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我与孩子相处的感言

时间:2018-08-01 05:31

关于家长对孩子在学校学习跆拳道的感言

孩子只是能有一个与伙伴相处愉悦,有一个锻炼机会而已,不要奢望以后出江湖,闯九州什么的, 追问: 对课程感言需要200字,。

急 回答: 孩子以前还爱挑食,有时爱生点小毛病。

也着实让家长操心。

孩子以前还很任性,自从参加 跆拳道培训班后,人也变精神了,体质也好了,胆子也大了。

孩子以前还爱挑食,有时爱生点小毛病。

也着实让家长操心。

当然作为家长,只想 孩子只是能有一个与伙伴相处愉悦,有一个锻炼机会而已,不要奢望以后出江湖,闯九州什么的。

但孩子的变化是明显的,看得见的。

我为孩子感到高兴。

也谢谢学校为培训孩子所作的努力。

类似的学习,学校开展得好,孩子学得开心,家长放心。

真是一举多得。

追问: 对课程感言需要200字,。

读了与孩子做朋友要建立在规则之上父母感言怎么写

感言就是心得体会。

可以从三个方面去写:一写读了文章的收获,重点写自己的体会和心理感受。

二写反思自己与孩子相处的情形,对比之下自己的不足和缺点。

三写今后努力的方向,需要改进的地方,自己要实现的目标。

如何让孩子和同学相处

前言:  从小到大,父亲都不怎么管我,对我的管教基本就落到母亲身上,因此我对母爱体会更深刻一点,更复杂一点。

母爱对我而言,比父爱就更值得一记,故有此文。

  也许生在农村长在农村,注定真的就不善于表达感情,所以我的母亲显得很冷酷。

从小到大,她一直在斥骂和棍棒下督促我成长,很多时候感觉在她眼中真的连条狗都不如,用她的话说就是:“养条狗见了主人还会摇尾巴,养你什么用也没有

”我整天被她在训斥着:“我像你那么大的时候已经干什么什么了,而你现在还像一个小孩子”,我整天被骂作懒鬼、败家子,其实也只不过是犯点小孩子贪玩好逸的毛病

很多次自己偷懒被她又揪耳朵,又棒打,心里都不住想,既然你不疼我,我不如死了算了。

好多次心灰意冷,还真拿刀放在了脖子上,只差没有勇气往下割,怕痛

  上高中的那一天,要远行了,多么希望母亲能说几句暖心的送别话啊,即使是什么“多注意身体,冷了添些衣服”之类的平常话,我也会感到温暖很多,但母亲只是默默的给了钱,默默送我到门口,始终没说什么。

我无言的离去,心中有些失落。

  第一次到外地读书,言语不通,又远离家里,心里无限的孤独。

记得开学第二周,有一天天气骤然变冷,家近的很多同学的父母都送衣服或零食过来,我看在眼里,想起上学近十年来,父母何时到学校看过自己呢

从小学一年级开始,每次开学自己都是一个人,怀里揣着学费到学校报到。

母亲心中有我吗

她不担心我吗

她爱我吗

她的关爱体现在哪里啊

想着想着,自己不由自主的落下泪来,心里又悲又愤:“为什么母亲那么狠心啊

”  生活渐进,和同学们渐渐混熟了,自己不再感到那么孤独,往后竟慢慢发现自己的适应能力还挺强,不像有些同学想家时就会哭,衣服不会洗,被子也不会叠,个人生活打理的乱糟糟的。

我偶然发现自己还有这些优势:在很多同学看来很难解决的生活问题,在自己看来却是轻车熟路,轻而易举。

谁付予了我这种能力

我什么时候跟人家有了这样的差别

这是不是母亲的教育方式带来的

母亲对自己的冷酷,是不是也有一定道理呢

高中三年,我对这些问题始终没有肯定的答案。

  02年9月,我又一个人踏上了来桂林的火车。

在前行的前一晚,父亲慎慎的问要不要陪我前来,我笑着说:“如果你想一起去游桂林,那就同行,如果不想的话呢,我一个人就够了”,第二天,父亲就只送我到车站。

车来了,父亲挥手告别,我也挥挥手,转身大步上了车。

看着父亲一副不舍的样子,我心里没有离别的感觉

我的心竟如此冷酷

离家远行,为何竟没有分离的伤感

我什么时候变的那么坚强了

  上了大学,进了很多社团,慢慢发现自己的办事能力还是比较突出,比起很多城里来的同学显得老练得多,我体会到这是从小环境造就的,归根结底:母亲对自己的“冷酷无情”竟然也有诸多好处

