病,真正神奇的是五行针灸能够调整人的心神。

所谓心神是指,人的情绪、性格、人生观、价值观等等心灵层面的属性。

用针灸调整一个人的情绪、性格,一直被认为医学中最高深的部分。

中医认为,人体疾病可以分为形、气、神三个层面。

也就是形体、功能、心理三层。

“上医治神”,能够调整心神的医生往往被冠以“神医”的名号。

其实用针灸调整心神并没有传说中的困难,只是人们没有找到有效的方法。

五行针灸在调整心神方面确有明确、神奇的疗效。

当然五行针灸并不只是“调神”。

调神,是治疗人体“形、气、神”三个层面疾病的最终结果。

五行针灸能够从最深层调整人体五行的平衡,激发人体不可思议的自愈能力。

所以五行针灸针对各种疾病,尤其是重大打击、压力所致的种种不适,有着其他疗法不可替代的作用。

如,失眠、疲劳、胃痛、月经不调、不孕不育、腰背酸痛、荨麻疹等等。

中医和针灸还艾灸,五行分别属什么

五行是中医的基本原理,针灸和艾灸属于中医的治疗手法

如何看待作家六六亲身验证过的五行针灸

不知道他的观点,这东西是老祖宗验证传下来有效的针灸治疗方法。

如何看待作家六六亲身验证过的五行针灸

擎苍 (顶天立地,男儿本色)(出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”)

针灸在五行属于什么性质的工作

(一)针灸学理论体系始时期  这段主要是通过个人实践对针灸知识的初步,大约在《黄帝内经》成书以前。

具有代表性的医家有传说中的岐伯、伯高、少俞等和春秋时期的名医医缓、医和等。

1973年在湖南长沙马王堆三号汉墓出土的医学帛书中,有两种古代经脉的文献,即“足臂十一脉灸经”、“阴阳十一脉灸经”。

其中对十一经脉的循行分布、病候表现及灸法进行了论述,这是现存最早的针灸学文献,反映了经络系统认识的早期面貌。

  (二)针灸学理论体系的建立时期  主要从战国到秦汉,以《黄帝内经》成书为标志。

《黄帝内经》以阴阳、五行、脏腑、经络、气血津液等为主要内容,从总体上论述了人体的生理病理、诊治方法和原则,为中医学奠定了理论体系。

其中对经络的循行和病候、腧穴、针灸方法及适应症、禁忌症等,也作了比较详细的论述,尤其是《灵枢》中有大量篇幅专门论述针灸学理论和临床治疗,故被称为“针经”,标志着针灸理论体系的基本形成。

在这个时期,大约成书于汉代的《黄帝八十一难经》,以阐明《黄帝内经》为要旨,其中关于奇经八脉和原气的论述,补充了《黄帝内经》的不足;同时,还提出了八会穴,并用五行学说对五输穴的理论和应用进行了详细的解释。

已佚的《明堂孔穴治要》应该是这一时期有关腧穴的专著。

华佗亦对针灸颇有研究,创立了“华佗夹脊穴”。

东汉张仲景创立六经辨证,在《伤寒杂病论》中也记载了许多针灸处方,主张针药并用,辨证论治。

这些成就都丰富了针灸学的发展。

  (三)针灸学术发展时期  魏晋时代的皇甫谧在魏甘露间(公元256~260年),将《素问》、《灵枢》和《明堂孔穴针灸治要》三部著作的针灸内容汇而为一,编撰成 《针灸甲乙经》,共收录349个腧穴的名称、定位和刺灸法,并对各科病证的针灸治疗进行了归纳和论述,成为现存最早的针灸学专著,是继《黄帝内经》之后针灸学的又一次总结,在针灸学发展史上起到了承前启后的作用。

两晋和南北朝时期,随着针灸临床实践的不断深化,出现了许多临床医家和针灸专著。

如晋代名医葛洪撰《肘后备急方》,收载针灸医方109条,其中99条为灸方,大大地推动了灸法的临床应用。

隋唐时代,针灸学有了长足的发展,唐初时针灸已成为专门的学科,设针师、灸师等专业称号。

隋至唐初的甄权、孙思邈,都是精通中医各科的大医学家,在针灸学方面也有卓越的成就。

甄权著有《针方》、《针经钞》和《明堂人形图》(均佚)。

唐政府在贞观年间(公元627~649年)组织甄权等人对明堂图经进行了校订,足见当时对针灸学的重视。

孙思邈《备急千金要方》中广泛收集了前代针灸医家的经验和个人的体会,并绘制了明堂三人图,把人体正面、侧面及背面的十二经脉用五种颜色标出,奇经八脉用绿色标明,成为历史上最早的彩色经络腧穴图(已佚),他还创用了阿是穴和指寸法.另外,王焘的《外台秘要》和崔知悌的《骨蒸病灸方》收录了大量的灸治经验,可以看出两晋和唐朝时代,灸法的应用较为盛行。

唐代是国家针灸教育体系成立的开端,唐太医署负责医学教育,内设针灸专业,有针博士一人,针助教一人,针师十人,针工二十人,针生二十人,为针灸学的规范教育奠定了基础。

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