我从心里暗暗感激母亲多年的“残忍”,她迫使自己独立自强,不像很多同年的孩子,凡事依赖别人没有主见。

慢慢的一些事情浮上了脑海……  记得今年暑假里有一次晚上吃饭,母亲轻轻问我在学校身体好不好

我笑着说:“你不会也担心我吧

”母亲闷闷地说:“怎能不担心啊

一个人在那么远的地方,又没有人照顾。

”我的心猛地一缩,眼酸酸的,眼泪忽然就要出来。

我期盼多久的话语啊,原来母亲竟也是深爱着我的

她的话让我心里酸酸的,暖暖的,久久说不出话来,是懊悔

是感动

分不清这复杂的体会

母亲啊

你的爱为什么那么多年一直没见流露

你是不想表达呢

还是不善于表达

让我误会了那么多年

  四年来,母亲总共给我打了3次电话,前两次加起来不到两分钟,第一次问我村里要安电话了,问我家里要不要安一个

第二次跟我说家里还是安了电话,怕我有事不好联系,告诉我号码就挂了。

多想跟母亲说说话啊

但竟不知道能说什么

相对无语,母亲倒是干脆,电话一挂,了事

记得有一次自己隔了两个多月才给家里打个电话,母亲一接通就责怪我为什么那么久不给家里打电话,我反问:“那你什么不给我打呢

”母亲那边不说话,我说:“打电话不知道说什么啊,老爸不是说没有音训就是一切平安吗

”老妈喃喃地说:“家里担心你啊

”我再也说不下去…………  今年暑假回家,母亲叫我开车送她去算命,我奇怪母亲什么会忽然要去相信这个

当算命先生说母亲近几年有小灾有小病,过几年身体就会好转,说母亲不是短命的人时,母亲喃喃的说:“我以为自己呆不长了”我一惊

回来跟老爸说起,才知道近来母亲咳嗽比较厉害,有时候还会咳出血来,是了,母亲身体一直不好,老是咳嗽。

我问老爸为什么不去看医生,老爸苦笑一下,说:“看过了,医生说没什么大碍”,那眼神躲躲闪闪的。

  过几天,我在衣柜里找衣服,无意中衣服里掉出一个病历本,打开一看,发现是母亲的,在一大窜病情简述后面写着医生的建议:“建议住院治疗……”  我惊呆了,想起父亲躲躲闪闪的眼神,想起那次离奇的算命,想起母亲一脸的忧郁、忽然的话语,我愣在原地,心里难受极了。

我的母亲啊,你是怎么样一个人啊,深爱着自己的孩子却从不表达,默默为孩儿牺牲了那么多,却从不言语,难到为了节省孩儿的学费,您连自己的生命也不顾吗

这是怎样一种母爱啊

纯朴

深沉

伟大

  其实,母亲对自己的关爱一直没有改变,一样的深沉,但自己的愚钝和粗心大意让自己忽略误解了这份感情。

想来,高中开始,母亲不在骂自己了,给的学杂费也不像以前老要查问用处了,每次都会多给一点,还问够不够,很多事情也渐渐跟自己商量了,慢慢征求自己的意见了,但自己为什么都没有去思考过发现过,却一直固执的怀疑母爱的真诚呢

  母亲永远是深爱着自己的子女的,但子女们未必能体会到这一点,或者未必能及时的理解这份深沉的感情,这正是很多母亲和子女的悲哀,归纳起来,只是因为:母爱无声

如何与十四岁孩子相处

成为朋友,而不是父母。

夫妻两个人要商量好对策,切记不能一张红脸一张黑脸。

想想自己叛逆期的想法。

一点点改变自己。

怎样写教育孩子的感受

润 物 细无 声 ——陪孩子读书有感女儿今年十岁,读五年级了。

不知不觉中,陪孩子读书也有几年了。

从带拼音的《幼儿画报》到后来的《动物世界》、《安徒生童话》、《三字经》,再到后来的《爱的教育》、《完美女孩》、《音乐老师和音乐神童》等等,一路走来,这些书籍都让我们受益匪浅,并从中感到了读书、读好书的快乐和幸福。

女儿喜欢读书,于是家里堆满了各类图书。

如何选择书籍成了家长必须要注意的问题。

我们一方面尊重孩子的选择,让她看自己喜欢的,适合她这个年龄的。

比如她爱看童话故事,我一直都没有干涉她,我觉得看童话故事是一种幸福,也是一种教育。

童话无论讲述的是人与人之间,还是人与动物、动物与动物之间的故事,都是由一根主线串联着,那就是赞颂真善美,痛斥假恶丑。

这些故事可以帮助她从另一方面认识生活、了解社会,有利于从小树立正确人生观、道德观。

作为家长,我清楚地认识到这一点,理解这一点,并顺应她的要求,满足她的需要,希望她通过喜欢的这些童话故事,在快乐的阅读中健康成长。

另一方面,做好引导工作,让她学会读好书,读有质量的书。

比如有一本书叫《感恩父爱》,我觉得应该让孩子读,因为她爸爸由于工作原因,平时比较忙,和孩子相处的时间相对没有我这个当妈妈的长,而且女儿天生就比较粘妈妈一点,也对妈妈了解多一些。

为了让孩子正确地了解和理解爸爸,体会父爱,我给她推荐了这本书。

读书,能净化心灵,是一大幸事;陪孩子读书,能培养亲情,是一件快乐的事。

在品读过程中,她不但能学到许多知识,还能从中明白许多道理。

潜移默化中真善美、假恶丑,在孩子的心中已经有了一杆秤,形成了评判的标准。

和孩子一起看书,能够加强和孩子之间的沟通交流,走进他的内心世界,增进对他的了解,在共同阅读的同时,可以让孩子感受到家庭的温馨。

每天睡觉前与孩子一起看书,一起阅读是我们一天中最快乐、幸福的时刻。

和孩子共读一本书,互相交流看书后的想法,享受着阅读给我们带来的快乐。

其实,我总觉得,孩子读书不在乎记住多少知识,关键是把阅读养成为一种习惯,让她在潜移默化中认识和发现真理,懂得人生的道理,学会感恩。

重要的不是智商的培养,因为现在的孩子都很聪明,应该说智商都不错。

通过这几年的阅读,我感触更深的是如何教育和培养孩子的情商比智商更为重要。

不能盲目的认为只有聪明的、智商高的人将来才会有出息,更不能简单的认同智商高的人,情商就一定会高。

二者完全不能等同,同样需要我们后天的教育和开启。

在传授给孩子知识的同时,培养他们拥有健全的健康的人格,这些心智方面的教育就显得尤为重要。

因为拥有这些他们会受益一生。

但如何培养,却没有统一的“教学模式”,与其空洞地说教,不如和他一起愉快阅读,让孩子在不知不觉中,从小故事中明白大道理。

同时,在阅读的过程中,家长还应该放下架子,“蹲”下来,和孩子一起“聊书”。

不要高高在上,以长者自居。

家长与孩子的关系是平等的,营造一个平等的环境,并认真倾听孩子的想法和意见,让孩子感觉受到尊重,让书中的营养慢慢地滋润着孩子的心灵,使她健康茁壮地成长。

通过和孩子一起阅读,我惊奇的发现,其实,孩子们的身上有许多值得我们大人认可和学习的地方,不要忽视他们从只言片语中闪现的智慧光芒和成长岁月中不断累积的情商。

只要我们用心发现,他们就像星星般闪耀,颗颗都放射出它特有的光芒,也像花儿朵朵,只要得到足够的时间、关爱与耐心,他们就一定会绽放。

俗话说父母是孩子的第一任老师,其实,有许多时候我觉得我们的孩子在有些方面是我们的老师。

比如有一次,我和她爸爸发生了不愉快,不幸的是恰巧被她知道了,没想到她悄悄地找到她爸爸说:“爸爸,夫妻之间应该宽容,你是男子汉应该让着妈妈,你要大方的主动和妈妈说话,不然的话我就要给你打× ”,他爸爸感到很惊讶

小小的她怎么会说这些

怎么会用“夫妻”二字,于是便问她:“你说这些,是不是有人教你这么说的,是爷爷

奶奶

还是妈妈

是不是他们让你来当说客的”,她急忙说“不是的,不是的,是我看了书,书上告诉我的。

我觉得书上说得对,人与人之间就应该友善相处,相互之间应该宽容,不管是同学之间,还是夫妻之间,都应这样。

你看我和露莎姐姐就是这样,我们俩从未吵过架。

有时是她让我,有时是我让她。

比如有一次,一个冬天的晚上,我们俩一起在一个脚盆里烫脚,因为她刚被妈妈批评了,心里不太高兴,所以总是把滚烫的热水从我这边倒进水盆里,我怕烫着,就把脚提起来,心情不好的她大声地嚷道‘不要把脚提起来嘛,你越提我就越往你这边倒

’,我当时心里还是有一点不舒服的,不要我把脚提起来

你也怕烫呀,不然为什么总从我这边倒呢

你不总这样做,我也不会把脚提起来呀

但是,我心想,我们俩是好朋友,她心情不好,我就不惹她,不和她吵,她说她的,我不开腔,她还继续这样做的话,我就赶快洗了算了,大不了今晚不烫脚好了,没什么的,我要珍惜

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